Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.314
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Konseling dan Pendidikan JOIV : International Journal on Informatics Visualization COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education International Journal of Research in Counseling and Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Education Technology Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Community Empowerment Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Journal for Lesson and Learning Studies Journal of Research and Investigation in Education Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Majority Science Journal Abdi Masyarakat UIKA Journal of Innovative and Creativity Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia HUMANIORASAINS Jurnal Pendidikan MIPA
Elfi Tasrif
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 70 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 70 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Inovasi Pembelajaran : Penilaian Mahasiswa Berbasis Sistem Berdasarkan Perspektif Motivasi Belajar dan Pengaruh Penggunaan Sistem Andhika Herayono; Dedy Irfan; Resmi Darni; Rizky Ema Wulansari; Elfi Tasrif; Qothrun Nada Ma'ruf Batubara
Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 6 No. 3 (2023): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jlls.v6i3.68667

Abstract

The assessment process carried out by lecturers for students still uses previous utilization procedures, such as processing grades with Microsoft Excel, so it is less effective. This research aims to analyze system-based student assessments based on the perspective of learning motivation and the influence of system use. This type of research is quantitative research. The total research population is 100 students. The research sample was 55 students using random sampling techniques. The data collection method uses a questionnaire. The data collection instrument is a questionnaire sheet. The technique used to analyze the data is inferential statistics with Pearson correlation calculations used to analyze the relationship between the two variables. The analysis results show a strong positive correlation between learning motivation and the effect of using the assessment system. The correlation value is close to perfect, indicating that the higher the student's learning motivation, the greater the positive effect of using the assessment system on learning outcomes. These significant results emphasize the importance of a transparent assessment system in increasing student learning motivation. Students who clearly understand how assessments are carried out and how grades are assigned tend to be more motivated to achieve higher academic achievements. The contribution of this research is that innovation in the development and improvement of technology-based assessment systems is very relevant in supporting the achievement of better learning outcomes.
Rancang Bangun Sistem Pengendalian Penyiraman Tanaman Holtikultura Berbasis Internet Of Things Fardhana, Daffa Izzatul; Tasrif, Elfi
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 3 No. 2|August (2023): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v3i3.55

Abstract

Kemajuan pada era ini semakin pesat, membuat manusia menginginkan adanya alat atau teknologi yang dapat mempermudah tugas-tugas mereka. Oleh karena itu, teknologi kini menjadi suatu kebutuhan yang tak terhindarkan bagi manusia. Penelitian ini bertujuan membuat alat sistem pengendalian penyiraman tanaman holtikultura berbasis Internet of Things (IoT) untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas kegiatan penyiraman tanaman bayam. Fokus utama alat ini adalah mengatasi kurangnya kontrol efektif dalam penyiraman tanaman bayam menggantikan kegiatan penyiraman manual menjadi otomatis sehingga mengurangi inefisiensi penggunaan air dalam proses penyiraman, adapun manfaat yang didapatkan dari alat ini adalah dapat membantu mempermudah kegiatan penyiraman dan pengontrolan kelembapan tanah untuk tanaman bayam. Alat ini menggunakan sensor soilmoisture untuk mendeteksi kelembapan tanah dan data tersebut dikirimkan kepada mikrokontroler NodeMCU untuk diproses guna menghidupkan relay agar pompa dapat menyala untuk melakukan penyiraman air sesuai dengan kebutuhan tanah yang ideal untuk tanaman bayam yaitu 40 – 60 %. Penelitian ini menggunakan metode waterfall dalam merancang dan membangun sistem pengendalian penyiraman tanaman holtikultura berbasis IoT. Alat yang dirancang untuk kegiatan penyiraman diharapkan mampu memberikan solusi efisien dalam mengurangi inefisiensi penggunaan air dalam penyiraman serta meningkatkan produktivitas dan kualitas tanaman.
Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SMK Tasrif, Elfi; Huda, Yasdinul; Rianda, Pedi; Putra, Pirdo Adi
Journal of Research and Investigation in Education Volume 1, No. 2, August 2023
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/residu.v1i2.146

Abstract

This study aims to repeat the analysis of learning based on Problem Based Learning in improving the learning outcomes of SMK students. In addition, this article will also produce a literature study that can be used as study material for the future. Meta-analysis is the method used in this study. The analysis is carried out by formulating research problems, tracing relevant research results. Meta-analysis is a statistical technique that combines two or more similar studies to obtain a combination of quantitative data. Judging from the process, meta-analysis is a retrospective observational study, in the sense that the researcher makes data recapitulations without conducting experimental manipulations. The search yielded 20 relevant articles for this study. These articles were articles that had been highly tested and could be used for data expertise. Data were analyzed using descriptive qualitative analysis. The results of the analysis show that Problem Based Learning-based learning is able to improve student learning outcomes from 1.95-71% on average 44.87% or it can be said that problem based learning has quite an effect on student learning outcomes
EXPLORATION OF POTENTIAL TOURIST ATTRACTIONS IN NAGARI TABEK PATAH Rosalina, Linda; Susanti, Retnaningtyas; Yulastri, Asmar; Tasrif, Elfi; Komaini, Anton
MSJ : Majority Science Journal Vol. 1 No. 4 (2023): MSJ-December
Publisher : PT. Hafasy Dwi Nawasena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61942/msj.v1i4.55

Abstract

The tourism industry is currently one of the industries that plays an important role in national development in various countries. The tourism industry changes the lives of millions of people around the world by stimulating economic growth, creating jobs, reducing poverty, accelerating development and increasing tolerance. Nagari Tabek Patah is a nagari that has a lot of natural potential that can be used as a tourist attraction. If natural tourism can be managed properly, of course it can improve the local community's economy. The purpose of this study was to find out the potential and strategiesof the local community in developing tourism objects in Nagari Tabek Patah. The type of method in this study is a qualitative method with data collection techniques carried out by observation and interviews. From this research, it was found that there were several ways that the local community had done to develop tourist objects, including promotion by placing banners and creating social media accounts
Pengembangan dan Pelatihan Website Sistem Informasi Kepariwisataan (SIK) Nagari Dalko Sebagai Media Promosi Daya Tarik Wisata “Seribu Sarasah” Yusdinul Huda; Ridho Bayu Yefterson; Elfi Tasrif
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.874

Abstract

Ketidak-tersedianya informasi menjadi hambatan pemasaran layanan kepariwisataan. Informasi tentang paket wisata yang ditawarkan kepada calon wisatawan dan promosi, tidak terdapat secara online di Sistem yang berisi informasi terkait dengan kepariwisataan di Nagari ini. Permasalahan ini disebabkan kemampuan Sumber Daya Manusia (SDM) pengelola wisata yang belum memiliki skill untuk mengelola informasi kepariwisataan melalui Sistem Kepariwisataan. Solusi dari permasalahan Nagari Dalko melaui pengembangan Sistem Informasi Kepariwisataan (SIK) dan pengemasan paket wisata Nagari Dalko. Metode dalam pendampingan adalah melalui pengembangan Website, Pelatihan admin Website dan Focus Group Discussion (FGD) Pengemasan Paket Wisata. Pelatihan Admin Website Sistem Informasi dan FGD melibatkan para pelaku pariwisata, seperti pengelola wisata, pemandu wisata, dan pelaku usaha di sekitar Nagari Wisata "Seribu Sarasah". Hasil dari kegiatan pengabdian menghasilkan pertama, Website Sistem Informasi Kepariwisataan. Kedua, kegiatan pengabdian menghasilkan kemasan paket wisata Nagari Dalko melalui kegiatan FGD. Ketiga, Pelatihan penggunaan dan Pengembangan Sistem Informasi kepariwisataan kepada admin telah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan admin dalam menggunakan Website Sistem Informasi Kepariwisataan, ditandainya perubahan dari perbandingan hasil pretes dan postest dengan peningkatan 90 %.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI TKJ SMK Negeri 1 Padangsidimpuan Gustina, Ade; Hidayat, Hendra; Slamet, Legiman; Tasrif, Elfi
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 4 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v4i3.231

Abstract

Pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memerlukan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa, terutama dalam mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep siswa. Isu utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran tersebut akibat penggunaan metode pembelajaran yang monoton. Model TGT, yang mengintegrasikan kerja kelompok dan elemen kompetisi, diharapkan dapat meningkatkan interaksi dan motivasi siswa serta pemahaman materi. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Posttest-Only Control Group, melibatkan dua kelompok siswa: kelompok eksperimen yang menerapkan model TGT dan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian berupa tes akhir kemampuan pemahaman konsep dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan software statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan model TGT memiliki pemahaman konsep yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode konvensional. Rata-rata skor tes dan hasil uji statistik mendukung hipotesis bahwa TGT lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan metode pembelajaran yang lebih efisien dan dapat digunakan sebagai referensi untuk penerapan model TGT di mata pelajaran lain di tingkat SMK.
SIMPONIS: A Web-Based Student Violation Point Information System for Enhanced Efficiency and Transparency with an Early Warning Feature Livamianti, Rahma; Saputra, Hadi Kurnia; Tasrif, Elfi; Mursyida, Lativa
Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Vol. 2 No. 3 (2024): Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning—Tech Harmony
Publisher : Sagamedia Teknologi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58536/j-hytel.v2i3.147

Abstract

The Web-Based Student Violation Point Information System (SIMPONIS) was developed to enhance the efficiency and transparency of recording and monitoring student violations at SMA Negeri 1 Ranah Pesisir. This system is designed to replace the previous manual method, which was prone to errors, data duplication, and delays in handling violations. Through SIMPONIS, guidance counselors can record and monitor student violation points in real-time and provide accurate reports to students and parents. The system integrates an Early Warning Feature that alerts users when a student’s violation points reach a critical threshold, allowing for corrective actions to be taken promptly. The system was tested using the black box method, ensuring that all functions operate as expected. The test results show that SIMPONIS provides an effective solution for managing student violation data, increases parent involvement in monitoring their children, and simplifies the administrative tasks of guidance counselors. Therefore, this system has the potential to be implemented more broadly in other educational institutions.
KKN-PPM UNP: Pemberdayaan Pemuda dalam Pengembangan Wisata Nagari Maninjau Berbasis Teknologi Informasi Tasrif, Elfi; Yuliana, Yuliana; Tasrif, Nabila; Naserd, Yolanda Febriani
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 24, No 3 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.06050

Abstract

Pemuda merupakan sumber daya manusia untuk pembangunan dan agen kunci dalam perubahan sosial, ekomoni dan inovasi teknologi. Pemuda merupakan ujung tombak pembangunan yang sangat penting dalam pengembangan kepariwisataan. Namun peran pemuda di Nagari Maninjau masih kurang yang disebabkan karena masih rendahnya pengetahuan dan keterampilan pemuda dalam aspek kepariwisataan dan teknologi informasi. Tujuan kegiatan KKN-PPM UNP ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada pemuda dalam pengembangan wisata nagari Maninjau berbasis teknologi informasi. Kegiatan dilaksanakan di Nagari Maninjau, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Sasaran kegiatan ini adalah pemuda yang terdiri dari anggota Pokdarwis Nagari Maninjau, pelaku usaha homestay, dan penggiat UMKM. Pemuda awalnya tidak aktif dalam promosi pariwisata dan penggunaan teknologi pada kegiatan usahanya. Namun setelah pelatihan dan pendampingan dilakukan, pemuda telah mencoba untuk memanfaatkan teknologi dalam aktifitas usaha melalui pembuatan konten video dan pembentukan kelompok pemuda. Dengan adanya kegiatan pelatihan dan pendampingan, diharapkan pemuda secara berkelanjutan dapat memaksimalkan penggunaan teknologi dalam wisata Nagari Maninjau.
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Materi Urrahmah, Syifa; Tasrif, Elfi; Irma Delianti, Vera; Mursyida, Lativa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25052

Abstract

Perkembangan teknologi menuntut pendidikan untuk terus berinovasi dengan memanfaatkan media pembelajaran yang efektif, seperti augmented reality. Augmented reality menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan melalui penggabungan visualisasi dunia nyata dengan objek virtual, sehingga menarik perhatian dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan pemahaman pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis validitas, praktikalitas, dan efektivitas media pembelajaran berbasis augmented reality dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep materi perangkat keras komputer mata pelajaran Informatika. Penelitian ini dilakukan di kelas X TKJ 1 dan X TKJ 2 di SMK Negeri 5 Padang. Instrumen yang digunakan adalah tes objektif tipe pilihan ganda dan instrument non tes berupa angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis augmented reality memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan pemahaman konsep materi siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji hipotesis memperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,00 (<0,05) dan nilai N-gain sebesar 0,7293 (kategori tinggi), dengan persentase keefektifan 72,92%. Media pembelajaran berbasis augmented reality dinilai sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran tambahan berdasarkan validasi ahli (95%), serta angket praktikalitas oleh guru (95%) dan siswa (87%). Keunggulan media AR meliputi visualisasi yang realistis, kemampuan pengamatan berulang, pengalaman belajar yang lebih interaktif, dan efisiensi dalam penggunaan alat peraga.
Optimalisasi Penggunaan E-learning dengan Model Delone dan McClean Sari, Elsi Puspita; Sukardi, Sukardi; Tasrif, Elfi; Ambiyar, Ambiyar
Journal of Education Technology Vol. 4 No. 2 (2020): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v4i2.24819

Abstract

The University of Padang (UNP) is one of the educational institutions in implementing e-learning. This research used quantitative method. The researcher evaluated e-learning by using the information success system DeLone & McClean model. This research was expected to be able to find out the overview of UNP e-learning. Based on data analysis, it showed that respondents’ level of achievement (TCR) reached 88.07% was categorized into good. The quality of information showed that the TCR reached 87.36% was categorized into good. Service quality of TCR reached 87.76% was categorized into good. The use that TCR reached 88.24% was categorized into good. Respondents’ satisfaction showed that TCR reached 88.73% was categorized into good. The benefit of TCR reached 84.10% was categorized into good. So, e-learning of Padang University had "Good" measurement on all variables, of course it would affect the use of e-learning itself, especially managed by educators and students' use.
Co-Authors Abubakari, Mussa Saidi Adris Faizal Agung Rorhi Prayudha Ahmadul Hadi Al Harpendri Sanjaya Ambiyar, Ambiyar Andhika Herayono Anggita Embun Dini Annisa Aulia Zaroh Ardian syah Asmar Yulastri Asmara, Delvi Asrul Huda Aulia, Febrina Ayu Vanesa Aziz, Muhamamd Haikal Bagindo, Muhammad Gilang Barokah, Ermy Rizky Batubara, Qothrun Nada Ma'ruf Budayawan, Khairi Dedy Irfan Denny Kurniadi Dwika Permata Edidas , Edidas Eko Indrawan elida elida Elmi, Hafiz Elsa Firdianis Erdisna, Erdisna Fadhillah Majid Saragih Fadly Nendra Fardhana, Daffa Izzatul Febri Prasetya Ganefri, - Gustina, Ade Hadi Kurnia Saputra Hanif Efriko Pratama Hasan Maksum Hendra Hidayat Hendra Hidayat Huda, Asrul Huda, Asrul Huda, Yasdinul Ika Parma Dewi Illaahi, Ridho Imansyah Fadhil Fidri Intan Witari Intan Irma Delianti, Vera Irman Dianto Isma, Teguh Wijaksana Jaya, Putra Junil Adri Kardinal Kardinal Karnando, Joni Kartika Yulia Ismed Kasman Rukun Kasmita Kasmita Khairul Afdhal Komaini, Anton Kurnia Wahyu Prima Kyaw Zay Ya Latifah Annisa Legiman Slamet Livamianti, Rahma Liza Mustika Sari Lusi Tridarni Marta, Rizkayeni Mhd Arya Dhaifullah Misrol Ayani Mubai, Akrimullah Muhammad Anwar Muhammad Hanafi Prasyah Mursyida, Lativa Nabila Tasrif Nabila, Fajriana Naserd, Yolanda Febriani Nisa Vebriani Nurindah Dwiyani Nuzul Hidayat, Nuzul Putra, Pirdo Adi Putra, Rido Putri Irma Delianti Ranti Ermina Sari Ratna Yulia Refdinal, Refdinal Resmi Darni Resti Rahmi Khairati Costa Retnaningtyas Susanti Rezki, Indra Kurniawan Rianda, Pedi Ridho Bayu Yefterson Rizkayeni Marta Rizki Hardian Sakti Rizky Ema Wulansari Rosalina, Linda Sandy Putra Effendi Saragih, Fadhillah Majid Sari, Elsi Puspita Siti Ramah Sovia, Sovia Sukardi Sukardi Sukardi, Sukardi Syarifah Raspi Anita Syawaluddin Syawaluddin Syukhri, - Syukhri, Syukhri Syukri . Syukri Tri Yuli Pahtoni Tri Yuli Pahtoni ULWAN, NASEH Urrahmah, Syifa Vera Irma Delianti Wahidin Saputra Waradzi Mustakim Wicaksana, Tiara Indah Yasdinul Huda Yasdinul Huda Yeka Hendriyani Yuda Putra Utama Yulia Ismed, Kartika Yulia Mandasari Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yumn Jamilah Yusdinul Huda Zulhendra Zulhendra Zulwisli .