Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi jurnal ilmu keolahragaan At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Sport Coaching and Physical Education Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Kewarganegaraan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Tanjungpura Journal of Coaching Research
Eka Supriatna
Program Studi Penjaskesrek FKIP UNTAN, Pontianak
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS MENGGUNAKAN MEDIA BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS V SD ., Rusli; Yunitaningrum, Wiwik; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 4 (2015): April 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah media bola gantung dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media bola gantung dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli. Bentuk Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Dimana setiap siklusnya meliputi planning, action, observing, dan reflecting. Tempat penelitian dilaksanakan di SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas dan subjek penelitian adalah seluruh siswa SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas yang terdiri dari 20 orang. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif. Dari hasil tes passing atas bola voli, diketahui rata-rata nilai Pre Implementasi sebesar 69,15 sedangkan nilai rata-rata pada siklus I sebesar 72 dan pada siklus ke II yaitu sebesar 79,7. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media bola gantung dapat meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas V SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas.Kata kunci: Media bola gantung, passing atas bola voli Abstract: The problem in this study is whether the media hanging balls can improve learning outcomes passing on volleyball on Elementary School fifth grade students SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas. The purpose of this study was to determine whether the media hanging balls can improve learning outcomes passing on volleyball. Forms of research used in this research is the Classroom Action Research (CAR). Classroom Action Research (CAR) was conducted in two cycles. Where each cycle includes planning, action, observing, and reflecting. Where the research was conducted in the Land of SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas and the research subjects were all students of SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas consisting of 20 persons. Data was analyzed using descriptive statistics. From the results of tests passing on volleyball, known to the average value of the Pre Implementation of 69.15 while the average value in the first cycle of 72 and on to the second cycle is equal to 79.7. This suggests that learning by using the media hanging balls can improve learning outcomes passing on volleyball on Elementary School fifth grade students of SD Negeri 12 Tanah Hitam Kabupaten Sambas. Keywords: Media hanging ball, passing over volleyball
KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMAN Wahyupurnomo, Muhammad Arif; ., Kaswari; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 8 (2014): Agustus 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem of this study is that students are less active, less enthusiasmand less serious in following the learning process. In the learning process theteacher factor also affects the behavior and activity of students. The aim of thestudy was to determine the skill level of educators in the opening and closingpelajaran. Metode used in this study is a descriptive method and form of thisresearch is survey research. The sample was 17 teachers. Based on the results ofresearch conducted on the opening and closing skills lessons, was a teacher whotaught physical education SMAN in Pontianak city belong to either one of twoclassifications, namely by 76.5% and amounted to 23.5% better. While the overallnumber of grouping scores of all physical education teachers are included in theclassification of 533 is very good. This shows that the teachers had to apply theseskills to open and close the lesson well.Keywords: Skills to open and close the lesson, the teacher and physical educationAbstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah terdapat siswa yang kurangaktif, kurang semangat dan kurang serius dalam mengikuti proses pembelajaran.Dalam proses pembelajaran faktor guru juga sangat berpengaruh terhadap perilakudan keaktifan siswa. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui tingkatketerampilan pendidik dalam membuka dan menutup pelajaran. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif dan bentukpenelitian ini merupakan penelitian Survei. Sampel yang digunakan berjumlah 17guru. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan mengenai keterampilanmembuka dan menutup pelajaran, ternyata guru pendidikan jasmani SMAN yangmengajar di kota Pontianak tergolong pada dua klasifikasi yaitu baik sekalisebesar 76.5% dan baik sebesar 23.5%. Sedangkan jumlah pengelompokan skorkeseluruhan dari semua guru pendidikan jasmani adalah 533 yang termasuk dalamklasifikasi sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa guru sudah menerapkanketerampilan membuka dan menutup pelajaran dengan baik.Kata Kunci: Keterampilan membuka dan menutup pelajaran, guru danpendidikan jasmani
PENINGKATAN KEMAMPUAN SMASH OPEN MELALUI ALAT DRILL SMASH Alamsyah, Alamsyah; Supriatna, Eka; Samodra, Y. Touvan Juni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 9, No 7 (2020): Juli 2020
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractMastery of the basic smash techniques in volleyball is important. The success of a team in winning a volleyball match is largely determined by the smash. Therefore, the researcher gave a smashing exercise using the method of the smash drilling tool. This study aims to find out the improvement of the smash drill tool on the ability of smash open in volleyball, hoping to give good results so it can be applied in the training process. The method used in this research is an experiment with pre-experimental design. The population in this study was thirty-four male volleyball athletes at the Pontianak Brojomusti club, and ten athletes were chosen as the sample in this study. The instrument used in this study is a smashing test, in which each athlete smashes open 10 times with different numbers in each corner. Before conducting the hypothesis test, the researcher did the prerequisite tests such as the Lillefors Test, Homogeneity Test and Influence Test with T-Test. Based on the results of the calculation of tcount 19.01> ttable 2.26 it can be concluded that Ha was accepted, it means that the applied training method affects the ability of the smash open. Calculation of the effect size obtained is 21.37%.Key Words : Smash Open, Drilling tool
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI Setiawan, Wawan; Supriatna, Eka; Kresnadi, Hery
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 5 (2013): Mei 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrack: The effect of direct learning model to the students achievement of the basic techniques of passing the volleyball. The research purpose is to know the effect of direct learning model to the students achievement of the basic techniques of passing the volleyball. Method of research is pre-experimental design with one-group pre-test post-test design. Techniques of data analysis are pre-test and post-test by using normality test and homogeneity. To know whether there is a significant difference in analysis data by using t-test. If t arithmetic t table so the difference of the test is not significant or it can be say that there is no effect, Meanwhile, If t arithmetic ttable so the difference of the test is significant or it can be say that there is an effect. Based on the research finding showed that, tarithmetic is 21,152 and ttable is 2,042 or t arithmetic ttable. In conclusion, there is an effect of direct learning model to the students achievement of the basic techniques of passing the volleyball. Keywords: direct learning model, students achievement, underhand passing the volleyball Abstrak: Pengaruh model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre Experimental Design dengan model One-Group Pretest-Posttes Design. Teknik analisis data menggunakan pre test dan post test menggunakan rumus uji pengaruh atau uji T, sebelum data dianalisis menggunakan uji T terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan homogenitas.Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan terhadap analisis data dengan menggunakan uji t. Jika t hitung t tabel maka perbedaan test tidak signifikan atau bisa dikatakan tidak memiliki pengaruh, sebaliknya jika thitung ttabel maka perbedaan tes signifikan atau bisa dikatakan memiliki pengaruh. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa thitung adalah 21,152 dan ttabel adalah 2,042 atau thitung ttabel sehingga disimpulkan ada pengaruh model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli. Kata kunci: Model Pembelajaran Langsung, Hasil Belajar, Passing Bawah Bolavoli.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS MELALUI WALL PASS PERMAINAN BOLA VOLI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 01 DESA KALIMANTAN KABUPATEN SAMBAS ., Mahipal; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Atas Melalui Strategi WallpassPermainan Bola voli Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 01 Desa KalimantanKabupaten Sambas. Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah melalui wallpassdapat meningkatkan passing atas permainan bolavoli pada siswa kelas V SD Negeri 1Desa Kalimantan Kabupaten Sambas. Penelitian ini bertujuan untuk untukmeningkatkan permainan bola voli. Tujuan Khusus: Tujuan khusus penelitian iniadalah untuk meningkatkan permaian bola voli melalui wallpass passing atas padasiswa kelas V SD Negeri 1 Desa Kalimantan Kabupaten Sambas. Jenis penelitianyang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatanpenelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah yaitu semua kelas VSDN 1 Kalimantan yang berjumlah 25 siswa, terdiri dari 13 siswa putra dan 12 siswaputri. Instrument pengumpulan data dengan cara tes dan pengukuran olahragamelalui rubrik penilaian. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian adalahanalisis deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatanantara siklus I dan siklus II adanya perubahan rata-rata tes awal dan tes akhir yangdiperoleh siswa yaitu pada siklus 1 nilai rata-rata 65,2 dan 79,2 pada siklus 2.Kata Kunci: Upaya Peningkatan Hasil Belajar, Passing atas, wall pass.Abstract : Yielding Increasing effort Learned Passing On Passes Through Wallpass'sstrategy Student Volleyball game brazes v Country Elementary School 01Kalimantan District of Sambas district. Problem in observational it is What viawallpass can increase passing on bolavoli's game on student brazes v SD Country 1Kalimantan's Village Sambas's Regency . This research intent for to increasevolleyball game. To the effect Special: To the effect this research special is subject tobe increase permaian volleyball via wallpass passing on on student brazes v SDCountry 1 Kalimantan's Village Sambas's Regency. Observational type that is utilizedin this research is observational descriptive with actions observational approachingbraze. Subjek in observational it is which is all class v SDN 1 Kalimantan that total25 student, consisting of 13 son student and 12 daughter students. Instrument is datacollecting by essays and sport measurement via estimation rubric. analisis's tech thatis utilized in research is descriptive analisis percentage. This observational resultpoints out that p eningkatan among i. cycle and cycle II. marks sense changingaverage essay startup and essay acquired final student which is on cycle 1 averagevalue 65,2 and 79,2 on cycle 2.Keywords: Yielding Increasing effort Learned , Passing on, wall pass.
PENGARUH LATIHAN KELENTUKAN TOGOK TERHADAP KEMAMPUAN ROLL DEPAN PADA SENAM LANTAI Gunawan, Hendi; Purnomo, Edi; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The research problem of this research was 1). Is flexibility exercises influence to the students ability to roll forward at SMP N 1 Lumar, Bengkayang Regency? The research purpose was to get the result of improving on the effect of flexibility exercises to the students ability to roll forward at SMP N 1 Lumar, Bengkayang Regency. The form of the research was experimental research and the data that used in this research was test. The population of this research was the students of SMP N 1 Lumar, Bengkayang Regency. The sample of this research was the eighth grade students of SMP N 1 Lumar, Bengkayang Regency which number of students 40 students. The instrument that is used in this research was test. The first thing that has been done was (pre-test) to know the students ability to roll forward before given the treatment (before treatment) to the students that has been used as the sample of this research. The research finding shown that the pre-test was 7,725 (the average). The post-test was 8, 97 (the average) so it can called as good category or about 40%. The result of t-test was t arithmetic = 2,161 > t table 2,046. In brief, there is an effect of flexibility exercises to the students ability to roll forward to the students of SMP N 1 Lumar, Bengkayang Regency. Key words: Flexibility, roll forward, gymnastics floor ABSTRAK: Permasalahan dalam skripsi ini adalah: 1). Apakah latihan kelentukan togok berpengaruh terhadap kemampuan roll depan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lumar, Kabupaten Bengkayang? Tujuan Penelitian untuk memperoleh hasl peningkatan tentang pengaruh hasil latihan kelentukan togok terhadap kemampuan roll depan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lumar, Kabupaten Bengkayang. Metode yang digunakan yaitu metode eksperiment dan data yang digunakan menggunakan tes. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lumar, Kabupaten Bengkayang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lumar, Kabupaten Bengkayang dengan jumlah 40 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Tes. Hal pertama yang telah dilakukan adalah pengambilan data awal (pre-test) untuk kemampuan roll depan sebelum dilakukan atau diberi perlakuan (sebelum eksperiment) pada siswa yang dijadikan sampel penelitian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pre test 7,725 (Nilai Rata-rata). Dan nilai post test nya adalah 8,97 (Nilai Rata-rata) sehingga masuk dalam kategori baik atau sekitar 40%. hasil uji-t diperoleh thitung=2,161 > t tabel 2,046. Kesimpulannya adanya pengaruh latihan kelentukan togok terhadap kemampuan roll depan siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Lumar, Kabupaten Bengkayang. Kata Kunci: Kelentukan, roll depan, Senam Lantai
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BASKET MELALUI VARIASI LATIHAN SISWA EKSTRAKURIKULER SMAN 1 SINTANG Sukma, Erwin Tri; Supriatna, Eka; Atiq, Ahmad
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aimed to determine the effect of efforts to improve the basic techniques of basketball skills through a variety of exercises to students who follow basketball extracurricular at SMAN 1 Sintang. This research method is a method with a model experimental one group pretest posttest. Results of t-test analysis of the data obtained for passing skill is equal to 5,664 with degrees of freedom db = (N-1) is 20-1 = 19 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,093. While t-test for skill dribble that is equal to 7.232 with degrees of freedom db = (N-1) is 20-1 = 19 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,093. Further t-test, t-test for the importance of the value that is equal to 4.968 shooting skills with degrees of freedom db = (N-1) is 20-1 = 19 and the significance level of 5% value obtained ttable 2,093. Based on these results, it can be concluded that there is an increase in the basic techniques of basketball skills with a variety of exercises on the students who take extracurricular basketball SMAN 1 Sintang. Keywords : Increased Efforts, Basic Techniques Basketball, Exercise Variation Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh upaya peningkatan keterampilan teknik dasar bola basket melalui variasi latihan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 1 Sintang. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen dengan model pretest posttest one grup. Hasil analisis data yang diperoleh ttest untuk keterampilan passing yaitu sebesar 5.664 dengan derajat kebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,093. Sedangkan ttest untuk keterampilan dribble yaitu sebesar 7,232 dengan derajat kebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,093. Selanjutnya uji-t, maka didapat nilai ttest untuk keterampilan shooting yaitu sebesar 4,968 dengan derajat kebebasan db=(N-1) adalah 20-1=19 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh nilai ttabel sebesar 2,093. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan teknik dasar bola basket dengan variasi latihan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket SMAN 1 Sintang. Kata Kunci : Upaya Peningkatan, Teknik Dasar Basket, Variasi Latihan
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHDAP HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLAVOLI MINI E, Maulana Iskandar; Supriatna, Eka; Purnomo, Edi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 7 (2013): Juli 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The research problem of this research was Is there any effect on games approach to the learning outcomes of underhand serve the volleyball mini to the male students of fourth grade students of SDN 02 Bengkayang. The research purpose was to know the effect on games approach to the learning outcomes of underhand serve the volleyball mini to the male students of fourth grade students of SDN 02 Bengkayang. The research method was experimental. The population was the male students of fourth grade students of SDN 02 Bengkayang which number 24 students. The technique sample was total sampling technique. Then, the researcher held pre-test, treatment, and post-test that was underhand serve volleyball mini. The research finding showed that the average score of pre-test was 15.29 and post-test 18.42 or it increased 13%. t value (8.91) > ttable (2.069). In conclusion, there is an effect on games approach to the learning outcomes of underhand serve volleyball mini. Keywords: Games approach, the learning outcomes of underhand serve the volleyball mini. Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh pendekatan bermain terhadap hasil belajar servis bawah bolavoli mini pada siswa putra kelas IV SDN 02 Bengkayang. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain bolavoli terhadap hasil belajar servis bawah pada siswa putra kelas IV SDN 02 bengkayang. Metode Penelitian ini adalah eksperimen. Populasi penelitiannya adalah siswa putra kelas IV SDN 02 bengkayang yang berjumlah 24 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Kemudian dilakukan tes awal, treatmen, dan tes akhir, yaitu servis bawah bolavoli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test 15,29 dan post-test 18,42 atau mengalami peningkatan sebesar 13%. Nilai t hitung (8,91) > ttabel (2,069). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh pendekatan bermain terhadap hasil belajar servis bawah bolavoli mini. Kata kunci : Pendekatan bermain, Hasil belajar servis bawah bolavoli mini.
PENGARUH METODE MODELING TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA Supriyanto, Abang; Atiq, Ahmad; Supriatna, Eka
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 12 (2014): Desember 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Masalah penelitian adakah pengaruh metode modeling terhadap hasil belajar passing sepak bola di SMAN Negeri 01 Nanga Taman. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode modeling terhadap hasil belajar passing. Metode penelitian adalah metode eksperimen dengan bentuk pre-experimental design. Populasi yaitu seluruh siswa kelas X SMAN 01 Nanga Taman yang berjumlah 171. Teknik sampling menggunakan purposive sampling yaitu mengambil sampel siswa kelas XB SMAN 01 Nanga Taman yang jumlah populasinya 31 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis uji-t. Hasil analisis data yang diperoleh didapat hasil belajar rata-rata pretest 16,87 dan posttest 20,22 meningkat 4,00 dengan persentase peningkatan sebesar 23,71%. Analisi uji pengaruh didapat nilai ttest yaitu sebesar 15,748 lebih besar dari nilai ttabel 2,042. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode modeling terhadap hasil belajar passing sepak bola di Sekolah Menengah Atas Negeri 01 Nanga Taman.Kata Kunci: Metode Modeling, Passing Sepak Bola.Abstract: The research problem is there any influence on learning outcomes of the modeling method of passing football at SMA Negeri 01 Nanga Taman. The purpose of this study was to determine the effect of modeling methods to the learning outcomes passing. The research method is a method of experimentation with form pre-experimental design. The population is the entire class X of SMAN 01 Nanga Taman totaling 171. The sampling technique used purposive sampling took samples XB grade students of SMAN 01 Nanga Taman that its population is 31 students . Data analysis was performed using t-test analysis. The results of the analysis of data obtained by the result of learning the average pretest and posttest 20.22 16.87 increased by 4.00 percentage increase of 23.71 %. Test analysis the effect obtained is equal to 15.748 ttest value greater than the value ttable 2,042. Based on the research results it can be concluded that there are significant modeling method to the learning outcomes of passing football in the National High School 01 Nanga Taman.Keywords : Modeling Methods, Passing Football .
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP HASIL SHOOTING BOLA BASKET SISWA XI IPS2 SMAN 1 SUNGAI RAYA Juliansah, Andi; Supriatna, Eka; Yunitaningrum, Wiwik
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 4 (2014): April 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The problem in this is how the effect penelititan approach to playingthe basketball shooting results IPS2 XI students of SMAN 1 Sungai Raya. Thepurpose of this study was to determine the effect on the results of the approachplay basketball shooting IPS2 XI students of SMAN 1 Sungai Raya. The methodin this study is the method of experiment with the form of pre-experimentaldesign. The population in this study a class XI student of SMAN 1 Sungai Rayaamounted to 113 people. Engineering samples using purposive sampling with asample size of 30 people. Analysis of data by t-test analysis. The results of theanalysis of data obtained from the t-test value = 6.748 is greater than the value oftable = 2,045, meaning that the hypothesis is accepted and it can be concluded thatthere are significant approach to playing the basketball shooting results IPS2 XIstudents of SMAN 1 Sungai Raya significant.Keywords: Approach play, Basketball Shooting ResultsAbstrak: Permasalahan dalam penelititan ini adalah bagaimana pengaruhpendekatan bermain terhadap hasil shooting bola basket siswa XI IPS2 SMAN 1Sungai Raya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruhpendekatan bermain terhadap hasil shooting bola basket siswa XI IPS2 SMAN 1Sungai Raya. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperiment denganbentuk pre-eksperimental design. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas XISMAN 1 Sungai Raya berjumlah 113 orang. Teknik sampel menggunakansampling purposive dengan jumlah sampel 30 orang. Analisis data dengan analisiuji-t. Hasil analisis data diperoleh nilai dari ttest = 6,748 lebih besar dari nilai ttabel= 2.045, artinya hipotesis diterima dan dapat disimpulkan bahwa terdapatpengaruh pendekatan bermain terhadap hasil shooting bola basket siswa XI IPS2SMAN 1 Sungai Raya yang signifikan.Kata Kunci: Pendekatan bermain, Hasil Shooting Bola Basket
Co-Authors (F48112021), Sur’in . Firmansyah . Kurniati . Rusdianto, . . Solihin, . ., abdussalam ., Duan ., Wardiansyah A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abang Supriyanto Abd. Rasyid Syamsuri Ahmad . Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Atiq Ahmad Atiq ., Ahmad Atiq Ahyani, Edi ALBERTUS F38108032 Ali Imran Almunajat, Almunajat Alwahidia, Alwahidia Amrul Ikhwan Andi Juliansah Andika Triansyah Ani, Fronika Aprili, Isnani Sara Ariniyati . Ariska, Pika Aristanto, Aristanto Arni . Ataw, Antonius Bahtiar . Bawadi . Biyata, Tati Dahlan Sugito Denny Denny Didi Suryadi edi sumantri Edit Kailani Eko Harianto, Eko Elfridawati Mai Dhuhani Ervionita, Ninda Erwin Tri Sukma Erza Erlanda, Erza Evaldus Hendra Fahrul Razi Fallo, Beadryx Otte Feri Gunawan Firdaus , Mohamad Firsta Yosika, Ghana Fitri Atmodjo Fitrianti, Evi Fizariani, Deatri Flaviani, Ester Fobia, Leonardo Frans Januar Iskandar Hadi, Ridho Purnomo Haryono, Joko Hendi Gunawan Hendra Ameng Heni Pujiastuti Heri Kuswanto Heri Winanda, Heri Hery Kresnadi Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Holijah, Rizki Nur Huvat, Albuinuslinus Ika Setiawati, Ika Ikmal, Ikmal Ilmi, Masrurdin Imran . Irawati, Junita Irma Sulistyoningrum Irvan Irvan Isti Dwi Puspitawati Jeka Praharja Jon Heri, Jon Joni Ibrab Karto, . Kaswari . Kaswari Kaswari Kathy, Nona Kristina Dewi Kuirianus . kumend.K, Odorius Rhonad Kurniawan, Ari Wibowo Lara Sasti Liana, . M. Syukri Martinez Edison Putra Marzuki . Maulana Iskandar E Muhammad Arif Wahyupurnomo Muhammad Kautsar, Muhammad Murniwati Murniwati Murthada, Murthada Musyahadah (F37010017) Nia Daniati Nikolas Citro Pianus F38108030 Noberto . Noverindia, Syarifah Citra Novi Khairina Novi Yanti Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nurul Kamilah Oka Prodonatus Ondut, Kristina Padli , Al Purba, Ari Putra Sastaman B Putra, Yustiar Rasyid Maulana Rahmat Putra Perdana Rina Pratiwi Pudja I. A Risna Novita Robiansyah, Muhammad Rubiyatno Rubiyatno Rubiyatno Rusli . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sahbani . Sami an, . Samodra, Touvan Juni Samodra, Y. Tauvan Juni Sasabone, Luana Shalaby, Mohammed Nader Simanjunta, Victor Siregar, Muhammad Sapril Solly Aryza Suma, Niko Andriansyah Sumarlin, Adrianus Susilawati, Ervina Suzi Lestari Taiar, Redha Taufik Akbar Trimizi, Trimizi U. Erlan Uray Gustian, Uray Victor G Simanjuntak Victor Simanjuntak Wahyu Kurniawati Wahyudi . Wawan Setiawan Wijaya, Ananda Atma Wiwik Yunitanigrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yoliana, . Yulianto, Awang Yunarni, Cindra Yunitaningningrum, Wiwik Zinawati, Tika