Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Gema Pendidikan AlphaMath: Journal of Mathematics Education MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jambura Journal of Biomathematics (JJBM) Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Bulletin of Applied Mathematics and Mathematics Education JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Ngejha Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Sora Journal of Mathematics Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Transformasi Masyarakat : Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian Journal of Linguistic Phenomena Insan Cita Bongaya Research Journal Jurnal Ngejha
Sigit Sugiarto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Integrasi Budaya Lokal dan Teknologi Digital dalam Pembuatan Komik Etnomatematika melalui Pelatihan Story Tribe Sugiarto, Sigit; Sairtory, Difia; Marthinus, Mersiana; v, Ervina J.; Sairlouth, Cantika A.; Solemede, Maikel G.
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/kfvf3234

Abstract

Etnomatematika merupakan pendekatan pembelajaran matematika yang mengaitkan konsep-konsep matematika dengan konteks budaya lokal, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan relevan. Namun, keterbatasan media pembelajaran kontekstual menjadi tantangan di lapangan. Oleh karena itu, kegiatan pelatihan ini dirancang untuk melatih guru dalam membuat komik edukatif etnomatematika berbasis budaya lokal yang dikemas secara visual dan digital menggunakan Story Tribe. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberdayakan pendidik dan calon pendidik dalam mengembangkan bahan ajar berbasis etnomatematika dengan memanfaatkan teknologi digital, khususnya melalui platform Story Tribe. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi konsep etnomatematika, pelatihan teknis penggunaan platform, dan pendampingan pembuatan komik oleh peserta. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa, 27 Mei 2025 yang dihadiri oleh 25 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap etnomatematika serta kemampuan mereka dalam mengintegrasikan unsur budaya lokal ke dalam media ajar berbasis komik digital. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong lahirnya bahan ajar inovatif yang kontekstual, menarik, dan berbasis kearifan lokal.
Pelatihan Pemanfaatan Quizizz dan Kahoot dalam Rangka Peningkatan Literasi Digital Guru pada Evaluasi Pembelajaran Interaktif Sugiarto, Sigit; Souhoka, Renny; Wattimury, Ince; Kilikily, Cristianti C.; Umarella, Melati I. S.; Sairiltiata, Sefanya; Rumtutuly, Fransheine; Johansz, Dovila
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): November (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/exk4dz55

Abstract

Guru sekolah dasar di Gugus Moa Barat yang terdiri atas enam SD masih menghadapi keterbatasan dalam pemanfaatan teknologi digital, khususnya dalam merancang evaluasi pembelajaran yang interaktif. Selama ini, proses evaluasi cenderung menggunakan metode konvensional sehingga kurang menarik minat belajar siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilaksanakan kegiatan pelatihan pemanfaatan Quizizz (Wayground) dan Kahoot! sebagai media evaluasi pembelajaran interaktif. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital guru sekaligus membekali mereka dengan keterampilan praktis dalam membuat kuis digital yang menarik, mudah diakses, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran abad 21. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam dua tahap, yaitu penyampaian materi pada 24 Juli 2025 dan praktik pembuatan evaluasi berbasis Quizizz dan Kahoot! pada 29 Juli 2025. Metode yang digunakan adalah ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung agar guru memperoleh pengalaman aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta pelatihan antusias dalam mengikuti setiap sesi, mampu membuat evaluasi digital secara mandiri, dan mulai menerapkan media tersebut dalam pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi digital guru sekaligus memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan kompetensi pendidik untuk mendukung pembelajaran interaktif yang lebih efektif.
Co-Authors a. totok priyadi Aitiawisima, Rahel Alam, Asmirani Andy S. K. Dahoklory Andy Sunder Keer Dahoklory Angganita Perasoa Anmama, Ronald P. Ansiska, Paisal Arche F. Bonara Arif Sanjaya Arisman Adnan Arnold Ismael Kewilaa Asmirani Alam Bungatang Bungatang Dadiara, Yuliyanti Dahoklory, Andy Sunder Keer Daniel Keipau Dian Rubiana Suherman Dolwoy, Michael R Edy Sony Endah Dwi Jayanti Engrith G Leunupun Fandy Mauday Fransheine Rumtutuly Harison ' Imran M. Ince Wattimury Inggrid Welerubun Inuhan, Michael Ismo Lellola Jean Kelmaskosu Jecklin M. Lainsamputty Johansz, Dovila John N. Lekitoo John Nandito Lekitoo Julia Murni June, Kufla Juwaher Makatita Kamaruddin, Sitti Fatimah Kanety, Dolfinus H Karolina Rupilele Kastera, Maljhon Keriapy, Melty F. Kilikily, Cristianti C Kilikily, Cristianti C. Kilikily, Cristianty C Knyarilay, Julisye F. Kurniati, Ratnah Kwuwulay, Ani Lainsamputty, Jecklin M. Lakuteru, Sem Donaldto Leinussa, Maria Lekidama, Mathias Lekitoo, John Lekitoo, John Nandito Lelloltery, Yakomina Lestari Lestari Lestari Lestari Lestari Lico, Gideon J. Linda Veronika Makay, Daniel Malini Anggraeni Malwewan, Amelia Marthinus, Mersiana Martono Martono Mauday, Fandy Mehmorliay, Bastian Melati I. S. Umarella Micael Ririhena Monjel, Astin Muhammad Daniel Hendri Gamal Nahakleky, Reni Nahriati Ersa Nanulaita, Martina Nike Syelfina Nikolas Ngilamele Nur, Ismail M. NURWAHIDAH NURWAHIDAH Paliaky, Yenliv D. Pooroe, Deby Febiana Porloy, Christi Putri Rizqiyah Rahel Louk Rarutioka, Krismendo Ratu, Rinoly H. Relmasira, Marthina Renny Souhoka Ridolvina Unawekla Rini Kurniati Riza Lupi Ardiati Rode Koupun Romrainy, Salomina Rumtutuly, Fransheine Rupilele, Karolina Rustam Efendi Sairiltiata, Sefanya Sairlouth, Cantika A. Sairtory, Difia Sairtory, Elsi Nonsi Salmon, Nice Saununu, Joy M. Sefanya Sairiltiata Septory, Jekriel Sisilia M. Taihuttu Sitti Fatimah Kamaruddin Solemede, Maikel G. Sony, Edy Souhoka, Renny Sugian Nurwijaya Suherman, Dian Rubiana Sulimaly, Deviana Tetrapoik, Nelcy Teurupun, Silas Tiwery, Dian S Tiwery, Yulina Umarella, Melati I. S. v, Ervina J. Vina Tetiwar Wakole, Dores Waremra, Ransito W. Warsoy, Leonara Wattimury, Ince Wessy, Yeheskel Windya Sairdola