Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.362
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journals Mining Engineering : Bina Tambang Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Aquacoastmarine Jurnal Teknik Sipil USU Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM) E-Journal JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Pembangunan Jurnal Mirai Management Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi JSiI (Jurnal Sistem Informasi) Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Langit Biru: Jurnal Ilmiah Aviasi Jurnal Farmasi Komunitas Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Riset Perencanaan Wilayah dan Kota Journal of Innovation Research and Knowledge Mumtaz : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Indonesian Journal of Electrical Engineering and Renewable Energy (IJEERE) Abdi Jurnal Publikasi Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Imu Pendidikan dan Keagamaan Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Marhalado RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Islamic Economics and finance in Focus (IEFF) Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan Sosial Simbiosis: Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Jurnal Intelek Insan Cendikia Management Analysis Journal Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Desentralisasi: Jurnal Hukum, Kebijakan Publik, Dan Pemerintahan Mahkamah: Jurnal Riset Ilmu Hukum Jurnal Pelayanan Masyarakat IJTIMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Journal Management of Sport Sistematis Jurnal Pengabdian Cendekia Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Education Teaching and Learning Jurnal Cakrawala Akademika Social Empirical Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Insight: Islamic Education and Learning EDUMULYA: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Muhammad Rizky
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
KLASIFIKASI TINGKAT KUALITAS WORTEL MENGGUNAKAN METODECONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK (CNN) Samsudin; Abdullah; Muhammad Rizky
TEKNOFILE : Jurnal Sistem Informasi Vol. 2 No. 12 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. ZIVANA CENDEKIAWAN BANGSA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wortel (Daucus carota L.) adalah produk hortikultura yang memiliki nilai ekonomi tinggi di Indonesia. Penentuan kualitas wortel sangat penting dalam menentukan harga jual, namun proses klasifikasi kualitas secara manual sering tidak efisien dan konsisten. Dengan perkembangan teknologi, metode pengolahan citra digital dan kecerdasan buatan seperti Convolutional Neural Network (CNN) menawarkan solusi untuk mengotomatisasi klasifikasi kualitas wortel. Penelitian ini mengembangkan sistem klasifikasi kualitas wortel menggunakan metode CNN. Dataset terdiri dari 450 gambar wortel yang dibagi menjadi tiga kategori kualitas: baik, sedang, dan buruk. Model CNN dirancang dengan beberapa lapisan konvolusi, pooling, dan fully connected, menggunakan fungsi aktivasi ReLU dan softmax. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model CNN mampu mengklasifikasikan kualitas wortel dengan akurasi tinggi, mencapai akurasi validasi hingga 94% pada epoch ke-50. Implementasi metode ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam proses sortasi wortel, serta berkontribusi pada standarisasi kualitas di industri pertanian.
Edukasi Manajemen Uang untuk Anak di Sekolah Dasar: Sebuah Pengabdian Eogenie lakilaki; Rizqi Amalia; Yulistina; Helmita; Muhammad Rizky
Jurnal Pengabdian Cendekia Vol. 2 No. 1 (2026): In Press
Publisher : PT Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71417/jpc.v2i1.142

Abstract

Fenomena perilaku konsumtif di kalangan anak sekolah dasar di Indonesia menunjukkan rendahnya literasi keuangan dengan hanya 38,03% masyarakat Indonesia memiliki literasi keuangan yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan program edukasi manajemen uang yang komprehensif dan inovatif bagi siswa sekolah dasar melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan mixed methods yang menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa sekolah dasar berusia 7 hingga 12 tahun, dengan sampel siswa kelas 4, 5, dan 6 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi observasi, angket pemahaman, panduan wawancara, dan lembar evaluasi, dengan teknik analisis data menggunakan triangulasi, reduksi data, penyajian data, dan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 35,7% dari pre-test 56% menjadi post-test 76%, dengan aspek sikap mencapai 84,88% dan keterampilan menabung mencapai 88,34%. Media pembelajaran interaktif berupa diorama, puzzle, dan video edukasi mencapai efektivitas 92% dalam meningkatkan antusiasme siswa. Kolaborasi guru, orang tua, dan lembaga keuangan menciptakan ekosistem pembelajaran holistik dengan 92% guru dan 76% orang tua aktif memberikan dukungan. Kesimpulan penelitian ini adalah program edukasi literasi keuangan dengan pendekatan PAR terbukti efektif meningkatkan pemahaman, sikap, dan keterampilan finansial siswa sekolah dasar secara signifikan.
STUDI KOMPARATIF: KONSEP ETIKA KEGURUAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK PERSPEKTIF MADZHAB SYAFI’I DAN MALIKI Soviyati; Muhammad Rizky; Mukhozzaroh Asy-syifa; Ferdian Aji Ifany; Siyono
Ilma Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2026): Jurnal ILMA
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58569/ryh4qw08

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan membandingkan konsep etika keguruan dalam perspektif Madzhab Syafi'i dan Madzhab Maliki serta relevansinya dalam membangun karakter peserta didik pada konteks pendidikan Islam masa kini. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya guru sebagai teladan moral dan agen pembentukan karakter, terutama di tengah tantangan era digital yang membawa perubahan perilaku peserta didik. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi komparatif, melalui analisis teks keilmuan kedua madzhab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua madzhab tersebut memiliki dasar prinsip yang sama dalam menempatkan etika guru sebagai landasan pendidikan, namun memiliki penekanan yang berbeda. Madzhab Syafi'i menitikberatkan pada kehati-hatian dalam menuntut dan mengajarkan ilmu, keteladanan akhlak, serta hubungan guru-murid yang berlandaskan penghormatan terhadap ilmu. Sementara itu, Madzhab Maliki memberikan penekanan pada perilaku nyata dan konsistensi moral guru dalam praktik keseharian sebagai dasar keteladanan, dengan orientasi pada pembiasaan perilaku baik dalam proses pendidikan. Perbandingan keduanya menunjukkan bahwa integrasi prinsip moral, keteladanan, disiplin adab, dan konsistensi perilaku dapat menjadi model etika keguruan yang relevan untuk membangun karakter peserta didik secara komprehensif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai etika keguruan yang bersumber dari kedua madzhab dapat dijadikan referensi dalam merumuskan pedoman pembelajaran yang tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga pembentukan akhlak dan karakter peserta didik yang berkesinambungan. Kata Kunci: etika keguruan, karakter peserta didik, studi komparatif.  
Pola Tidur Rasulullah SAW Sebagai Pencegahan Insomnia DiKalangan Santri: Studi Kasus Pesantren Darul Ibtihaj Medan Tembung Muhammad Rizky; Agusman Damanik
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 9 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i9.9810

Abstract

Sleep is a fundamental human need that plays a crucial role in maintaining both physical and mental health. Insomnia, or sleep disorders, is a common issue among students (santri) in Islamic boarding schools (pesantren), which can be caused by various factors such as a demanding study schedule, irregular sleep habits, and an unhealthy lifestyle. In some cases, lack of sleep can negatively impact daily activities and lead to poor living patterns. This study aims to analyze the sleeping patterns of Prophet Muhammad (SAW) as a method to prevent insomnia among students at Darul Ibtihaj Islamic Boarding School.
Analisis Kasus Ketergantungan Manusia Terhadap Media Digital dalam Media System Dependency Theory Rahayu, Luthfiyyah; Muhammad Rizky; AB Sarca Putera; Ayu Adriyani
Social Empirical Vol. 1 No. 2 (2024): Social Empirical: Prosiding Berkala Ilmu Sosial
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/scemp.v1i2.35

Abstract

Kemampuan literasi digital masyarakat Indonesia meningkat seiring dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang ditandai dengan makin tingginya jumlah pengguna smartphone dan akses internet dalam kehidupan sehari-hari. Saat ini jumlah pengguna yang aktif di media sosial yang ada di Indonesia mencapai 191 juta orang pada Januari 2022. Banyaknya pengguna aktif smartphone dan media sosial seperti yang disebutkan sebelumnya, intensitas penggunaan ponsel juga meningkat sehingga keterikatan pada ponsel cerdas juga meningkat dan sulit untuk mengendalikan kebiasaan terus-menerus memeriksa ponsel yang dikenal dengan phubbing. Penelitian ini untuk mengeksplorasi dinamika dari hubungan ketergantungan terhadap media yang intens dan luas antara individu dengan ponsel. Metode pengumpulan data berupa survei kemudian dilanjutkan dengan analisis secara deskriptif. Hasilnya menunjukkan bahwa tujuan penggunaan ponsel meningkatkan intensitas penggunaan ponsel sehingga menimbulkan efek kognitif, afektif dan perubahan perilaku. Media merupakan salah satu kebutuhan penting bagi masyarakat, namun media memiliki efek terhadap masyarakat baik secara langsung maupun tidak. Dalam Media System Dependency Theory tiga paradigma yang digunakan media untuk mengetahui efek dari media tersebut.Paradigma pertama, yang disebut paradigma efek kuat(Direct Effects Models),media dikatakan memiliki kekuatan luar biasa besar sehingga anggota khalayak yang terisolasi dan anonim dari khalayak massa ini akan menyerah segera. Paradigma kedua yaitu efek minimalis atau biasa dikenal juga dengan paradigma efek terbatas(Limited Effects Models), media terlihat dalam control khalayak atas selektivitas. Paradigma ketiga efek kumulatif (Cumulative Effects Models), masyarakat terlalu berpotensi terhadap media dalam paparan pada terbatas. Saat ini peneliti teori efek media telah cukup berkembang sampai pada tingkatan beberapa subarea khusus penelitian.
Ketegangan Kedaulatan dan Kepatuhan Internasional dalam Sengketa Laut Natuna Utara Perspektif Hukum Internasional (UNCLOS 1982) Muhammad Nur Karim Al Ismariy; Rafael Arif Hidayat; Muhammad Rizky; Anna Fatmawati; Any Farida
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.3132

Abstract

Penelitian ini mengkaji dasar hukum internasional yang menjadi landasan hak berdaulat Indonesia di Laut Natuna Utara serta menilai klaim “Nine-Dash Line” Tiongkok dalam perspektif hukum laut internasional. Permasalahan ini muncul dari meningkatnya ketegangan geopolitik dan perbedaan penafsiran yurisdiksi maritim di kawasan Laut China Selatan. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dasar entitlement Indonesia berdasarkan UNCLOS 1982 serta menilai inkonsistensi klaim hak historis Tiongkok dengan rezim hukum laut modern. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan yuridis normatif yang bertumpu pada instrumen hukum primer, putusan peradilan internasional, dan literatur akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hak berdaulat Indonesia di Laut Natuna Utara berlandaskan kuat pada rezim Zona Ekonomi Eksklusif sebagaimana diatur dalam Pasal 56 UNCLOS. Temuan lain mengonfirmasi bahwa klaim “Nine-Dash Line” tidak memiliki dasar hukum karena bertentangan dengan ketentuan UNCLOS dan telah dibatalkan melalui putusan PCA tahun 2016. Kerangka negara kepulauan yang dianut Indonesia semakin memperkuat yurisdiksi atas kawasan tersebut, didukung oleh praktik negara yang konsisten dan keselarasan antara hukum nasional dan kewajiban internasional. Evaluasi ini menunjukkan bahwa benturan antara prinsip kedaulatan dan kewajiban kepatuhan internasional menjadi sumber ketegangan berulang di kawasan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan implementasi UNCLOS sangat penting untuk menjaga ketertiban hukum dan stabilitas regional.
Perbedaan Efektifitas Masker Buff Dan Masker Surgical Untuk Mencegah Bakteri Menginfeksi Saluran Pernafasan Pengguna Motor Di Jalan Daan Mogot Maroloan Aruan; Muhammad Rizky; Stiya Prihatin
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 7 No 1 (2020): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P) APRIL 2020
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v7i1.14800

Abstract

Motor sebagai alat transportasi memiliki kelemahan, kurangnya perlindungan terhadap pernafasan dari kontaminasi bakteri udara. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan efektifitas penggunaan masker Buff dan masker Surgical dalam menyaring bakteri. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimental. Proses sampling dilakukan pada medium NA dengan cawan petri yang ditutup kain masker Buff dan masker Surgical. Isolat bakteri yang diperoleh dibiarkan tumbuh, lalu dihitung jumlah koloni bakteri pada masing-masing cawan petri setelah 24 jam. Dari hasil penelitian didapatkan hasil uji t-test dengan nilai α = 0.000 dimana nilai α < 0.05 : terdapat perbedaan efektifitas antara Masker Buff dan Masker Surgical dalam menyaring bakteri penyebab gangguan saluran pernafasan.
MODEL LITERASI ANTI-BULLYING BERBASIS BAHASA DAN KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SEKOLAH DASAR Rahmat Alimin; Herawati Herawati; Abdul Mukti; Pardi Pardi; Muhammad Ihsan; Jahara Putri; Muhammad Rizky
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 12, No 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v12i1.5851

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan merumuskan model literasi anti-bullying berbasis bahasa dan kearifan lokal dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa sekolah dasar. Permasalahan bullying yang masih marak terjadi di lingkungan sekolah dasar tidak hanya berdampak pada kondisi psikologis siswa, tetapi juga menghambat perkembangan kemampuan komunikasi dan interaksi sosial. Pendekatan yang selama ini digunakan cenderung bersifat parsial dan belum terintegrasi dengan pembelajaran Bahasa Indonesia serta nilai-nilai budaya lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur sistematis terhadap berbagai artikel ilmiah bereputasi yang relevan dengan topik bullying, literasi bahasa, dan pendidikan berbasis kearifan lokal. Data dikumpulkan dari database Scopus, Web of Science, Google Scholar, dan SINTA dengan rentang tahun 2015–2025. Analisis data dilakukan melalui teknik thematic synthesis untuk mengidentifikasi pola, konsep, dan kesenjangan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencegahan bullying yang efektif memerlukan integrasi antara penguatan literasi bahasa, internalisasi nilai-nilai kearifan lokal, dan pendekatan sistem berbasis sekolah. Model literasi anti-bullying yang dihasilkan menekankan pada penggunaan bahasa yang santun, empatik, serta penguatan interaksi sosial melalui media budaya lokal seperti permainan tradisional. Model ini berpotensi meningkatkan keterampilan komunikasi siswa sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Kata kunci: Literasi Bahasa, Bullying, Kearifan Lokal, Komunikasi, Sekolah Dasar. A LANGUAGE- AND LOCAL WISDOM-BASED ANTI-BULLYING LITERACY MODEL IN IMPROVING ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ COMMUNICATION SKILLS Abstract This study aims to examine and formulate a language-based anti-bullying literacy model integrated with local wisdom to improve elementary school students’ communication skills. Bullying remains a significant issue in primary education, affecting not only students’ psychological well-being but also hindering their communication and social interaction development. Existing approaches tend to be partial and lack integration with language learning and local cultural values. This research employed a qualitative approach using a systematic literature review method on relevant scholarly articles related to bullying, language literacy, and local wisdom-based education. Data were collected from Scopus, Web of Science, Google Scholar, and SINTA databases within the 2015–2025 range. The data were analyzed using thematic synthesis to identify patterns, concepts, and research gaps. The findings indicate that effective bullying prevention requires the integration of language literacy, local wisdom values, and a school-based systemic approach. The proposed anti-bullying literacy model emphasizes polite and empathetic language use, as well as strengthening social interaction through local cultural media such as traditional games. This model has the potential to enhance students’ communication skills while fostering a safe and inclusive learning environment. Keywords: Language Literacy, Bullying, Local Wisdom, Communication, Elementry School.
Co-Authors AB Sarca Putera Abdul Mukti Abdullah Ade Nur Atika Sari Adelia Ikrima Adi Adi Adinda Siti Almirah Fatima Afandy Muharrom Agung Nugroho Agus Tri Anto Agusman Damanik Ahmad Wafi Ahmad Zaelani9 Akhmad Rizky Akbar Aldi Wijaya Alex Kurniawandy Alfiana Istighfarin Alif Santa Famila Alinda Alisha Amalia Ihshani Amelia Sri Rahmawati Amrie Firmansyah Ananda Indzar Kholilah Andi Aliansyah Andi Sopandi Andi Zahran Budiman Andri Irawan Aninda Rahayu Pangesti Anisa Anisa Anna Fatmawati Annisa Normiani Putri Any Farida Aprilia Milanda Putri Arbi Khoiri Ardiah Juita Ardiansyah Arida Salsabilah Arini Arini Aryadi Rachman Auliya, Auliya Fahma Ayat Revita Ayu Adriyani Ayu Linatin Azizatul Banat, Azizatul Azizi Baehaqi Bagas Aji Prasetyo Bagus Putra Bella Rosa Amelia Biy Paidul S Cahya Darmawan cucu cucu Daffa Pandu Wicaksono Dea Setiana Wati Dede Alfiyah Nurhovivah Dede Wirta Dedi Yulhendra Didik Aribowo Dihan Asnafin Fadhila Dina Rispianti Dinda Rizki Andika Diwa Caesare Fajri Ega Jati Damara Ega Saputra Elizabeth Siagian Endang Ratnawati Djuwitaningrum Eogenie Lakilaki Erawati Manalu Essa Herlambang Fadil Ramadhan Fadira Az-zahra Faisal Bisri Ali Farhan Hidinilah Fathiyatur Rahmah Fathor Rosi Fauziyah, Ainin Baisti Febiyola Dasuha Ferdian Aji Ifany Feronika Br. Simamora Fikri Abdurrohman Filza Ratu Nabila Fitri Bidayatul Hidayah Fitri Fitri Fransiskus Hendra Ariwibowo Furqonudin Furqonudin Fuzi Nur Fauziah Golan Hasan, Golan Gunawan Wibisono Hajri Djody Setiawan Harris Noorrahman Hayatun Nissa Helmita Herawati Herawati Heru Nugroho Ida Untari Idawati Ike Nurlaeni Ikhsan Ikhsan Ikhsanudin Ikhsanudin Indah Juniyanti Ipak Nistriana Ismah Nurul Sya’bani Iswan Noor Jahara Putri Juwita Kamaliyah, Levi Raica Karin Karin Kent Farrel Athallah Hidayat Kevin Hermawan Hutahaean KGS. M. Ismail Khaila Mardina Fauziah Awalia Khofifah Indriyani Khoirudzaki, Saskia Khusnul Rohima Labibah Laudya Revana Winarno Leon, Farah Margaretha Lestari, Henny Setyo Liliek Pratiwi Lilik Noor Yuliati Lingga Yuliana Lintang Istiqomah M Danang Pa M. Reza Fadilah Mahroni Mahroni Malika Fitriazara Marensa Faradilla Maroloan Aruan Marssellina Marssellina martiani Masnia Masnia, Masnia Mexsasai Indra Mita Erliana Mohammad Faisal Ramadhan Mohammad Havid Al Azar Monita Olivia Muhamad Fauzan Muhammad Akmal Mubarak Muhammad Dhaiffullah Muhammad Farhan Muhammad Ihsan Muhammad Nur Karim Al Ismariy Muhammad Rahmadani Muhammad Ramli Muhammad Ravito Muhammad Rifal Junaidi Muhammad Riza Kurnia Lubis Mukhozzaroh Asy-syifa Muzahid Akbar Hayat Nadia Nadia Nadilah Sobrina Zakiroh Nafi' Nur Hidayah Namira Ustariana Nasywa Ekgi Cahyani Naufal Nurrudin Nesah Nesah Nida Annisa Nike Lina Nor Latifah Novyta, Novyta NUR AHMADI BI RAHMANI NUR AINI Nur Aripkah Nur Hasanah Nur Kaisah Nur Muklis Nurlaely Qodarina Oka Nelli Hutagoal Okta Irawati Oktavyandi Situmorang Oman Hadiana Pardi Pardi Petra Franciscus Pindi Jaya Sapurti Pitri Murni Puti Andiny Putri Anggi Aprilia Marcelina Putri Feby Febryanti .P Qilbaaini Effendi Muftikhali Rachmy Aulia Rafael Arif Hidayat Rafi Basthara Rafli Alhafizh Rahayu, Luthfiyyah Rahima Mahabbah Rahmat Alimin Rahmi, Ratu Naila Rahul Beget Pandapotan Purba Rama Arianto Widagdo Rangga Nur Wahyu Raudatul Hasanah Resdy Isra Firdaus Restu Agung Maulana Reza Shahrul Romadoni Ria Bintan Napitupulu Rian Abdul Rohman Rifani Olivia Nainggolan Rima Hindriani Rini Apriyani Rio Setiawan Risdiyanto Risdiyanto Rizki Fadilah Rizqi Amalia Ryan Adam Hidayatullah Safira, Erliza Sahala Fransiskus Marbun Sajida, Yusrina Almas Salma Rozana Salman Salman Samsudin Sativa, Shafira Oryza Selpi Amanda Fadillah Seviani Hartanti Sharla Servia Azzahwa Shifa Salsabila Silalahi, Zavirah Siti Anggia Denisa Siti Ardianti Siti Naila Siti Shofiyah Siyono Slamet Slamet Sofi Riva Indriani Sofyan Ari Saputra Soviyati Stiya Prihatin Suhaetin Suherman Suherman Suse Lamtiar Suwarni Syamsiar, Syamsiar Sylvia Vianty Ranita Taqiya Zarowaini Teduh Dirgahayu Tiara Novinka Azzahra Tri Budi Triani Angelika Sinaga Ummi Fadhilah Ramadani Vallen Khafiansyah Malik Vina Liesty Indriani Wahyu Syarvina Wicaksana, Bima Arya Yulistina Yunasfi Djayus Yunita Nita Zaskia Nurizki Aulia Sari Zikraa Zulfikar Djauhari