Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.391
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Biotropika Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Biology, Medicine, & Natural Product Chemistry Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Meditory : The Journal of Medical Laboratory International Journal of Language Teaching and Education Lectura : Jurnal Pendidikan Journals of Ners Community Ensiklopedia of Journal Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Health Information : Jurnal Penelitian Loa : Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan Sintuwu Maroso Journal of English Teaching BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi English Education and Literature Journal (E-jou) Journal of English Language and Education Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Datokarama English Education Journal (deejournal) NURSING ANALYSIS: Journal of Nursing Research Jurnal Rekayasa Sipil (e-journal) Jurnal Inovasi, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Hudan Linnaas: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Kisi Berkelanjutan: Sains Medis dan Kesehatan Kifah Ulil Albab Jurnal Ngejha Jurnal Gizi Ilmiah e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society)
rofiqoh rofiqoh
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 67 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH LAYANAN APLIKASI ALFAGIFT TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA ALFAMART AIR PAOH BATURAJA Mainingsih, Sayu; Rofiqoh, Rofiqoh; Siswanto, Dedi; Nurhawa, Nurhawa
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 13, No 2 (2025): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v13i2.13059

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Alfagift terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Alfamart Air Paoh Baturaja” Berdasarkan hasil data lapangan pra penelitian dengan hadirnya alfagift maka akan lebih mempermudah konsumen untuk berbelanja di alfamart. Sikap konsumen dalam melakukan keputusan pembelian sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan kemajuan Alfamart. Rumusan masalah pada penelitian ini bagaimana Penggunaan Aplikasi Alfagift terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Alfamart Air Paoh Baturaja dan adakah Pengaruh Penggunaan Aplikasi Alfagift terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Alfamart Air Paoh Baturaja. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  Penggunaan Aplikasi Alfagift terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Alfamart Air Paoh Baturaja dan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Aplikasi Alfagift terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Alfamart Air Paoh Baturaja. Penelitian ini  menggunakan metode pendekatan kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh layanan Alfagift terhadap keputusan pembelian diperoleh nilai t hitung sebesar 3,315 > t tabel 1,665 dengan taraf signifikan 0,001 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan Aplikasi Alfagift mempengaruhi Keputusan pembelian Konsumen Alfamart Air Paoh Baturaja. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Alfagfit mempunyai pengaruh dalam meningkatkan Keputusan Pembelian Konsumen pada Alfamart Air Paoh Baturaja.
Improving Eighth Graders' Writing Skills Using Guided Questions at SMP Negeri 20 Palu Sari, Nupita; Manurung, Konder; Lebagi, Desrin; Rofiqoh, Rofiqoh
Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Vol. 10 No. 3 (2025): Acuity: Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture
Publisher : LPPM Universitas Advent Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35974/acuity.v10i3.3945

Abstract

This study aims to determine whether the guided question technique is effective in improving the writing skills of grade VIII students at SMP Negeri 20 Palu. The researcher used a quasi-experimental research design. The population of this study consisted of 111 class VIII students at SMP Negeri 20 Palu. The sample of this study consisted of class VIII B, an experimental class with 29 students, and class VIII C, a control class with 29 students. The sample selection in this study used simple random sampling. The researcher administered pretests and posttests during data collection. The results showed that the average value of the experimental class students on the posttest (75.29) was significantly higher than that of the control class students (58.62). The significance value (Asymp. 2-tailed) is 0.001, which is smaller than the p-value of 0.05; this indicates that the alternative hypothesis (Ha) is accepted. In conclusion, the guided question technique effectively improved the writing skills of grade VIII students at SMP Negeri 20 Palu.
Isolation and Identification of Non-Symbiotic Nitrogen-Fixing Bacteria in Prancak Village Tobacco Farming Soil Hefdiyah, Hefdiyah; Rofiqoh, Rofiqoh
Biotropika: Journal of Tropical Biology Vol. 13 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.biotropika.2025.013.01.04

Abstract

Prancak 95 is one of the most prominent tobacco (Nicotiana tabacum L.) varieties in Indonesia, originating from Prancak Village, Madura. Among the essential nutrients required for tobacco growth, nitrogen plays a crucial role in supporting vegetative and reproductive development. Although atmospheric nitrogen is abundant, constituting approximately 78% of the air, it is unavailable to plants in its diatomic form (N2). One sustainable approach to increasing nitrogen availability in soil is through the activity of non-symbiotic nitrogen-fixing bacteria (NFB), which convert atmospheric nitrogen into plant-accessible forms. This study aimed to isolate and identify non-symbiotic NFB from Prancak 95 tobacco farmland soils, in order to assess their population density, nitrogen-fixing potential, and taxonomic affiliation. Soil samples were collected from two locations in Prancak Village: West Tegal and Bilamabuk hamlets. Bacterial isolation was carried out using the pour plate method on Yeast Extract Mannitol Agar (YEMA) medium, followed by incubation at 37°C for 3 days. Pure bacterial isolates were subjected to macroscopic, microscopic, and biochemical characterisation based on Bergey's Manual of Determinative Bacteriology. Nitrogen-fixation potential was assessed by measuring the clear zone diameter on YEMA medium supplemented with Congo red, and the clear zone ratio was used as an indicator of nitrogenase activity. The results showed that the average non-symbiotic NFB population in West Tegal was 3.25 × 105 CFU.g-1, while in Bilamabuk it was 2.7 × 105 CFU.g-1. A total of six bacterial isolates were selected for further study. All isolates demonstrated nitrogen-fixing potential, with clear zone ratios ranging from 1.26 to 2.60 cm. Based on morphological, microscopic, and biochemical analyses, isolates coded PT2, PB1, and PB3 were identified as belonging to the genus Bacillus, while isolates PT1, PT3, and PB2 were tentatively identified as members of the genus Corynebacterium.
The Effect of Using Clustering Technique on Writing Achievement of the Eighth Grade Students of SMP Bala Keselamatan Kalawara Cindy, Margaret; Munir, Syahrul; Budi, Budi; Rofiqoh, Rofiqoh
Journal of English Language and Education Vol 11, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i1.2085

Abstract

This research aims to determine whether the use of Clustering Technique can improve the writing achievement of class VIII students at SMP Bala Keselamatan Kalawara. This research used a quasi-experimental design by applying nonequivalent control group design. The population was class VIII students at SMP Bala Keselamatan Kalawara, consisting 37 students from two classes. The sample was class A as the experimental group and class B as the control group. Sample selection was carried out using saturated sampling. Tests were used to collect data consisting of pre-test and post-test. The tests result show that the average pre-test score obtained by the experimental group is 43.86, while the pre-test score obtained by the control group is 46.91. Then, the average post-test score for the experimental group is 69.00, while the control group is 54.94; the t-counted value (5.52) was higher than t-table value (1.690), which means that the hypothesis was accepted.
The Use of Taboo Game to Develop Students’ Vocabulary Mastery Fali, Muhammad; Rofiqoh, Rofiqoh; Patmasari, Andi; Suriaman, Aminah
Journal of English Language and Education Vol 11, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i2.1905

Abstract

Taboo Game is a word guessing game that challenges players to describe target words without using related forbidden words. This research aims to prove whether the use of Taboo Game can develop English vocabulary mastery of the tenth-grade students at SMA Negeri 1 Parigi Tengah. This quasi-experimental study used purposive sampling, dividing 54 students into experimental and control groups. The experimental group received vocabulary instruction through Taboo Game, while the control group used conventional methods. Data were collected through pre-tests and post-tests. Results showed significant differences between groups, with the experimental group achieving a mean post-test score of 81.11 compared to the control group's 76.96 (sig 0.05). The experimental group demonstrated an average improvement of 13.48 points. These findings confirm that Taboo Game is an effective strategy for developing vocabulary mastery, creating more engaging learning experiences for students across various proficiency levels.
Pemanfaatan Media Digital Interaktif Untuk Meningkatkan Antusiasme Belajar Bahasa Inggris Amanda, Nurul Hafifah; Rofiqoh, Rofiqoh
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Vol 4 No 1 (2025): Desember
Publisher : AhInstitute of Research and Community Service (LP2M) Institute of Social Sciences and Business Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62861/jimat amsir.v4i1.642

Abstract

Kurangnya antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris masih menjadi permasalahan yang perlu ditangani dengan strategi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan antusiasme belajar siswa melalui pemanfaatan media digital interaktif pada materi Bahasa Inggris di kelas XI.7 SMAN Model Terpadu Madani Palu. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus I hanya 56% siswa yang aktif berdasarkan observasi dan 68% berdasarkan angket, sedangkan pada Siklus II persentase siswa aktif meningkat menjadi 84% berdasarkan observasi dan 96% berdasarkan angket. Peningkatan ini menegaskan bahwa penggunaan Kahoot, Baamboozle, dan Padlet sebagai media pembelajaran mampu membangkitkan motivasi, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, serta meningkatkan partisipasi siswa. Pembahasan mengaitkan hasil tersebut dengan teori motivasi belajar dan multimedia learning, yang menunjukkan bahwa variasi media digital efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta didik. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa media digital interaktif dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan antusiasme belajar, sekaligus relevan dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21. Implikasi penelitian ini adalah perlunya guru secara konsisten mengintegrasikan media digital dalam pembelajaran agar siswa lebih aktif, termotivasi, dan siap menghadapi tantangan pendidikan modern.
Pemanfaatan Media Digital Interaktif Untuk Meningkatkan Antusiasme Belajar Bahasa Inggris Amanda, Nurul Hafifah; Rofiqoh, Rofiqoh
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Vol. 4 No. 1 (2025): Desember
Publisher : AhInstitute of Research and Community Service (LP2M) Institute of Social Sciences and Business Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62861/jimat.v4i1.911

Abstract

Kurangnya antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris masih menjadi permasalahan yang perlu ditangani dengan strategi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan antusiasme belajar siswa melalui pemanfaatan media digital interaktif pada materi Bahasa Inggris di kelas XI.7 SMAN Model Terpadu Madani Palu. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus I hanya 56% siswa yang aktif berdasarkan observasi dan 68% berdasarkan angket, sedangkan pada Siklus II persentase siswa aktif meningkat menjadi 84% berdasarkan observasi dan 96% berdasarkan angket. Peningkatan ini menegaskan bahwa penggunaan Kahoot, Baamboozle, dan Padlet sebagai media pembelajaran mampu membangkitkan motivasi, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, serta meningkatkan partisipasi siswa. Pembahasan mengaitkan hasil tersebut dengan teori motivasi belajar dan multimedia learning, yang menunjukkan bahwa variasi media digital efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta didik. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa media digital interaktif dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan antusiasme belajar, sekaligus relevan dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21. Implikasi penelitian ini adalah perlunya guru secara konsisten mengintegrasikan media digital dalam pembelajaran agar siswa lebih aktif, termotivasi, dan siap menghadapi tantangan pendidikan modern.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Kamaruddin Agussatriana Ahmad Samawi Aisyah Aisyah Aisyah Kahar Putri, Aisyah Kahar Alfarisi, Hilmi Pratama Amalia Buntu Amanda, Esti Amanda, Nurul Hafifah Amelia Nurul Hakim Aminah Suriaman Anas, Mohammad Nizar Andi Nur Indah Sari Anggreani, Dwi Putri Toba Anggreni, Afrillia Anindita, Dominica Adeline Shiva Anisa Sekar Widhi Anisah Indah Sakinah Ansori, Muhammad Rizal Anwar, Rina Anwar, Seniwaty Ashari, Abdul Azizah Rachmawati Azizah, Ririn Nurul Bella, Shinta Budi Budi Buna, Pertiwi Sari Cindy, Margaret Damayanti, Mita Eka Damayanti, Selvi Defniwita Yuska Desrin Lebagi Devi, Govinda Kurnia Dewi, Anjar Kusuma Dewi, Novi Rosita dg. masikki, maharani farah dhifa Dharmawan, Rio L. Dinayah, Syafinatud Dini Amalia, Dini Djupi, Nurdiyanto Dwi Lestari, Putri Dwi Putri, Dwi Eko Noerhayati Eli Suryani Ernita Erniwati Erniwati Erza Lorenza Fali, Muhammad Faqih Faqih Febiani, Anita Firdayani, Firdayani Fitria, Ayu Fitriani Fitriani Gani, Kameriah Halimah, Azka Handayani, Sekar Hanifah, Lulu Romadhoni Harni, Harni Hasanah, Adinda Shofiatul Hasriany Arifin Hastini, Hastini Hefdiyah Hefdiyah Herlin Susanti Hidayati, Nazlah I Made Budiarsa I Nengah Kundera Idris Idris Imanuddin Imanuddin, Imanuddin Iriansyah Iriansyah, Iriansyah Ismanti, Septie Putri Kamaruddin, Abd. Kanserini, Julia Kappa, Eyleen Kartika, Niluh Yuni Kasim, Syaifudin Suhri Konder Manurung Kurniawati, Kuni Kusumawardani, Emi Kusumawati, Evi La Banudi, La Banudi M. Rodiaminullah Maemonah, Maemonah Maf'ulah, Maf'ulah Maf'ulah, Maf’ulah Mahdy, Yanuar Roihan Maheswari, Anindya Dinarya Mainingsih, Sayu Majid, Alisha Vinia Alethea Martini Martini Maryam Qodarin Mashuri Mashuri Mbani , Nurmakfira Mentari, Cindhy Qirana Cinta Moh Zahid Rosi Asyari Mu'awanah, Mu'awanah Muhammad Muttaqin Mukrim, Mukrim Musyarrafah Musyarrafah Mutmainah Wahyuningrum Mu’affan, Achmad Adha Nadimin Nadimin Nadrun, Nadrun Nasir, Nurul Azizah M Neliyanti Netty Ino Ischak Ningsih Laelatul Hidayah Nirwana, Nirwana Noorma, Nilam Notesya Astri Amanupunnyo Novika, Revi Gama Hatta Nur Anisa Nur Sehang Thamrin Nurhawa, Nurhawa Nuriastiti, Oktaviana Nurli, Muhammad Oktarina, Mutiara Oli’i, Apriliani Patmasari, Andi Pratiwi, Adelina Putra, Lutfi Lafil Cahya Rahmi Junaida Rahmi, Junida Ramadhan, Muhammad Ridho Renaldi, Laode Moh Ririn Nurul Azizah Risma Risma, Risma Rofika Rofika, Rofika Rosita Sofyaningrum Rosnah, Rosnah Rudi Munawwir Ashalahi Rustandi, Jajang Rutinah, Rutinah Sambonu, Febiola Santi Aprilian Lestaluhu Santoso, M. Ferry Teguh Saputri, Ona Sari, Nupita Sendra, Eny Shinta Mayasari Siswanto, Dedi Siti Khoiriyah Siti Nur Qomariah Situmeang, Lamria Solekah, Siti Maratus Sony Firmansyah Sri Astutik Sriati Usman Supeno Supeno Syahri Syahri Syahrul Munir Toruntju, Sultan Akbar Tri Sutrisno Tutik Setyowati, Tutik Ulum, Miftahol Umaira, Siti Uswatun Hasanah Utami Utami Van Gobel, Sri Yunanci Wahyudin Wahyudin Wakano, Abuzar Wardani, Ali Ridho Wardatul Jannah Windarsih, Yulia Yulita, Hendra Zainab Zarkiani Hasyim Zulvin, Moh.