Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

7.406

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ahkam: Jurnal Ilmu Syariah Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Kesehatan JURNAL SIPAKALEBBI Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Journal Of Nursing Practice Jurnal Kesehatan Bina Generasi Al-sihah: The Public Health Science Journal JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Journal of Health Science and Prevention Media Keperawatan Indonesia Journal of Islamic Nursing Patria Artha Journal of Nursing Science Journal of Health, Education, And Literacy (J-Healt) Jurnal Kesehatan Panrita Husada BIMIKI (Berkala Ilmiah Mahasiswa Ilmu Keperawatan Indonesia) Jurnal Comprehensive Health Care Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Jurnal Midwifery Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas (Journal Of Community Health Service) Alauddin Scientific Journal Of Nursing (ASJN) Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidan Nasional Homes Journal: Hospital Management Studies Journal Jurnal Kolaboratif Sains Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Jurnal Ilmiah Mappadising Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulawarman Borneo Community Health Sevice Journal La Ogi : English Language Journal Indonesian Nursing Journal of Education and Clinic (Jurnal Pendidikan dan Praktik Keperawatan Indonesia) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Nadimas) MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Keperawatan International Journal of Sustainable Applied Sciences (IJSAS) Journal of Public Health and Pharmacy Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Sociality: Journal of Public Health Service Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Omni Health Journal Omni Pengabdian Masyarakat NurseLine Journal Journal of Sustainable Community Practices

Risnah, Risnah

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Author-ID : 2679879

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Meningkatkan Pengetahuan Kesehatan melalui Penyuluhan Cegah Risiko Diabetes dan Hipertensi Secara Aktif dan Sehat : Pengabdian Rasdiyanah, Rasdiyanah; Fitriani, Aidah; Sutria, Eny; Rasmawati, Rasmawati; Adhiwijaya, Ardian; Risnah, Risnah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5160

Perkembangan pendidikan abad ke-21 menuntut guru memiliki kemampuan merancang pembelajaran bermakna yang mengembangkan kompetensi holistik peserta didik. Berdasarkan observasi awal di SMAN 1 Cikancung Kabupaten Bandung, mayoritas guru belum memahami penerapan kurikulum berbasis deep learning. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui workshop interaktif dan partisipatif yang dilaksanakan pada April 2025 dengan melibatkan 21 guru dari berbagai mata pelajaran. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi konsep dasar deep learning, pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran, dan pendampingan perancangan Modul Ajar kontekstual. Hasil kegiatan menunjukkan 90,5 persen guru memberikan apresiasi maksimal terhadap relevansi materi, 81 persen telah mengimplementasikan di kelas dengan respon positif dari 94,1 persen siswa yang menunjukkan peningkatan antusiasme dan partisipasi aktif. Seluruh guru menyatakan kegiatan ini memberikan perubahan positif fundamental dalam merancang pembelajaran yang lebih bermakna, reflektif, dan berpusat pada peserta didik, serta membuka peluang kolaborasi berkelanjutan dengan perguruan tinggi. Kegiatan ini membuktikan bahwa workshop deep learning merupakan strategi efektif untuk penguatan kompetensi pedagogik guru dalam mendukung implementasi kurikulum adaptif terhadap tantangan pendidikan kontemporer. The development of 21st-century education demands teachers possess the ability to design meaningful learning that develops holistic competencies of students. Based on preliminary observations at SMAN 1 Cikancung Bandung Regency, the majority of teachers did not yet understand the implementation of deep learning-based curriculum. This community service activity aimed to enhance teacher competencies through interactive and participatory workshops conducted in April 2025 involving 21 teachers from various subjects. Implementation methods included socialization of basic deep learning concepts, training in developing learning materials, and mentoring in designing contextual Teaching Modules. Results showed that 90.5 percent of teachers gave maximum appreciation for material relevance, 81 percent had implemented it in classrooms with positive responses from 94.1 percent of students showing increased enthusiasm and active participation. All teachers stated this activity provided fundamental positive changes in designing more meaningful, reflective, and student-centered learning, as well as opening opportunities for sustainable collaboration with universities. This activity proves that deep learning workshops are effective strategies for strengthening teachers' pedagogical competencies in supporting adaptive curriculum implementation toward contemporary educational challenges.

NURSES’ PERCEPTIONS OF SPIRITUAL CARE Amal, A.Adriana; Risnah, Risnah; Hidayah, Nur; rifky, muh; yusuf, saldi; Sumarmi, Sumarmi; Mbukwane, Gcinile
NurseLine Journal Vol. 11 No. 1 (2026): May 2026
Publisher : Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/nlj.v11i1.60002

Background: Holistic nursing care includes spiritual dimensions that are essential to patient well-being. However, spiritual nursing care is still not optimally implemented in daily clinical practice. Many nurses experience challenges in providing spiritual care, such as lack of training, psychological barriers, and minimal institutional support. Objectives: This study aimed to examine nurses' perceptions of spiritual nursing care in inpatient wards at a hospital. Method: This study used a quantitative descriptive design and was conducted at Haji Hospital Makassar. A total of 81 inpatient ward nurses were selected using stratified random sampling. The instrument used was the Indonesian version of the Spiritual Care-Giving Scale (SCGS), which has been validated for validity (CVI > 0.8) and reliability (Cronbach’s Alpha = 0.97). Data analysis was conducted descriptively across five domains of perception: attributes, perspectives, definitions, attitudes, and values in spiritual care. Results: Overall, nurses had a positive perception of spiritual nursing care, with an average total SCGS score of 5.51. The domain with the highest score was “defining spiritual care” (mean = 5.56), reflecting nurses' understanding that spiritual care is an empathetic, culturally sensitive, and patient-centered process. The lowest score was found in the domain of “spiritual service values” (mean = 5.48), indicating that the internalization of broader spiritual values beyond religious practices remains limited. Psychological barriers and conceptual confusion between spirituality and religiosity were also identified. Conclusion: Although nurses recognize the importance of spiritual care, there remains a gap in the internalization of its values and their implementation in clinical practice. Structured training, cultural competency enhancement, and institutional support are needed to improve nurses' readiness and competence in providing meaningful spiritual nursing care. Keywords: spiritual care, nurses’ perceptions, spirituality, professional competence

HUBUNGAN DYSMENORRHEA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWI JURUSAN KEPERAWATAN sumartini, sumartini; Hasnah, Hasnah; Risnah, Risnah; syisnawati, syisnawati
Journal of Islamic Nursing Vol 3 No 1 (2018): Journal Of Islamic Nursing
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Gangguan fisik yang sangat menonjol pada wanita haid adalah dysmenorrhea. Dysmenorrhea adalah nyeri haid yang dirasakan di bagian perut bagian bawah dan dysmenorrhea membuat wanita tidak bisa beraktivitas secara normal serta dapat menurunkan konsentrasi belajar mahasisiwi karena rasa nyeri yang mereka rasakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dysmenorrhea dengan prestasi belajar. Desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional. Cara penarikan sampel dengan menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 65 responden. Adapun instrumen penelitian yang digunakan yaitu kuesioner.Dalam penelitian ini menggunakan analisis uji statistic chi-square dengan tingkat signifikan (α=0,05) dan uji alternatif yang digunakan yaitu uji fisher dan didapatkan nilai p= 0,614.Kesimpulan penelitian ini adalah tidak ada hubungan yang signifikan antara dysmenorrhea dengan prestasi belajar mahasiswi Keperawatan Angkatan 2011 Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin Makassar. Untuk penelitian selanjutnya disarankan agar menambah jumlah sampel dan variabel-variabel lain, seperti faktor psikologi, faktor keluarga, faktor kampus dan faktor masyarakat.

TERAPI NON FARMAKOLOGI DALAM PENANGANAN DIAGNOSIS NYERI PADA FRAKTUR :SYSTEMATIC REVIEW Risnah, Risnah; HR, Risnawati; Azhar, Maria Ulfah; Irwan, Muhammad
Journal of Islamic Nursing Vol 4 No 2 (2019): Journal Of Islamic Nursing
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Penelitian ini merupakan penerapan terapi non farmakologik penanganan nyeri dari berbagai perbandingan. Desain Systematic review. Populasi berasal dari Artikel terkait dengan Fraktur. Pengumpulan data sumber literature pada penelitian ini adalah Google Schoolar, Pubmed dan Portal Garuda dengan menggunakan kata kunci “Nyeri”, ‘Pain”, “Fracture””Non Farmakologik Fraktur” dan “Fraktur” dengan kriteria Artikel tahun 2015-2018 Fulltext Artikel yang sesuai dengan topic, Terdapat ISSN, Jurnal yang terbit di Asia Tenggara, Merupakan jurnal intervensi untuk mengatasi nyeri pada pasien fraktur, Merupakan intervensi non farmakologi, Intervensi yang efisien berdasarkan hasil penelitian, dan Intervensi yang mudah dilakukan. Hasil Penelitian ini adalah Setelah menggumpulkan data dan informasi, semua data tersebut diseleksi sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi kemudian di diseleksi kerelevanan menggunakan Duffy’s Research Appraisal Checklist Approach, dilanjutkan dengan analisis komparatif untuk melihat perbandingan antara pikiran utama karya tulis ini dengan beberapa teori yang relevan, dan untuk selanjutnya memberikan rekomendasi teknik non farmakologi yang dapat digunakan untuk mengurangi nyeri pada pasien fraktur. Berdasarkan sembilan artikel yang terpilih tentang terapi non farmakologik dalam penanganan diagnosis nyeri membuktikan bahwa 100% terapi non farmakologik efektif dalam menurunkan nyeri pada pasien fraktur. Teknik non farmakologik yang digunakan dalam jurnal yang terpilih yaitu, teknik distraksi, relaksasi nafas dalam, Kompres dingin (Cold Pack) dan Range of Motion (ROM). Kesimpulan : Berdasarkan 9 jurnal yang terpilih sesuai dengan kriteria inklusi, terapi non farmakologik yang efektif dalam penanganan diagnosis nyeri pada fraktur adalah distraksi pendengaran, relaksasi nafas dalam, kompres dingin (cold pack), Range of Motion (ROM) Kata Kunci:, Fraktur, Nyeri, Pain, Fracture, Non Farmakologi Fraktur

Co-Authors A. Adriana Amal A. Ardiansyah A. Ummu Salmah A.Nurlaela Amin Abdul Majid Aco Mursid Ahmad J Ahmad Sayuti Ainurrafiq, Ainurrafiq Alwi Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andi Irdawati Andi Muhammad Yaqkin Padjalangi Andi Sadapotto Andi Suswani Andryana Agrevita Ani T Prianti Anita Candra Dewi Annisa, Thahirah Anwar Hafid, Anwar arafah, Salmah Arbani, Tri Suhendra Arbianingsih Ardian Adhiwijaya Aslam, Nur Annisa Astuti Dewi Intan Ayu Safitri Azhar, Maria Ulfah Barakatul Qamila Congge, Umar Deluma, Ridwan Dewiyanti, Dewiyanti Dina Oktaviana Djuwairiah Ahmad Eka Hadrayani Eka Pratiwi Syahrim, Wahdaniyah Elly L Sjattar Eny Sutria Ernawati Ernawati Eva Yustilawati Evawaty Evawaty Evawaty, Evawaty Fauzian, Auliya Indah Fira Ayu Fitriani, Aidah Haerani Hafid, Muh Anwar Happy Fitria, Happy Harmawati Harmawati, Harmawati Hasnah Hasnah Hasnah Hasnah Helmi Juwita HR, Risnawati Huriati, Huriati Indrawati Indrawati Indrawati Irfan , Irfan Irwan Irwan Isra Ummul Mu’minina Mifta Jenni Pannaco Jumasing Jumasing Jumriani Ansar Juniarti Juniarti Juniarti Rara'Matande Kadir , Laksmyn Lince, Lince M Syikir M. Alfian Rajab M. Nur Faizal Darmadi Maria Ulfah Ashar Maria Ulfah Azhar Maria Ulfah Azhar Maryati Masliya Masliya Mbukwane, Gcinile Mega Fatimah Rosana Meilinda Nur Khafifa Mirsan, Nur Fathihurresky MMSI Irfan ,S. Kom Muh Anwar Hafid Muh Fahril Anwar Muhammad Anwar Hafid Muhammad Basir Muhammad Irwan Muhammad Irwan Muhammad Saleh Ridwan Mukhtar, Musdalifah Musdalifah Musdalifah Mustari Mustafa Muthaharah Muthaharah Muthaharah Muthahharah Muthahharah Muthahharah, Muthahharah Nabila, Ainun Nur Al Marwah Asrul Nur Andani Nur Hidayah Nur Hidayah Nur Isriani Nur Isriani Najamuddin Nuratiqa, Nuratiqa Nurfadilah, Siti Namirah Nurfadillah Nurfadillah Nurhaedar Jafar Nurhidayah Nurhidayah, Nurhidayah Nurul Fadhilla Gani Nurul Fadihilah Paharani, Aan Patima Patmawati Patmawati, Patmawati Rahman , Sari Rahayu Rahman, Sari Rahayu Rahmatiah HL Rahmatul Akbar Rahmin, Rahmin Rasdiyanah, Rasdiyanah Rasmawati, Rasmawati Ratna Mahmud Ridwan Amiruddin rifky, muh Rika Handayani Rina Nur Insani Riyadhatul Jinan Rosmah Rosmah Rosmah Rosmah Rosmah Sadli, Adi Saldi Yusuf Saldy Yusuf Sam Hermansyah Saparuddin Latu Sari, Mutmainnah Sudarmi Sudarmi Sumarmi Sumartini Sumartini Syamsiah Rauf Syamsuar Manyullei Syamsuriyati, Syamsuriyati Syarif, Sutrani Syisnawati Takdir Tahir Ulfa Azhar, Maria Ulfah Azhar, Maria Uliadi Barrung Limbong Veithzal Rivai Zainal Vilda Amaliah Vovi Sulastri Akhmad Wahdaniah Wahdaniar Wahdaniar Wahid, St. Khadijah Yusuf, Saldi Zainuddin, Suprianto

Title

Found 64 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 64 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 64 Documents
Search