Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.188
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Public Health of Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Perspektif Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berdaya dan Inovasi Journal of Classroom Action Research BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas (Journal Of Community Health Service) Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Journal of Computer and Information System (J-CIS) Mauriduna : Journal of Islamic studies Private Law Jurnal Ekonomi Trisakti Economic Reviews Journal Journal of Social And Economics Research Journal of Indonesian Scholars for Social Research ASMAT: Jurnal Pengabmas Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Kajian Islam Modern Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Jurnal Informasi, Perpajakan, Akuntansi, dan Keuangan Publik Jurnal Akuntansi Trisakti 12 Waiheru International Journal of Economics (IJEC) Mega Buana Journal of Nursing Jurnal Manajemen Rekayasa dan Inovasi Bisnis PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics Jurnal Keperawatan Komplementer Holistic Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika Napande: Jurnal Bidan Journal Sultra Research of Law El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Healthy Mandala Waluya Journal of International Multidisciplinary Research JURNAL SAINS dan INOVASI PERIKANAN Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Journal of Authentic Research Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin GENIUS: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran journal of social and economic research As-Syirkah: Islamic Economic & Financial Journal Journal of Arts Education and Design Sustainable Applied Modification Evidence Community ATH-THALIB
Hasnawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan melalui Metode Struktur Plus Pendekatan Individual Bermedia LKPD Daftar Kata Dasar Hasnawati
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 4 (2022): Juli 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v1i4.70

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui metode struktur plus pendekatan individual menggunakan LKPD daftar kosa kata bagi siswa kelas 1 SD. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri 013 Tembilahan Hilir, Indragiri Hilir, Riau. Waktu penelitian ini dimulai pada awal semester genap tahun ajaran 2021/2022. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah para siswa kelas 1 SD Negeri 013 Tembilahan Hilir, Indragiri Hilir, Riau yang berjumlah 9 siswa yang belum tuntas dalam masa pembelajaran reguler dari 19 siswa. Instrumen penelitian adalah tes keterampilan membaca permulaan yang berbentuk tes unjuk kerja, RPP, dan LKPD. Prosedur yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian tindakan kelas adalah perencanaan, pelaksanaan yang disertai dengan observasi, dan refleksi. Data keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri 013 Tembilahan Hilir, Indragiri Hilir, Riau dianalisis menggunakan statistik deskriptif yakni mean dan persen. Data proses pembelajaran yang menggunakan metode struktur plus teknik individual bermedia LKPD daftar kata dasar dianalisis secara tematik. Hasil pembelajaran di siklus pertama memperlihatkan 5 siswa tuntas pada KKM 75,00 dari 9 siswa yang belum tuntas di masa pembelajaran reguler. Hasil pembelajaran di siklus kedua sebanyak 3 dari 4 siswa yang belum tuntas di siklus pertama. Maknanya, masih seorang siswa yang belum tuntas sampai dengan pembelajaran di siklus kedua. Dia diyakini akan mencapai KKM di dalam pembelajaran yang diintegrasikan dengan aspek menulis permulaan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dan atau dengan mata pelajaran lain setelah pembelajaran tindakan kelas ini berakhir.
PENGARUH FRAUD HEXAGON TERHADAP FINANCIAL STATEMENT FRAUD Angelita, Marini; Hasnawati
Jurnal Ekonomi Trisakti Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Penerbit Fakultas EKonomi dan Bisnis 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/jet.v3i2.17236

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari setiap elemen fraud hexagon (pressure, opportunity, rationalization, capability, arrogance/ego, dan collusion). Variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu financial stability, effective monitoring, change in auditor, ceo’s education, managerial ownership, dan kolusi. Objek dari penelitian ini yaitu perusahaan sektor infrastruktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2021. Teknik analisis dalam penelitian ini adalah regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa financial stability memiliki pengaruh positif terhadap financial statement fraud. Effective monitoring memiliki pengaruh negatif terhadap financial statement fraud. Change in auditor, ceo’s education, managerial ownership, dan kolusi tidak memiliki pengaruh terhadap financial statement fraud.
BIAYA LINGKUNGAN DAN PENGUNGKAPAN CSR BERPENGARUH TERHADAP KINERJA KEUANGAN Musya Al Daffa; Hasnawati
Jurnal Ekonomi Trisakti Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Penerbit Fakultas EKonomi dan Bisnis 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/jet.v4i1.19377

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana biaya lingkungan, pengungkapan CSR, ukuran perusahaan, dan umurnya memengaruhi kinerja keuangan. Jumlah sampel sebanyak 102 terdiri dari 42 perusahaan energi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2019–2022. Laporan tahunan dan laporan keuangan adalah sumber data sekunder. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Pengungkapan CSR dan biaya lingkungan memiliki dampak positif terhadap kinerja keuangan. Sebaliknya, ukuran perusahaan dan umurnya tidak memiliki dampak yang signifikan terhadap kinerja keuangan. Diharapkan penelitian ini akan memberikan informasi tambahan tentang hal-hal yang dapat mempengaruhi kinerja keuangan bisnis.
PENGARUH STRUKTUR MODAL, KEPEMILIKAN SAHAM MANAJERIAL, KEPEMILIKAN SAHAM INSTITUSIONAL DAN ENTERPRISE RISK MANAGEMENT PADA NILAI PERUSAHAAN SEKTOR KESEHATAN YANG TERDAFTAR DI BEI PERIODE 2017 - 2021 Setyarini, Intan; Hasnawati
Jurnal Ekonomi Trisakti Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Penerbit Fakultas EKonomi dan Bisnis 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/jet.v4i1.19633

Abstract

Penelitian memiliki tujuan melakukan pengujian dan penganalisisan pengaruh Struktur Modal, Kepemilikan Saham Manajerial, Kepemilikan Saham Institusional serta Enterprise Risk Management terhadap Nilai Perusahaan Sektor Kesehatan yang ada di BEI tahun 2017-2021. Sampel yang dipergunakan ialah perusahaan sector Kesehatan yang ada di BEI tahun 2017 – 2021. Pengujian dilaksanakan mempergunakan analisis regresi berganda. Hasilnya ialah (1) Struktur Modal tidak mempunyai dampak baik pada nilai perusahaan. (2) Kepemilikan Saham Manajerial tidak mempunyai dampak baik pada nilai perusahaan. (3) Kepemilikan Saham Institusional tidak mempunyai dampak baik pada nilai perusahaan. (4) Enterprise Risk Management mempunyai dampaik baik pada nilai perusahaan.
Analisis Unsur Visual Karya Seni Lukis Realis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Angkatan 2023 di Universitas Negeri Makassar Fadhil Maulana; Hasnawati; Pangeran Paita Yunus
Journal of Arts Education and Design Vol. 1 No. 02 (2024): Volume 01 Nomor 02 (Desember 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/artsedes.v1i02.209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan unsur visual pada karya seni lukis realis yang dihasilkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa angkatan 2023 di Universitas Negeri Makassar. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan berdasarkan pendekatan kritik seni Edmund Burke Feldman yang meliputi deskripsi, analisis formal, interpretasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan unsur visual, seperti titik, garis, bentuk, bidang, volume, gelap-terang, warna, tekstur, ruang, struktur, telah diterapkan dengan variasi yang menarik. Kekuatan utama dari karya-karya tersebut terletak pada penguasaan teknik dan kepekaan terhadap detail visual, yang mencerminkan pemahaman yang baik terhadap prinsip seni realis. Namun, terdapat kelemahan seperti kurangnya eksplorasi kreativitas dan konsistensi dalam menyampaikan pesan visual. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman lebih mendalam tentang keunggulan dan kekurangan mahasiswa dalam mengaplikasikan unsur visual pada seni lukis realis. Selain itu, penelitian ini juga menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, dan institusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni lukis. Dengan hasil ini, diharapkan karya seni mahasiswa dapat semakin berkembang baik dari segi teknis maupun konseptual.
Utilization of Digital Platforms in Interfaith and Intercultural Dialogue for Inclusive and Harmonious Religious Moderation Hasnawati; Sudirman
12 Waiheru Vol. 11 No. 2 (2025): 12 Waiheru
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70872/12waiheru.v11i2.405

Abstract

This study aims to analyze religious moderation and dialogical literacy, as well as the use of digital platforms to promote religious moderation as a strategic step toward achieving Indonesia Emas 2045 - an inclusive and harmonious national vision. The primary focus of this study is to investigate the extent to which understanding the values of religious moderation, the effectiveness of digital literacy, and the utilization of information technology can enhance tolerance and interreligious harmony. The research employed a descriptive quantitative method, collecting data through online questionnaires distributed to participants of the Religious Moderation Facilitator Training within the Ministry of Religious Affairs in the Maluku region in 2024. The findings indicate that most respondents demonstrated a high level of understanding of the values of religious moderation. A total of 76.7% strongly agreed that religious moderation fosters social harmony, while 72.1% understood moderation as a rejection of extremism. In the context of digitalization, 48.6% of respondents had used information technology for interfaith dialogue, 38.9% did so regularly, and 55.1% utilized digital platforms to promote moderation. Moreover, 40.6% of respondents rated digital literacy as highly effective, and 30.4% considered it effective in supporting interfaith dialogue. The study contributes by emphasizing that integrating dialogical literacy and digital technology is a crucial strategy for strengthening religious moderation in the global era. These findings provide an empirical basis for education and social policies rooted in digital literacy to foster tolerance, inclusivity, and interreligious harmony in Indonesia.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIO VISUAL MELATIH PENDENGARAN DAN DAYA INGAT ANAK USIA DINI DI PAUD AL-KHOIRIYAH PEKON SUKUPADANG KECAMATAN CUKUH BALAK TANGGAMUS Puspitasari, Tuti; Hasnawati; Rozaidawati
ATH-THALIB: JURNAL PENELITIAN MAHASISWA Vol 1 No 1 (2023): ATH-THALIB
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Tanggamus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan metode audio visual dalam melatih pendengaran dan daya ingat pada anak usia dini di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Al-Khoiriyah, Pekon Sukupadang, Kecamatan Cukuh Balak, Kabupaten Tanggamus. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam pengalaman dan persepsi anak-anak terhadap metode audio visual yang digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data akan dikumpulkan melalui observasi partisipatif selama proses pembelajaran, wawancara mendalam dengan guru dan anak-anak, serta pengumpulan data berupa catatan lapangan dan rekaman video dari interaksi di kelas. Analisis data akan dilakukan dengan pendekatan induktif, yang akan mencakup proses pengkodean dan tema yang muncul dari wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang efektivitas metode audio visual dalam melatih pendengaran dan daya ingat anak usia dini, serta mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi pengalaman belajar anak dalam penggunaan metode ini. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tambahan bagi praktisi pendidikan anak usia dini dan pihak terkait dalam mengoptimalkan penerapan metode audio visual yang lebih efektif dalam meningkatkan pendengaran dan daya ingat anak di lingkungan PAUD Al-Khoiriyah.
The Relationship Between Indoor Air Quality and Student Productivity in the Era of Hybrid Learning Hasnawati; Eka Cahya Muliawati
Sustainable Applied Modification Evidence Community (SAMEC) Vol 2 No 2 (2025): December, 2025
Publisher : CV. Get Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69855/samec.v2i2.287

Abstract

The post-pandemic shift in education has accelerated the adoption of hybrid learning, which integrates both online and face-to-face instruction. Within this setting, indoor air quality (IAQ) plays a vital role in affecting students’ comfort, health, and productivity. This study investigates the relationship between IAQ and student productivity in the hybrid learning era. A quantitative approach was employed using a correlational survey design, involving several schools selected through purposive sampling. IAQ parameters measured included carbon dioxide (CO₂), temperature, relative humidity, and particulate matter (PM2.5 and PM10), using standardized digital instruments. Student productivity was evaluated via a structured questionnaire addressing concentration, focus, and academic performance. Descriptive analysis revealed that average levels of CO₂ (1185.6 ppm), PM2.5 (41.7 µg/m³), and PM10 (64.2 µg/m³) exceeded health standards, whereas temperature (28.3°C) and humidity (61.2%) remained within moderate limits. Productivity scores were in the fair-to-good range (average concentration 3.7; focus 3.5; academic achievement 77.8), with notable differences observed across classes. Pearson correlation analysis indicated significant negative associations between CO₂, PM2.5, and PM10 with all productivity indicators (p < 0.05). Multiple linear regression identified CO₂ (β = -0.412) and PM2.5 (β = -0.387) as the most influential factors in reducing student productivity. These results suggest that poor indoor air quality, particularly elevated CO₂ levels and fine particulate matter, is a key determinant that can impede the effectiveness of hybrid learning.
Pengembangan Media Pembelajaran Diorama Siklus Air Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SDN 4 Kopang Hasim, Gilang; Siti Istiningsih; Hasnawati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1106

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian Research Development (R&D) dengan model 4D yang memiliki empat tahapan digunakan yaitu pendefinisian (define), tahap perencanaan (design), tahap pengembangan (develop),(4) penyebaraan (desimminate). Subyek dari penelitian ini adalah siswa dan guru kelas V di SDN 4 Kopang. Pemilihan sample digunakan untuk mengetahui respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran diorama. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli materi dan media untuk menguji kevalidan dari media yang dikembangkan serta angket respon guru dan siswa untuk menguji kepraktisannya. Hasil uji validitas ahli media dan ahli materi secara berturut-turut yaitu sebesar 78% yang berarti valid dan 90% yang berarti sangat valid. Sementara hasil uji kepraktisan diperoleh respon guru  sebesar  84% yang bersrti sangat praktis. Selanjutnya hasil uji coba terbatas pada 8 siswa diperoleh respon dengan presentase 93,8% yang berarsi sangat praktis serta hasil uji coba skala besar pada 30 siswa diperoleh persentase 94,4% yang berarti sangat praktis. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahawa media diorama siklus air yang dikembangkan oleh peneliti ini valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA materi siklus air.
Analisis Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Penguatan Karakter Siswa Kelas IV SDN Manggong Tahun Ajaran 2024/2025 Ayu, Puja Asmawati; Khairun Nisa; Hasnawati
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v4i2.3675

Abstract

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk implementasi, nilai-nilai karakter yang dominan muncul serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan P5 dalam penguatan karakter siswa kelas IV di SDN Manggong. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5 dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, sekolah membentuk tim fasilitator, menentukan dimensi, tema, alokasi waktu, dan menyusun modul proyek. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui pengenalan, kontekstualisasi, aksi, dan refleksi dengan fokus pada pengolahan sampah plastik menjadi hiasan dinding bertema “Kurangi Plastik, Hidup Jadi Asyik”. Tahap evaluasi menekankan penilaian proses menggunakan lembar observasi dan rubrik. Faktor pendukung meliputi sarana prasarana dan antusiasme siswa, sedangkan faktor penghambatnya adalah perbedaan karakter serta kurangnya dukungan orang tua.
Co-Authors ., Andi Hepy Susanti Abdul Haliq, Abdul Abdul Haris Rosyidi Ahmad Ahmad Harjono Aini, Novita Nurul Ainun Mardiah Amaliah, Wa Ode Fitri Amril M. Angelita, Marini Angreni, Husni Arbi Ardila Lau Arief Rahman Arif Widodo Arismunandar Arly Turlinda Asran Asriwidyayanti Astria, Fitri Puji Awaludin Ayu Wulandari Ayu, Puja Asmawati Budi Yanti, Harti Cahyani, Susana Regita Chairi Nur Insani Chairunnisa, Lulu Cicilia, Retno Dewi Istiqomah Dewi, Nurul Kemala Dian Riani Said Dimas, Dimas Salman Al Farisi Dini Deswarni, Dini Dwi Anggraini Dwi Astuti, Christina Eka Aulianavisha Hamida Eka Cahya Muliawati Ellando Elsye Gunawan Erdawati, Mega Fadhil Maulana Fadli Fadli Fahira, Anggia Faozi, Muhamad Ilham Farren Aldyaz Taris Fathoni, M. Yazid Febrina, Wetri Festus Evly R.I. Liow Fitrawan, La Ode Muhammad Fitri Puji Astria Fristiohady, Adryan Gunawan Habo, Hasriwiani Hardiantiningsih Hariana Hartati Hartati Hasim, Gilang Hera Sukmawati Herawati Syamsul Heri Hadi Saputra Herman Hervina Hikmah Ramdhani Putri Hukom, Evi Hudriyah Husniati Ika Wahyuni Ilham Handika Indra Putra, Edi Susrianto Indrawati, Raden Ajeng Indrawati, Wa Ode Irene Sondang Lingga Irnawati IRZHA FRISKANOV. S, IRZHA Jasiah Jazuli, La Ode Ahamd Jazuli, Laode Ahmad Junaiddin, Junaiddin Kadir Karim, Mutemainna Kemala Dewi, Nurul Khaerani Khairun Nisa Kiswandi, Yudi La Ode Bariun La Ode Rakhmatsyah Lala Febiola Latuconsina, Zainuddin M. Nur, A. Nurchalifah M. Yusuf M.Malik Makki, Muhammad Maktum, Rohikal Mardiah Megawati , Komang Ayu Misu, La Moh. Irawan Zain Mohamad Salam Muh. Fuad Mansyur Muh. Tavip Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Tahir Musaddat, Syaiful Musya Al Daffa Muthmainnah, Ayu Naimah Paronda Narmin NASRUDIN Natalia Christiani Putri Nazla Syafa Putri Rojani Niluh Nita Silfia Nimala Dewi, RR. Wahyi Ningsih, Ratna Novi Dwi Astuti Novitasari, Setiani Nurbaida Nurizka, Annissa Nurul Sulistiyani Pangeran Paita Yunus Prajono, Rahmad Puspitasari, Tuti Putra, Gita Prima Putri Mulia Sakti Putri, An Umillah Maziidah Putri, Hikmah Ramdhani Raisu, Risnawati Ratnasari, Mega Ayu Reni Anggraeni Romansyah Sahabuddin Rozaidawati Ruslin Sahidin Saleh Salim Saokani Sofyan, Jawiana Saragih, Ismawati Sari, Asti Permata Septiani, Melinda Setyarini, Intan Simo Gawen, Maria Grace Sirtufillaily, Amelisa Siti Istiningsih Siti Rohana Hariana Intiana, Siti Rohana Hariana Sri Mulyani Sri Restu Tempali St. Fatmawati. L Sudirman Sukmawati, Hera Sukrin, Ajriati Hajriani Sumiaty Sunarsih Suriani Bt. Tolo Sutiharni Syarifuddin Syazali, Muhammad Syukur, Novita Sari Tahir Abdullah Tarmizi, M Tarmizi, Pebrian Tondong, Henrietta Imelda Umar Umrah, Intan Hajar Wa Ode Indrawati Wahira Wahyu WAHYUNI Warayaan , Benedikta Cicilia Yuana Jatu Nilawati Yusta Yunia Wonga Nusanumba  Hijriani