Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.965

P-Index

This Author published in this journals

Agus Timan

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2395085

Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 95 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PERBEDAAN TINGKAT KINERJA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PEGAWAI TATA USAHA DI PERGURUAN TINGGI Nova Syafira Ariyanti; Bambang Budi Wiyono; Agus Timan; Burhanuddin Burhanuddin; Mustiningsih Mustiningsih
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 No 3 September 2020
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v3i32020p233

Tujuan penelitian ini yakni, (1) lihat tingkat kinerja pegawai berdasarkan jenis kelamin laki-laki, (2) lihat tingkat kinerja pegawai berdasarkan jenis kelamin, dan (3) pengawasan ada atau tidaknya acuan kinerja berdasarkan jenis kelamin pegawai. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif komparatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan di masing-masing unit di lingkungan Universitas Negeri Malang (UM) menggunakan proporsional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 301 orang pegawai. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yakni analisis deskriptif dan independent sample t-testdengan bantuan program SPSS 24.0. Hasil penelitian ini yakni; (1) tingkat kinerja pegawai UM berdasarkan jenis kelamin laki-laki berada pada kategori sangat baik, (2) tingkat kinerja pegawai UM berdasarkan jenis kelamin perempuan berada pada kategori sangat baik, dan (3) tidak ada acuan kinerja berdasarkan jenis kelamin pegawai UM.

LATAR MINAT & ANIMO PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 4 TAHUN Hilda Novia Utomo; Imron Arifin; Agus Timan
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 No 1 Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Adanya sekolah kejuruan yang masa belajarnya 4 tahun berguna untuk mempersiapkan dengan matang peserta didik yang akan langsung bekerja di sebuah Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI) dengan lama prakerin 6-10 bulan. SMK Ngeri 5 Surabaya merupakan satu-satunya SMK yang menjalankan program masa belajar 4 tahun di Jawa Timur. Peserta didik yang memilih SMK Negeri 5 Surabaya ini sudah mengetahui jika masa belajar di sekolah ini selama 4 tahun. Peserta didik mendapatkan pengalaman dan pengetahuan yang lebih luas daripada sekolah 3 tahun, selain itu dijelaskan bahwa nantinya lulusan sekolah ini akan dicarikan tempat bekerja oleh sekolah dan dapat langsung bekerja setelah melaksanakan prakerin jika perusahaan menyukai kinerjanya. Oleh karena itulah yang menarik minat peserta didik pada sekolah ini dan animo peserta didik yang mendaftar setiap tahunnya mengalami kenaikan.

MANAJEMEN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI PESERTA DIDIK DI KAMPOENG KIDZ Sinta Septia Anggra Cahyani; Agus Timan; Sultoni Sultoni
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 2, No 1 (2019): Volume 2 No 1 Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: This study aims to describe the planning, organization, implementation, supervision and evaluation of entrepreneurship training for students in Kampoeng Kidz. This study used a qualitative approach through case study design. Data was collected through in-depth interviews, participant observation, and documentation studies. The results of the study show: (1) The planned aspects involved human capital, finance, production and markets. Planning steps start with SWOT analysis, determination of business targets, and strategies. Training program was done in Kampoeng Kidz under the Foundation finance resonsibility; (2) the parties involved in the activity include foundations, principals and teachers, alumni, and students. Placement according to talent and interests; (3) the training consists of visitor services and production carried out every day. Giving motivation from the dream book. The supporting factors are the environment, the inhibiting factor is regeneration; (4) Monitoring and evaluation are carried out daily. The supervised aspect is the compatibility between implementation and SOP (POS). The assessed aspects are Pray, Attitude, Knowledge, Skill and Action (PAKSA). The evaluations are informed at students report.Keywords: management, training, entrepreneurship Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi pelatihan kewirausahaan bagi peserta didik di Kampoeng Kidz. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi berperan serta, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) aspek yang direncanakan yaitu human capital, keuangan, produksi dan pasar. Langkah-langkah perencanaan dengan analisis SWOT, penentuan target usaha, dan strategi. Tempat pelatihan yaitu Kampoeng Kidz. Biaya pelatihan ditanggung oleh yayasan; (2) pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan tersebut yaitu yayasan, kepala sekolah dan guru, alumni, serta peserta didik. Penempatan sesuai dengan bakat dan minat; (3) Pelatihan berupa pelayanan pengunjung dan produksi yang dilakukan setiap hari. Pemberian motivasi dari dream book. Faktor pendukung yaitu lingkungan, sedangkan faktor penghambat yaitu regenerasi; (4) Pengawasan dan evaluasi dilakukan setiap hari secara langsung. Aspek yang diawasi yaitu kesesuaian dengan SOP (POS). Aspek yang dinilai meliputi Pray, Attitude, Knowledge, Skill and Action (PAKSA). Hasil evaluasi dilaporkan di rapor peserta didik.Kata Kunci: manajemen, pelatihan, kewirausahaan

HUBUNGAN PENERAPAN ETIKA PERKANTORAN DAN SIKAP PELAYANAN PRIMA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH DENGAN KEPUASAN PESERTA DIDIK Mohammad Yusuf Tri Handoko; Agus Timan; Desi Eri Kusumaningrum
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 No 1 Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: The purpose of this study was to explained the relation between the application of the office ethics and the excellent services of the school administration personnel for the students’s satisfaction rate at Junior High School in Bantur Malang. This study used quantitative approach and the type of research was correlational descriptive. Data collection method used closed questionnaire. The data analysis was consist of: (1) descriptive analysis; (2) product moment pearson correlation analysis; and (3) double correlation. The result of this study indicates that there was a significant relaton between the application of the office ethics and the excellent services of the school administration personnel in giving services for the students’s satisfaction.Keywords: office ethic, excellent services, students’s satisfaction Abstrak: Tujuan utama adanya penelitian ini adalah untuk menjelaskan hubungan antara penerapan etika perkantoran dan pelayanan prima tenaga administrasi sekolah dengan kepuasan peserta didik SMP Negeri di Kecamatan Bantur Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data penelitian dengan menggunakan angket tertutup. Analisis data dalam penelitian ini terdiri atas: (1) analisis deskriptif; (2) analisis korelasi product moment pearson; dan (3) korelasi ganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penerapan etika perkantoran dan pelayanan prima tenaga administrasi sekolah dalam memberikan pelayanan dengan kepuasan peserta didik.Kata Kunci: etika perkantoran, pelayanan prima, kepuasan peserta didik

PERAN SELF EFFICACY DAN KECERDASAN INTERPERSONAL GURU BAGI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI Angraeny Unedia Rachman; Agus Timan; Sultoni Sultoni; Sitti Khadijah; Lamijan Lamijan
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 2 (2021): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/yby.v5i2.8462

Self Efficacy dan Kecerdasan interpersonal yang rendah akan mempengaruhi guru dalam memberikan layanan pendidikan bagi anak, yang akan berpengaruh terhadap proses perkembangan anak dalam upaya meningkatkan kualitas generasi masa depan yang potensial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran self efficacy dan kecerdasan interpersonal guru terhadap perkembangan anak usia dini. Menggunakan metode metode studi pustaka (library reseach) dengan rangkaian kegiatan yang berkenaan dengan pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah menjadi bahan penelitian. Hasil penelitian studi literatur ini didapatkan 20 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi, dari tinjauan artikel di ketahui ada self efficacy dan kecerdasan interpersonal guru. Kesimpulan penelitian adalah dalam upaya meningkatkan dan mengasah kemampuan guru dalam self efficacy dan kecerdasan interpersonal dengan membuat kegiatan rutin yang dilaksanakan dalam bentuk seminar, workshop dan pelatihan yang bermanfaat untuk membantu meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan layanan yang optimal kepada anak sesuai dengan aspek perkembangannya.

PENERAPAN MANAJEMEN MUTU TERPADU PADA SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN INTERNAL Anne Sarmono; Achmad Supriyanto; Agus Timan
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 3, No 1 (2020): Volume 3 No 1 Maret 2020
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v3i12020p38

Abstrak: Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) telah diselenggarakan secara internal di setiap jenis dan jenjang, sekolah, termasuk sekolah menengah kejuruan. Penjaminan mutu pendidikan yang baik merupakan “sistem peringatan dini” sehingga kita dapat mengatasi masalah dari tahap awal sebelum menjadi berbahaya, yang berakibat pada sulitnya diperbaiki dan anggaran yang lebih besar. Oleh karena itu, sistem penjaminan mutu memang sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang penerapan Manajemen Mutu Terpadu (MMT) di SMK melalui penerapan SPMP internal, serta untuk mengetahui kendala dan pendukung keberhasilan. Metode penelitian menggunakan analisis deskripsi dengan melihat kondisi, membandingkannya dengan indikator pelaksanaan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan TQM pada SPMP internal belum sepenuhnya dilaksanakan. Manajemen mutu, Pernyataan visi, rencana rinci, penghargaan prestasi, kepemimpinan, orientasi kualitas, budaya, komunikasi, perlawanan karyawan, dan sumber daya yang belum cukup menjadi penghambat. Di sisi lain, pendidikan dan pelatihan, pemberdayaan dan keterlibatan karyawan, fokus pelanggan, dan komitmen para pemimpin puncak, merupakan pendukung keberhasilan implementasi.Key Words: Educational Quality Assurance System, Total Quality Management Abstrak. Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP) internal telah diterapkan di sekolah-sekolah dalam berbagai tingkatan, termasuk pada sekolah kejuruan. Sebuah sistem penjaminan mutu internal yang berjalan dengan baik merupakan “early warning system” atau sistem peringatan dini yang diharapkan dapat segera memperbaiki keadaan sebelum menjadi semakin parah, sehingga sulit diperbaiki dan berbiaya semakin mahal. Dengan demikian SPMP internal merupakan suatu hal yang sangat penting untuk dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang implementasi dari Manajemen Mutu Terpadu (MMT) pada sekolah kejuruan melalui penerapan SPMP internal dan mengetahui penghambat dan pendukungnya. Metode penelitian menggunakan analisis deskripsi dengan menelaah kondisi dan membandingkannya dengan indikator implementasi. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan MMT belum dilaksanakan sepenuhnya pada SPMP internal. Manajemen kualitas, pernyataan visi, pendetailan rencana, penghargaan prestasi, kepemimpinan, budaya orientasi mutu, komunikasi, resistensi pegawai, dan sumberdaya, yang belum memadai menjadi penghambat. Di lain pihak, pendidikan dan pelatihan, pemberdayaan dan pelibatan karyawan, fokus pelanggan, dan komitmen pemimpin puncak, menjadi pendukung keberhasilan implementasi.Kata kunci : Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan, Manajemen Mutu Terpadu

ANALISIS PENGEMBANGAN KARIR PERSONEL SATUAN PENGAMANAN UNIVERSITAS NEGERI Muhammad Habib Mustofa; Agus Timan; Wildan Zulkarnain
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 2, No 4 (2019): Volume 2 No 4 Desember 2019
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: The study aims to describe (1) how long the duration of security works; (2) the scurities honorarium; (3) the duties of the security; (4) the scurity career development criteria; (5) career position that were once held at state universities in Malang city. The analysis method of this study is quantitative approach with a descriptive stastical research. The result of this study show that duration of security work is 8 hours with 3 shift per day. The securities salary is 1,5 million to 2 million per month. There are 19 types of duties carried out by security and 2 types of duties including the main duty and functions of security. There are 5 security career developments, namely rating and evaluation, training, work performance, loyality and dedication, and educational background. There are 8 career positions that have been occupied by security. Keywords: career development, duration work, salary, duty, security Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) berapa lama durasi kerja Satpam; (2) honorarium Satpam; (3) tugas-tugas Satpam; (4) kriteria pengembangan karir Satpam; (5) karir jabatan yang pernah diduduki Satpam universitas negeri di Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, durasi kerja Satpam adalah 8 jam kerja dengan 3 shift per hari. Perolehan gaji Satpam, yaitu 1,5 juta sampai dengan 2 juta per bulannya. Terdapat 19 jenis tugas yang dilakukan oleh Satpam, dan 2 jenis tugas di antaranya di luar tugas pokok, dan fungsi Satpam. Terdapat 5 pengembangan karir Satpam, yaitu penilaian dan evaluasi, pelatihan, prestasi kerja, kesetiaan atau pengabdian, dan latar belakang pendidikan. Serta terdapat 8 karir jabatan yang pernah diduduki oleh Satpam. Kata Kunci: pengembangan karir, durasi kerja, gaji, tugas, Satpam

MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENGEMBANGAN BUDAYA LOKAL Meila Hayudiyani; Ahmad Supriyanto; Agus Timan
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 3, No 1 (2020): Volume 3 No 1 Maret 2020
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v3i12020p102

Abstrak:Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai budaya lokal atau daerah yang dapat meningkatkan mutu sekolah. Peneliti merupakan instrumen kunci dalam mengumpulkan data dengan cara hadir di lapangan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman dengan mereduksi, menyajikan, dan memverifikasi data yang ditemukan. Hasil penelitian yang ditemukan di lapangan adalah: perencanaan yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan budaya lokal yaitu dengan menetapkan tujuan dan menganalisis potensi daerah sehingga dapat menentukan program yang akan dilaksanakan yaitu Lampa. Bapak-bapak berupa pangereng panganteng dan pengayaan bahasa daerah. Tahap pengorganisasian meliputi pemilihan sumber daya manusia, yaitu guru bahasa daerah dan sarana prasarana yang mendukung program laboratorium bahasa Madura. Selanjutnya pelaksanaan Program Panganger Panganger diatur dengan membagi waktu dengan berbagai kelas di semua tingkatan. Sedangkan penggunaan bahasa Madura sepanjang hari setiap selasa. Dimana pada hari selasa bel sekolah juga berbicara bahasa Madura. Tahap terakhir yaitu evaluasi setiap akhir semester untuk meningkatkan program dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di SMPN 1 Gapura. Keywords: Management of quality improvement, education quality, local culture development. Abstrak: Penulisan artikel ini memiliki tujuan untuk mengakaji nilai-nilai budaya lokal atau daerah yang dapat meningkatkan kualitas sekolah. Peneliti merupakan instrumen kunci dalam mengumpulkan data dengan hadir ke lapangan. Penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan melakukan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman dengan mereduksi, menyajikan, dan melakukan verifikasi dari data yang ditemukan. Hasil penelitian yang ditemukan di lapangan adalah: perencanaan yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan budaya lokal adalah dengan menetapkan tujuan dan menganalisa potensi daerah sehingga dapat menetapkan program yang akan diimplementasikan yaitu Parenteng Lampa berupa pangereng pangantan dan pengayaan bahasa daerah. Tahap pengorganisasian termasuk pemilihan SDM yaitu guru bahasa daerah dan sarana prasarana yang mendukung program adalah laboratorium bahasa Madura. Selanjutnya pelaksanaan program pangereng pangantan diatur dengan membagi waktu dengan berbagai kelas di semua tingkatan. Sedangkan penggunaan bahasa Madura seharian penuh setiap hari selasa. Dimana pada hari selasa bel sekolah juga berbahasa Madura. Tahap terakhir, yaitu evaluasi setiap semester akhir untuk menyempurnakan program guna meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 1 Gapura. Kata Kunci : Manajemen peningkatan mutu, mutu pendidikan, pengembangan budaya lokal.

MANAJEMEN MALAM BINA IMAN DAN TAQWA UNTUK PENGUATAN KARAKTER PESERTA DIDIK Riski Ariska Widiana; Agus Timan
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 2, No 4 (2019): Volume 2 No 4 Desember 2019
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: The purpose of this studied was to describe the management of Malam Bina Iman dan Taqwa (Mabit) to strengthen the character of students. Study used a qualitative approached. Data collection used interview, observation, and documentation. Conclusions from this studied were (1) planning based on the goals of the madrasa, indicators of the success of attendance and discipline of students, determination of material, budget, location, (2) division of task and responsibilities of each committee, (3) inter-teacher briefings, briefings on students, implementation of special and general materials, (4) evaluations carried out every month and semester in the form of oral reports and attendance lists of students, (5) there were several factors that affect their management, including parents, teachers, environment, facilities and infrastructure, weather. Keywords: management of malam bina iman dan taqwa, character strengthening Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan manajemen Malam Bina Iman dan Taqwa (Mabit) untuk penguatan karakter peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Simpulan dari penelitian ini adalah (1) perencanaan berdasarkan tujuan madrasah, indikator keberhasilan kehadiran dan kedisiplinan peserta didik, penentuan materi, anggaran, lokasi, (2) pembagian tugas dan tanggung jawab setiap panitia, (3) briefing antar guru, briefing terhadap peserta didik, pelaksanaan materi khusus dan umum, (4) evaluasi yang dilakukan setiap bulan dan semester dalam bentuk laporan secara lisan dan daftar kehadiran peserta didik, (5) terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi manajemennya, antara lain orang tua, guru, lingkungan, sarana dan prasarana, cuaca. Kata Kunci: manajemen malam bina iman dan taqwa, penguatan karakter

Co-Authors A. Aulia Reski Novianti Alnisyar AA Sudharmawan, AA Abd Rohim Asnawi Abd. Rohim Asnawi Achmad Supriyanto Agus Hari Wibowo Ahmad Supriyanto Akhmad Ari Wibowo Ali Imron Ali Imron Ali Imron Alisya Maharani Putri Kastari Angraeny Unedia Rachman Anne Sarmono Aprilia, Nur Afni Ardianti, Vika Ariyanti, Nova Syafira Asep Sunandar Asnawi, Abd. Rohim Athalla Nauval Bhayangkara Ayu Anindya Rasyad Bagus Rachmad Saputra Bambang Budi Wiyono Basthomi, Yazid Al Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Cahyani, Okik Dwi Chasanah, Usfatul Darmaji Darmaji Darmaji Darmaji David Morrison Marrus Dedi Prestiadi Desi Eri Kusumaningrum Dewi, Fadilah Dia Damayanti, Ulfa Diah Anita Ludfiana Diar Luvita Mubyarti Djum Djum Noor Benty Dwi Indrawati, Dwi Dwi Kurnianing Ratri Elvia Baby Shahbana Endra Ubaidillah Fajar Hendro Utomo FirmanSyah, Tri Hilda Novia Utomo Hiyasintus Ile Wulogening Ibrahim Bafadal Imam Gunawan, Imam Imron Arifin Intan Sari Izuddin Syarif Juharyanto Juharyanto Kuryani, Tutus Kusrini Setyowati Lamijan Lamijan Lestari, Amelia Dwi Linda Afriani Lubis, Alvinna Destanty Ludfiana, Diah Anita Mada Sutapa Maisyaroh Mastayufada, Nadhiva Maulana Amirul Adha Meila Hayudiyani Mochammad Ja'far Amri Amanulloh Mohammad Yusuf Tri Handoko Muhammad Habib Mustofa Muhammad Holqi Rizki Azhari Mustiningsih Mutmainnah Mutmainnah Nasikhah, Wulan Roudhotul Nawasita, Kartika Dwi Ningsih, Diah Fitria Nova Syafira Ariyanti Nur Amaliyah Hanum Nur Luthfi Ardhian Nurabadi, Ahmad Nurul Ulfatin Paringadi, Djono Paul Arjanto Putri, Dian Erika Rachmat Satria Raden Bambang Sumarsono RAHMA DEWI, ZAQIA Rahmat, Salwa Hanifa Rawanti, Sri Riski Ariska Widiana Rochmawati Rochmawati Rochmawati, Wuni Rody Putra Sartika Roudhotul Nasikhah, Wulan Santin Permatasari, Nanda Saputra, Bagus Rachmad Sari, Dwi Kumala Shahbana, Elvia Baby Sinta Septia Anggra Cahyani Sitti Khadijah Suhari Muharam Sultoni Sultoni Sultoni Sultoni, Sultoni Sunarni Sunarni Sunarni Sunarni Sunarni Sunarni Syam, Aldo Redho Tamara, Nadiya Erike Teguh Triwiyanto Tuanany, Nursyahar Jihan Tyas Wulandari Umnia, Jauharotul Utomo, Fajar Hendro Valdez, Anabelie Villa Walid Fajar Antariksa Waluyo, Rika Ayu Zulaikah Waode Eti Hardiyanti Wildan Zulkarnain, Wildan Wuni Rochmawati Yusuf Sobri, Ahmad

Title

Found 95 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 95 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 95 Documents
Search