Claim Missing Document
Check
Articles

DYNAMICAL SYSTEM FOR COVID-19 OUTBREAK WITHIN VACCINATION TREATMENT Sugiarto, Sigit; MA, Ratnah Kurniati; Nurwijaya, Sugian
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 17 No 2 (2023): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol17iss2pp0919-0930

Abstract

Covid-19 is a deadly infectious disease that occurs throughout the world. Therefore, it is necessary to prevent the transmission of Covid-19 such as vaccination. The purpose of this research is to modify the model of the spread of the Covid-19 disease from the previous model. The equilibrium points and the basic reproduction number ( ) of the modified model is determined. Then a stability analysis was carried out and a numerical simulation was carried out to see the dynamics of the population that occurred. The analysis performed on the model obtained two equilibriums, namely the disease-freeequilibrium and the endemic equilibrium. Disease-free equilibrium are locally asymptotically stable if . Meanwhile, the endemic equilibrium is locally asymptotically stable if . The numerical simulation results show the same results as the analytical results.
ETHNOMATHEMATICS OF SMALL BORDER ISLANDS: LUTUR BATU ON MOA ISLAND Sugiarto, Sigit; Rupilele, Karolina; MA, Ratnah Kurniati; Lekitoo, John Nandito; Inuhan, Michael; Dahoklory, Andy Sunder Keer
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 18 No 1 (2024): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Application
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol18iss1pp0475-0482

Abstract

The people of Moa Island have a cultural heritage in the form of Lutur Batu. Lutur Batu is a construction of large stones arranged side by side to form a circular wall. Lutur Batu is used to close village boundaries and as a garden fence which aims to protect plants from wild animals. This research aims to determine ethnomathematics studies on Lutur Batu on Moa Island. The ethnomathematics study of Lutur Batu on Moa Island in this research is expected to provide a deeper understanding of the local wisdom of the people of Moa Island, as well as contribute to the recognition, maintenance, and preservation of cultural heritage with mathematical value in the region. Furthermore, an understanding of the geometric patterns and construction of Lutur Batu can be adopted in mathematics learning at school to increase students' interest in learning and understanding of mathematical concepts.This qualitative research focuses on an in-depth understanding of ways of thinking and using mathematics in the traditions and practices of making Lutur Batu in Moa Island. The results of the analysis on Lutur Batu and the manufacturing process showed that there are mathematical concepts such as circles, cylinders, comparisons, and statistics. Lutur Batu and the Mathematical concepts contained therein can be used in Mathematics learning at school to enrich learning materials, increase learning motivation and students' understanding of Mathematics concepts. Apart from that, it can increase students' insight and knowledge regarding the cultural heritage of Moa Island
PYTHON IN ORDINARY DIFFERENTIAL EQUATIONS LEARNING Sugiarto, Sigit; Lekitoo, John Nandito; MA, Ratnah Kurniati
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 18 No 4 (2024): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Application
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol18iss4pp2531-2542

Abstract

Using software in mathematics learning can improve students' soft and hard mathematics skills at the high school and college levels. Therefore, using software in the learning process is important, including in learning Differential Equations. This research examines the use of the Python programming language with Jupyter Lab software and the SymPy library in solving ordinary differential equation problems symbolically in the Differential Equations course. The use of the Python programming language in Differential Equations learning includes solving linear ordinary differential equations of first-order, second-order, higher-order, and the Laplace transform. This research also examines the effect of using Python on the learning outcomes of differential equations of Mathematics Education Study Program students, Study Program Outside the Main Campus, Pattimura University. The population in this quantitative research is all students who programmed differential equations courses in the even semester of the 2023-2024 academic year as many as 19 students. The Python programming language can be used to solve differential equation problems symbolically easily, quickly, and accurately. In addition, using Jupyter Lab makes the process of solving differential equation problems easier and more interactive. Furthermore, t-test results show that the use of Python in learning differential equations can improve students' learning activities and learning outcomes. Using the Python programming language with Jupyter Lab software and the SymPy library can be developed to create teaching materials, textbooks, and reference books for Differential Equations courses.
Pengabdian Mahasiswa Melalui Program Bimbingan Belajar Pada Siswa SD Inpres Werwaru Lelloltery, Yakomina; Kanety, Dolfinus H; Nanulaita, Martina; Warsoy, Leonara; Lico, Gideon J.; Mauday, Fandy; Mehmorliay, Bastian; Porloy, Christi; Pooroe, Deby Febiana; Kilikily, Cristianti C; Kurniati MA, Ratnah; Sugiarto, Sigit
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i3.106

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa program Sarjana pada Program Studi Diluar Kampus Utama (PSDKU) Universitas Pattimura. Melalui program KKN mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah mereka pelajari di kampus dalam situasi nyata di lapangan. Kegiatan bimbingan belajar bagi siswa merupakan salah satu program unggulan yang sangat bermanfaat dalam kegiatan KKN. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan dukungan dan bantuan kepada siswa dalam meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD Inpres Werwaru terhadap materi pelajaran. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 13 Juli – 12 September 2023 setiap hari Senin, Rabu, dan Jum’at pukul 17.00 – 19.00 WIT dengan menggunakan ruang belajar SD Inpres Werwaru. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa SD Inpres Werwaru terhadap materi pelajaran. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan siswa dalam menjawab soal-soal dan mengkomunikasikan jawaban di depan kelas.
Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Anak-Anak Desa Klis Makay, Daniel; June, Kufla; Sulimaly, Deviana; Salmon, Nice; Nahakleky, Reni; Leinussa, Maria; Teurupun, Silas; Kwuwulay, Ani; Relmasira, Marthina; Rumtutuly, Fransheine; Lestari, Lestari; Sugiarto, Sigit
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i3.120

Abstract

Desa Klis merupakan salah satu desa yang menjadi lokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa PSDKU Universitas Pattimura. Berdasarkan hasil observasi terhadap anak-anak Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di Desa Klis diketahui bahwa terdapat anak-anak yang memiliki kemampuan literasi numerasi yang rendah. Kegiatan bimbingan belajar bagi siswa merupakan salah satu program unggulan yang dilaksanakan untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi oleh anak-anak di Desa Klis. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi anak-anak Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di Desa Klis. Bimbingan belajar berupa pemberian materi dan latihan soal-soal literasi numerasi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 13 Juli – 12 September 2023 setiap hari Selasa dan Jum’at pukul 17.00 – 19.00 WIT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan kemampuan literasi numerasi anak-anak Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama di Desa Klis. Hal ini dilihat dari kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal–soal literasi numerasi.
Pemberdayaan Masyarakat Pesisir Melalui Produksi Bunga Jantung Pisang Crispy di Dusun Upunyor Sugiarto, Sigit; Kamaruddin, Sitti Fatimah; Kurniati MA, Ratnah; Lestari, Lestari; Leunupun, Engrith Grafelia; Alam, Asmirani; Rarutioka, Krismendo; Monjel, Astin; Romrainy, Salomina; Kastera, Maljhon; Aitiawisima, Rahel
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i4.123

Abstract

Program pembuatan bunga jantung pisang crispy ini bertujuan untuk memberikan kesadaran dan pengetahuan kepada masyarakat Dusun Upunyor mengenai cara pengolahan jantung pisang sehingga memiliki nilai jual yang tinggi. Hal ini untuk menjawab tantangan kurang optimalnya pemanfaatan jantung pisang yang merupakan hasil pertanian masyarakat Dusun Upunyor. Program pembuatan bunga jantung pisang crispy ini berupa demonstrasi pegolahan, pengenalan kemasan, hingga pemasaran produk. Produk yang dihasilkan dari program ini banyak diminati oleh konsumen dan memiliki nilai jual tinggi. Mayoritas konsumen merasa sangat puas terhadap produk yang dihasilkan baik dari segi rasa, tampilan kemasan, maupun harga. Setelah pelaksanaan program, masyarakat tidak hanya mengolah jantung pisang menjadi sayur, tapi juga menjadi makanan ringan berupa bunga jantung pisang crispy yang memiliki nilai jual tinggi. Sehingga hasil produksi pertanian berupa jantung pisang dari masyarakat Dusun Upunyor dapat dimanfaatkan dengan lebih optimal
Meningkatkan Kesadaran Belajar Melalui Bimbingan Belajar Pada Anak-Anak Dusun Syota Lainsamputty, Jecklin M.; Sugiarto, Sigit; Lestari, Lestari; Souhoka, Renny; Dolwoy, Michael R; Lakuteru, Sem Donaldto; Lekidama, Mathias; Keriapy, Melty F.; Anmama, Ronald P.; Wakole, Dores; Waremra, Ransito W.; Knyarilay, Julisye F.; Paliaky, Yenliv D.; Saununu, Joy M.; Sairtory, Elsi Nonsi; Ratu, Rinoly H.; Tetrapoik, Nelcy
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i4.144

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di Dusun Syota terkait dengan jam pembelajaran anak di malam hari, sebagian besar anak-anak dan remaja jarang untuk melakukan pembelajaran di rumah. Pada malam hari anak-anak sering menghabiskan waktu untuk menonton TV dan bermain. Selain itu, anak-anak memiliki kesadaran belajar yang kurang. Oleh karena itu, mahasiswa KKN berinisiatif untuk melaksanakan program bimbingan belajar bagi anak-anak di Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu, dan Sabtu pukul 19.00 – 21.00 WIT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah di Dusun Syota. Hal ini dapat dilihat dengan semakin banyaknya anak-anak Dusun Syota yang memanfaatkan waktu di malam hari untuk belajar.
Sosialisasi Penyelesaian Tindak Pidana Berdasarkan Keadilan Restoratif di Desa Werwaru Wessy, Yeheskel; Sugiarto, Sigit; Suherman, Dian Rubiana; Sony, Edy; Sairiltiata, Sefanya
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): November
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v2i4.169

Abstract

Pelaksanaan sosialisasi penyelesaian tindak pidana berdasarkan keadilan restoratif merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa PSDKU Universitas Pattimura dalam melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi. Pelaksanaan sosialisasi ini merupakan inisiatif dari mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Werwaru karena melihat masih kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai keadilan restoratif dalam menyelesaikan tindak pidana. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada masyarakat Desa Werwaru mengenai penyelesaian tindak pidana berdasarkan keadilan restoratif. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan di Desa Werwaru pada hari Rabu, 13 September 2023 dan diikuti oleh 17 peserta yang terdiri atas mahasiswa, warga, guru, perangkat desa, dan tokoh adat. Hasil survei menunjukkan bahwa seluruh peserta memahami dengan baik materi yang telah disampaikan oleh pemateri.
Sosialisasi Menabung Sejak Dini dan Membuat Celengan dari Botol dan Karton Bekas di SD Inpers Werwaru Sugiarto, Sigit; Johansz, Dovila; Umarella, Melati I. S.; Sairiltiata, Sefanya; Leunupun, Engrith Grafelia; Tiwery, Yulina
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i1.195

Abstract

Menabung merupakan tindakan dalam mengelola keuangan dengan cara menerapkan pola hidup hemat dan menyimpan sebagian uang yang dimiliki untuk keperluan di masa depan. Menabung memiliki banyak manfaat. Kebiasaan menabung sebaiknya mulai diterapkan sejak dini. Oleh karena itu, mahasiswa KKN Desa Werwaru mengadakan sosialisasi tentang menabung sejak dini dan membuat celengan dari botol dan karton bekas di SD Inpres Werwaru. Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk: 1) menambah pengetahuan dan pemahaman siswa tentang pentingnya kebiasaan menabung sejak dini; 2) melatih kreativitas siswa dalam memanfaatkan botol dan karton bekas untuk membuat celengan; dan 3) memotivasi siswa untuk menabung sejak dini sehingga menumbuhkan kesadaran untuk dapat menyisihkan uang jajannya untuk ditabung. Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh siswa-siswi SD Inpres Werwaru dan terdiri atas dua bagian, yaitu penyampaian materi menabung sejak dini dan praktik pembuatan celengan dari bahan bekas. Setelah proses penyampaian materi dan praktik pembuatan celengan dari botol dan karton bekas, maka dapat disimpulkan bahwa: 1) siswa telah memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang pentingnya kebiasaan menabung sejak dini; 2) siswa memiliki kreativitas tinggi dalam memanfaatkan botol dan karton bekas untuk membuat celengan; dan 3) siswa termotivasi untuk menabung sejak dini dan menyisihkan uang jajannya untuk ditabung.
Meningkatkan Kerjasama Siswa Melalui Lomba Menyongsong HUT RI Ke–78 di SD Inpres Werwaru Sugiarto, Sigit; Septory, Jekriel; Tiwery, Dian S; Souhoka, Renny; Kilikily, Cristianty C; Wattimury, Ince
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i1.201

Abstract

Momen HUT RI merupakan momen yang sangat penting bagi seluruh masyarakat Indonesia terutama bagi anak-anak usia sekolah. Momen tersebut salah satunya dapat diisi dengan mengadakan lomba bagi siswa-siswi di sekolah untuk menumbuhkan dan meningkatkan jiwa nasionalisme, pantang menyerah, rasa solidaritas antar sesama, cinta tanah air, dan menumbuhkan semangat membangun bangsa. Mengingat pentingnya momen HUT RI bagi anak-anak usia sekolah, maka mahasiswa KKN Desa Werwaru mengadakan lomba menyongsong HUT RI ke–78 untuk siswa-siswi SD Inpres Werwaru. Pelaksanaan lomba menyongsong HUT RI ke–78 bagi siswa-siswi SD Inpres Werwaru memiliki tujuan untuk meningkatkan kerjasama dan kekompakkan baik antar sesama siswa maupun antara siswa dengan wali kelas. Lomba menyongsong HUT RI ke–78 dilaksanakan pada hari Selasa dan Rabu, tanggal 15–16 Agustus 2023. Kegiatan lomba menyogsong HUT RI ke–78 tersebut terdiri atas tiga bagian, yaitu pembukaan, kegiatan lomba, dan penutup. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kegiatan lomba antar kelas tersebut dapat membangun kerjasama dan kekompakkan antar sesama siswa maupun antara ssiwa dengan wali kelas. Persaingan antar kelas dalam lomba tersebut terjadi dengan sengit. Namun, tetap menjaga sportivitas.
Co-Authors a. totok priyadi Aitiawisima, Rahel Alam, Asmirani Andy S. K. Dahoklory Andy Sunder Keer Dahoklory Angganita Perasoa Anmama, Ronald P. Ansiska, Paisal Arche F. Bonara Arif Sanjaya Arisman Adnan Arnold Ismael Kewilaa Asmirani Alam Bungatang Bungatang Dadiara, Yuliyanti Dahoklory, Andy Sunder Keer Daniel Keipau Dian Rubiana Suherman Dolwoy, Michael R Edy Sony Endah Dwi Jayanti Engrith G Leunupun Fandy Mauday Fransheine Rumtutuly Harison ' Imran M. Ince Wattimury Inggrid Welerubun Inuhan, Michael Ismo Lellola Jean Kelmaskosu Jecklin M. Lainsamputty Johansz, Dovila John N. Lekitoo John Nandito Lekitoo Julia Murni June, Kufla Juwaher Makatita Kamaruddin, Sitti Fatimah Kanety, Dolfinus H Karolina Rupilele Kastera, Maljhon Keriapy, Melty F. Kilikily, Cristianti C Kilikily, Cristianti C. Kilikily, Cristianty C Knyarilay, Julisye F. Kurniati, Ratnah Kwuwulay, Ani Lainsamputty, Jecklin M. Lakuteru, Sem Donaldto Leinussa, Maria Lekidama, Mathias Lekitoo, John Lekitoo, John Nandito Lelloltery, Yakomina Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lico, Gideon J. Linda Veronika Makay, Daniel Malini Anggraeni Malwewan, Amelia Marthinus, Mersiana Martono Martono Mauday, Fandy Mehmorliay, Bastian Melati I. S. Umarella Micael Ririhena Monjel, Astin Muhammad Daniel Hendri Gamal Nahakleky, Reni Nahriati Ersa Nanulaita, Martina Nike Syelfina Nikolas Ngilamele Nur, Ismail M. NURWAHIDAH NURWAHIDAH Paliaky, Yenliv D. Pooroe, Deby Febiana Porloy, Christi Putri Rizqiyah Rahel Louk Rarutioka, Krismendo Ratu, Rinoly H. Relmasira, Marthina Renny Souhoka Ridolvina Unawekla Rini Kurniati Riza Lupi Ardiati Rode Koupun Romrainy, Salomina Rumtutuly, Fransheine Rupilele, Karolina Rustam Efendi Sairiltiata, Sefanya Sairlouth, Cantika A. Sairtory, Difia Sairtory, Elsi Nonsi Salmon, Nice Saununu, Joy M. Sefanya Sairiltiata Septory, Jekriel Sisilia M. Taihuttu Sitti Fatimah Kamaruddin Solemede, Maikel G. Sony, Edy Souhoka, Renny Sugian Nurwijaya Suherman, Dian Rubiana Sulimaly, Deviana Tetrapoik, Nelcy Teurupun, Silas Tiwery, Dian S Tiwery, Yulina Umarella, Melati I. S. v, Ervina J. Vina Tetiwar Wakole, Dores Waremra, Ransito W. Warsoy, Leonara Wattimury, Ince Wessy, Yeheskel Windya Sairdola