Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi jurnal ilmu keolahragaan At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Sport Coaching and Physical Education Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Kewarganegaraan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Tanjungpura Journal of Coaching Research
Eka Supriatna
Program Studi Penjaskesrek FKIP UNTAN, Pontianak
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC TERHADAP HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK SISWA EKSTRAKURIKULER Fitrianti, Evi; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas VIII ?. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen. Bentuk penelitian yang digunakan adalah menggunakan pre-experimental designs (nondesigns). Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 3 Teriak Kabupaten Bengkayang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah 24 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes,yaitu tes awal, treatment, dan tes akhir yaitu lompat jauh gaya jongkok. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai rata-rata pre-test 67,78 dan post-test 87,75 atau mengalami peningkatan sebesar 19,97 Nilai thitung (22,005) > ttabel (2,069). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh latihan plyometric terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok. Kata Kunci: Latihan Plyometric, Hasil Lompat Jauh Gaya Jongkok  Abstract: This research aims to determine the effect of plyometric training on the results of the long jump squat style. The problem in this study is Is there any effect of plyometric exercises to result in the long jump squat force students of class VIII's son?. This research method is experimental method. The shape of the research is to use a pre-experimental designs (nondesigns). The population in this study is the class of SMP Negeri 3 Teriak Bengkayang regency. Sampling in this study using saturation sampling. The sample in this study was 24 students. The technique uses test data collection, namely the initial tests, treatment, and final test is the long jump squat style. The results of this study demonstrate the value of the average pre-test and post-test 67.78 87.75 19.97 or an increase of value of t (22.005)> t table (2.069). The conclusion of this study is the effect of exercise on the results of the long jump plyometric squat style. Keywords: Plyometric Exercises Results Long Jump Squat
PENGARUH PEMBELAJARAN GERAK TERHADAP SERVIS ATAS BOLA VOLI SISWA KELAS VIII SMPN 21 PONTIANAK Lestari, Suzi; Simanjuntak, Victor; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem in this research is how to influence the motion of theability of a service learning over the volleyball class VIII SMP 21 Pontianak . Thepurpose of this study was to determine the effect on the ability of the servicelearning movement over volleyball class VIII SMP 21 Pontianak . The method inthis study is an experimental method to form a pre - experimental design . Thepopulation in this study were students of class VIII SMP son Pontianak totaled 21103 people . In the present study carry out random sampling technique that takes20% of the total population , the sample size of 20 people . Analysis of data by ttest. Results of t-test analysis of the data obtained is equal to 17 916 . With thedegrees of freedom ttable db = ( N - 1 ) is 20-1 = 19 significance level of 5 % yaiti2,093 . Thus the value of t-test = 17 916 is greater than the value of table = 2,093 ,these results can be concluded that there is a learning effect of motion on theability of the service over a volleyball class VIII SMP 21 PontianakKeywords: Learning Motion, Top Service Capability Volleyball.Abstrak: Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh pembelajarangerak terhadap kemampuan servis atas bola voli siswa kelas VIII SMPN 21Pontianak. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruhpembelajaran gerak terhadap kemampuan servis atas bola voli siswa kelas VIIISMPN 21 Pontianak. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimendengan bentuk pre-experimental design. Populasi dalam penelitian ini adalahsiswa putra kelas VIII SMPN 21 Pontianak berjumlah 103 orang. Dalampenelitian ini melakukan teknik random sampling yaitu mengambil 20% darijumlah populasi, dengan jumlah sampel 20 orang. Analisis data dengan uji-t. Hasilanalisis data yang diperoleh ttest yaitu sebesar 17.916. Dengan ttabel pada derajatkebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 taraf signifikansi 5% yaiti 2.093. Dengandemikian nilai dari ttest = 17.916 lebih besar dari nilai ttabel = 2.093, hasil tersebutdapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran gerak terhadapkemampuan servis atas bola voli siswa kelas VIII SMPN 21 Pontianak.Kata Kunci: Pembelajaran Gerak, Kemampuan Servis Atas Bola Voli.
KEMAMPUAN PUKULAN DROPSHOT BULUTANGKIS PADA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS DI SMA NEGERI 9 PONTIANAK Gunawan, Feri; Supriatna, Eka; ., Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 10 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the skills dropshoot blow on students who take high school extracurricular badminton in Pontianak 09. The research was conducted using a quantitative descriptive survey, involving one dependent variable which blows dropshoot badminton skills. with a sample of 20 students. These results indicate dropshoot blow skills in students who take extracurricular badminton at SMAN 09 Pontianak is at 5% is in excellent category, 70% were in the good category, 25% were in the category of pretty and 0% were in the low category. Based on the results of this study demonstrate skills dropshoot blow on students who take extracurricular badminton at SMAN 09 Pontianak in either category that is equal to 75%. Keywords: Skills, blow Dropshoot Badminton. Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan pukulan dropshoot pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMA 09 Pontianak. Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kuantitatif yang berupa survei, yang melibatkan satu variabel terikat yaitu keterampilan pukulan dropshoot bulutangkis. dengan jumlah sampel 20 siswa. Hasil penelitian ini menunjukan keterampilan pukulan dropshoot pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMAN 09 Pontianak adalah sebesar 5% berada dalam kategori baik sekali, 70% berada dalam kategori baik, 25% berada dalam kategori cukup dan 0% berada dalam kategori kurang. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan keterampilan pukulan dropshoot pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bulutangkis di SMAN 09 Pontianak masuk dalam kategori baik yaitu sebesar 75%. Kata kunci : Keterampilan, Pukulan Dropshoot Bulutangkis.
TEKNIK DASAR TAKE OVER NON VISUAL LARI ESTAFET PADA SISWA KELAS VIIIC DI SMP Sasti, Lara; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The aims of this research is to determine how the basic techniques take over non visual relay VIIIC grade students of SMP Negeri 7 Sungai Raya province of West Borneo. This research used descriptive quantitative survey test method. The sample in this research were 26 people. Known result of the research is very good category consists of 3 persons (11.5%), both categories amounted to 7 people (27%), the category of pretty 9 people (34.6%), less category 2 (7.7%) and less category once 5 people (19.2%). So, better category is dominant from the best category very good, good, less and very less, so that it used to increase again in the learning take over non visual relay. Key Words: Non Visual Take Over Lari Estafet Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana teknik dasar take over non visual lari estafet pada siswa kelas VIIIC SMP Negeri 7 Sungai Raya Provinsi Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan bentuk survei tes. Bentuk Sampel dalam penelitian ini berjumlah 26 orang. Diketahui hasil penelitian yang dilakukan adalah kategori sangat baik berjumlah 3 orang (11,5%), kategori baik berjumlah 7 orang (27%), kategori cukup 9 orang (34,6%), kategori kurang 2 orang (7,7%) dan kategori kurang sekali 5 orang (19,2%). Jadi, kategori cukup lebih dominan dari kategori sagat baik, baik, kurang dan kurang sekali, sehingga perlu adanya peningkatan lagi dalam pembelajaran take over non visual lari estafet. Kata Kunci: Take Over Non Visual Lari Estafet
SURVEI MINAT SISWA-SISWI DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SMP NEGERI 3 SAMALANTAN Novita, Risna; Supriatna, Eka; Puspitawati, Isti Dwi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT: The research problem is how the students' interest in learning physical education at the First Middle School State 3 Samalantan.Research purposes to determine students' interest in learning physical education at the First Middle School State 3 Samalantan. The study population was all students in Middle School First School 3 Samalantan the following physical education teaching 162 students, sampling using random sampling techniques to obtain samples 77. Form of quantitative descriptive research using survey techniques. Research variable interest students in learning physical education. Research instrument using a questionnaire. Results of testing 20 question questionnaire is valid, reliability figure 0.973. Research shows students' interest in learning physical education in Middle School First School 3 Samalantan: 1) The success of self-42.78%; 2) Accept the learning of physical education with fun 47.73%; 3) The desire to do something 46.49%; 4) always present in the following study physical education 48.05%; 5) Improving physical fitness of 53.25%; 6) Methods of teaching physical education play in the 42.21%; 7) Facility 42.21%; 8) Curiosity 38, 10%. Conclusions: Interest in learning physical education students in Middle School First School 3 Samalantan done well, averaging 40.31% very good category. Keywords: Interest in teaching physical education ABSTRAK:Permasalahan penelitian adalah bagaimanakah minat siswa dalam pembelajaran penjas di SMPN 3 Samalantan. Tujuan penelitian untuk mengetahui minat siswa dalam pembelajaran penjas di SMPN 3 Samalantan. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMPN 3 Samalantan yang mengikuti pembelajaran penjas 162 siswa, pengambilan sampel menggunakan teknik sampel random sampling sehingga diperoleh sampel 77. Bentuk penelitian Deskriptif Kuantitatif menggunakan teknik survei. Variabel penelitian minat siswa dalam Pembelajaran Penjas. Instrumen penelitian menggunakan angket. Hasil uji coba angket 20 soal dinyatakan valit angka reabilitasnya 0,973 Penelitian menunjukan minat siswa dalam pembelajaran penjas di SMPN 3 Samalantan: 1) keberhasilan diri 42,78%; 2) menerima pembelajaran penjas dengan senang 47,73%; 3) keinginan mengerjakan sesuatu 46,49%; 4) selalu hadir dalam mengikuti pembelajaran penjas 48,05%; 5) meningkatkan kebugaran jasmani 53,25%; 6) metode bermain dalam pembelajaran penjas 42,21%; 7) fasilitas 42,21%; dan rasa ingin tahu 38,10%. kesimpulan: Minat siswa dalam pembelajaran penjas di SMPN 3 Samalantan terlaksana dengan baik, rata-rata 40,31% kategori sangat baik. Kata kunci: Minat Pembelajaran Penjas
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR PUKULAN BACKHAND BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS VIII Maulana, Ade; Yunitaningrum, Wiwik; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa, apakah ada pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Pukulan Backhand Bulutangkis Pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 2 Pontianak. Metode yang di gunakan adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian yaitu Pre-Experimental Design. Sampel penelitian seluruh siswa kelas VIII A berjumlah 36 siswa. Analisis data dilakukan menggunakan analisis uji-t Hasil analisis data diperoleh rata-rata pretest 12,61 dan rata-rata posttest 17,55 (meningkat sebesar 4,94). Analisis uji pengaruh hipotesis nilai thitung yaitu sebesar 27,55 melihat tabel statistika pada derajat kebebasan db=(N-1) adalah 36 – 1 = 35 pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar = 2,030. Nilai thitung =27,55 lebih besar dari nilai ttabel = 2,030, artinya hipotesis diterima dan terdapat pengaruh model pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar pukulan backhand bulutangkis pada siswa kelas VIII A. Persentase peningkatan sebesar 39,17%. Disimpulkan bahwa model pembelajaran inquiry memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar pukulan backhand bulutangkis.Kata Kunci: Model inquiry, pukulan backhand bulutangkis.Abstract: This study aims to analyze, whether there was an effect of Inquiry Learning Model Against Badminton Backhand Blow Learning Outcomes Students of Class VIII A SMP Negeri 2 Pontianak. The method used is an experimental method to study shape ie Pre-Experimental Design. The research sample the entire class VIII A numbered 36 students. Data analysis was performed using t-test analysis results of the analysis of data obtained an average of 12.61 pretest and posttest average of 17.55 (an increase of 4.94). Analysis of the influence of the hypothesis test that is equal to 27.55 tcount see statistical tables on the degree of freedom db = (N-1) is 36-1 = 35 at the 5% significance level obtained ttable value of = 2.030. Value t = 27.55 is greater than the value table = 2.030, meaning that the hypothesis is accepted and there are significant inquiry learning model on learning outcomes backhand badminton in class VIII A. The percentage increase of 39.17%. It was concluded that the inquiry learning model has a positive influence on the improvement of learning outcomes backhand badminton.Keywords: Model inquiry, backhand badminton.
PENINGKATAN PEMBELAJARAN PUKULAN FOREHAND DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN Erlan, U.; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning Games Table Tennis Forehand Blow Through Modification Tool Learning In Primary School Grade V students. This study saw an increase table tennis forehand game modification tools through fifth grade students learning in elementary school. population is 120 students, drawn 20% of the total population that is 24 people, using research methods class action research. Data collection techniques obtained by testing motor skills forehand individually using the observation instrument assessment rubric. Data collection tool table tennis, table tennis ball, whistle, duct tape, chalk, and alata written form. Data processing formulas used "formula in the classical analysis of the percentage of completeness". The results showed an increase in predicate very good forehand. 1). The results of the initial test 45.83% Less category. 2). The results of the first cycle of learning of 58.33% in the low category. 3) the second cycle, mastery of classical, ie stroke technique at 100% graduation rate riteria 'Very Good, Because Achieving  Graduation  Target  Of  70%.Keywords: Learning Table Tennis Forehan  Abstrak: Pembelajaran Pukulan Forehand Permainan Tenis Meja Melalui Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa Kelas V SD. penelitian ini melihat peningkatan pukulan forehand permainan tenis meja melalui modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas V SD. jumlah populasinya 120 siswa,diambil 20% dari jumlah populasi yaitu 24 orang, metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara melakukan tes keterampilan gerak pukulan forehand secara individu menggunakan instrumen observasi rubrik penilaian. Alat pengumpul data lapangan tenis meja, bola tenis meja, peluit, lakban, kapur tulis, formulir dan alata tulis. pengolahan data rumus yang digunakan “ Rumus analisis presentase ketuntasan secara klasikal”. Hasil menunjukkan peningkatan pukulan forehand  predikat sangat baik. 1). Hasil tes awal 45,83% kategori Kurang. 2). Hasil belajar siklus I sebesar 58,33% berada pada kategori kurang. 3) siklus II, penguasaan materi klasikal, yaitu teknik pukulan sebesar 100%, tingkat kelulusan riteria ‘Sangat Baik, karena mencapai target kelulusan  70%. Kata kunci : Pembelajaran Pukulan Forehand Tenis Meja.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR BOLA VOLI UNTUK SISWA SDN 16 SUNGAI RAYA KABUPATEN KUBU RAYA Supriatna, Eka
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 4, No 2 (2020): VOL 4. NO. 2 DESEMBER 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v4i2p16-24

Abstract

Tujuan dari peneltian ini untuk menemukan model-model pembelajaran bolavoli dalam bentuk modul yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah tingkat dasar (SD). Bentuk Desain Penelitian yang digunakan adalah pendekatan pengembangan Research And  Development (R&D) yang dikemukakan oleh Borg dan Gall. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner observasi penilaian dari ahli materi bolavoli, kuesioner observasi penilaian ahli media dan kuesioner keefektifkan siswa. Hasil penelitian pengembangan ini adalah sebuah modul pembelajaran gerak dasar bolavoli untuk siswa SDN 16 Sungai Raya Kabupaten KubuRaya. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi bolavoli sebesar 84,37% dan ahli media sebesar 88,33% serta nilai uji keefektifan pada kelompok sebesar 87,34 %. Kesimpulan produk sangat baik, sehingga layak digunakan untuk pembelajaran pendidikan jasmani pada siswa  sekolah tingkat dasar di SDN 16 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya.
Analysis of Open Smash Techniques in Volleyball Coaching College Students Putra, Martinez Edison; Supriatna, Eka; Puspita Wati, Isti Dwi
COMPETITOR: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Vol 13, No 2 (2021): June
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/cjpko.v13i2.20525

Abstract

This study aims to determine how the open smash technique in volleyball students. This study aims to obtain information about the series of motion of the open smash technique and to analyze the open smash technique. This type of research is a descriptive quantitative survey method. The sample in this study consisted of 7 volleyball coaching students who had the following criteria: (1) Tanjungpura University PKO men's volleyball core team, (2) had participated in competitions according to PBVSI rules. The data analysis technique used in this research is descriptive statistics. The results showed that the average volleyball coaching student took the prefix stage where the distance from the net was 3.47 m, with a 3-step approach, swing angle 87°, repulsion angle 149°, elbow angle 80°, back angle 162°, jump height 53 cm, the distance between ball and hand about 35 cm, and landing using 2 feet.
Kegiatan Olahraga Dan Kesinambungan Energi Supriatna, Eka
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 7, No 1 (2015): Januari 2015
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v7i1.16866

Abstract

Di lapangan seorang pelatih sukar mengukur seberapa besar energi yang sudah dikeluarkan oleh seorang atlit, biasanya penanda yang paling mudah adalah  dengan mengukur denyut jantung di pergelangan tangan. Namun itu tidak cukup sebagai penanda seberapa besar energi yang sudah digunakan, tetapi harus dikaji lebih dalam melalui kajian ilmu faal. Berbicara olahraga tidak terlepas dari sistem energi yang digunakan. Karena dalam aktivitas olahraga  terjadi sebuah perubahan energi kimia menjadi energi mekanik. Oleh karena itu, bagi yang berkecimpung dalam bidang olahraga merupakan syarat mutlak untuk mengetahui persediaan sistem energi. Pengetahuan ini tidak hanya penting untuk pelatih, guru pendidikan jasmani, tetapi juga penting bagi atlit. Kita mengenal beberapa macam sistem energi yang berhubungan dengan aktivitas olahraga antara lain; sistem ATP-PC, sistem asam laktat dan sistem aerobik yang semuanya itu sebagai penyedia kebutuhan energi dalam aktivitas olahraga. Kata Kunci : kegiatan olahraga, kesinambungan energi.   Abstract: In the field, a coach is difficult to measure how much energy has been issued by an athlete which the most convenient marker usually is to measure heart rate wrist. It was not enough to be a marker of how much energy is already used, but is should be studied more deeply through the study of physiology. Talking about sport, it can not be separated from the energy system used. Because in sporting activities, there was a change from the chemical energy into mechanical energy. Therefore, for those working in the field of sport is absolutely necessary to know the energy supply system. This change is not only important for coaches, physical education teachers, but also important for athletes. We know some kind of energy systems associated with sports activities, such as the ATP-PC system, a system of lactic acid and all the aerobic system as a provider of energy needs in sporting activities. Key words : sports, energy sustainability.
Co-Authors (F48112021), Sur’in . Firmansyah . Kurniati . Rusdianto, . . Solihin, . ., abdussalam ., Duan ., Wardiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abang Supriyanto Abd. Rasyid Syamsuri Ahmad . Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq ., Ahmad Atiq Ahyani, Edi ALBERTUS F38108032 Ali Imran Almunajat, Almunajat Alwahidia, Alwahidia Amrul Ikhwan Andi Juliansah Andika Triansyah Ani, Fronika Aprili, Isnani Sara Ariniyati . Ariska, Pika Aristanto, Aristanto Arni . Ataw, Antonius Bahtiar . Bawadi . Biyata, Tati Dahlan Sugito Denny Denny Didi Suryadi edi sumantri Edit Kailani Eko Harianto, Eko Elfridawati Mai Dhuhani Ervionita, Ninda Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza Evaldus Hendra Fahrul Razi Fallo, Beadryx Otte Feri Gunawan Firdaus , Mohamad Firsta Yosika, Ghana Fitri Atmodjo Fitrianti, Evi Fizariani, Deatri Flaviani, Ester Fobia, Leonardo Frans Januar Iskandar Hadi, Ridho Purnomo Haryono, Joko Hendi Gunawan Hendra Ameng Heni Pujiastuti Heri Kuswanto Heri Winanda, Heri Hery Kresnadi Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Holijah, Rizki Nur Huvat, Albuinuslinus Ika Setiawati, Ika Ikmal, Ikmal Ilmi, Masrurdin Imran . Irawati, Junita Irma Sulistyoningrum Irvan Irvan Isti Dwi Puspitawati Jeka Praharja Jon Heri, Jon Joni Ibrab Karto, . Kaswari . Kaswari Kaswari Kathy, Nona Kristina Dewi Kuirianus . kumend.K, Odorius Rhonad Kurniawan, Ari Wibowo Lara Sasti Liana, . M. Syukri Martinez Edison Putra Marzuki . Maulana Iskandar E Muhammad Arif Wahyupurnomo Muhammad Kautsar, Muhammad Murniwati Murniwati Murthada, Murthada Musyahadah (F37010017) Nia Daniati Nikolas Citro Pianus F38108030 Noberto . Noverindia, Syarifah Citra Novi Khairina Novi Yanti Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nurul Kamilah Oka Prodonatus Ondut, Kristina Padli , Al Purba, Ari Putra Sastaman B Putra, Yustiar Rasyid Maulana Rahmat Putra Perdana Rina Pratiwi Pudja I. A Risna Novita Robiansyah, Muhammad Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rusli . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahbani . Sami an, . Samodra, Touvan Juni Samodra, Y. Tauvan Juni Sasabone, Luana Shalaby, Mohammed Nader Simanjunta, Victor Siregar, Muhammad Sapril Solly Aryza Suma, Niko Andriansyah Sumarlin, Adrianus Susilawati, Ervina Suzi Lestari Taiar, Redha Taufik Akbar Trimizi, Trimizi U. Erlan Uray Gustian, Uray Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Wahyu Kurniawati Wahyudi . Wawan Setiawan Wijaya, Ananda Atma Wiwik Yunitanigrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yoliana, . Yulianto, Awang Yunarni, Cindra Yunitaningningrum, Wiwik Zinawati, Tika