Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.135
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer CHEMPUBLISH JOURNAL Public Health of Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Perspektif Ilmu Pendidikan Journal of Islamic Nursing Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berdaya dan Inovasi Journal of Classroom Action Research Jurnal Ilmu Manajemen Profitability BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas (Journal Of Community Health Service) Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Journal of Computer and Information System (J-CIS) Mauriduna : Journal of Islamic studies Private Law Jurnal Ekonomi Trisakti Economic Reviews Journal Journal of Social And Economics Research Journal of Indonesian Scholars for Social Research ASMAT: Jurnal Pengabmas Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Kajian Islam Modern Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Jurnal Informasi, Perpajakan, Akuntansi, dan Keuangan Publik Jurnal Akuntansi Trisakti International Journal of Economics (IJEC) Mega Buana Journal of Nursing Jurnal Manajemen Rekayasa dan Inovasi Bisnis PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics Jurnal Keperawatan Komplementer Holistic Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika Napande: Jurnal Bidan Journal Sultra Research of Law Ragom Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Healthy Mandala Waluya Journal of International Multidisciplinary Research JURNAL SAINS dan INOVASI PERIKANAN Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Journal of Authentic Research Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS) CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin DIGIMAS: Jurnal Transformasi Digital Masyarakat Journal of Arts Education and Design Sustainable Applied Modification Evidence Community ATH-THALIB Journal of Health Service Administration and Hospital Management Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia Imbaya
Hasnawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
PENGARUH STRUKTUR MODAL, KEPEMILIKAN SAHAM MANAJERIAL, KEPEMILIKAN SAHAM INSTITUSIONAL DAN ENTERPRISE RISK MANAGEMENT PADA NILAI PERUSAHAAN SEKTOR KESEHATAN YANG TERDAFTAR DI BEI PERIODE 2017 - 2021 Setyarini, Intan; Hasnawati
Jurnal Ekonomi Trisakti Vol. 4 No. 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Penerbit Fakultas EKonomi dan Bisnis 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/jet.v4i1.19633

Abstract

Penelitian memiliki tujuan melakukan pengujian dan penganalisisan pengaruh Struktur Modal, Kepemilikan Saham Manajerial, Kepemilikan Saham Institusional serta Enterprise Risk Management terhadap Nilai Perusahaan Sektor Kesehatan yang ada di BEI tahun 2017-2021. Sampel yang dipergunakan ialah perusahaan sector Kesehatan yang ada di BEI tahun 2017 – 2021. Pengujian dilaksanakan mempergunakan analisis regresi berganda. Hasilnya ialah (1) Struktur Modal tidak mempunyai dampak baik pada nilai perusahaan. (2) Kepemilikan Saham Manajerial tidak mempunyai dampak baik pada nilai perusahaan. (3) Kepemilikan Saham Institusional tidak mempunyai dampak baik pada nilai perusahaan. (4) Enterprise Risk Management mempunyai dampaik baik pada nilai perusahaan.
Analisis Unsur Visual Karya Seni Lukis Realis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa Angkatan 2023 di Universitas Negeri Makassar Fadhil Maulana; Hasnawati; Pangeran Paita Yunus
Journal of Arts Education and Design Vol. 1 No. 02 (2024): Volume 01 Nomor 02 (Desember 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/artsedes.v1i02.209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan unsur visual pada karya seni lukis realis yang dihasilkan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Rupa angkatan 2023 di Universitas Negeri Makassar. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan berdasarkan pendekatan kritik seni Edmund Burke Feldman yang meliputi deskripsi, analisis formal, interpretasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan unsur visual, seperti titik, garis, bentuk, bidang, volume, gelap-terang, warna, tekstur, ruang, struktur, telah diterapkan dengan variasi yang menarik. Kekuatan utama dari karya-karya tersebut terletak pada penguasaan teknik dan kepekaan terhadap detail visual, yang mencerminkan pemahaman yang baik terhadap prinsip seni realis. Namun, terdapat kelemahan seperti kurangnya eksplorasi kreativitas dan konsistensi dalam menyampaikan pesan visual. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman lebih mendalam tentang keunggulan dan kekurangan mahasiswa dalam mengaplikasikan unsur visual pada seni lukis realis. Selain itu, penelitian ini juga menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, dan institusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran seni lukis. Dengan hasil ini, diharapkan karya seni mahasiswa dapat semakin berkembang baik dari segi teknis maupun konseptual.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIO VISUAL MELATIH PENDENGARAN DAN DAYA INGAT ANAK USIA DINI DI PAUD AL-KHOIRIYAH PEKON SUKUPADANG KECAMATAN CUKUH BALAK TANGGAMUS Puspitasari, Tuti; Hasnawati; Rozaidawati
ATH-THALIB: JURNAL PENELITIAN MAHASISWA Vol 1 No 1 (2023): ATH-THALIB
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Tanggamus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan metode audio visual dalam melatih pendengaran dan daya ingat pada anak usia dini di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Al-Khoiriyah, Pekon Sukupadang, Kecamatan Cukuh Balak, Kabupaten Tanggamus. Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam pengalaman dan persepsi anak-anak terhadap metode audio visual yang digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data akan dikumpulkan melalui observasi partisipatif selama proses pembelajaran, wawancara mendalam dengan guru dan anak-anak, serta pengumpulan data berupa catatan lapangan dan rekaman video dari interaksi di kelas. Analisis data akan dilakukan dengan pendekatan induktif, yang akan mencakup proses pengkodean dan tema yang muncul dari wawancara dan observasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang efektivitas metode audio visual dalam melatih pendengaran dan daya ingat anak usia dini, serta mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi pengalaman belajar anak dalam penggunaan metode ini. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tambahan bagi praktisi pendidikan anak usia dini dan pihak terkait dalam mengoptimalkan penerapan metode audio visual yang lebih efektif dalam meningkatkan pendengaran dan daya ingat anak di lingkungan PAUD Al-Khoiriyah.
The Relationship Between Indoor Air Quality and Student Productivity in the Era of Hybrid Learning Hasnawati; Eka Cahya Muliawati
Sustainable Applied Modification Evidence Community (SAMEC) Vol 2 No 2 (2025): December, 2025
Publisher : CV. Get Press Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69855/samec.v2i2.287

Abstract

The post-pandemic shift in education has accelerated the adoption of hybrid learning, which integrates both online and face-to-face instruction. Within this setting, indoor air quality (IAQ) plays a vital role in affecting students’ comfort, health, and productivity. This study investigates the relationship between IAQ and student productivity in the hybrid learning era. A quantitative approach was employed using a correlational survey design, involving several schools selected through purposive sampling. IAQ parameters measured included carbon dioxide (CO₂), temperature, relative humidity, and particulate matter (PM2.5 and PM10), using standardized digital instruments. Student productivity was evaluated via a structured questionnaire addressing concentration, focus, and academic performance. Descriptive analysis revealed that average levels of CO₂ (1185.6 ppm), PM2.5 (41.7 µg/m³), and PM10 (64.2 µg/m³) exceeded health standards, whereas temperature (28.3°C) and humidity (61.2%) remained within moderate limits. Productivity scores were in the fair-to-good range (average concentration 3.7; focus 3.5; academic achievement 77.8), with notable differences observed across classes. Pearson correlation analysis indicated significant negative associations between CO₂, PM2.5, and PM10 with all productivity indicators (p < 0.05). Multiple linear regression identified CO₂ (β = -0.412) and PM2.5 (β = -0.387) as the most influential factors in reducing student productivity. These results suggest that poor indoor air quality, particularly elevated CO₂ levels and fine particulate matter, is a key determinant that can impede the effectiveness of hybrid learning.
Pengembangan Media Pembelajaran Diorama Siklus Air Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SDN 4 Kopang Hasim, Gilang; Siti Istiningsih; Hasnawati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1106

Abstract

Penelitian ini termasuk penelitian Research Development (R&D) dengan model 4D yang memiliki empat tahapan digunakan yaitu pendefinisian (define), tahap perencanaan (design), tahap pengembangan (develop),(4) penyebaraan (desimminate). Subyek dari penelitian ini adalah siswa dan guru kelas V di SDN 4 Kopang. Pemilihan sample digunakan untuk mengetahui respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran diorama. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli materi dan media untuk menguji kevalidan dari media yang dikembangkan serta angket respon guru dan siswa untuk menguji kepraktisannya. Hasil uji validitas ahli media dan ahli materi secara berturut-turut yaitu sebesar 78% yang berarti valid dan 90% yang berarti sangat valid. Sementara hasil uji kepraktisan diperoleh respon guru  sebesar  84% yang bersrti sangat praktis. Selanjutnya hasil uji coba terbatas pada 8 siswa diperoleh respon dengan presentase 93,8% yang berarsi sangat praktis serta hasil uji coba skala besar pada 30 siswa diperoleh persentase 94,4% yang berarti sangat praktis. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahawa media diorama siklus air yang dikembangkan oleh peneliti ini valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran IPA materi siklus air.
Analisis Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Penguatan Karakter Siswa Kelas IV SDN Manggong Tahun Ajaran 2024/2025 Ayu, Puja Asmawati; Khairun Nisa; Hasnawati
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v4i2.3675

Abstract

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan pembelajaran berbasis proyek yang bertujuan menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk implementasi, nilai-nilai karakter yang dominan muncul serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan P5 dalam penguatan karakter siswa kelas IV di SDN Manggong. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5 dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, sekolah membentuk tim fasilitator, menentukan dimensi, tema, alokasi waktu, dan menyusun modul proyek. Tahap pelaksanaan dilakukan melalui pengenalan, kontekstualisasi, aksi, dan refleksi dengan fokus pada pengolahan sampah plastik menjadi hiasan dinding bertema “Kurangi Plastik, Hidup Jadi Asyik”. Tahap evaluasi menekankan penilaian proses menggunakan lembar observasi dan rubrik. Faktor pendukung meliputi sarana prasarana dan antusiasme siswa, sedangkan faktor penghambatnya adalah perbedaan karakter serta kurangnya dukungan orang tua.
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Kelas IV SDN 1 Ampenan Umrah, Intan Hajar; Saputra, Heri Hadi; Hasnawati
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v4i2.3705

Abstract

Pemahaman konsep IPA sangat penting bagi siswa karena menjadi fondasi untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran cooperative learning tipe think pair shareterhadap pemahaman konsep IPAS kelas IV SDN 1 Ampenan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitafif dengan desain Quasi Eksperimental dengan tipe Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini berjumlah 59 peserta didik yang sekaligus sebagai sampel yang terdiri dari kelas IV-B sebanyak 30 peserta didik sebagai kelas kontrol dan IV-C sebanyak 29 peserta didik sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan data menggunakan teknik tes dan observasi. Tes digunakan untuk mengukur pemahaman konsep IPA peserta didik dan observasi untuk melihat keterlaksanaan pembelajaran. Data hasil observasi dianalisis secara deskriptif berupa presentase dan diperoleh presentase sebesar 100% dengan kategori sangat baik. Uji hipotesis menggunakan uji t, namun sebelumnya dilakukan uji prasyarat berupa uji normalitas, diperoleh data berdistribusi normal dengan nilai signifikansi > 0,05. Hasil uji homogenitas pretest dan posttestmendapatkan sig. Sebesar 0,049 dan 0,475 yang artinya > 0,05 maka data dinyatakan homogen. Hasil uji hipotesis diperoleh melalui uji independent sample t test mendapatkan sig. (2-tailled) 0,041 < 0,05 dan nilai t hitung ? t tabel yaitu sebesar 2,090 ? 2,002, yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti terdapat perbedaan antara kedua kelas dan memperoleh hasil uji N-Gain sebesar 0,63 yang diklasifikasikan memiliki tingkat pengaruh sedang. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative tipe think pair share terhadap pemahaman konsep IPAS kelas IV SDN 1 Ampenan dengan pengaruh 0,63 yang termasuk dalam kategori sedang.
Workshop Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian Guna Peningkatan Kualitas Dan Percepatan Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Hasnawati; Nisa, Khairun; Novitasari, Setiani; Putri, Hikmah Ramdhani; Hera Sukmawati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i4.13175

Abstract

Research instruments are an important element in the process of collecting valid and reliable data. Errors in instrument preparation can affect the quality of data and research results. Therefore, students need to understand the techniques of compiling research instruments well. However, many students still do not understand how to compile good instruments and experience many technical obstacles in compiling these instruments. Therefore, based on this, it is important to hold a workshop on research instrument preparation techniques to improve the quality and accelerate the completion of student theses, as one of the initial steps to improve the quality of theses or final assignments that will be produced by students and accelerate the completion of theses. The stages in this workshop activity are through 4 stages: first, coordination, second, promotion, third, implementation, and fourth, evaluation and reporting. This workshop activity was held in room F17, campus 2, FKIP, University of Mataram on Saturday, August 23, 2025. During the implementation of the activity, at the beginning, a pre-test was carried out, then continued with the presentation of material and discussion and ended with a post-test and filling out a participant response questionnaire. Based on the results of the pretest and posttest, it was seen that there was an increase in the understanding of the students participating in the workshop regarding the techniques for preparing research instruments in general and based on the results of the participant response questionnaire regarding the workshop activities carried out, on average the students gave a positive response
Sistem Informasi Geografis Pemetaan Objek Wisata Di Kabupaten Barru Berbasis Web Ahmad; Ahmad Ahmad; Marlina; Hasnawati; Masnur; Wahyu Artanugraha
Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer Vol. 18 No. 2 (2025): Desember : Jurnal Elektronika dan Komputer
Publisher : STEKOM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/elkom.v18i2.3065

Abstract

Barru Regency tourism has a variety of tourist attractions, but information related to the location and potential of tourism has not been digitally integrated, making it difficult for tourists and the government to access data. This study aims to design and build a web-based Geographic Information System (GIS) that can map the location of tourist attractions in Barru Regency interactively, easily accessible, and equipped with supporting information in the form of descriptions, types of tourism, photos, and travel routes. The research method used is Research and Development (R&D) with the stages of tourist attraction surveys, interface design, feature development, and system testing. The results of the study are in the form of a website "Web-Based Geographic Information System for Mapping Tourist Attractions in Barru Regency" which is able to present tourist information systematically and easily understood. The conclusion of this study shows that the developed system can be a supporting medium in disseminating tourism information, helping tourists find tourist locations, and supporting the local government in managing and developing the tourism sector based on spatial data. This application also has the potential to be an educational and promotional tool to increase tourist visits to Barru Regency  
Hubungan Pengelolaan Kelas Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Di Gugus III Kecamatan Selaparang Restianingrum, Devina; Asrin; Hasnawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.39187

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengelolaan kelas dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas III di Gugus III Kecamatan Selaparang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas memiliki peran penting dalam menciptakan suasana pembelajaran yang tertib, interaktif, dan kondusif, sehingga mampu meningkatkan perhatian, keaktifan, dan kenyamanan siswa selama proses belajar. Guru yang mampu mengelola kelas secara efektif dapat mendorong lingkungan belajar yang lebih optimal dan berpengaruh pada capaian akademik siswa. Selain itu, motivasi belajar juga terbukti memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan hasil belajar. Siswa yang memiliki rasa ingin tahu tinggi, ketekunan, serta semangat belajar cenderung menunjukkan prestasi akademik yang lebih baik. Temuan ini menegaskan bahwa kombinasi antara pengelolaan kelas yang efektif dan motivasi belajar yang tinggi memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa. Peningkatan kualitas pengelolaan kelas oleh guru dan penguatan motivasi belajar siswa merupakan aspek penting yang perlu diperhatikan untuk mencapai hasil belajar yang optimal.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin baik pengelolaan kelas dan semakin tinggi motivasi belajar siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar yang dicapai peserta didik di Gugus III Kecamatan Selaparang.
Co-Authors ., Andi Hepy Susanti A. Restu Amalia Abdul Haliq, Abdul Abdul Haris Rosyidi ACHMAD ROSYADI Adelia, Irna Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Harjono Aini, Novita Nurul Ainun Mardiah Aisyiyah Hanif Muallim Amaliah, Wa Ode Fitri Amril M. Andi Sulfyana Sumang, Andi Sulfyana Sumang Angelita, Marini Angreni, Husni Aprianti, Lisa Arbi Ardila Lau Arief Rahman Arismunandar Arly Turlinda Arthanugraha, Wahyu Asran Asrin Asriwidyayanti Astri Wahyuni Sri Dewi Astria, Fitri Puji Aswani Awaludin Ayu Wulandari Ayu, Puja Asmawati Baiq Rufaida Agustina Budi Yanti, Harti Cahyani, Susana Regita Chairi Nur Insani Chairunnisa, Lulu Cicilia, Retno Desi Ratnasari Dewi Istiqomah Dewi, Nurul Kemala Dian Riani Said Dian Safitri Dimas, Dimas Salman Al Farisi Dini Deswarni, Dini Dwi Anggraini Dwi Astuti, Christina Eka Aulianavisha Hamida Eka Cahya Muliawati Ellando Elsye Gunawan Erdawati, Mega Ernawati Fadhil Maulana Fadli Fadli Fahira, Anggia FANNY RAHMADHANI .N Faozi, Muhamad Ilham Fathoni, M. Yazid Febrian, Wahyu Febrina, Wetri Festus Evly R.I. Liow Fitrawan, La Ode Muhammad Fitri Puji Astria Fitriani Fitriani Abdal Fitriani, Baiq Yati Fristiohady, Adryan Gunawan Habo, Hasriwiani Hardiantiningsih Hariana Hartati Hartati Hasim, Gilang Hera Sukmawati Herawati Syamsul Heri Hadi Saputra Herman Hervina Hukom, Evi Hudriyah Husniati Ibrahim Ika Wahyuni Ilham Handika Ilham Labbase Indra Putra, Edi Susrianto Indrawati, Raden Ajeng Indrawati, Wa Ode Irene Sondang Lingga Irnawati IRZHA FRISKANOV. S, IRZHA Jasiah Jazuli, La Ode Ahamd Jazuli, Laode Ahmad Johar Amir Junaiddin, Junaiddin Kadir Kasmawati, Henny Kemala Dewi, Nurul Khairun Nisa Kiswandi, Yudi La Ode Bariun La Ode Rakhmatsyah Lala Febiola Lalu Sirajul Hadi Latuconsina, Zainuddin LOLY SUBIATY IDRUS M. Nur, A. Nurchalifah M. Sukri M. Yusuf M.Malik Makki, Muhammad Maktum, Rohikal Mardiah Marlina Martina Napratilora Masnur Megawati , Komang Ayu Misu, La Moh. Irawan Zain Mohamad Salam Mughaffir Yunus Muh. Fuad Mansyur Muh. Tavip MUHAMMAD ARBA Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Makki Muhammad Makki, Muhammad Muhammad Syazali Muhammad Tahir Muhammad Zein Musaddat, Syaiful Musya Al Daffa Mutemainna Karim Muthmainnah, Ayu Naimah Paronda Narmin NASRUDIN Natalia Christiani Putri Nazla Syafa Putri Rojani Niluh Nita Silfia Nimala Dewi, RR. Wahyi Ningsih, Ratna Nita Trinovitasari Novi Dwi Astuti Novitasari, Setiani Nur Illiyyin Akib Nurbaida Nurhasanah Nurhusna Nurizka, Annissa Nurramadhani A. Sida Nurul Sulistiyani Nurull Hikmah Pangeran Paita Yunus Prajono, Rahmad Pratiwi, Eka Aulia Putra, Gita Prima Putri Mulia Sakti Putri, An Umillah Maziidah Putri, Hikmah Ramdhani Rahmadhoan, Lulu RAHMAT MULIADI Raisu, Risnawati Ratnasari, Mega Ayu Reni Anggraeni Restianingrum, Devina Rifa'atul Mahmudah Rifa’atul Mahmudah Rita Kumala Sari Rizki, Sri Rozaidawati Ruslin SABARUDIN Sahidin Sahidin Saleh Salim Saokani Sofyan, Jawiana Saragih, Ismawati Sari, Asti Permata Septi Viantri Kurdaningsih Septiani, Melinda Setyarini, Intan Shelly Rodliah Rosyad Simo Gawen, Maria Grace Sirtufillaily, Amelisa Siti Fathonah Siti Istiningsih Siti Rohana Hariana Intiana, Siti Rohana Hariana Sri Mulyani Sri Restu Tempali Srimuliana St. Fatmawati. L Sudirman Sukmawati, Hera Sukrin, Ajriati Hajriani Sumiaty Sunarsih Suparto, Adzana Widhiatama Suriani Bt. Tolo Suriyanti Sutiharni Syamsuryana Sabar, Syamsuryana Sabar Syarifuddin Syazali, Muhammad Syukur, Novita Sari Syumiarti Tahir Abdullah Tarmizi, M Tarmizi, Pebrian Tondong, Henrietta Imelda Tuti Puspitasari Umrah, Intan Hajar Wa Ode Indrawati Wahyu Wahyuddin WAHYUNI Warayaan , Benedikta Cicilia Yuana Jatu Nilawati Yuni Ros Meilasari Yusta Yunia Wonga Nusanumba  Hijriani