Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

20.986

P-Index

This Author published in this journals

Rakhmawati, Fibri

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

Author-ID : 3455827

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 182 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

4 5 6 7 8

DESEMINASI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MADRASAH IBTIDAIYAH Alfauzan Ramadhanny Simangunsong; Fibri Rakhmawati; Muhammad Fery Prayoga; Masringgit Marwiyah Nst
Jurnal Pema Tarbiyah Vol 2, No 1 (2023)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/pema.v2i1.2421

Pendidikan merupakan kunci dari kemajuan peradaban, dalam prosesnya pendidikan memiliki suatu cara yakni belajar. Dalam pembelajaran agar memiliki dampak yang efektif dan efisien di perlukan berbagai cara agar mencapai hasil belajar. Salah satunya adalah penggunaan media pembelajaran. Deseminasi ini dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Fastabiqul Khairat Paya Bakung, Kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara. Deseminasi ini dilangsungkan pada 09 November 2022. Deseminasi ini bertujuan untuk memberikan edukasi penggunaan media pembelajaran matematika tradisional menggunakan metode pembelajaran drill and practice. Deseminasi yang dilangsungkan diharapkan memberikan dampak yang baik dalam proses pembelajaran matematika di madrasah ibtidaiyah. Sehingga hasil belajar dan motivasi belajar matematika siswa meningkat. Deseminasi ini merupakan penyebaran media dari sebuah penelitian pengembangan media pembelajaran matematika, yang kemudian produknya menjadi rekomendasi dalam pembelajaran matematika.

Modul Digital Matematika Materi Aritmatika Sosial Berbasis Drill and Practice Kania Utari; Masganti Sit; Fibri Rakhmawati
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 7 No 3 (2023): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 7 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v7i3.2382

Adanya permasalahan rendahnya hasil belajar dan ketertarikan peserta didik kelas VII pada mata pelajaran matematika di SMP Swasta Muhammadiyah Kota Tebing Tinggi sebagai wujud pembuktian bahwa kualitas pembelajaran matematika disekolah tersebut tergolong rendah. Untuk membantu sekolah mengatasi permasalahan tersebut maka sumber belajar disekolah perlu berinovasi khususnya yang digunakan pada pelajaran matematika. Adapun bentuk lain dari adanya inovasi sumber belajar yang dapat direalisasikan adalah membuat modul pembelajaran secara bentuk digital. Tujuan adanya penelitian ini adalah mengembangkan dan menjadikan modul digital pada pembelajaran matematika materi aritmatika berbasis drill and practice sebagai solusi untuk meningkatkan hasil belajar dan ketertarikan peserta didik dalam pelajaran matematika. Penelitian ini menerapkan konsep metode Research and Development dengan model pengembangan 4D. Modul yang dihasilkan bersifat interaktif karena menggunakan multimedia yang dibuat berdasarkan kebutuhan gaya belajar audio dan visual. Selain itu, modul juga bersifat komunikatif karena menyediakan video pengantar dan gambar pendukung setiap materi serta latihan soal langsung disetiap contoh soal yang diberikan sebagai basis dari drill and practice. Modul digital yang dihasilkan mempunyai tingkat kevalidan yang sangat baik dari segi media, materi dan bahasa. Adapun skor yang didapatkan dari penilaian yang dilakukan oleh ahli media dan materi yaitu mendapatkan skor 3,64 serta oleh ahli bahasa yaitu mendapatkan skor 3,65. Modul yang dihasilkan termasuk ke dalam modul yang mudah digunakan dengan tingkat kepraktisan 80% serta terbukti dalam meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik pada materi aritmatika sosial dengan N-gain Score 0,3635 dan tingkat kenaikan yang sedang.

PENERAPAN METODE SUPPORT VECTOR MACHINE (SVM) UNTUK KLASIFIKASI UANG KULIAH TUNGGAL DI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA Nur Leli; Fibri Rakhmawati; Rina Widyasari
Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistik
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/lb.v4i2.354

North Sumatra State Islamic University is one of the State Universities in North Sumatra Medan which has implemented Single Tuition Fee (UKT). UKT is the name of a payment system that is currently in effect throughout the State Islamic Religious Colleges (PTKIN). In the UKT process, there are still problems, there are students at the State Islamic University of North Sumatra whose parents' economy is classified as low but gets a high UKT group, while their parents' economy is high but gets a low UKT group. The variables used are father's education, mother's education, father's income, mother's income and number of parents' dependents. The UKT groups are UKT 1, UKT 2, UKT 3, UKT 4, UKT 5, UKT 6 and UKT 7. The accuracy of the performance vector from the classification of the support vector machine method using cross validation is 61.33%

SEGMENTASI PENGGUNA E-WALLET DENGAN MENGGUNAKAN METODE DBSCAN (DENSITY BASED SPATIAL CLUSTERING APPLICATION WITH NOISE) DI KOTA MEDAN Nurjannah Nasution; Fibri Rakhmawati
Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistik
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/lb.v4i2.415

The purpose of this research is to classify digital wallet users in the city of Medan using the DBSCAN method. The research method used in this study is the method of analysis. The sampling technique uses the Quota sampling technique. The instrument for collecting data in this research was a questionnaire distributed online. Respondents from 10 Medan city sub-districts filled out the questionnaire. Next, analysis of all data was carried out using the following steps: data collection stage, data analysis stage using the DBSCAN method, and conclusions. The research results show that: DBSCAN visualization results on clustering of e-wallet users in the city of Medan can cluster based on the type of e-wallet, what media is used to top-up e-wallet, for what purposes e-wallet is used. So that the level of accuracy The DBSCAN method in this case study is appropriate if we want to do clustering to find out how many e-wallet users there are in the city of Medan

Pengklasifikasian Variabel-Variabel Yang Mempengaruhi Terjadinya Stunting di Kota Medan dengan Metode Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAID) Fibri Rakhmawati; Mei Yunina Arianti; Rina Widyasari; Hendra Cipta
Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol 4 No 2 (2023): Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/asimetris.v4i2.2303

Tujuan penelitian ini adalah pengklasifikasian dan menganalisis faktor mana yang sangat berepengaruh terhadap kejadian stunting di Kota Medan menggunakan metode CHAID. Metode CHAID ini bekerja dengan mengidentifikasi hubungan antara variabel dependen dan independen lalu menggunakan hubungan ini untuk mengklasifikasikan sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang berpengaruh pada kejadian stunting terhadap bayi usia 24-59 bulan di Kota Medan berdasarkan hasil analisis metode CHAID adalah Riwayat Pemerian ASI Eksklusif dan Sanitasi. Dari hasil analisis metode CHAID diperoleh tiga pengklasifikasian berbeda yaitu: (1) Bayi usia 24-59 bulan yang mengalami stunting sangat pendek adalah bayi dengan keadaan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif tidak diberikan sebesar 54% dan sanitasi tidak layak sebesar 66,7%. (2) Bayi usia 24-59 bulan yang mengalami stunting adalah bayi dengan keadaan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif tidak diberikan sebesar 54% dan sanitasi layak sebesar 25% dan (3) Bayi usia 24-59 bulan yang tidak mengalami stunting sangat pendek adalah bayi dengan keadaan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif diberikan 23%. Sehingga hasil temuan penelitian ini diharapkan memberikan masukan kepada pihak terkait dalam mengantisipasi terjadinya kasus stunting dengan mengklasifikasi factor-faktor mana saja yang sangat mempengaruhi kasus stunting ini.

Implementation of Anti-Bullying Education Values in Akidah Akhlak Subjects Muhammad Ilham Syahputra; Syamsu Nahar; Fibri Rakhmawati
Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 3 (2022): Islamic Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/nzh.v5i3.2610

This article aims to determine the values of anti-bullying education in the Akidah Akhlak subject and its implementation, the obstacles faced in its application, and the positive impact after the learning is carried out. This research uses descriptive qualitative research with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The findings in this study reveal that the values of anti-bullying education in Akidah Akhlak subjects at SMPs Al-Azhar Medan are the values of khauf, obedient, patient, kind, tolerant, helping, brave and communicative. Meanwhile, in its implementation, Akidah Akhlak teachers use interesting learning stages and varied methods such as the story method. The obstacles faced include internal and external factors. Meanwhile, after the implementation of anti-bullying education, the positive impacts were that there were no more reports from anti-bullying change agent students about students bullying their friends and the report notes were empty about students who were brought to the BK (Counseling Guidance) room about bullying problems.

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Anggi Maulida; Rustam; Fibri Rakhmawati
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 1 No 4 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran daring dan kesulitan pembelajaran selama daring yang dialami siswa kelas XI MIPA 1 di SMA Negeri 1 Kuala. Pada penelitian ini, teknik analisis data yang dilakukan menurut Miles dan Huberman, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Proses pembelajaran di kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Kuala selama daring dilakukan sebanyak satu minggu sekali, menggunakan platform Google Classroom dan Google Meet. Pembelajaran tatap muka dilakukan selama 75 menit, dan 30 menit pertama siswa diperintahkan untuk membaca materi yang telah diberikan. Seluruh kelas XI MIPA di gabung untuk memudahkan siswa yang mengalama susah sinyal bisa bergabung dengan temannya. Kesulitan yang dialami siswa yaitu, terkait sarana prasarana, proses belajar daring yang minim penjelasan dan diskusi dengan guru, dan penalaran siswa yang menurun sehingga berdampak kepada minat belajar siswa yang menurun. Kata Kunci: Kesulitan Siswa; Pembelajaran Daring; Matematika Abstract The purpose of this study was to find out how the online learning process and online learning difficulties experienced by class XI MIPA 1 students at SMA Negeri 1 Kuala. In this study, data analysis techniques performed according to Miles and Huberman, namely data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions and data collection techniques by interview, observation, and documentation. The online learning process in class XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Kuala is once a week, using the Google Classroom and Google Meet platforms. Face-to-face learning is carried out for 75 minutes, and the first 30 minutes students are instructed to read the material that has been given. The entire XI MIPA class was merged to make it easier for students who had difficulty signaling to join their friends. The difficulties experienced by students are related to infrastructure, online learning processes that lack explanations and discussions with teachers, and decreased student reasoning so that it has an impact on students' decreased interest in learning. Keywords: Student difficulties; Online Learning; Mathematics

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN PEMBELAJARAN TIPE TGT DAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING Siti Chatijah; Fibri Rakhmawati
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 1 No 3 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan model pembelajaran Problem Solving. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperiment. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas X MAN ASAHAN Tahun Ajaran 2020-2021 dan sampelnya adalah siswa kelas X-IPA 1 dan X-IPA 2. Analisis data dilakukan dengan analisis varian (ANAVA). Hasil temuan ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan model pembelajaran Problem Solving dengan Qhitung (3,44) > Qtabel (2,871) ; 2) Terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan model pembelajaran Problem Solving dengan Qhitung (8,69) > Qtabel (2,871) ; 2) Terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan model pembelajaran Problem Solving pada materi Trigonometri dengan Fhitung (37,52) > Ftabel (4,12). Kata Kunci : Kemampuan Berpikir Kritis; Kemampuan Komunikasi Matematis; Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dan Model Pembelajaran Problem Solving. ABSTRACT This study aimsto determine the differences in critical thinking skills and mathematical communication skills of students who are taught using the Teams Games Tournament (TGT) cooperative learning model and the Problem Solving Learning model. This research is a quantitative research, with a quasi-experimental type of research. The population used is all student of class X MAN Asahan Academic Year 2020-2021 and the samples are students of class X-IPA 1 and X-IPA 2. Data analysis was performed by analysis of variance (ANOVA). These findings indicate that: 1) There are differences in students' critical thinking skills who are taught using the Teams Games Tournament (TGT) cooperative learning model and the Problem Solving learning model with Qcount (3.44) > Qtable (2.871); 2) There are differences in students' mathematical communication skills who are taught using the Teams Games Tournament (TGT) cooperative learning model and the Problem Solving learning model with Qcount (8.69) > Qtable (2.871); 2) There are differences in critical thinking skills and mathematical communication skills of students who are taught using the TGT type cooperative learning model and Problem Solving learning model on Trigonometry material with Fcount (37.52) > Ftable (4,12). Keyword : Critical Thinking Ability; Mathematical Communication Ability; Teams Games Tournament (TGT) Cooperative Learning Model and Problem Solving Learning Model.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS KONSTRUKTIVISME Yusnita Nurul Azzahra; Nurmawati; Fibri Rakhmawati
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 1 No 4 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa lembar kerja siswa berbasis konstruktivisme. Materi ajar yang dimuat dalam bahan ajar ini adalah lingkaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa XI IPA MAS Al-Kautsar Al-Akbar Medan. Dalam penelitian ini, proses pengembangan lembar kerja siswa menggunakan model pengembangan 4-D, yaitu tahap pendefinisian,tahap perancangan, dan tahap pengembangan. Lembar kerja siswa ini mencapai persentase diatas 90% yang mana dalam hal ini dapat dikategorikan sangat valid dan praktis serta dapat digunakan sebagai salah satu bahan ajar pendukung dalam proses pembelajaran matematika. Kata Kunci: Bahan Ajar, Lembar Kerja Siswa, Konstruktivisme ABSTRACT The purpose of this study was to develop teaching materials in the form of constructivism-based student worksheets. The teaching material contained in this teaching material is a circle. The subjects in this study were students of XI IPA MAS Al-Kautsar Al-Akbar Medan. In this study, the process of developing student worksheets used a 4-D development model, namely the definition stage, the design stage, and the development stage. This student worksheet reaches a percentage above 90% which in this case can be categorized as very valid and practical and can be used as one of the supporting teaching materials in the mathematics learning process. Keywords: Teaching Materials, Student Worksheet, Constructivism

Optimasi Waktu dan Biaya Pembangunan Box Underpass Proyek Jalan Tol Ruas Sigli-Banda Aceh dengan Menggunakan Metode PERT dan EVM Muhammad Iqbal Fahri; Fibri Rakhmawati; Dedy Juliandri Panjaitan
MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2024): Vol 7 No 1 Maret 2024
Publisher : Prodi Pendidikan matematika Universitas Islam Majapahit (UNIM), Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/majamath.v7i1.3166

Peningkatan efisiensi dalam proyek konstruksi infrastruktur jalan tol adalah suatu keharusan dalam upaya meminimalkan biaya dan mempercepat waktu penyelesaian. Tujuan dari penelitian ini untuk mengoptimalkan waktu dan biaya pembangunan Box Underpass dalam proyek jalan tol ruas Sigli-Banda Aceh dengan menggunakan Metode PERT (Program Evaluation and Review Technique) dan EVM (Earned Value Management). PeneIitian ini menggunakan jenis peneIitian terapan, jenis data yang digunakan adaIah data sekunder yang diambil dan dikumpulkan secara langsung dari tempat penelitian. Hasil peneIitian ini menunjukkan bahwa integrasi Metode PERT dan EVM dapat menghasilkan perencanaan yang lebih baik dan pengendalian yang lebih efektif terhadap waktu dan biaya proyek. Dengan pemantauan yang cermat dan analisis terus-menerus, proyek ini dapat diselesaikan lebih cepat dan dengan biaya yang Iebih efisien, sehingga memberikan manfaat signifikan bagi pemangku kepentingan proyek dan masyarakat yang akan menggunakan jalan tol ini. Proyek ini memiliki probabilitas sebesar 98,46% dengan estimasi waktu penyelesaian adalah 70 hari. Adapun perkiraan total biaya akhir proyek jika tren berkelanjutan adalah Rp 2.844.277.455.

Co-Authors Ade Al Khairun Ni’mah Br. Sitorus Afri, Lisa Dwi Aisyah Aisyah Akbar, Sabila Alfauzan Ramadhanny Simangunsong Ammamiarihta Ammamiarihta Ana Uzla Batubara Andhany, Ella Andini, Rizka Tri Anggi Maulida Anggi Reviani Pulungan Anggini Hasanah Anggriany, Nabila Angraini, Rini Anjelina, Repina Aprillia, Rima Arianti, Mei Yunina Arifta, Ega Arini Arini Aslam, Fazri Asrun Dabutar Astuti, Safariah Aulia Rahma Tambusai Azura, Fatma Mayzatul Batubara, Misbah Bella Syahrani Nasution Bella Syahrani Nasution Cahyani, Widya Wahyu Cellia Clara, Nur Dalimunthe, Sri Wahyuni Daulay, Lily Sardiani Dedy Juliandri Panjaitan Deva Rezky Ramadhani Devi Umi Solehah Devika Muhyar Ritonga Dian Maya Sari Ditta Arsyilviasari Dwi Agustin, Susan Dwita Sari, Venny Eka Khairani Hasibuan Ella Budi Lestari Erdisyah Yusuf, Kinanti Eva Yuliani Fadhillah, Nurul Fakhraini Zahra Afifa Farhan, luthfi Fauza, Gita Dwi Fauziah Azzahra Fauziyyah, Sari Fetrisia Siregar Fikri Nur Ardiansyah Fitri Handayani Fitri Handayani Fitri Hidayah Friska Putri Ariyati Handayani, Septia Hasanah , Rusi Ulfa Hasibuan, Eka Khairani Hasibuan, Mega Utami hasibuan, Seri minta uba Hendra Cipta Heni Pujiastuti Huda Prasetya, Nurul Husnul Fadhillah Ika Milia Wahyuni Siregar Ika Regitami Siregar IMRAN SINAGA, ALI Indriyani Indriyani Irawan, Dandi Ismail Husein, Ismail Isnani Nurul Deva Isnanita, Nur Jumianti Ritonga Juwita, Jenni Kamalia, Lailatun Nur Kania Utari Khadijah Khadijah Khairul Annas, Muhammad Latifah Marhamah Harahap Lestari, Devi Tri Lili Anjar Wati Lubis, Nur Ainun Luthfi, Hannia Mangunsong, Elvira Yolanda Marwiyah, Masringgit Masganti Sit Masriah Nasution Maulidya Asrianti Maulidya Khairani Mei Yunina Arianti Mery Fittria Mery Fittria Mesiono, Mesiono Mhd Ikhsan Rifki Mhd. Siddik Sinaga Misbah Batubara Muhammad Fery Prayoga Muhammad Husen Ritonga Muhammad Ilham Syahputra Muhammad Iqbal Fahri Muhammad Iqbal Fahri Muhammad Khairul Annas Muhammad Nuh Muhammad Reja Sinaga Muhammad Ridwan Muhammad Yasir Mukminah Mardiah Mutiara Amanda Nabilla, Sofia Nahar, Syamsu Nanda Maylany Akbar Nasution, Ainil Hafizha Nasution, Masriah Nasution, Pauziah Neliwati Neliwati Nenna Irsa Syahputri Nenna Irsa Syahputri Ningsih, Titik Ni’mah Br. Sitorus, Ade Al Khairun Nur Aini Tarigan Nur Lela Nur Leli Nur Nasution, Wahyudin Nur Syahidah Ayu Nurhajizah, Nurhajizah Nurjanah Nurjanna Nurjanna Nurjannah Nasution Nurma Indah Sari Nurma Sari Nurmadani, Nurmadani Nurmawati Nurmawati Nurmawati Nurmawati Nursalum, Raisa NURUL QOMARIYAH Perli Pujiana Prayetno, Rafika Sari Puji Syahputri Putra, Fani Darmawan Putri Miranti Harahap Putri Rahma Novia Putri, Dinda Kusuma Rahmadani, Devy Rahmaini Rahmaini Rahmaini Rahmi, Yulia Rahmita, Nelly Ramadhani, Rika Rambe, Dwi Wahyuni Rambe, Muhammad Vikry Rezki Rambe, Siti Rahmi Rangkuti, Abriadi Rangkuti, Robiatul Adawiyah Rani Endriani Rani Nurisa Tanjung Ratri Nurfitriah Ratri Nurfitriah Reflina Rhama Desvitha Sari Rima Aprilia Rima Aprilia Rima Aprilia Rina Filia Sari Rina Filia Sari Rina Filia Sari, Rina Filia Rina Widyasari Rina Widyasari Rini Ade Willana Riri Syafitri Lubis Ritonga, Devika Muhyar Ritonga, Muhammad Husen Rora Rizky Wandini RR. Ella Evrita Hestiandari Rully Rumaida Rustam Ruth Mayasari Simanjuntak safitri, yayang Sajaratud Dur Sajaratud Dur Sajaratud Dur Sajaratud Dur, Sajaratud Salasa Riana, Dwi Salminawati Sari Fauziyyah Sari, Atika Mayang Sari, Dinda Sekar Ayu Irawan Selly Madela Br Ginting Seprina, Dita Silvia Harleni Simamora, Hasna Ulpa Ujiah Simangunsong, Alfauzan Ramadhanny Siregar, Ika Milia Wahyuni Siregar, Machrani Adi Putri Sit, Masganti Siti Chatijah Siti Maysarah Siti Nurhaliza Sri Fatimah Sri Wahyuni Sri Wahyuni Dalimunthe Suaibah Aslamiyah Harahap SULASTRI Surayya Aulia Susan Dwi Agustin Sutarman Sutarman Sutarman Sutarman Sutarman, Sutarman Syahfitri, Fadila Inka Syahfitri, Siska Diah Syahputra, Fakhri Ananda Syahputra, Mario Syamsu Nahar Syamsu Nahar Syamsu Nahar Syamsu Nahar Syaputri Batubara, Fauziyah Syilviani Syilviani Tambusai, Aulia Rahma Tanjung, Rani Nurisa Thoibah Thoibah Trima Lestari Wahono, Sielve Suwanda Wahyudin Nur Nasution Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Widyasar, Rina Widyasari, Rina Winda, Tamara Wisnu Syahputra Wulan Dari, Wulan Yahfizam Yahfizam Yahfizam Yahfizham Yahfizham Yumna, Yaumi Yuni Kartika Kartika Yusnita Nurul Azzahra Yusra Habibah Laily Zahwa Syah Putri

Title

Found 182 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 182 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 182 Documents
Search