Claim Missing Document
Check
Articles

TINDAK BAHASA INTERPERSONAL DALAM WACANA INTERAKSI KELAS DI SMP NEGERI 2 POLONGBANGKENG UTARA; ANALISIS LINGUISTIK SISTEMIK FUNGSIONAL Siti Sholeha; Andi Sukri Syamsuri; Syahruddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i4.17922

Abstract

The purpose of this study is to describe the frequency of occurrence in the relationship between categories according to the Verbal Interaction Catagory System (VICS). The suitability of verbal interactions that occur between VICS according to Flanders and pedagogical acts according to Siregar. Communication patterns in classroom interactions in the teaching and learning process of Indonesian language subjects on personal letters and official letters in class VII A of SMP Negeri 2 Polongbangkeng Utara. This study uses a qualitative descriptive method. The data sources in this study are data in the form of words, sentences and discourses contained in interpersonal speech in the classroom interaction discourse of SMP Negeri 2 Polongbangkeng Utara. The dimensional relationships that often appear are (2-7a), namely the teacher directs the learner, this can be seen during the learning process. The role of the teacher in the teaching and learning process of official letters and personal letters as a provider of direction and information can be seen from the large number of areas A that appear at 17.70% of all interactions that occur in the classroom. This proves the occurrence of active learning where students are fully involved in the teaching and learning process while the teacher is a facilitator. There is a match between the results of verbal interactions that occur between VICS according to Flanders and pedagogical actions according to Siregar. Where in VICS according to Siregar the discussion process dominates the verbal interactions that occur during the teaching and learning process with the role of the teacher as a provider of direction and information. Pedagogical actions that are often carried out by teachers during the teaching and learning process are in the form of directing motives and informing motives. In class interactions that occur in the teaching and learning process of Indonesian language subjects on official letters and personal letters, a multi-directional communication pattern or transactional communication pattern occurs. Where there is interaction between teachers and students, students and students during the teaching and learning process.
PEMANFAATAN MEDIA SPINNING WHEEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI ALLUKA KABUPATEN GOWA Muhlis, Luthfiyah Zulfa; Munirah; Syahruddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32294

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi unsur intrinsik pada cerpen dan kemampuan untuk berkonsentrasi saat membaca cerita pendek kurang optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan memahami unsur intrinsik cerita pendek melalui media spinning wheel pada siswa kelas V SD Negeri Alluka Kabupaten Gowa. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Desain penelitian ini menggunakan model penelitian dari Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas V SD Negeri Alluka sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan setiap siklusnya. Hasil tes siklus I, perolehan ketuntasan belajar siswa sebesar 53% dan pada tes siklus II meningkat menjadi 90%. Berdasarkan hasil pelaksanaan tindakan yang mengalami peningkatan setiap pelaksanaan siklus, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media spinning dapat meningkatkan kemampuan memahami unsur intrinsik cerita pendek siswa di kelas V SD Negeri Alluka Kabupaten Gowa.
Contribution of Body Mass Index to the Physical Fitness Level of Students Boby Helmi; Rinaldi Aditya; Alan Alfiansyah Putra Karo Karo; Andi Nur Abady; Syahruddin; Heny Setyawati
ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health (AJPESH) Vol. 4 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang (UNNES) in cooperation with ACPES (ASEAN Council of Physical Education and Sport)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ajpesh.v4i1.5580

Abstract

The purpose of this study was to determine the contribution of body mass index to the level of physical fitness of junior high school students in Medan City in 2023. This study used descriptive analytic method. The sample amounted to 23 people, obtained by purposive sample. To determine the correlation of body mass index to the level of physical fitness is sought using the product moment formula. This research uses body mass index test instruments and physical fitness tests carried out to find out data on research variables, namely body mass index data and student physical fitness tests. From the results of statistical analysis, the correlation coefficient between body mass index and physical fitness is rcount = 0.55. To find out how much the contribution of body mass index to the level of physical fitness is calculated with R = (0.55)2 x 100% = 30.25%. The contribution is 30.25%. Thus the hypothesis that states there is a contribution of body mass index to the level of physical fitness of junior high school students in Medan City in 2023 can be accepted in this study. This research opens insights into knowledge for teachers, especially physical education teachers so that this information can be applied in schools.
Implementasi Kebijakan Pengelolaan Sumber Daya Alam di Kabupaten Merauke: Studi Kasus Penerapan Prinsip Berkelanjutan dan Dampaknya terhadap Pembangunan Lokal Syahruddin; Nur Jalal; Syahrabudin Husein Enala
Papsel Journal of Humanities and Policy Vol. 2 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : PAPSEL Research and Consulting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wilayah Papua Selatan mengalami dinamika sosial yang kompleks akibat interaksi antara masyarakat adat Papua dan pendatang dari wilayah lain di Indonesia. Konflik identitas yang terjadi tidak hanya berkaitan dengan perbedaan budaya dan agama, tetapi juga menyangkut ketimpangan ekonomi, marginalisasi politik, dan pembangunan yang belum merata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor- faktor yang memicu konflik identitas dan menilai upaya integrasi sosial yang telah dilakukan oleh pemerintah dan masyarakat sipil. Dengan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka dan wawancara sekunder, penelitian ini menemukan bahwa konflik identitas di Papua Selatan bersifat struktural dan historis, serta membutuhkan pendekatan interkultural yang berkelanjutan untuk menciptakan integrasi sosial yang inklusif.
Sosialisasi Senam Jantung Sehat Bagi Masyarakat Kategori Lansia Di Desa Pardugul Samosir Nadhira Yasmine Ahmad; Syahruddin; Boby Helmi; Andi Nur Abady; Ahmad Al Munawar; Rinaldi Aditya; Hafiz Yazid Lubis; Muhammad Fahrezi Harahap
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat (Articles In Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i1.5255

Abstract

Perubahan struktur demografis Indonesia yang menunjukkan peningkatan jumlah lansia membawa implikasi penting bagi kesehatan publik, khususnya terkait penurunan fungsi kardiovaskular akibat proses penuaan. Di Desa Pardugul, sebagian besar lansia cenderung menjalani aktivitas fisik minimal dan belum memahami bentuk latihan yang aman bagi jantung, serta prosedur pemanasan dan pendinginan yang benar. Kondisi ini menegaskan kebutuhan terhadap intervensi berbasis edukasi kesehatan melalui aktivitas fisik terstruktur. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan literasi kesehatan jantung, kemampuan melakukan senam jantung sehat secara mandiri, dan pembentukan kebiasaan olahraga berkelanjutan pada lansia. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui tahapan observasi awal, edukasi teoritis, demonstrasi gerak, pendampingan teknis, evaluasi efektivitas, dan program keberlanjutan. Responden terdiri dari 25 lansia dengan pemantauan melalui observasi fisiologis sederhana dan pengukuran keterlibatan aktivitas. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman manfaat aktivitas fisik bagi kesehatan jantung (88%), kemampuan mengikuti gerakan senam secara mandiri (81%), dan tingkat kehadiran kegiatan (85%). Selain itu, 67% lansia menyatakan kesiapan membentuk kelompok senam mandiri sebagai bentuk keberlanjutan praktik sehat. Kesimpulan menunjukkan bahwa program ini efektif meningkatkan pengetahuan kesehatan dan keterampilan fisik lansia, serta berpotensi menjadi model intervensi kesehatan preventif berbasis komunitas di desa. Pendekatan edukatif-partisipatif dalam kegiatan ini menjadi kontribusi orisinal yang relevan untuk dikembangkan dalam skala wilayah yang lebih luas sebagai bagian dari strategi peningkatan kualitas hidup lansia
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abd. Rajab Abdul Latief R Abdul Sarlan Menungsa Abdul Wahab Adam, Aenal Fuad Ade Yuni Sahruni Ahmad Al Munawar Ahmad Fauzan Ahmar Ahyat, Muhammad Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Aldin Pratama Lase Ali Wardani, Ali Aliem Bahri, Aliem Andi Alifuddin Andi Baso Husain Andi Halimah Andi Nur Abady Andi Sukri Syamsuri Ansar Arga Arizqiya Nurfattah Armadi Chairunnas Arpiana Anwar Asriani Asry Syam Awaluddin Azzam Al Hanif Beatus Tambaip Boby Helmi CS, Ansar Dedi Nofrizal Djunu, Sri Suryaningsih Elvia, Elvira Fahrul Ilham Farel Adrian Fatmawaty M Felix Kasim Ferawati Frederikus Antonius Mana Hafiz Yazid Lubis Hafram, St Maryam HARIYANTI hasdi syahid kasim Heny Setyawati Hidayat, Ihsan HIKMAD HAKIM Hudain, Muh. Adnan Ihsan, Andi Irwan Misbach Ishak, Muh Jalal, Nur Khurun’in Zahro’ Khurun’in Zahro’ La Ode Ismail Lalu Moh. Kabul M. Husni Fadillah M. Novita Bahri M. Sahib Saleh Mardiana Mas’ud, Muhammad Sayuti Mufti Afif Muh Syahrul Saleh Muh Syaiful Syam Muhammad Fahrezi Harahap Muhammad Ishak Muhammad Mukhtar Muhammad Sadzali Muhlis, Luthfiyah Zulfa Munirah Nadhira Yasmine Ahmad Nibras K. Laya Nizar Hamdi Nur Jalal Nur Suriana Awaludin Nurfaidah Nurnani Paramitha Purwita Sari Paramitha Purwita Sari Paramitha Purwitasari Prasetya, Muhammad Novan Pulung Riyanto Rachmat, Rachmat Agung Rahmatiah Rahmatiah RATNAWATI Ridwan, Andi Rijalul Fikri Rinaldi Aditya Rosmini Roudhoh Hannaris Said Saddam Husein Safriyanto Dako Sahabuddin SAHABUDDIN SAHABUDDIN Sahrain Bumulo Saleh, Muh Syahrul Saputri, Ika Nur Seubelan, Sartiny Siti Sholeha Sofyan, Sofyan Khadafi Sri Yenny Pateda Suhardianto Sumiasih Suparmin Fathan Suwardi Syafri Aries S Syahrabuddin Husen Enala Syahrir D Mallongi Syamsiar, Syamsiar Tenine, Minsen Tri Uji Rahmawati Ummu Khaltsum Wa Ode Suriani Yasin , Ismet