Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.58
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NOTARIUS ProBank: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Excellent Kinerja KELOLA Biopropal Industri Istinbath Economic Education Analysis Journal Jurnal Akuntansi dan Pajak Jurnal Teknologi Agro-Industri ANNALES BOGORIENSES Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Rekam Medis dan Informasi Kesehatan Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Komunikasi Profesional Penentuan harga obligasi dan teori tingkat bunga Jurnal Ners JKP | JURNAL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Indonesian Journal of Global Health research Tangible Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Annual Conference on Islamic Early Childhood Education Sawala : Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Wasana Nyata Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Language and Health Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) PELS (Procedia of Engineering and Life Science) Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan, Kebudayaan dan Keislaman JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports WASANA NYATA Pancasila International Journal of Applied Social Science SmartComp Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Jurnal Ilmu Pendidikan dan Bahasa JURNAL REKAYASA KIMIA & LINGKUNGAN Hadlonah : Jurnal Pendidikan dan Pengasuhan Anak
Nuryati Nuryati
D3 Rekam Medis Sekolah Vokasi Universitas Gadjah Mada
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Penerapan Kegiatan Sholat Duha Dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Pada Anak Usia 5-6 Tahun Cahyaningrat, Dewi; Nuryati, Nuryati; Mayasari, Elis; Rahmawati, Wanda Susi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.10988

Abstract

Kecerdasan spiritual melibatkan kemampuan menghidupkan kebenaran yang paling dalam. Artinya, mewujudkan hal yang baik. Pada dasarnya bahwa anak beragama dikarenakan orang tuanya beragama, Oleh karena itu pengembangan perasaan ketuhanan anak dapat dimulai sedini mungkin melalui tanggapan, dan bahasa anak. Dengan demikian, kecerdasan spiritual itu adalah kecerdasan yang tumbuh dalam diri seseorang yang menyangkut kepribadian jiwa individu itu sendiri untuk mencapai suatu kebenaran dan kebaikan perilaku kehidupan individu itu sendiri. Dalam hal ini guru dapat menerapkan kegiatan salat Dhuha kepada anak usia dini agar dapat memotivasi anak menjadi semangat dan lebih baik lagi dalam mengembangkan kecerdasan spiritualnya. Metode penelitian yaitu deskriptif kualitatif.
Penggunaan Teknik Mencampur Warna Dengan Percobaan Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD Ittihad Kecamatan Tanara Kebupaten Serang-Banten Nuryati, Nuryati; Mayasari, Elis; Cahyaningrat, Dewi; Rodiyah, Rodiyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.10990

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal warna melalui percobaan sains pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Ittihad. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan setiap siklusnya dilaksanakan 2 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah 12 anak di PAUD Ittihad yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Objek penelitian adalah kemampuan kognitif dalam mengenal warna. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Instrument yang digunakan adalah lembar observasi (check list) dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan kognitif dalam mengenal warna. Hasil observasi pada pra tindakan menunjukkan bahwa anak yang berkriteria mulai berkembang ada 7 orang atau 58,3%. Pada siklus 1 meningkat menjadi 8 orang atau 66.6 % dan siklus 2 meningkat lagi menjadi 9 anak atau 75%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui percobaan sains dapat meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal warna pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Manba’ul Ittihad.Seperti yang diungkapkan oleh Latif dkk (2013) yang menyatakan bahwa, “anak merupakan pembelajar yang aktif. Saat bergerak, anak mencari stimulasi yang dapat meningkatkan kesempatan untuk belajar”. Oleh karena itu, menciptakan pembelajaran yang menggerakkan keaktifan anak dapat memperkuat rangsangan stimulus kepada anak sehingga perkembangan dapat berkembang dengan baik. Percobaan sederhana ini merupakan sebuah aktivitas yang memungkinkan anak untuk melakukan berbagai eksperimen sehingga melalui kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan perkembangan kognitif anak dalam bidang sains.Sehingga dapat direkomendasikan khususnya kepada guru PAUD khususnya di PAUD Ittihad dalam penggunaan teknik mencampur warna dengan percobaan sains untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun tampak berpengaruh terhadap proses belajar siswa dan memperoleh manfaat dari proses belajar ini. Kata Kunci: Kemampuan Kognitif, Mengenal Warna, Percobaan Sains.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Kolase Di RA Daarul Fuqoha Kecamatan Pamarayan Kabupaten Serang Mayasari, Elis; Nuryati, Nuryati; Cahyaningrat, Dewi; Masaroh, Mamay
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.10991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kegiatan kolase terhadap peningkatan motoric anak di kelompok B RA Darrul Fuqoha yang terdiri dari 12 anak 8 laki- laki dan 4 perempuan. Kolase adalah merupakan kegiatan yang dapat mengembangkan keterampilan motoric halus, melatih jari jemari, koordinasi mata dan tangan.kegiatan kolase memberikan berbagai manfaat pada aspek perkembangana anak, seperti aspek Fisik motoric dan juga aspek kognitif anak. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodologi penelitian tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Dari hasil penelitian ditemukan adanya pengaruh kegiatan kolase terhadap perkembangan motoric anak, hal ini dapat terlihat adanya peningkatan persentase kemampuan anak dalam setiap siklusnya. Dalam penelitian ini dilakukan 2 siklus yang mana setiap siklusnya meningkat, dari prasiklus mencapai nilai rata-rata 12,5% kemudian pada siklus I mengalami kenaikan 14,8 % dan setelah di adakan tindakan pada siklus II mengalami kenaikan menjadi 25,5%. Maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan kolase dapat meningkatkan kemampuan motoric halus anak pembelajaran dapat dicapai secara efektiif dan efisien serta mencapai hasil yang optimal.
Upaya Meningkatkan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun Dengan Menggunakan Media Papan Flanel Di PAUD BKB Kemas Tunas Bangsa Kabupaten Serang Banten Nuryati, Nuryati; Asmayawati, Asmayawati; Afifah, Afifah; Septiawati, Nia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.10992

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan perkembangan Kognitif anak yang belum berkembang dengan baik, dengan permasalahan tersebut maka peneliti melakukan penelitian untuk meningkatkan Kognitif anak dengan menggunakan media papan flanel. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan perkembangan kognitif melalui media papan flannel pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Bkb Kemas Tunas Bangsa. Sejalan dengan pendapat Ahmad Susanto (2011: 47) Kogniif adalah suatu proses berfikir, yaitu kemampuan individu untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan suatu kejadiaan atau peristiwa. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan menggunakan model Kemmis & Mc Taggart. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu peremncanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak anak usia 45 tahun di PAUD Bkb Kemas Tunas Bangsa yang berjumlah 12 anak. Objek penelitian adalah kemampuan Kognitif anak melalui media papan flanel. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Instrumen yang digunakan dalam observasi berupa lembar penelitian, untuk dokumentasi menggunakan kamera foto untuk mendokumentasikan segala aktivitas anak selama kegiatan. Hasil penelitian pelaksanaan upaya meningkatkan kognitif anak 4-5 tahun dengan menggunakan media papan flannel sudah terlaksana dengan efektif dan menunjukkan bahwa kemampuan bahasa anak berkembang sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan awal bahasa anak, dari 12 anak di kelas A, dengan presentase rata-rata 40,104%, pada siklus I presentase rata rata anak 54,166%, sedangkan pada siklus II presentase rata rata anak 84,895%
Co-Authors Aan, Aan Abd Syakur Abdul Majid, Mas Lutfi Achmad Hufad Ade Rustiana Adie, Mochammad Muchlish Agung Sugiarto Agus Utomo Ahmad Muhibbin Ahmad Nasir Ari Bowo ahmad yani Aisyah Aisyah Aldina, Fauzi Alifah, Kartika Almira Ulimaz Amalia, Raden Rizki Amani Sharah, Winna Walidah Aminuzal, Ikmal Angga Eko Pramono Anggraini, Sevy Cahya Anggrayni, Novi Asbar Asbar, Asbar Asmayanti. Am, St. Asmayawati, Asmayawati Aulia , Tazkiah Aulia, Tazkiah Aulia, Zaitun Ayda Krisnawati Ayu Mira Yunita Azizah, Lilik Ma'rifatul Azzahra, Alivia Basuki Sri Rahayu BEDDU, MEGAWATI Betti Nuraini Brotojoyo, Endang Budi Murtiyasa Busa, Yunus Cahyaningrat, Dewi Cecep Kustandi Choiriyah Widyasari Chumaeson, Wahyuning Dedeh Jubaedah Defrizal Defrizal Devy, Olivia Annastasia Dewanto, Andrew Rudi Dewi, Maulani Dhadila , Yuke Liza Fitri Dhadila, Yuke Liza Fitri Dian Nurmastuti Dinasti, Netti Kautsar Endang Saryanti Fahrijal, Ahmad Faisal Faisal Faisal Ibnu fatimah Fatimah Februati, Bernadin Maria Noenoek Fifiana Wisnaeni Fujianti, Nurtitis Hadi Susilo, Hadi Halimah , Siti Hamid Al Jufri Handayani , Tri Hariyanti Hariyanti Harsono Harsono Hartati Hartati Hidayat, Amat Hijrah Hijrah Hudaya, Dadan Ahmad Imat Maftuhah Indriati, Marlinda Isti Rusdiyani, Isti Jalaludin, Muhammad Khasanah, Khusnul Gita Kurnia, Heri Laili Etika Rahmawati Larasati, Lytha Lestari, Ema Lupitasari, Devi M. Muslim Mande, Henni Masaroh, Mamay Masitah Masitah Masykur, Raka Prayoga Maulana, Sabil Mayasari, Elis Meldayanoor Muhammad Afif MUHAMMAD HILMAN HIDAYAT Murfiah Dewi Wulandari Murni Sulistyawati Murni Sulistyowati, Murni Mwila, Prospery M. Najib, Khaerun NANIK RAHMANI Neli Nailul Wardah Nina Hairiyah Novika, Ika Nugraheni, Ika Kusuma Nunuk Herawati Nurafliyan Susanti, Ervi Nuraida, Putri Oktaviano, Radja Oky Panjaitan, Rosdewana Persada, Anggun Angkasa Bela Putri Amalya, Alfina Rachmalia, Niesha Raden Rizki Amalia Rahmawati, Wanda Susi Rina Ani Sapariyah Rizadatun, Rita Rizki Amalia Rizki Amalia, Raden Rizky, Robby Rodiyah - Rohmattusolihat Rohmattusolihat, Rohmattusolihat Romadhon, Muhamad Rizki Rozinah, Siti Rufiana, Khusnul Rohim Ruth Melliawati Sa'adah, Ulfah Said, Rosnani Sakti, Prasyamsa Kusuma Sari, Putri Elviana Indah Sari, Yesa Junita Saripudin Saripudin Septiana, Rahmalia Septiawati, Nia Simanjuntak, Herlina Siti Arifah Siti Malikhatun Badriyah, Siti Siti Salmah Siti Yumsinah Solid, Muhammad Sri Setiyowati Sriyogani, Ida Ayu St. Asriati AM, St. Subekti Subekti Sugiharti, Rosi Kurnia Sumardi . Suminar, Ratna Sumyati, Sumyati Suryandani, Hendy Susanti, Elmi Susilawati, Susilawati Syaifudin, Muchlis Syarkawi Titin Sutini, Titin Titis Linangsari Tjipto Subadi Trisnawati, Desi Triyono Triyono Umalihayati Umalihayati Urip Perwitasari, Urip Utami, Suci Dewi Wariunsora, Marlen Wega Trisunaryanti Wibowo, Andrianto Heri Windu Santoso, Windu Wulandari, Opiek YOPI YOPI YPE, Yosephine Angelina Yuniarsih, Eko Zamroni, Asroful Hulam