Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.712
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teori dan Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Produksi Tanaman Shaut Al-'Arabiyah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN MIPA JURNAL SeMaRaK JURNAL KEISLAMAN TERATEKS Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif El-Jaudah : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Lughatu Ad-Dhat: Journal of Arabic Languange Education English Teaching Journal and Research: Journal of English Education, Literature, And Linguistics Bulletin of Pedagogical Research Jurnal Cakrawala Ilmiah JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Muslim Education Review Al-Manaj Surakarta English and Literature Journal Managere: Indonesian Journal of Educational Management International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Kesehatan dr. Soebandi El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Educazione: Journal of Education and Learning Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Ilmiah Akuntansi DIPANEGARA KOMPUTER SISTEM INFORMASI (DIPAKOMSI) Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies CYBER-Techn(Jurnal Informatika dan Industri) Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Edumath Jurnal Manajemen dan Pemasaran Journal of Legal Contemplation Cognitia : International Engineering Journal Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Journey: Journal of English Language and Pedagogy e-Journal of Linguistics
Nurul Aini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pelatihan Canva sebagai Media Pembelajaran Inovatif bagi Guru di SMPN 3 JawaiPelatihan Canva sebagai Media Pembelajaran Inovatif bagi Guru di SMPN 3 Jawai Risky Agustini; Nurul Aini; Widya Ramadhani; Kurniawan; M Zainul Hafizi
Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2026): Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : CV Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/karuna.v3i1.363

Abstract

Keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai media pembelajaran masih menjadi tantangan di beberapa sekolah, khususnya dalam penggunaan aplikasi desain grafis untuk mendukung penyajian materi yang lebih menarik dan interaktif. Kondisi ini juga ditemukan pada guru di SMPN 3 Jawai yang masih terbatas dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran inovatif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang meliputi tahap persiapan, pelaksanaan pelatihan, praktik langsung, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam merancang media pembelajaran berbasis visual, seperti infografis materi dan presentasi pembelajaran yang lebih menarik. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya kesadaran guru mengenai pentingnya integrasi teknologi dalam proses pembelajaran. Secara keseluruhan, kegiatan pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi digital guru serta membuka peluang pengembangan pembelajaran yang lebih kreatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.  Teachers’ ability to utilize digital technology as learning media remains a challenge in several schools, particularly in the use of graphic design applications to support more engaging and interactive learning materials. This condition was also identified among teachers at SMPN 3 Jawai who had limited experience in using digital-based learning media. This community service activity aimed to enhance teachers’ understanding and skills in using Canva as an innovative learning medium. The program was implemented through a participatory training approach consisting of preparation, training sessions, hands-on practice, and evaluation stages. The results indicated an improvement in teachers’ ability to design visually engaging learning materials such as instructional infographics and presentation slides. The activity also increased teachers’ awareness of the importance of integrating digital technology into classroom learning. Overall, the training contributed positively to strengthening teachers’ digital competencies and encouraged the development of more creative and technology-oriented learning practices.
PENGARUH PENGGUNAAN FINTECH, LITERASI KEUANGAN, LIFE SYLE, DAN PINJAMAN ONLINE TERHADAP PERILAKU KEUANGAN PADA MAHASISWA KABUPATEN SUMENEP NURUL AINI
JURNAL KEISLAMAN TERATEKS Vol 11 No 1 (2026): APRIL
Publisher : STAI MIFTAHUL ULUM TARATE PANDIAN SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan financial technology (fintech), literasi keuangan, gaya hidup, dan pemanfaatan pinjaman online terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 100 pengguna e-wallet di kalangan mahasiswa di Kabupaten Sumenep. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan fintech berpengaruh signifikan terhadap gaya hidup, literasi keuangan, dan pemanfaatan pinjaman online. Literasi keuangan juga berpengaruh signifikan terhadap gaya hidup, penggunaan pinjaman online, serta perilaku keuangan mahasiswa. Gaya hidup berpengaruh signifikan terhadap penggunaan pinjaman online, namun tidak berpengaruh langsung terhadap perilaku keuangan. Sebaliknya, pemanfaatan pinjaman online memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Temuan ini menegaskan peran penting literasi keuangan dan teknologi keuangan dalam membentuk keputusan serta perilaku keuangan mahasiswa, sehingga mendorong praktik pengelolaan keuangan yang lebih bertanggung jawab, terencana, dan sehat. Penelitian ini juga menekankan pentingnya inisiatif edukasi serta pemanfaatan teknologi untuk mendukung peningkatan keterampilan pengelolaan keuangan di kalangan generasi muda
PENGARUH STUDENT WORSHEET BERBASIS PENALARAN KOMBINATORIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI BILANGAN BULAT Nurul Aini
Edumath : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 18 No 2 (2026): Volume 18 Nomor 2 Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/4s2gan45

Abstract

Penalaran merupakan bagian dari tujuan pembelajaran matematika. Salah satu jenis penalaran yang penting dikembangkan sejak sekolah dasar adalah penalaran kombinatorik. Siswa sekolah dasar harus dilatih bernalar kombinatorik, karena penalaran kombinatorik sangat membantu saat proses memecahkan masalah matematika. Sehingga, hasil belajar matematika yang didapat bagus. Namun, penalaran kombinatorik belum mendapatkan perhatian di sekolah dasar. Salah satu cara melatih siswa bernalar kombinatorik yaitu dengan mengembangkan student worksheet berbasis kombinatorik. Tujuan penelitian adalah  untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh student worksheet berbasis penalaran kombinatorik terhadap hasil belajar materi bilangan bulat. Jenis penelitian adalah kuantitatif, metode pengumpulan data adalah tes, instrument adalah tes bilangan bulat.  Berdasarkan hasil analisis data telah dibuktikan dengan menggunakan uji wilcoxon dengan berbantuan aplikasi SPSS for windows versi 21 didapatkan hasil bahwa nilai Sig  0.000 ≤ 0,05 yang berarti H1 diterima maka ada pengaruh student worsheet berbasis penalaran kombinatorik terhadap hasil belajar materi bilangan bulat
Co-Authors A. Heri Iswanto Abdi Ridho Abdul Kodir Nurhasan Achmad Riadhul Ikhsan Agus Edi Winarto Agus Hery Supadmi Irianti Agustin Sukarsono, Agustin Ahmad Nazir Aisyah Amira Nasution Albai Fahma Zamnuriansyah Alvianti. M, Hendri Kurniawan Alvina Juliani Bahri Ambjah Atas Aji Amjad Ali Jokhio Ana Mentari Ana Mentari Andita Novaliana Anisa Dwi Lestari Anisa Rohmadona Aprilia Shofia Isyfi Arnis Ela Dwi Prameita Arya Rieva Wicaksana Asrul Fole Babun Badaruddin Nurhab Berlian Evi Yenni Pakpahan Celina Ridha Afandi CICIK SURIANI Daffa Fadiilah Deny Ega Widayanti Dhea Novitasari Diah Kristina Diana Enggar Pradita Dina Sudarmika Djatmika Egita Ratih Eka Sri Wahyuni Elizabeth Dellysiana Elza Amanda Emeliya Sukma Dara Emiliana Emiliana Eny Suryowati Evi Isfiatul Jannah Fahdilah Ahmad Wahyono Fahimatul Amrillah Faras Fadila Gita Palupi Faruq Rozy Faza Duta Pramudyawardani Findi Septiani Firdha Novitasari Gabriella Maharani Pudya Gevin Oktaval Gita Iranie F.S Hajuan, Ardi Hani Putri Febriyanti Hapsari Kusumawardani Hefniy Hidayat Agusfian idiatussaufiah Irhas Khasais Istiqomah Fi Ihsani Izwah Marhamah Jordan Alan Jufri Jufri Julita Nurul Hikmah Kania Rizqita Dewi Khoerun Nisa Safitri Khoirunniswa Az-Zihra. T Komarudin Sassi Kurniawan Lilik Pirmaningsih M Ainur M Ari Firdaus M Zainul Hafizi M.Abil Aqram Alfaridzy Mahardika Afandi Malikah Alya Azzahra Maratus Solikah Meylina Nur Cahyatri Mihfatul Amri Moch. Rosyadi Adnan Moh Gilang Mauludy Moh. Wardi Muallimin Muallimin Muhamad Asdinur Munawaroh, Al Madinatul Munawaroh Nabila Erinaputri Naylatus Sa’adah Ninda Ma'uunatul Nirmala Aznaliza M Novaldy Arief Pradika Novita Dwi Istanti Novita Ramadhani Nugroho N. A. D Nur Fatihah Yuliana Nur Mufilhah Nurhaliyani Nurhaliyani Nurliana Nurul Hidayati Nurul Zahra Paramitha Nur Izi Astuti Prasetio Hadi Pratama Putut Ary Sadewo Rahmatul Magfirah Ratna Madudari Rezky Wulan Januari Riana, Riska Iva Ridwan Nur Hidayat Rima Yuni Saputri Risky Agustini Risqi Inayah Dwijayanti Rosa Sari Amalia Nasution Rucy Hayungningrat Arum Puspita Safina Annajah Said Mardjanto Saifullah Fadel Sarah Rania Annisa Selamet Riadi Jaelani Sembiring, Rinawati Senja Putri Auliya Prayoga Shahzadi Hina Sain Shella Fitri Ramadhani Shifa Mimma N Silvia Ika Putri Nuraini Siti Zubaidah Sri Wahyuni Styo Budi Utomo SUGIYANTO Suhanti, Suhanti Sumarlam Supardi Mursalin Supriyanan Nugraha Tsabiela, Alyaniez Ubaidillah Ubaidillah Ummi Rahma USWATUN HASANAH Veta Lidya Delimah Pasaribu Widya Ramadhani Yah Nursuraiya Yasmirah Mandasari Saragih Yogy Wahyu Wulandari Zahro, Dean Syafira Zazkia Falia Putri