Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISA OPTIMALISASI BAHAN BAKU DAN HASIL PRODUKSI READY MIX CONCRETE DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLEKS Tri Utari; Endang Mulyani; Riyanny Pratiwi
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 6, No 3 (2019): JURNAL MAHASISWA TEKNIK SIPIL EDISI DESEMBER 2019
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v6i3.36710

Abstract

Perkembangan perekonomian dalam dunia industri terutama persediaan bahan baku merupakan faktor yang dibutuhkan dalam membuat beton segar. Kendala perusahaan manufaktur dalam melakukan persediaan bahan baku seperti dibidang pengendalian. Perencanaan pengadaan bahan baku yang tepat, supaya tidak terjadi kelebihan stock. Tujuan penelitian untuk mengoptimalkan bahan baku ready mix concrete, sehingga dapat menentukan jumlah pemakaian optimal, yang akan diproduksi. Metode yang digunakan adalah metode simplek untuk pengoptimalan bahan baku dan Economic Order Quantity pada perhitungan persediaan pengamanan (Safety Stock) untuk mengetahui jumlah material yang tepat. Data yang dibutuhkan adalah data Penggunaan material pada tahun 2018 dan harga penjualan dari masing – masing mutu Ready mix concrete pada tahun 2018. Berdasarkan hasil penelitian ini didapat hasil optimal dari jumlah produksi beton mutu K-250 sebanyak 2320,78 m3 dan mutu K-350 sebanyak 5045,28 m3 dari produksi tersebut didapat keuntungan maksimal sebesar Rp. 1.930.816.111,20. Sedangkan ketersediaan pengamanan (Safety Stock) bahan baku kerikil sebesar 2105795 kg untuk per bulan, 84231.83 kg untuk per hari. Bahan baku pasir sebesar 1296143.11 kg untuk per bulan dan 51845.72 kg untuk per hari dan bahan baku semen 884549.12 kg untuk per bulan, 35381.96 kg untuk per hari.Kata Kunci: Bahan baku, Ready mix concrete, dan Metode Simpleks
APLIKASI IBUILD UNTUK MONITORING PELAKSANAAN KONSTRUKSI GEDUNG DI PONTIANAK Anggy Tiarani Putri; Endang Mulyani; M. Indrayadi
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 6, No 3 (2019): JURNAL MAHASISWA TEKNIK SIPIL EDISI DESEMBER 2019
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1650.809 KB) | DOI: 10.26418/jelast.v6i3.38944

Abstract

Pembuatan Rencana Anggaran Biaya sangat menyita waktu diawal perencanaan, disebabkan oleh pengaruh situasi ekonomi sekarang ini yang tidak menentu ketidakstabilan harga material dan upah pekerja. Penggunaan aplikasi perlu ditekankan agar memperoleh hasil yang semaksimal mungkin. Metode konvensional masih sering dipakai yaitu dihitung secara manual dan terpisah untuk masing-masing aspek pekerjaan. Dalam penelitian ini dimulai dengan pengumpulan data pada proyek Pembangunan Gedung Diskrimsus Polda Kalbar. Kemudian diinput dan monitoring oleh aplikasi iBuild berbasis website (online) diharapkan dapat membantu dalam perencanaan maupun pengelolaan suatu manajeman proyek. Hasil dari aplikasi iBuild berupa Analisa Harga Satuan, Rencana Anggaran Biaya, Penjadwalan Proyek (Rencana VS Pelaksanaan) dalam bentuk kurva S dan Gantt Chart, Monitoring sesuai dengan pelaksanaan proyek. Perbedaan harga pada dokumen kontrak senilai Rp. 7.808.630.000,00 dan biaya setelah menggunakan aplikasi iBuild adalah Rp. 6.973.135.901,63. Terjadi perbedaan sebesar 10,7% lebih kecil dari rencana anggaran pada dokumen kontrak. Pada aplikasi iBuild sudah diatur tidak menghitung  biaya keuntungan.Kata Kunci: aplikasi, Gantt Chart, iBuild, Manajemen Proyek, RAB
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PROPOSAL PTK GUNA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU Muhson, Ali; Mulyani, Endang; Susilowati, Nenden; Prilanita, Yeni Nur; Alwi, Ahmad Chafid
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 10, No 03 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v10i3.7222

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah salah satu upaya yang dapat dilakukan seorang guru profesional dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Pelatihan penulisan PTK dalam kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan pemahaman guru di SMA N 2 Banguntapan tentang PTK dan (2) Meningkatkan kemampuan guru dalam penulisan laporan PTK. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian adalah metode ceramah dan demonstrasi. Metode ceramah untuk menyampaikan prinsip-prinsip PTK, prosedur PTK, implementasi PTK, dan prosedur penulisan laporan PTK, sedangkan metode demonstrasi untuk memberikan kesempatan berlatih kepada guru. Pelatihan tersebut menghasilkan empat temuan.  Pertama,  kegiatan PPM dapat berjalan dengan baik dan lancar dan penilaian peserta terhadap pelaksanaan PPM juga sangat baik. Kedua, para peserta mengalami peningkatkan pemahaman tentang penyusunan proposal PTK. Ketiga, motivasi dan antusiasme untuk mengikuti pelatihan sangat tinggi karena respon yang diberikan peserta sangat aktif selama proses pelatihan dan pendampingan berlangsung. Keempat, peserta pengabdian merasa senang dan puas dengan kegiatan pengabdian ini dan berharap agar kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan pada waktu-waktu yang akan datang
ANALISIS RELEVANSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI DENGAN DUNIA KERJA Muhson, Ali; Wahyuni, Daru; Supriyanto, Supriyanto; Mulyani, Endang
Jurnal Economia Vol 8, No 1: April 2012
Publisher : Faculty of Economics Universitas Negeri Yogyakarta in collaboration with the Institute for

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.763 KB) | DOI: 10.21831/economia.v8i1.800

Abstract

Abstract: A Relevance Analysis of University Graduates with World of Work. Education should be oriented to the competencies required by the workforce as a percentage of unemployment among the educated increase continuously. This study aims to examine the relevance of YSU Economic Education graduates. The study only focuses on the type of work and subjects taught. The subject of this study is the alumni of Economic Education Study Program. Sampling technique used is snowball sampling. Data collection technique using questionnaires and documentation while the technique of data analysis using descriptive analysis. The result suggests that the majority of the graduates find their first job as private a teacher, a private employee and a tutor, while current job of the most graduates are private teacher, private employee, and civil servant (teacher). The data shows that more than 50 percent of the graduates work in the education area. This implies that the relevance level based on the type of work is categorized as sufficient. Majority of the graduates teaches social science, economic, and entrepreneurship, hence it can be concluded that the relevance level based on the subjects taught is highly relevant.  Keyword: relevance of graduates, type of work, unemployment, employment  Abstrak: Analisis Relevansi Lulusan Perguruan Tinggi dengan Dunia Kerja. Pendidikan harus berorientasi pada kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja karena persentase penganggur di kalangan terdidik terus meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat relevansi (kesesuaian) lulusan Pendidikan Ekonomi UNY. Kajian hanya diarahkan pada jenis pekerjaan dan mata pelajaran yang diampu. Penelitian ini mengambil subjek alumni Prodi Pendidikan Ekonomi dari berbagai angkatan. Teknik sampling yang digunakan adalah snowball sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini menemukan bahwa jenis pekerjaan pertama lulusan yang paling dominan adalah guru swasta, pegawai swasta dan tenaga pengajar/tentor, sedangkan jenis pekerjaan sekarang lulusan didominasi sebagai guru swasta, pegawai swasta dan guru negeri. Tingkat relevansi dilihat dari jenis pekerjaan termasuk kategori cukup karena separo lebih lulusan bekerja di bidang pendidikan, sementara itu jika dilihat dari mata pelajaran yang diampu juga sangat relevan karena sebagian besar alumni mengajar IPS, Ekonomi dan Kewirausahaan. Kata Kunci: relevansi lulusan, jenis pekerjaan, pengangguran
Community Empowerment Strategy Based on Social Entrepreneurship Values Through Village-Owned Enterprise in Indonesia: The Contribution for Social Studies Education Widiastuti, Anik; Mulyani, Endang; Riani, Lilia Pasca; Saputri, Agatha; Samsudin, Norsamsinar
JIPSINDO Vol. 11 No. 2 (2024): JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jipsindo.v11i2.76897

Abstract

BUMDes or Village-Owned Enterprise (VOE) as the spearhead of the Indonesian Government's extension in solving poverty problems in rural areas is still not performing optimally because it has faced many problems for which solutions have not yet been found. A holistic strategy is needed to cover various aspects and involve various parties to achieve VOE goals. This research examines various community empowerment strategies based on social entrepreneurship values through VOE. This is qualitative descriptive research. The data used is primary data from the in-depth interviews with informants by determining informants using the snowball sampling method, observation, and documentation. Secondary data was obtained from research results published in journals indexed by Dimension, Sinta, and Google Scholar as well as news from the official websites of credible institutions. The unit of analysis for this research is 6 VOE in the Special Region Provinces of Yogyakarta and Central Java, Indonesia. The research results show that there are 5 strategies for community empowerment based on social entrepreneurial values through VOE, namely 1) economic-based empowerment; 2) environment-based empowerment; 3) arts-culture and local wisdom-based empowerment; 4) community-based empowerment; and 5) village asset management-based empowerment. The research results can be adapted and adopted by other VOE as an effort to empower the community by choosing one of the strategies that is most relevant to the problems that occur, available resources, and the characteristics of the local community.
Entrepreneurial Attitudes and Interpersonal Communication in Teaching Students Nafiati, Dewi Amaliah; Sukirno, Sukirno; Mulyani, Endang
Cakrawala: Jurnal Pendidikan Vol. 16 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/cakrawala.v16i2.338

Abstract

The purpose of the study was to describe the entrepreneurial attitude and interpersonal communication of teaching students. This study uses a cross sectional design and a quantitative descriptive approach through the explanatory method. The research sample was 168 respondents with purposive sampling technique. The data collection technique used a questionnaire, the analysis technique was a technique for categorizing the mean results from hypothetical statistics and the Kruskal-Wallis test. The research findings are the entrepreneurial attitude of teacher students in the low category of 60.07% and the mean result of the Kruskall Wallis test is 31.7321. The students' interpersonal communication is also in the low category of 43.45% and the mean value of the Kruskall Wallis test is 26.6488. Practical and academic implications of research findings for policy makers and future researchers in the field of entrepreneurship education to find effective learning process formulations to shape entrepreneurial attitudes and improve teacher student interpersonal communication.
PENGEMBANGAN MODEL PENILAIAN KOMPREHENSIF BERBASIS PROYEK PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERINTEGRASI DI SMK Mulyani, Endang
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol. 16 No. 2 (2012)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta in cooperation with Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI) Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/pep.v16i2.1144

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan model penilaian kom-prehensif berbasis proyek pendidikan kewirausahaan terintegrasi di SMK. Pengembangan model penilaian ini menggunakan Four-D model meliputi ta-hap define, design, develop, dan disseminate. Rancangan model dalam penelitian ini belum sampai pada tahap disseminate, sehingga hanya meliputi tiga tahap-an yaitu tahap define, design, dan develop.Subjek penelitian adalah siswa kelas XI program studi penjualan, guru  ekonomi, dan guru kewirausahaan. Tek-nik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi, dokumen-tasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis dis-kriptif,dan Confirmatory Factor Analysis (CFA). Hasil penelitian adalah seba-gai berikut: 1) dilihat dari hasil analisis penilaian pakar menunjukan bahwa model penilaian secara umum termasuk dalam kategori baik dan dapat digunakan; 2) dilihat dari hasil analisis CFA, menunjukkan adanya  konsis-tensi, hal ini terbukti dari hasil pengujian model pada uji coba terbatas dan skala luas sama-sama menghasilkan model fit pada taraf signifikansi 5%. Kata kunci: model, penilaian, komprehensif, proyek, pendidikan kewirausahaan ______________________________________________________________ DEVELOPING A COMPREHENSIVE ASSESSMENT MODEL BASED ON AN INTREGATED ENTREPRENEURSHIP EDUCATION PROJECT IN VOCATIONAL SECONDARY SCHOOLSAbstract The main objective of this study is to develop a comprehensive assessment model based on an integrated entrepreneurship education project in vocational secondary schools. This developed assessment model employed the Four-D model, consisting of define, design, develop, and disseminate stages. The model in this study did not take the disseminate stage; it only took three stages, namely the define, design, and develop stages.The research subjects comprised Year XI students of the Sales Study Program, economics teachers, and entrepreneurship teachers.The data were collected through questionnaires, observations, documents, and tests. The data were analyzed using the descriptive analysis technique, and Confirmatory Factor Analysis (CFA). The research findings are as follows 1) based on the results of the analysis of the evaluation by experts, the assessment model in general is in the good category and is applicable; 2) based on the results of the analysis using CFA, there is a consistency, indicated by the model testing in the small-scale and large-scale tryouts revealing that the model fits the empirical data; besides, all constructs designed to measure variables are significant at alpha 5%.Keywords: model, assessment, comprehensive, project, entrepreneurship education
Meningkatkan Kemandirian Sahabat Disabilitas Kebumen melalui Pendampingan Wirausaha Kopi Inklusif Firharmawan, Hastri; Nabila, Zulfa; Ramdhani, Luthfi Aji; Aprilia, Rennanti Lunnadiyah; Mulyani, Endang; Nurazizah, Fani
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i4.10522

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat "Meningkatkan Kemandirian Sahabat Disabilitas Kebumen melalui Pendampingan Wirausaha Kopi Inklusif" bertujuan untuk memberdayakan anggota SDK melalui pelatihan dan pendampingan wirausaha kopi. Metode yang digunakan berupa pelatihan, meliputi teori dan praktik, serta menggunakan instrumen evaluasi berupa pretes dan postes untuk mengukur tingkat pemahaman dan keterampilan peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Selain itu, angket kepuasan mitra digunakan untuk menilai efektivitas dan kepuasan peserta terhadap pelaksanaan program. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan wirausaha peserta setelah mengikuti pelatihan. Pretes dan postes yang dilakukan memperlihatkan peningkatan yang berarti, menunjukkan bahwa metode pelatihan yang diterapkan efektif. Angket kepuasan mitra juga menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa puas dengan program ini, menilai materi dan metode pendampingan sebagai relevan dan bermanfaat. Dengan demikian, program ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan kemandirian Sahabat Disabilitas melalui wirausaha kopi inklusif.
PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN TK ABA MENJADI TK MANDIRI DI DESA SUKOREJO KECAMATAN WEDI KABUPATEN KLATEN Alwi, Ahmad Chafid; Mulyani, Endang; Supriyanto, Supriyanto; Ngadiyono, Ngadiyono; Rambe, Dzaki
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 11, No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v11i2.8620

Abstract

Pendidikan merupakan investasi masa depan dan keberhasilan masa depan itu sangat ditentukan usaha yang dilakukan pada awal kehidupan. Taman kanak-kanak atau disingkat TK merupakan salah satu wadah pendidikan yang berada di awal kehidupan anak. Peran TK akan sangat berpengaruh dengan kesuksesan pendidikan anak pada tahap berikutnya. TK merupakan taman kanak-kanak sebelum anak masuk pendidikan jenjang sekolah dasar agar memberikan pengaruh yang berarti maka TK ini harus dikelola secara profesional. Salah satu faktor penentu keberhasilan pengelolaan TK adalah pengelolaan bidang keuangan. Bidang keuangan TK akan meliputi banyak aspek, seperti penerimaan dana pendidikan, pengeluaran biaya guru, pengeluaran biaya listrik, air, sampah dan sebagainya. Bidang keuangan ini harus fokus pada pengelolaan yang profesional baik sisi penerimaan mauoun pengeluaran keuangan agar wadah pendidikan ini tetap eksis. TK akan memberikan peran dan manfaat bagi banyak pihak bila disiapkan tenaga pengelola yang handal. Pengelola memahami apa, bagaimana dan harus seperti apa yang dilakukan agar TK ini semakin maju dan berkembang baik. Untuk itu diperlukan pelatihan manajemen keuangan bagi pengelola TK agar ke depan lebih banyak memberikan manfaat pada semua pihak. Dengan adanya pelatihan ini akan membawa manfaat baik bagi pengelola TK sendiri sehingga memiliki pemahaman dan keterampilan profesional dalam mengelolanya. Selain itu pelatihan ini juga bermanfaat bagi penyelenggara pelatihan selain dalam rangka mewujudkan tri dharma Perguruan Tinggi juga akan memperoleh IA sebagai salah satu produknya.
ANALISIS RAGAM KOLABORASI SOSIAL PADA BUMDes DI INDONESIA DALAM KONTEKS KEWIRAUSAHAAN SOSIAL Widiastuti, Anik; Mulyani, Endang; Riani, Lilia Pasca; Saputri, Agatha
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol. 21 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v21i2.78325

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi yang dijalankan oleh Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam mengimplementasikan nilai-nilai kewirausahaan sosial melalui kolaborasi dengan berbagai pihak guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah belum optimalnya BUMDes dalam menangkap peluang kolaborasi dengan berbagai pihak sebagai bentuk implemetasi prinsip-prinsip kewirausahaan sosial. Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya mengidentifikasi strategi kolaborasi sosial yang dapat mendukung BUMDes dalam mengimplementasikan nilai-nilai kewirausahaan sosial. Novelty penelitian ini adalah pengungkapan strategi kolaboratif yang dapat digunakan BUMDes untuk mengintegrasikan aspek sosial dan bisnis, yang belum banyak dibahas dalam literatur sebelumnya. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, data primer dikumpulkan melalui wawancara dengan teknik snowball sampling, serta observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dalam tiga tahap, yaitu reduksi data, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat raggam kolaborasi sosial antara BUMDes dengan pihak A (Academics), B (Business), C (Community), dan G (Government) memainkan peran kunci dalam keberhasilan implementasi social entrepreneurship. Strategi tersebut disebut dengan strategi kolaborasi ABCG.Kata kunci: BUMDes, kewirauahaan sosial, kolaborasi, strategi AbstractThe objective of this research is to explore the strategies undertaken by Village-Owned Enterprises (VOEs) in implementing social entrepreneurship values through collaboration with various parties to improve the welfare of village communities. The problem raised in this research is the inability of VOEs to integrate the principles of social entrepreneurship consistently. The urgency of this research lies in the importance of identifying social collaboration strategies that can support VOEs in overcoming resource limitations and achieving broader community welfare. The novelty of this research is the disclosure of collaborative strategies that VOEs can use to integrate social and business aspects, which has not been widely discussed in previous literature. This research is a descriptive with a qualitative approach, primary data was collected through interviews with snowball sampling techniques, as well as observation and documentation. Data analysis was conducted in three stages, namely data reduction, interpretation, and conclusion drawing.The results showed that there is a range of social collaboration between VOEs and parties A (Academics), B (Business), C (Community), and G (Government) play a key role in the successful implementation of social entrepreneurship. The strategy is called the ABCG collaboration strategy.Keywords: VOEs, social entrepreneurship, collaboration, strategy
Co-Authors - Julisa - Rafie - Yadi Abubakar Alwi Afriyanti Agatha Saputri Ahmad Chafid Alwi Ali Muhson Alqaf, Ammar Rafhei Ananda, Rizky Andini, Niluh Dewi Anggy Tiarani Putri Anik Widiastuti, Anik Anton Wijaya Aprilia, Rennanti Lunnadiyah Asmaul Husna Asnah, Nurul Aurelia, Audina Barkah Lestari Budi Tri Santosa Budiman Arpan Catarina Wahyu Dyah Purbaningrum Daru Wahyuni Devita Riandika Dewi Amaliah Nafiati Dhewi Suryani Dwi Prasetyo Dwi Prasetyo Evan Zulis, Evan Fahlia Fahlia Fahru Razi Ferri Darmawan, Ferri firharmawan, Hastri Gunawan Hadi H, Diana Petra Hadi Cahyono Hari Purnomo Susanto Hayyun Lathifaty Yasri Hazlansyah, Muhammad Ira, Nurmaya Putri Kiromim Baroroh Lailatul Maghfiroh LAILATUL MAGHFIROH Lestari, Arfena Deah Lilia Pasca Riani Lusiana . M. Indrayadi M. Nuh, Safaruddin M.Nuh, Safarudin Manik, Yuni Mariani Manurung, Sondang Sylvia Marzuki Marzuki Mispandi Muhammad Nurfitriansyah Muhammad Roestam Afandi Nabila, Zulfa Nenden Susilowati Ngadiyono Ngadiyono, Ngadiyono Novita Sari Nugroho, Rahmat Joko Nuh, Safaruddin Muhammad Nur Asriani Maulidianti Nurazizah, Fani Pratiwi Lesmana Priambodo, Danang Prilanita, Yeni Nur Rachmad Junaidi Rafi’e, - Rafie Rafie Rafie, - Rafie, Rafie Rahayu, Aryati Puji Rambe, Dzaki Ramdhani, Luthfi Aji Ria, Sefriani Riandika, Devita Riani, Lilia Pacsa Ridha Mahendra Nursukma Akbar Rifani, Yuda Rini Setyowati, Rini Riyanni Pratiwi Riyanny Pratiwi Ryan Dwi Cahya Safaruddin M. Nuh Safarudin Muhammad Nuh Samsudin, Norsamsinar Samsuri . Saor Maruli Hasibuan Sekar Hanifah Setiawan, Refki Feri Siti Irene Astuti Dwiningrum Sri Sumardiningsih Sri Sumarsih Subekti Triyana Atmaja Suhadi, Heri Sukidjo . Sukirno Sukirno Sukirno Sukirno Supriyanto Supriyanto Supriyanto Syahrudin . Syahrudin, - TRI UTARI Trias Sitaresmi U Hizra Ryan Fietra Uli Trisnawati umi barokah Vintari Pakarwati Yesicha, Lidya Yudi Pramono Yuli Noor Kusumawati