Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.137
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Natural Science: Journal of Science and Technology Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Teknik Mesin BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology FRANCISOLA AL KAUNIYAH BAHASA DAN SASTRA Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem Mozaik Humaniora KEMBARA ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Kajian Linguistik dan Sastra Khazanah Informatika: Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika Pro-Life Panggung BIOPROSPEK Haluan Sastra Budaya Jurnal SOLMA Early Childhood Research Journal (ECRJ) Kandai Jurnal Rekayasa Sipil Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berdaya dan Inovasi JIKA (Jurnal Informatika) Jurnal Sains Agro Jurnal Restikom : Riset Teknik Informatika dan Komputer Lingua Susastra Jurnal Ekonomi Efektif International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) J-SAKTI (Jurnal Sains Komputer dan Informatika) Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat RUANG KATA: Journal of Language and Literature Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Matematika (Inomatika) ABDINE Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Lektur Keagamaan Widyaparwa Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Sewagati Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Wacana: Journal of the Humanities of Indonesia Cilpa : Jurnal Ilmiah Pendidikan Seni Rupa SmartComp Qurthuba: The Journal of History and Islamic Civilization Journal of Infrastructure Policy and Management (JIPM) Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya
Dwi Susanto
Universitas Sebelas Maret
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Strategi Contextual Teaching And Learning Pembelajaran Seni Rupa Siswa Kelas VII SMPN 2 Wonosari Prihatini, Prihatini; Susanto, Dwi
CILPA Vol 9 No 1 (2024): January
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cilpa.v9i1.16051

Abstract

Abstrak Strategi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Seni Rupa Siswa Kelas VII Di SMPN 2 Wonosari. Skripsi. Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui persiapan yang dilakukan dalam pelaksanaan strategi CTL pada pembelajaran seni rupa siswa kelas VII ; 2) Mengetahui pelaksanaan strategi CTL dalam pembelajaran seni rupa siswa kelas VII di SMPN 2 Wonosari; 3) Mendeskripsikan evaluasi hasil penerapan strategi CTL pada pembelajaran seni rupa siswa kelas VII di SMPN 2 Wonosari; 4) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan strategi CTL pada pembelajaran seni rupa siswa kelas VII di SMPN 2 Wonosari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif dengan strategi fenomenologi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Seni Budaya, Waka Kurikulum, Kepala Sekolah, dan Siswa Kelas VII di SMPN 2 Wonosari. Objek dalam penelitian ini adalah tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi hasil, serta faktor pendukung dan penghambat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, kuesioner (siswa), dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Tahap persiapan pembelajaran seni rupa dengan strategi CTL dilakukan dengan baik sebagai upaya menuju Impelentasi Kurikulum Merdeka (IKM); 2) Tahap pelaksanaan pembelajaran seni rupa dengan strategi CTL dapat berimplikasi dengan baik terhadap capaian pembelajaran dengan mengkombinasikan pembelajaran berdiferensiasi; 3) Tahap evaluasi hasil dalam penerapan strategi CTL pada pembelajaran seni rupa dapat mencapai tujuan pembelajaran; 4) Faktor penghambat lebih banyak daripada faktor pendukung namun pembelajaran seni rupa dengan menerapkan strategi CTL dapat dilaksanakan dengan baik. Abstract Prihatini. 2019003050. Contextual Teaching and Learning (CTL) Strategy in Fine Arts Learning for Grade VII Students at SMPN 2 Wonosari. Thesis. Fine Arts Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Sarjana Wiyata Tamansiswa University, Yogyakarta, 2023. This study aims to 1) Know the preparations made in the implementation of CTL strategies in fine arts learning for grade VII students; 2) Knowing the implementation of CTL strategies in learning fine arts for grade VII students at SMPN 2 Wonosari; 3) Describe the evaluation of the results of implementing the CTL strategy in fine arts learning for grade VII students at SMPN 2 Wonosari; 4) Knowing the supporting and inhibiting factors in the application of CTL strategies in fine arts learning for grade VII students at SMPN 2 Wonosari. This research is a descriptive-qualitative research with phenomenological strategies. The subjects in this study were Cultural Arts Teachers, Waka Kurikulum, School Principals, and Class VII Students at SMPN 2 Wonosari. The objects in this study are the preparatory stage, the implementation stage, the result evaluation stage, as well as supporting and inhibiting factors. The data collection techniques used were interviews, observations, questionnaires (students), and documentation. The results showed that 1) The preparation stage of fine arts learning with the CTL strategy was carried out well as an effort towards the Implementation of the Independent Curriculum (IKM); 2) The implementation stage of fine arts learning with CTL strategies can have good implications for learning outcomes by combining differentiated learning; 3) The evaluation stage of results in the application of CTL strategies in fine arts learning can achieve learning objectives; 4) There are more inhibiting factors than supporting factors, but fine arts learning by applying CTL strategies can be implemented well. Keywords: Contextual Teaching And Learning Strategy; Learning; Art.
Perang Diponegoro Sebagai Sumber Ide Penciptaan Karya Seni Lukis Widiyanto, Imam Juni; Susanto, Dwi; Cahyono, Nugroho Heri
CILPA Vol 9 No 2 (2024): July
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cilpa.v9i2.16531

Abstract

ABSTRAK Kisah perang seringkali mencerminkan nilai, moral, aspek kemanusiaan, krisis, kematian, keterasingan, romantisme, dan beragam aspek kehidupan lainnya. Perang Diponegoro adalah cerita menarik dan tragis yang menyimpan sejumlah nilai moral yang dapat dipetik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memvisualkan penggalan cerita Perang Diponegoro menjadi sebuah karya seni lukis yang mampu merepresentasikan pesan moral yang ada dalam kisah tersebut. Dalam proses penciptaan karya seni lukis ini, digunakan metode Practice Based Research yang dikombinasikan dengan metode Eksplorasi, Perancangan, dan Perwujudan. Eksplorasi pada penciptaan karya seni ini meliputi eksplorasi ide, konsep, visual, media, teknik serta eksplorasi estetik, dengan mengkaji historiografi Perang Diponegoro. Hasil penelitian ini menghasilkan karya seni lukis yang merepresentasikan penggalan kisah Perang Diponegoro dengan berbagai trik dan intriknya serta nilai moral yang melingkupinya.  Nilai kesejarahan tersebut akan diidentifikasi dengan heroisme tokoh utama dalam alur sejarahnya. Sejarah tersebut diinterpretasikan kembali, sehingga memiliki kompleksitas makna. Melalui karya seni lukis ini, diharapkan pesan moral dan kerumitan kisah Perang Diponegoro dapat terpancar dengan kuat dan menginspirasi.Top of Form ABSTRACT War stories often reflect values, morals, humanitarian aspects, crisis, death, alienation, romance, and many other aspects of life. The Diponegoro War is an interesting and tragic story that holds a number of moral values that can be learned. The purpose of this research is to visualize a fragment of the Diponegoro War story into a painting that is able to represent the moral message in the story. In the process of creating this painting, the Practice Based Research method is used in combination with the Exploration, Design, and Realization methods. Exploration in the creation of this artwork includes exploration of ideas, concepts, visuals, media, techniques and aesthetic exploration, by examining the historiography of Diponegoro War. The result of this research is a painting that represents a fragment of the Diponegoro War story with its various tricks and intrigues as well as the moral values that surround it.  The historical value will be identified with the heroism of the main character in the historical flow. The history is reinterpreted, so that it has a complexity of meaning. Through this painting, it is hoped that the moral message and complexity of the Diponegoro War story can emerge strongly and inspiringly.
Analisis Pola Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kreativitas Melalui Optimalisasi Kecerdasan Visual Spacial Pembelajaran Seni Budaya Ramdani, Nurrahmad; Susanto, Dwi; Chandra, Dio Pamola
CILPA Vol 10 No 1 (2025): January
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/cilpa.v10i1.16628

Abstract

Abstrak   Penelitian ini dilakukan di SMK Sosial Islam 1 Prambanan, siswa memiliki kendala atau masalah yang dihadapi seperti minimnya pemahaman tentang seni. Siswa kesulitan dalam menerima pembelajaran teori, dan lebih suka ke prakteknya langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan yang dilakukan guru dalam meningkatkan kreativitas siswa. Proses guru dalam membentuk kreativitas siswa kelas X. Upaya guru dalam meningkatkan kreativitas siswa kelas X.  Hasil penerapan optimalisasi visual spacial seni rupa 2 dimensi untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas X. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif, bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kreativitas siswa melalui optimalisasi kecerdasan visual spacial. Pada pengamatan peneliti tidak menemukan adanya kesamaan kajian dengan judul di atas, akuntabilitas penelitian dapat terjaga dan terhindar anasir tiruan. Guru mengoptimalisasikan kecerdasan visual spacial siswa melalui kegiatan menggambar pada pelajaran seni budaya. 1. Guru menyiapkan semua struktur pembelajaran seni budaya, seperti: RPP, buku pembelajaran seni rupa, alat dan bahan praktek seni rupa 2 dimensi. 2. Proses guru pada tahap kreativitas siswa dengan mengajarkan siswa step by step pada proses belajarnya. 3. Guru menggunakan pendekatan Scientific Learning, model Project Based Learning, dan metode penugasan pada pembelajaran untuk meningkatkan kreativitas siswa. 4. Hasil penerapan optimalisasi visual spacial yang diterapkan guru dengan menginstruksi siswa mengkolaborasikan hasil karya seninya dengan desain pada pelajaran tata busana. Abstract  Research conducted at SMK Sosial Islam 1 Prambanan, students have obstacles or problems faced such as a lack of understanding of art. Students have difficulty in accepting theoretical learning, and prefer to practice directly. This study aims to describe the preparations made by teachers in increasing student creativity. The teacher's process in shaping the creativity of grade X students. Teachers' efforts in improving the creativity of grade X students.  The results of the application of visual spacial optimization of 2-dimensional fine art to increase the creativity of grade X students. Data collection methods by means of observation, interviews and documentation. This research is descriptive qualitative, aims to find out the teacher's efforts in improving student creativity through optimizing visual spatial intelligence. In the researcher's observation, there is no similarity in the study with the title above, the accountability of the research can be maintained and avoid imitation factors. Teachers have maximized students' visual spatial intelligence through drawing activities in cultural arts lessons. 1. Teachers prepare all cultural arts learning structures, such as: lesson plans, art learning books, tools and materials for practicing 2-dimensional art. 2. The teacher process at the student creativity stage by teaching students step by step in the learning process. 3. Teachers use the Scientific Learning approach, Project Based Learning model, and assignment method in learning to increase student creativity. 4. The results of the application of visual spacial optimization applied by the teacher by instructing students to collaborate the results of cultural arts to be used as designs in fashion lessons.
Representasi Kebijakan Pendidikan di Indonesia dalam Novel Bakri, Sang Guru Demonstran Karya Isno El Kayyis Fitzgelard, Arsyita Rahma; Sasmi, Dwi Andini Arditya; Susanto, Dwi
BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8 No 2 (2023): Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v8i2.841

Abstract

Karya sastra menjadi wadah pengarang untuk menciptakan dunia imajinatif atau menggambarkan realitas yang ada dalam kehidupan manusia. Dalam penelitian ini, penulis menganalisis novel Bakri, Sang Guru Demonstran dari aspek sosial yang menyajikan situasi sosial dan cerminan sosial masyarakat mengenai masalah pendidikan di Indonesia pada saat ini. Novel ini mengangkat isu-isu pendidikan yang sampai sekarang masih menjadi masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tanggapan sosial novel Bakri, Sang Guru Demonstran atas kebijakan pendidikan di Indonesia dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik baca dan catat. Pendekatan sosiologi sastra Ian Watt membagi objek kajiannya menjadi tiga macam klasifikasi yang berbeda, yaitu: (1) Konteks sosial pengarang, (2) Situasi sosial, dan (3) Cermin sosial masyarakat. Hasil penelitian ini menunjukkan latar sosiologis pengarang yang juga berprofesi sebagai guru di berbagai yayasan. Kemudian, situasi sosial ketika karya sastra terbit yaitu pada saat kurikulum 2013 telah ditetapkan. Melalui cerminan sosial masyarakat dalam novel Bakri, Sang Guru Demonstran, diingatkan akan pentingnya memahami dan menghormati peran serta hak asasi guru dalam dunia pendidikan. Teks ini mewakilkan kelompok guru sebagai tenaga pendidik dan mencerminkan situasi sosial pada tahun 2010-an. Novel ini juga mengkritik pemerintah yang senantiasa mengganti kebijakan di saat kebijakan sebelumnya belum terlaksana dengan sempurna.
GENRE CERITA SILAT DALAM SASTRA INDONESIA Susanto, Dwi
Diksi Vol. 16 No. 1: DIKSI JANUARI 2009
Publisher : Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.964 KB) | DOI: 10.21831/diksi.v16i1.6563

Abstract

There are several genres in literature such as mystery, detective, gothic, and crimegenres. Something unique in Indonesian literature is the martial art story genre, which maynot be found in other countries' literature, especially in western literature. From itsformula, such a genre can be part of the world literature because it emphasizes the pluralityand the acceptance of other cultures. This article briefly describes the development of themartial art story genre in Indonesia, consisting of two parts, namely the genre as a productand a process of reception of Chinese literature through Chinese descendants and the genredeveloped from indigenous traditional stories in Indonesia. Although such a division is stilldebatable, this article describes the development from those two processes.Keywords: martial art story, reception of Chinese literature, Indonesian tradition
Meninjau Peranan Text Mining sebagai Alat Strategis dalam Industri Kreatif melalui Sajian Webinar Hakim, Lukmanul; Peryanto, Ari; Susanto, Dwi; Fitri Widodo, Yuwono
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v4i3.1868

Abstract

The growth of unstructured data has been triggering a big data explosion. About 90 percent of the current unstructured data has not been fully analyzed so that cannot be used for valuable new information. Text mining can process text data to be extracted into new knowledge, identify significant patterns, and find hidden correlations. The use of text mining can be applied to various themes such as encouraging creativity in industry, society, and researchers by focusing on exploration versus exploitation strategies in crowdsourcing contests by utilizing data from proposals to make close and distance classifications between proposals, analyze sentiment tone on product launch announcements or creative economy programs and make correlations with sales data or public interest in a post-launch program, performing software lifecycle management by leveraging new ideas from users/customers such as Google reviews to create clusters of topics discussed in the comment section, and combining a topic-search approach and language style that can make a successful Kickstarter campaign. In this article, the author discusses the definition, process, application, and integration of text mining in the context of encouraging the creative industry to innovate further.
The POTENTIAL OF Syzigium aromaticum L. TO CONTROL LEAF SPOT DISEASE (Cercospora capsici) IN CAYENNE PEPPER (Capsicum frutescens L.) Muliani, Yenny; Susanto, Dwi; Adviany, Ida; Nursinta, Neng Tita; Ustari, Debby
BIOTROPIA Vol. 32 No. 2 (2025): BIOTROPIA Vol. 32 No. 2 August 2025
Publisher : SEAMEO BIOTROP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11598/btb.2025.32.2.2299

Abstract

Article Highlights: - In preliminary lab tests, clove leaf extract clearly slowed C. capsici growth.- Field trials assessed its potential to reduce leaf spot disease in cayenne pepper.- Applying concentrations above 15 g/L tended to lower the observed disease intensity.- The same concentration range was also linked to an increase in leaf number.- However, low field disease incidence limited detectable yield responses.Abstract:Cayenne pepper (Capsicum frutescens L.) is a spice plant that has good prospects for development in Indonesia because of its high market demand. There are several problems in increasing the production of this crop, one of which the plant diseases. One of the main diseases in cayenne pepper is leaf spot disease caused by the fungus Cercospora capsici (Heald & F.A. Wolf). Chemical pesticides can effectively control the disease but they have negative effects on the environments. Clove tree (Syzigium aromaticum L.) is usually cultivated for its dried clove buds that can be used for many other purposes. Besides, because of their contents, the leaves of clove tree have a potential to reduce the intensity of leaf spot disease. Therefore, the aims of the study were (1) to determine the effects of clove leaf extract on reducing the intensity of Cercospora capsici (Heald & F.A. Wolf) in cayenne pepper, and (2) to determine the effective concentration of the extract in reducing the intensity of the disease. The experiment used a randomized block design (RBD) with 5 treatments and 5 replications, namely: A = control (water only), B = 10 g clove leaf extract/L water, C = 15 g clove leaf extract/L water, D = 20 g clove leaf extract/L water, and E = 25 g clove leaf extract/L water. The results showed that the applications of leaf extract of Syzigium aromaticum L. could reduce the intensity of the leaf spot disease caused by Cercospora capsici, but the applications had no effect on the yield of the cayenne pepper. The ineffectiveness of treatments on the yield was deduced due to the lowness of the intensities of the disease in all treatments including the control.
Prosesi Tujuh Bulanan Sebagai Media Kontektual Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Aditya, Anggie Yudistira; Susanto, Dwi; Baskoro, Baskoro; Putri, Dheya Kusuma Arianing; Aini, Fadhilah Dhinur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.440

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika. Namun, pembelajaran yang bersifat prosedural dan terlepas dari konteks kehidupan sering kali membuat anak-anak kesulitan membangun pemahaman yang mendalam. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan prosesi tujuh bulanan sebagai media kontekstual dalam pembelajaran matematika berbasis budaya lokal untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif. Kegiatan dilaksanakan di Dusun Joho, Banguntapan, Bantul, dengan pendekatan partisipatif-edukatif yang melibatkan anak-anak, tokoh adat, dan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa prosesi tujuh bulanan mengandung unsur matematis seperti geometri, pengukuran, pola bilangan, dan representasi data yang dapat dijadikan sebagai bahan ajar kontekstual. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi, keterlibatan aktif, serta peningkatan pemahaman terhadap konsep matematika berbasis budaya. Selain memberikan pengalaman belajar yang bermakna, kegiatan ini juga berkontribusi dalam pelestarian tradisi lokal melalui integrasi budaya ke dalam pendidikan. Dengan demikian, prosesi tujuh bulanan terbukti efektif sebagai sarana pembelajaran kontekstual yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif matematis anak-anaksekaligus melestarikan nilai-nilai budaya.
Komparasi Efektifitas Analisis Sentimen pada Ulasan Produk E-Commerce Menggunakan Naive Bayes dan K-Nearest Neighbor Susanto, Dwi; Betrand Erlangga; Ari Peryanto; Yuwono Fitri Widodo
Jurnal RESTIKOM : Riset Teknik Informatika dan Komputer Vol 7 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Nusa Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/restikom.v7i2.463

Abstract

Dalam perkembangan era digital yang begitu cepat, ulasan produk yang diberikan oleh konsumen secara online telah menjadi sumber informasi yang krusial bagi perusahaan dan juga calon pembeli. Melalui analisis sentimen terhadap ulasan-ulasan tersebut, perusahaan dapat memperoleh informasi yang berharga dalam mengambil keputusan bisnis dan memahami pandangan masyarakat terhadap produk tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan akurasi dua algoritma klasifikasi populer, yaitu Naive Bayes dan K-Nearest Neighbor (K-NN), dalam mengklasifikasikan sentimen ulasan produk ke dalam kategori positif atau negatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kumpulan ulasan produk yang diperoleh dari sebuah platform e-commerce, yang kemudian melalui serangkaian proses preprocessing data, antara lain tokenisasi, text cleaning, stopword removal, dan stemming. Setelah proses tersebut, data diubah ke dalam bentuk fitur dengan menggunakan metode TF-IDF. Model Naive Bayes dan K-NN dibangun dan diuji dengan membagi data ke dalam training dan testing set menggunakan metode k-fold cross validation. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa setiap algoritma memiliki keunggulannya masing-masing. Naive Bayes menunjukkan keunggulan dalam hal kecepatan komputasi dan efisiensi ketika diterapkan pada dataset yang besar, sedangkan K-NN mampu memberikan hasil yang kompetitif dengan pemilihan parameter k yang tepat. Namun, dalam hal akurasi secara keseluruhan, algoritma Naive Bayes berkinerja sedikit lebih baik daripada K-NN.
Komodifikasi Tubuh Perempuan pada Pertunjukan Tari Ronggeng Ketuk di Indramayu Siti Patimah, Isad Suhaeb; Susanto, Dwi
PANGGUNG Vol 35 No 3 (2025): Estetika, Identitas, dan Digitalisasi: Praktik Seni dan Budaya Nusantara dalam P
Publisher : LP2M ISBI Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26742/panggung.v35i3.3615

Abstract

Artikel ini mengkaji komodifikasi tubuh perempuan dalam seni pertunjukan Tari Ronggeng Ketuk di Indramayu, yang meskipun menjadi warisan budaya penting, kerap memosisikan tubuh penari sebagai objek ekonomi dan hiburan. Penelitian ini mengisi celah kajian yang jarang membahas eksploitasi gender dalam konteks seni tradisional Jawa Barat. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi, data diperoleh melalui observasi pertunjukan dan wawancara dengan pelaku seni serta penonton. Hasil menunjukkan adanya tekanan pasar dan ekspektasi penonton yang memperkuat marginalisasi serta stereotip negatif terhadap penari perempuan. Studi ini berkontribusi pada wacana pelestarian budaya yang menempatkan martabat perempuan sebagai prioritas, sekaligus mendorong kesadaran kritis publik untuk mengapresiasi seni tanpa mereduksi nilai kemanusiaan.
Co-Authors Abdul Fadlil Abdullah, Agni Pusparina Putri Achmad Basuki Achmad Nugrahantoro Ade Candra, Ade Adi, Rizky Kusumo Aditya, Anggie Yudistira Adviany, Ida Afida, Nurul Lailia Ahmad Jundi Al Mubarak Aini, Fadhilah Dhinur Aji Nugroho Aji, Rendra Suprobo Al Faruq, Hammam Alayya, Syamila Isyqi Albar, Dini Salima Alfirman, Diva Muhammad aliagaffi, Candara aloysius mering Alqoronie, Uwais Anggraeni, Martianda Erste Anggraini , Martianda Erste Annisa Nur Fauziah Anton Yudhana Apsari, Lela Ardiansyah, DT Arifin, Ahmad Zaki Arofani, Nilam Yuhanisa Ashafidz Fauzan Dianta, Ashafidz Fauzan Ashafidz Fauzan, Ashafidz Bagaskara, Yunior Dhian Barriyah, Insanul Qisti Baskoro Baskoro, Baskoro Betrand Erlangga Candra, Rizal Naufal Chairunisak, Uum Helmina Chandra, Dio Pamola Cinthya, Nathasha Darmawan, Zakha Maisat Eka Debby Ustari Deny Tri Ardianto Desiana Muryasari Dinny Fauziah Duanda, Prada Dzikrillah, Gilang Fauzi Esaliana, Dias Eva Agustriani Hutauruk, Eva Agustriani Fadil, Abdul Faradisa, Rosiyah Fathoni, Kholid Finanda, Septy Asri Firdaus, Raihan Fitzgelard, Arsyita Rahma Flora Grace Putrianti Gumilar, Muhamad Ramdan Hane, Thomas Didimus Harahap, Aqiilah Bilqiis Salsabiil Haris Shofiyuddin Hartina, Hartina Hetty Manurung, Hetty Huda, Lailatul Ikhsani, Mifta Kurnia Imbenai, Gibson Samuel Indary, Melati Deshy Indri Astuti Islam, Mohamad Fajarudin Kharismajati, Gema Khilian, Abdul Mutalib Kulsum, Lastunna Umi Kuncoro, Nayla Amara Kusuma, Andri Kusumawati, Eko Kusumawati, Eko Lukmanul Hakim Lupiyanto M Baihaqi Mahmudah Mahmudah Margatama, Tegar Taryan Mayasari, Fony Medi Hendra, Medi Mibtadin Mibtadin, Mibtadin Moh. Zikky, Moh. Monita Olivia Muhammad Fauzi Arif Muhammad Irfan MUHAMMAD REZA FAHLEVI Muhammadiyah, Muhammadiyah munasirah, Munasirah Mustariani, Erry Muthmainnah, Atikah Mutia Hesti Istiqomah Negara, Muhammad Radhitya Kusuma Nofer, Dolly Nugroho Heri Cahyono Nugroho, Miftah Nurhikmah, Putri Indah Nuriyadin, Nuriyadin Nursinta, Neng Tita Pandhito, Bagus Wahyu Periyanto, Ari Peryanto, Ari Pitasari, Putri Amalia Dwi Pradahati, Kisma Prihatini Prihatini, Prihatini Priyani, Diah Indah Purnama, Miryan Sucianti Putri Permatasari, Putri Putri, Dheya Kusuma Arianing Putri, Fiorhentina Rabbaniyah, Nabilah Ramdani, David Muhammad Ramdani, Nurrahmad Rante, Hestiasari Ratna Kusuma, Ratna Rustam, Fradilah Rusydi Umar Sabila, Nabila Dienna Samsurianto Samsurianto Samsurianto Saptaningsih, Nur Saputri, Hafizah Rahma Sari, Mustika Wulan Sasanti Silvya Putri Sasmi, Dwi Andini Arditya Shabrina, Almira Wynne Sidik, Muhamad Fajar Siti Muslifah, Siti Siti Patimah, Isad Suhaeb Stafrizal, Syafrizal Sudrajat Sudrajat Suhendar, Satrian Sujarwo, Joko Supriyanto, Rahmat Susanto, Moh. Rusnoto Syafrizal Syafrizal Syamsiar, Syamsiar Syarief Fajaruddin Titi Lestari, Titi Titis Srimuda Pitana, Titis Srimuda Tri Budi Santoso Wati, Ilma Wiwit Rahina Wati, Rianna Wati, Rianna Wibowo, Eko Putra Widananda, Charisma Wulan Widi Sarinastiti Widiyanto, Imam Juni Widowati Pusporini, Widowati Wijayanti, Fadhilah Ayu Winarno, Nadya Yanti Puspita Sari Yenny Muliani Yudistira Aditya, Anggie Yuliatin, Ervinda Yuwono Fitri Widodo Zahra'ni, Izzahtu Nuha Zainuddin, Muhammad Agus Zikky, Moh Zulfikar Djauhari