Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.925
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Komunikasi Fisika Indonesia Jurnal Kreatif Tadulako Online SEMIRATA 2015 JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Journal of Midwifery and Nursing Authentic Research of Global Fisheries Application Journal (Aurelia Journal) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Abdi Insani Jurnal Penelitian Fisika dan Terapannya (JUPITER) Jurnal Kesmas Jambi Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro Jurnal Salam Sehat Masyarakat (JSSM) LEBAH Innovative: Journal Of Social Science Research Griya Widya: Journal of Sexual and Reproductive Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Schrödinger: Journal of Physics Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Majority Science Journal InSTEM Ipso Jure Journal of Strafvodering Indonesian Thiflun : Jurnal Pendidikan Dasar Tarim : Jurnal Islamic Education SciencePlus Socious Journal Ipso Jure Ludi Litterarri EduTech Journal Leges Privatae Journal of Dialogos Journal of Strafvordering Indonesian Dhana Journal of Adat Recht Journal of Poltica Governo International Journal of Health Science Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Kesehatan
Samsidar Samsidar
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
PENERAPAN ECOBRICK SOLUSI CERDAS SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN DI SD NEGERI LAYUNG Ratna Wati Bancin; Asmima Yanti; Erlia Rosita; Rika Andriani; Samsidar Samsidar
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG KESEHATAN Vol 7, No 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalah sampah terutama sampah anorganik seperti plastik semakin meningkat dan berdampak negatif terhadap kesehatan serta kebersihan lingkungan sekolah. Sekolah Dasar Negeri Layung merupakan sekolah yang sudah menerapkan pemilahan sampah dengan baik namun masih minim dalam pengelolaannya. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa-siswi dalam memilah serta memanfaatkan limbah sampah melalui pembuatan ecobrick sebagai salah satu solusi cerdas sekolah ramah lingkungan. kegiatan pengabdian ini meliputi kegiatan penyuluhan dan demonstrasi pembuatan ecobrick oleh siswa-siswi kelas 2. Pengabdian ini efektif dilakukan guna menumbuhkan kesadaran, kreativitas serta tanggung jawab siswa-siswi sejak dini. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan antusiasme dan kemampuan peserta dalam memenfaatkan limbah sampah menjadi ecobrick yang dirakit menjadi tong sampah. Diharapkan kegiatan ini dapat dilakukan secara berkelanjutan dengan pengembangan materi dan metode yang lebih inovatif untuk mendukung program ramah lingkungan disekolah.
SISWA SEHAT, MASA DEPAN HEBAT: EDUKASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SD NEGERI 25 MEULABOH KEC. JOHAN PAHLAWAN KAB ACEH BARAT Rika Andriani; Ratnawati Bancin; Erlia Rosita; Zakiyah Zakiyah; Samsidar Samsidar
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG KESEHATAN Vol 7, No 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The implementation of Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) in schools is an absolute necessity along with the emergence of various diseases that often attack school-aged children (6-12 years). PHBS in schools is a set of behaviors practiced by students, teachers and the community in the elementary school environment as a result of learning, so that they are independently able to prevent disease, improve health and play an active role in creating a healthy environment. The purpose of this counseling activity is to provide students with understanding and awareness of clean and healthy living in everyday life both at home and at school. The target of this counseling is students of SD Negeri 25 Meulaboh. Based on the results of the evaluation after the activity, students understand more and are willing to apply clean and healthy living in everyday life.
Social Inequality in the Digital Economy Era: A Contemporary Sociological Perspective Samsidar, Samsidar
Socious Journal Vol. 3 No. 2 (2026): Journal Socious - April
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/rw45tp74

Abstract

The rapid development of the digital economy has created new opportunities for economic participation while simultaneously intensifying social inequality across different societal groups. This study aims to analyze the mechanisms and dimensions of social inequality in the digital economy through a contemporary sociological perspective and to propose an inclusive analytical framework. The research employs a qualitative descriptive-analytical approach using a systematic literature review and document analysis of recent scholarly works and policy reports. Data were analyzed through an interactive model consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing, supported by triangulation techniques to ensure validity. The findings reveal that digital inequality is driven by multiple interconnected factors, including the digital divide, labor market stratification, platform monopolies, and algorithmic bias. These mechanisms reinforce structural inequalities and create new forms of exclusion, particularly among marginalized groups. The discussion highlights that digital inequality must be understood as a multidimensional phenomenon shaped by technological, economic, and socio-cultural dynamics, requiring integrated and context-sensitive policy responses. In conclusion, addressing social inequality in the digital era requires a comprehensive and inclusive approach that combines equitable access, digital literacy, labor protection, and effective regulation of digital platforms to ensure sustainable and just digital transformation
Hubungan Minat Belajar Fisika Siswa SMA terhadap Materi Suhu dan Samsidar, Samsidar; Windianingsih, Tri
Schrödinger: Journal of Physics Education Vol. 3 No. 3 (2022): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/sjpe.v3i3.508

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana minat belajar peserta didik terhadap mata pelajaran fisika sehingga dapat mempengaruhi hasil belajar peserta didik di SMA Negeri 1 Kerinci. Metodologi: Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif menggunakan pendekatan deskriptif dengan instrumen yang digunakan adalah angket. Penelitian ini dilakukan mulai dari tanggal 20 Oktober 2020 – 25 Oktober 2020 di SMAN1 Kerinci, dengan sampel seluruh siswa kelas XI, yaitu XI MIPA 1, dan XI MIPA 3. Dimana jumlah masing- masing kelas 22 siswa, dan 18 siswa. Metode yang yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Descriptive Statistik. Temuan Utama: Hasil penelitian ini yaitu terdapat hubungan positif yang signifikan antara minat belajar dan hasil belajar siswa kelas XI MIPA pada materi suhu dan kalor. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mengevaluasi hubungan minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada materi suhu dan kalor.
Analisis Pemahaman Materi Gerak Lurus Pada Siswa Kelas X MIPA di SMA Negeri 1 Kerinci Sastra, Amril; Samsidar, Samsidar
Schrödinger: Journal of Physics Education Vol. 3 No. 3 (2022): September
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/sjpe.v3i3.509

Abstract

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa kelas X MIPA di SMA Negeri 1 Kerinci pada mata pelajaran fisika materi gerak lurus. Metodologi: Rancangan penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dimana penelitian ini menggunakan metode survei. Dianalisis dengan menggunakan statistika deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian instrument, yaitu angket. Angket ini mempunyai 25 soal tes tentang materi Gerak Lurus dengan terdiri dari 5 butir pilihan jawaban. Hasil dari data angket diolah dengan menggunakan aplikasi software SPSS 23. Temuan Utama: Pemahaman siswa terkait konsep gerak lurus masih cenderung rendah. Hal ini dapat dilihat dari skor hasil belajar yang telah didapatkan dari pengisian angket hasil belajar yang terdiri dari 25 pertanyaan. Dilihat dari butir-butir pertanyaan yang telah dijawab, kebanykan siswa menjawab dengan jawaban yang tidak tepat. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu Pemahaman siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kerinci dikategorikan “Masih Rendah”. Karena apabila pemahaman siswa mengenai materi atau konsep gerak lurus sudah baik maka hasil yang didapatkan akan baik pula. Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mengevaluasi hasil belajar siswa dan berupaya mencari cara dalam meningkatkan pemahaman siswa pada materi gerak lurus.
Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Pemberian MP-ASI Pada Bayi 6-24 Bulan Di Desa Arongan Lambalek Kabupaten Aceh Barat Rosita, Erlia; Bancin, Ratnawati; Andriani, Rika; Samsidar, Samsidar
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10519

Abstract

Kebiasaan memberikan MP-ASI pada bayi sebelum umur 6 bulan sering kali dilakukan oleh ibu-ibu yang mempunyai bayi khususnya yang tinggal dipedesaan, pemberian MP-ASI yang tidak tepat dikarenakan pengetahuan ibu kurang tentag MP-ASI yang tepat diberikan pada bayi serta menganggab bahwa bayi baru lahir yang sering menangis dianggap lapar sehingga pisang atau nasi yang telah dihaluskan diberikan kepada bayi sejak hari pertama dilahirkan padahal sangat berbahaya bagi bayi. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan pemberian MP-ASI pada bayi umur 6-24 bulan. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian ini bersifat kuatitatif dengan desain Cross Sectional. Pupulasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 32 orang ibu yang mempunyai bayi umur 6-24 bulan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu keseluruhan populasi dijadikan sampel atau disebut dengan Total Sampling. Kesimpulannya dalam penelitian ini adalah ada hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian MP-ASI pada bayi 6-24 bulan di Desa Arongan Lambalek Kabupaten Aceh Barat Tahun 2024 dengan P-Value=0.001
Hubungan Body Shamming Dengan Interaksi Sosial Remaja Di SMA Negeri 1 Arongan Lambalek Kabupaten Aceh Barat Samsidar, Samsidar; Rosita, Erlia; Apriani, Fitri; Andriani, Rika; Bancin, Ratnawati
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10518

Abstract

Body shaming atau mengomentari fisik tanpa disadari sering dilakukan oleh remaja. Meskipun bukan kontak fisik yang merugikan, namun body shaming termasuk jenis perundunngan verbal dan nonverbal. Body shaming dapat berupa nasehat yang bermaksud baik sehingga hinaan yang jahat tanpa disadari. Salah satu dampak body shamming diantaranya adalah kurangnya interaksi social. Body shaming akan membuat remaja merasa kurang percaya diri yang rendah dapat menyebabkan kegagalan remaja dalam melaksanakan tugas perkembangan sosial remaja dalam membentuk sikap bersosialisasi dengan dunia luar dalam interaksi sosial. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan body shamming dengan interaksi sosial remaja. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah bersifat kuatitatif dengan desain Cross Sectional. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 61 remaja dengan pengambilan Total Sampling remaja kelas XIII IPA dan IPS. Kesimpulannya dalam penelitian ini adalah ada hubungan hubungan body shamming dengan interaksi sosial remaja di SMA Negeri 1 Arongan Lambalek Kabupaten Aceh Barat Tahun 2024 dengan P-Value=0.001
Metaverse Learning in Educational Technology: Transforming the Learning Environment in the Era of Virtual Education Samsidar Samsidar
EduTech Journal Vol. 3 No. 1 (2026): JET - MAY
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/rrmv9z21

Abstract

The rapid development of digital technology has opened new opportunities to transform learning spaces through metaverse-based approaches. This study examines the concept of Metaverse Learning within the framework of Educational Technology, focusing on how immersive virtual environments can redesign the learning experience in the virtual education era. Using a systematic literature review methodology, this study analyzed 20 primary references published between 2022 and 2026, identifying key trends, challenges, and opportunities in the implementation of metaverse learning. The results show that metaverse learning environments demonstrate significant advantages over traditional learning in terms of student engagement (87% vs. 62%), knowledge retention (82% vs. 65%), and collaborative learning capacity (91% vs. 54%). Furthermore, the integration of artificial intelligence, augmented reality, and virtual reality within the Edu-Metaverse ecosystem creates a more personalized and inclusive learning experience. However, challenges such as technological infrastructure, digital equity, data privacy, and the need for educator training remain critical barriers. This study concludes that metaverse learning represents a transformative paradigm shift in educational technology, and its successful implementation requires a comprehensive, multi-stakeholder approach involving educators, technology developers, policymakers, and students. Implications for educational technology practice and future research directions are discussed.
Parasocial Communication with Digital Influencers: A Communication Science Perspective on Virtual Proximity Samsidar Samsidar
Journal of Dialogos Vol. 3 No. 1 (2026): Journal of Dialogos - February
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/4s9b8x43

Abstract

Parasocial communication with digital influencers has become a significant phenomenon within the contemporary social media landscape. This study aims to examine the mechanisms underlying parasocial relationship (PSR) formation between audiences and digital influencers, including AI-generated virtual influencers, and their implications for consumer behavior and psychological well-being. Through a systematic literature review of 20 internationally peer-reviewed journal articles (2021–2025), the study identifies key mediating factors of virtual proximity: source credibility, self-disclosure, self-discrepancy, social presence, trust, and authenticity perception. Results indicate that micro- and nano-influencers generate stronger parasocial bonds than mega-influencers (mean PSR = 4.35 vs 3.42). The integration of virtual influencers adds complexity to these relations through dimensions of origin uncertainty and anthropomorphism. The study contributes by proposing the Integrative Digital Parasocial Model (IDPM), which maps the pathway from content characteristics to behavioral responses via relational mediators.
PERSONAL HYGIENE DENGAN KEJADIAN SCABIES PADA SANTRI Rika Andriani; Erlia Rosita; Ratnawati Bancin; Samsidar Samsidar; Hafizul Makruf; Siti Nurkhaliza
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 11, No 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v11i1.4997

Abstract

 Di Seluruh Dunia Lebih dari 200 juta orang setiap hari menderita kudis/scabies, Scabies salah satu kondisi dermatologis yang paling umum. Scabies merupakan penyakit kulit dan salah satu penyebab kematian secara global. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan personal hygiene dengan kejadian scabies di Pesantren Serambi Mekah Kabupaten Aceh Barat. Analitik observasional merupakan jenis penelitian yang digunakan dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian yaitu 70 orang dengan Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Data dianalisis menggunakan Chi Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan Personal Hygiene dengan kejadian Scabies pada santri di Pesantren Serambi Mekah Kabupaten Aceh Barat dengan p-value 0,020.  
Co-Authors -, Maison Abdullah, Fahri Adila Solida Afrianto, M Ficky Afrianto, Muhammad Ficky Agustinawati, Agustinawati Agustini, Rini Akmal Akmal Alamsyah, Misdar Alfiansyah Harahap, Martua Alrizal, Alrizal Amanda, Dwi Rahmah Amelia Yunita Amirudin, Aswar Ananda, Putri Silva Ananda, Yosep Yuswanto Tri Andriani, Rika Andry Stepahnie Titing Anggraeni, Rista Mutia Ani Margawati Anis Noviya Apriani, Fitri ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ariawan, I Putu Arif, T Bastanur Aris Munandar Arnild Augina Mekarisce Arviana, Pipi Asmima Yanti Bahri, Halida Bahri, Kasmitha Bancin, Ratnawati Barokah, Khoiriah Basiruddin, Basiruddin Basran, Basran Darliana Sormin Daulay, Ferdiansyah Dewi Tureni Eka Nurshafni Erlia Rosita Ermadani Ermadani Faizar Farid Fajrina Hidayati Fandi Oktasendra Fatmawati, Retno Fazli, Akhmad Febri Berthalita Pujaningsih Fernando Mersa Putra Frastica Deswardani Hafizhah, Hafizhah Hafizul Makruf Haida, Gusti Hanif Kurniadi Hanum Eko Hapsari Harapan Gaja, Rawalan Harly Clifford Jonas Salmon Helga Dwi Fahyuan Helga Dwi Fahyuan Herlina Herlina Husnul Hamdi Iful Amri Ilham Ilham Ilmah, Ilmah Indayani, Riska Indriyani, Neni Intan Lestari Irawansyah Hutagalung, Sandro Iswan, Muhammad Iwan Iwan jemri, jemri Jesi Pebralia Juliana Juliana Jumaita Nopriani Lubis Kandi, Kandi Kartina Kartina Kawati, Salma Merda Khazanah, Nurul Larlen Nixolas Lazuardi Umar Lesmana S, Oka Lince Bulutoding Linda Handayani Linda Handayani, Linda Lista, Rizkia Maulida Lucky Zaehir Maulana Luthfiyah, Mardhiyatul Madyawati Latief Makruf, Hafizul Mardian Peslinof Megawati - Mira Rahma Yanti Sormin Muhamad Romdoni Muhammad Ikhsan Muhlis, Syaiful Muksana Pasaribu Musdar, Tamzil Azizi Mutia Angraini, Rista Nadia, Putri Rahma Nanda, Dhina Aprilia Nasarudin, Abdul Rohman Nasrudin, Abdul Rohman Nasution, Erliana Nazri MZ Nazri MZ, Nazri Nehru Nova Susanti Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayah Nurhidayah Nurromsyah Nasution Nurul Fadhilah Nurul Fadhilah Ogy Meyza Pratama Oky Dwi Syaputra Orita Satria Pamaharyani, Luchiandini Ika PENDI, PENDI Pramidazzura Alifa Rifqi Pujaningsih, Febri Berthalitha Puji Lestari, Ardiyaningsih Putriani, Dian Rohma Rahmayanti, Mira Ramadani M.J, Cahaya Ratman Ratman Ratna Wati Bancin Ratnawati Bancin Resta, Ichy Lucya Riady, Yasir Riany, Hesti Rika Andriani Rika Andriani Rika, Erlia Rosita riza ulhaq Rodhiyah, Zuli Rosita, Erlia Rosmaimuna Siregar Rosmaimuna, Rosmaimuna Rustan Rustan, Rustan Sabri Sabri Samad, Husaini Sampe Napitupulu Sampe Napitupulu Sampe Napitupulu, Sampe Santi, Amalia Saragih, Yaya Intan Aminita Sari, Anggi Maulida Sari, Melanta Sarinah Pakpahan Sastra, Amril Septianto, Dimas Sinaga, Samuel Partogi Hasudungan Sinambela, Cristina Siregar, Ihsan Siti Hajar Siti Nurkhaliza Sri Oktamuliani Syarifah Asyura Tarigan, Vitri Julianta Br Tuty Alawiyah Vandela, Dwi Windhanu, Ilham Jaya Windianingsih, Tri Yanti Hasanah, Rini Yoza Fendriani Yudasti, Alham Ahmad Yurinanda, Sherli Yuristiawan, Septian Tegar Yusro Riski, Muhammad Yuventi, Adelina Zakiyah Zakiyah Zonita Zirhani Rumalean