p-Index From 2021 - 2026
13.236
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Demokrasi Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora TINGKAP Gorga : Jurnal Seni Rupa Ilmu Administrasi Publik Pendidikan Sosiologi Sawwa: Jurnal Studi Gender Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Al Ishlah Jurnal Pendidikan Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Basicedu International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Global Conference Index Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Culture & Society: Journal Of Anthropological Research Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Science and Environmental Journals for Postgraduate Indonesian Journal of Instructional Media and Model JESS (Journal of Education on Social Science) Didaktika: Jurnal Kependidikan Multicience Kafa’ah: Journal of Gender Studies International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Dinamika Lingkungan Indonesia International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Kronologi Jurnal Basicedu Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan (JKPL) Journal of Economics and Management Scienties AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Ideologi dan Konstitusi Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan Khazanah Sosial
Claim Missing Document
Check
Articles

DAMPAK NEGATIF PERTUMBUHAN PENDUDUK TERHADAP LINGKUNGAN DAN UPAYA MENGATASINYA Akhirul Akhirul; Yelfida Witra; Iswandi Umar; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan (JKPL)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.839 KB)

Abstract

Metode penelitian ini merupakan jenis kualitatif dengan menerapkan studi kepustakaan. Hasil dan pembahasan penelitian menunjukkan pertumbuhan penduduk yang semakin cepat, maka akan membawa akibat kepada tekanan yang kuat terhadap sumber daya alam. Seperti meningkatnya kebutuhan pangan, air bersih, pemukiman dan sebagainya.Sehingga menimbulkan ketidakseimbangan antara persediaan sumber daya alam dengan kebutuhan manusia. Dengan peningkatan jumlah penduduk memberikan dampak terhadap lingkungan. Mutu air semakin menurun karena limbah dari aktivitas penduduk dan industry turut mempecepat menurunnya kualitas air .Kegiatan penambangan juga dapat menyebabkan tercemarnya air`, Emisi dari kenda-raan, rumah tangga, dan industry.serta buruknya fentilasi dan kualitas kom-por yang banyak dipakai oleh rumah tangga turut memperparah kondisi lingkungan perkotaan. Bahkan bebe-rapa penelitian yang dilakukan mem-buktikan bahwa kondisi lingkungan hidup di daerah perkotaan semakin la-ma semakin buruk. Alih fungsi lahan dari lahan pertanian untuk memenuhi kebutuhan hidup penduduk tidak dapat dihindarkan Upaya mengatasi dampak negatif pertumbuhan penduduk dapat dilakukan dengan pembangunan berkelanjutan. Kata Kunci: dampak, pertumbuhan penduduk, lingkungan, pembangunan berkelanjutan.
ENVIRONMENTAL AND ECOSYSTEM DAMAGE Al Faizah Imanina Yunas; Sri Marlina; Iswandi Umar; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan (JKPL)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (595.725 KB)

Abstract

The environmental damage is the deterioration of the environment with the loss of water resources, air, and soil; ecosystem damage and extinction of wild fauna. The cause of environmental degradation, in general, can be categorized into two factors: the result of natural events and human-induced. Nature is very important for the survival of human life. The role provided by nature cannot be separated from the natural services themselves, which are known as ecosystem services. Damage that occurs in various ecosystems, causes the components that make up an ecosystem such as diversity of varieties, diversity of species is also disturbed. As a result of ecosystem degradation that has occurred, there is a lack of services they can provide to humans. The types of services needed and the amount of dependence of each community group on ecosystem services are different. Earth would not be able to be used as a place for life to take place if it were not for living things such as plants that have created and maintained a suitable atmosphere, decomposing organisms that have worked for our lives so that they can prevent our civilization from being buried from the waste that we produce. Keywords: Environmental Damage, Ecosystem, Ecosystem Degradation.
The Social Impact of Online Games on the Lives of Rural Communities in Deli Serdang Regency Hosea Sitepu; Fatmariza Fatmariza; Isnarmi Moeis; Erianjoni Erianjoni
MUHARRIK: Jurnal Dakwah dan Sosial Vol 6 No 1 (2023): Muharrik: Jurnal Dakwah dan Sosial
Publisher : Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/muharrik.v6i1.2440

Abstract

The habit of playing games has become a lifestyle that is favored by the community, especially the younger generation and even elementary school students in rural and urban areas. Especially in rural communities, the online game Higgs Domino Island is rife. The study aims to explore the factors of the rise of Higgs domino island online gambling and its impact on the community in the village of Kuta, Jurung, STM Hilir district, Deli Serdang regency. This type of research is qualitative research. This research is qualitative descriptive research with a case study method. In determining the informants researchers used a purposive sampling technique. The data was obtained through observation, interviews, and documentation for 3 months, starting from October 2022 until January 2023. The results showed that the factors causing the people of Kuta Jurung Village, STM Hilir District, Deli Serdang Regency to carry out online gambling, the Higgs domino island game, was due to a lack of awareness and concern from the community about the impact of gambling, besides that the majority of people also have low education and a background of socio-economic factors, situational, learning factors, perceptions of probability, and skills perception factors. The moral impact of Higgs domino island online game gambling includes unstable emotional levels, reduced social interaction, and increased criminal acts as evidenced by the increased theft of garden produce in the Kuta Jurung Village community.
Student Engagement: The Effect of Flipped Classroom on Improving Critical Thinking Skills Joni Indra Wandi; Nora Afnita; Azwar Ananda; Erianjoni Erianjoni; Syafri Anwar; Maria Montesori
Indonesian Journal of Instructional Media and Model Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/ijimm.v5i1.3514

Abstract

History subject is very urgent in social education and there are four skills that students must master in learning social education: analyzing skills, critical thinking skills, evaluating skills, and creating skills. This study aimed to analyze the effect of the flipped classroom method and learning engagement on students’ critical thinking skills in history lessons. This research used a quantitative approach with a quasi-experimental design. The used instruments in this research were observation sheets, questionnaires, and critical thinking tests. The data analysis used Two Way ANOVA.  The results showed that the flipped classroom and student engagement affect the student's critical thinking skills. Historical teachers should apply this method by building a pleasant learning atmosphere so that student engagement and critical thinking skills of a student increase.
Penanaman nilai karakter nasionalis pada pembelajaran sosiologi materi kearifan lokal Hermana, Rina; Erianjoni, Erianjoni
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.786 KB) | DOI: 10.29210/30032321000

Abstract

Globalisasi memberikan dampak positif dan negatif bagi masyarakat Indonesia. Dampak positifnya adalah modernisasi dalam segala bidang kehidupan dan dampak negatifnya adalah lunturnya eksistensi jati diri bangsa. Kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di dunia pendidikan adalah solusi yang tepat mengatasi dampak negatif globalisasi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan model penanaman nilai karakter nasionalis pada pembelajaran sosiologi materi kearifan lokal. Penelitian dilaksanakan di kelas XII IPS SMAN 1 Sumatera Barat. Materi kearifan lokal sangat tepat diintegrasikan nilai nasionalis karena membahas berbagai bentuk kearifan local yang ada di Indonesia dan didukung kondisi peserta didik yang berasal dari latar belakang daerah yang berbeda-beda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai karakter nasionalis pada pembelajaran sosiologi dilakukan dengan cara diintegrasikan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penanaman nilai nasionalis melalui materi kearifan lokal dapat membantu mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan globalisasi, sehingga eksistensi jati diri bangsa Indonesia dapat terjaga dengan baik. Pada akhirnya generasi muda Indonesia yang dipersiapkan menjadi generasi emas mampu menjadi agent of change yang membawa Indonesia kepada kemajuan tanpa meninggalkan nilai-nilai kearifan lokal.
Perubahan kurikulum merdeka belajar di tingkat pendidikan dan tantangannya Hafiza, Riska; Erianjoni, Erianjoni
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.786 KB) | DOI: 10.29210/30032326000

Abstract

Penelitian ini dilaterbelakangi oleh kurikulum dan platform merdeka belajar  kurikulum merdeka belajar menonjolkan sikap proaktif dalam  menghadapi perubahan secara progresif dan transformatif. Ini dapat dilihat dari arah pengembangan pembelajaran yang secara positif dapat memulihkan produktifitas dalam aktivitas belajar mengajar. Melalui proses pembelajaran yang berorientasi pada proyek, proses pembelajaran dapat berlangsung lebih luwes, aktif dan adaptif. Pendidik diberikan keleluasaan untuk menerapkan metode pembelajaran yang dipandang tepat bagi peserta didik sehingga pelaksanaan aktivitas belajar  Pendidik diberikan keleluasaan untuk menerapkan metode pembelajaran yang dipandang tepat bagi peserta didik sehingga pelaksanaan aktivitas belajar mengajar dapat berjalan dengan menyenangkan, lebih mendalam dan merdeka Tinjauan pustaka meliputi sumber-sumber relevan yang ditemukan dibuku, artikel dan jurnal yang membahas secara relevan  berkaitan dengan perubahan kurikulum merdeka belajar.  Untuk itu, hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kurikulum merdeka belajar dan platform merdeka belajar tersebut sesuai dengan upaya Negara Indonesia untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas sehingga dapat melahirkan generasi yang siap beradaptasi dalam perkembangan kondisi zaman saat ini.
Penerapan budaya positif dalam mewujudkan karakter profil pelajar pancasila Nursal, Yelliza; Erianjoni, Erianjoni
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol 7, No 4 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (65.786 KB) | DOI: 10.29210/30032319000

Abstract

Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kompetensi yang harus dimiliki oleh pelajar Indonesia baik disaat sedang dalam pembelajaran maupun saat terjun di masyarakat. Melalui penerapan 6 dimensi profil pelajar Pancasila yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis dan kreatif maka diharapkan pelajar Indonesia menjadi individu yang cerdas dan berkarakter serta mampu menghadapi tantangan abad 21 dan tentu saja menanamkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila sebagai falsafah negara kita secara konsisten dan akhirnya dapat mewujudkan generasi muda yang berkarakter dan bermartabat. Strategi penguatan karakter profil pelajar Pancasila dilakukan melalui integrasi budaya positif sekolah yang tertuang dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler yang dikemas dalam kegiatan rutin sekolah.
Peran Kearifan Lokal Masyarakat Suku Mentawai dalam Upaya Mitigasi Bencana: Sistematik Review Surya Eka Putra; Indang Dewata; Eri Barlian; Nurhasan Syah; Siti Fatimah; Erianjoni Erianjoni; Iswandi U; Muhamad Sholichin
Dinamika Lingkungan Indonesia Vol 10, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/dli.10.2.p.88-96

Abstract

The disaster that occurred in the Mentawai Islands district has become a cultural shaping factor. Thus, this forms local wisdom to survive and adapt to natural disasters that often occur. This study aims to determine the role of local wisdom in the Mentawai people in disaster mitigation efforts. This type of research is research that uses a systematic review method (Systematic Review). The stages of literature collection refer to the Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines. This study shows that there are several local pearls of wisdom in the form of disaster mitigation that are owned by the Mentawai people, including the arat sabulungan belief that teaches humans to treat nature, plants, water, and animals like him. In addition, there is an Umma (Mentawai Tribe Community House) which was built in a collaborative manner made from natural materials obtained from the forest with the building construction being strong and flexible enough so that it can withstand earthquake shocks. Apart from that, there is the Mentawai Folklore (Sitakkigagailau and Pagetasabbau) which is a picture of their cosmology towards the harmony of life with the natural, social and cultural environment. Based on the results of the study found, it can be concluded that the local wisdom of the Mentawai people plays an important role in mitigating disasters that occur in the Mentawai archipelago district.
Local government strategy in managing traditional markets in the city of Pariaman, Indonesia Herza Netti; Erianjoni Erianjoni
Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Vol 13, No 2 (2023): (August 2023)
Publisher : Department of Government Studies Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ojip.v13i2.11757

Abstract

The rationale for conducting this research stems from the observation that the government's efforts in administering the Pariaman traditional market have not been fully optimised, leading to inefficient development strategies aimed at enhancing the regional revenue of Kota Pariaman. The objective of this study is to examine the local government's approach to administering traditional markets in Pariaman City, Indonesia. The present study employs qualitative research methodology, specifically utilising descriptive methodologies. The application of SWOT analysis was employed throughout the many stages of data processing, data analysis, data reduction, and drawing conclusions. The results of this study indicate that (1) infrastructure facilities such as playgrounds can be an attraction for, (2) good organizational governance, (3) Being able to create tourism-based innovations, (4) Providing freedom to rent shops for yellow card owners so that they get full benefits from the sales proceeds, (5) conduct socialization to all yellow card owners, (6) carry out repairs to leaky buildings, (7) conduct training to improve employee performance, (8) make regulations regarding shop rental fees, (9) improve supervision so that visitors are more comfortable, (10) Improve facilities and infrastructure in traditional markets in dealing with home industry (11) Involving security officers to carry out their functions in controlling morning market traders and street vendors around Pariaman tradisional market, (12) taking action against elements who set prices for renting kiosks outside the arena (13) increased supervision. it can be interpreted that the Pariaman government needs to take better steps and strategies.
Analisis kemampuan presentasi dengan metode cerita sejawat pada anak suku laut di Batam Dini, Mira Embun; Erianjoni, Erianjoni
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): JPGI
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/022329jpgi0005

Abstract

Salah satu penghambat proses pembelajaran IPS adalah rendahnya kemampuan anak untuk berargumentasi dan bercerita dalam presentasi ketika pembelajaran sedang berlangsung. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis lebih lanjut mengenai kemampuan presentasi siswa dengan metode cerita sejawat. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilaksanakan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan presentasi anak suku laut di SMPN 23 Batam yang tergambar dari tingginya antusias siswa dalam mengutarakan pendapat mereka pada saat pembelajaran berlangsung. Adapun metode cerita sejawat yang diterapkan adalah dengan membagi mereka kedalam kelompok beranggotakan tiga orang dimana orang pertama berperan sebagai pencerita, orang kedua sebagai pendengar dan orang ketiga sebagai observer dan peran ini akan bergantian bergilir. Dalam metode cerita sejawat siswa dituntut untuk mengungkapkan pikiran mereka berdasarkan materi dengan alat panduan cerita yang sudah disiapkan sebelumnya. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan presentasi anak suku laut dapat meningkat dengan signifikan setelah diterapkannya metode cerita sejawat.
Co-Authors Aaron Kristian Aditya Wijaya Afnita, Nora Afriva Khaidir Agusti Efi Agustina Ahmad Ahmad Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Akhirul Akhirul Al Faizah Imanina Yunas Al Fajri Yusra Al Rafni Aldi Fradana Aldri Frinaldi Aldri Frinaldi Alfajri Yusra Alfajri Yusra Alifa Putri, Dian Ayu Lestari Aljunied, Khairudin Aloha Aloha Aloha, Aloha Alzikri, R. Flourenta Andri Fernando Anggara Bratama ANGGARA BRATAMA Anggraini, Silvia Annisa Tulhafzah Aprizon Putra Arif Zulfian Amrullah Arif, Rahman Arya Hafara Andriyansyah Asnil Asnil Asnil Asnil Atikah Zulfa Ayu Lestari Ayu Wulandari Az Zahra, Fatimah Azmi Azmi Azwar Ananda Berliana Yuliza Budiwirman, Budiwirman Bunga Dinda Permata Cania Afdani, Chici Chici Cania Afdani DALIMUNTHE, IRA SHANTY Danda, Saskia Pratiwi Darmansyah DARMANSYAH . Daryusti, Daryusti Dasman Lanin Dasman Lanin Dedi Hermon DediMardia Fitri DEFITA, NILA RAHMAD Delmira Syafrini Delviana Fitri Denis Septiana Depnawati Depnawati Desi Kurnia Ningsih Desmailafrita Desmailafrita Desmi Sofia Detari Elma Sagita Dewi, Susi Fitria Dian Anggraini Oktavia Diana Mardiati Dianti Veniza Hetri Difri Maza R Dilta, Salsa Yusari Dini, Mira Embun Dio Yoan Sabrina Dola Asmita Eka Armando Iqbal Eka Asih Febriani Eli Astuti Elpalina, Srimutia Elvawati Elvawati Elviana, Clara Endrawan, Gus Era Zulmi Khairani Erda Fitriani Eri Barlian Erningsih Erningsih Erniwati Erniwati Erniwati Erniwati Etmi Hardi Fadilla Syahriani Faradilla Rahayu Fatmariza Fatmariza Febi Dwi Lianda Fitri Eriyanti Fitrisia, Azmi Fransisca Margareta Wende Ganefri . Gautama, Mohammad Isa Gus Endrawan Hafiza, Riska Hafizh Halim Yasefa Heldi Heldi, Heldi Hermana, Rina Heru Pratama Herza Netti Hosea Sitepu Husnul Habib Sihombing I Ketut Suada Ike Sylvia Imam Aulia Rahman Indah Septianing Ayu Indang Dewata Indrawadi, Junaidi Indri Milanda Irma Yanti Isnarmi Moeis Iswandi U Iswandi Umar Jamalul Ihsan Jamika, Fadel Ikrar Junita Sihombing Karmala, Fauziah Sri Lasmita sari Latifa, Asma M Rafi Ariansyah M. Yogi Riyantama Isjoni Maemonah, Maemonah Maisy Cipta Ningtias Mandasari, Wiwik Riana Mandeli, Riso Sari Mardhiah, Desy MARIA BINTANG Maria Montesori Maria Montessori Marleni Marleni Mediansyah, Dimas Meiputri Wulandari Melsy Jupri Mestika Zed Mira Hasti Hasmira Montesori, Maria Mufti Ali Muhamad Sholichin Muhammad Abdi Azzara Muhammad Davis Afrinaldi Muhammad Hidayat Nadia Muspita Sari Nailatul Fadhilah Narulita, Fina Netdrawati, Netdrawati Neviyarni Neviyarni Nidya Sonia Nopita Sari Nora Afnita Nora Susilawati Nora, Desri Nora. AN, Desri Nova Aswayori Julian Novanda, Yudha Nurhidayah Nurhidayah Nursal, Yelliza Nurul Fitriani Oky Budi Pratiwi Olivia Oktorie Olivia Oktorie Perdana, Fajar Permata, Bunga Dinda Pratama, Habil Agus Prima, Ossy Ana Puti Salsabila Arfi, Ashilah Putri Novela Sari Rachrin, Rachma Deli Rahman, Suhadi Rahmayoni, Rahmayoni Rahmi Fauziah Rahmi Ramadhana Syafri Rahmi, Suhai Ratu rammayani, winda Randha Rizky Reno Fernandes Resti Yulia Putri Reza Dispi Eliza Rhavy Ferdyan Rian Fauzi Rica Sandra Rika Syafri Zalen Riki Fernando RINEL MA FITLAYENI S.Sos Ririn Alwani Ritagustiani, Ritagustiani Rizal Ikhsan Rizky Wiradini Romi Mesra Sabar Aulia Rahman Santi, Titen Darlis Sarah Marsanda Putri Sari, Manya Deptiana Satria, Angga Dayu Servasius Balok Silvia Anggraini Silvia Nengsih Silvia Yasni Siska Sasmita Sitepu, Hosea Siti Fathimah Siti Fatimah Siti Fatimah Sri Mariya Sri Marlina Sri Wahyuni Sri Winda Meizalani Suci Maharani Surya Eka Putra Suryanef Suryanef Syafri Anwar Syamrizal ramadhani Syamsir Syamsir Syatri Syatri Taufik Hidayat Umar, Iswandi Viola Putri Neptunus Vita, Elda Wage Esa Dilaga Wahyu Dwi Yanda Wahyu Ikhsan Hadley Wandi, Joni Indra Widya Refani Wigo Mahata Fetra Winda Rammayani Wiqey Meisyitha Putri Wirdanengsih, Wirdanengsih Wiska Wiska Wita, Gusmira Wiwik Maladerita Yaldi, Priyaldi Yani Irma Yanda Yelfida Witra Yenni Melia Yovi Oktialista Yozzi Yuda Pratama Yulia Wilki Rahayu Yurni Suasti Yurni Suasti yusra, alfajri Yvanka, Vika Z, Yenti Zaim, Ryanda Luthfi Zaitun Munirah