p-Index From 2020 - 2025
11.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari'ah & Bisnis Islam Tell : Teaching of English Language and Literature Journal Jurnal Mirai Management Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat PEDAGOGI Journal of Teaching and Learning in Elementary Education SEIKO : Journal of Management & Business AkMen JURNAL ILMIAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu YUME : Journal of Management Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Akuntansi Kompetif Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Health Care : Jurnal Kesehatan Journal of Management - Small and Medium Enterprises (SME's) International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi TSARWATICA (Islamic Economic, Accounting, and Management Journal) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Ar-Ribh JURNAL SOCIA AKADEMIKA INVOICE : JURNAL ILMU AKUNTANSI Journal of Integrated and Advanced Engineering (JIAE) Al-Buhuts (e-journal) Rumoh: Journal of Architecture Jurnal Teknik Mesin Sinergi Outline Journal of Education Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Jurnal Basicedu Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Borneo Journal of Language and Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Kartika: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Center of Economic Students Journal (CSEJ) Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah (DIKDASMEN)  Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Journal of Professional Teacher Education Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Intelek Insan Cendikia Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Medika: Medika Celebes Journal of Community Services Murabbi: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan & Pengajaran Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Jurnal Ilmiah Riset dan Pengembangan Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Therapia Aksioma Education Journal Journal Nutrizione Ekonomipedia: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Civitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Pengaruh Lama Perendaman Serat Sabut Kelapa dalam Larutan NaOH terhadap Perubahan Diameter Serat Sabut Kelapa Muhammad Arsyad Habe; Nur Wahyuni
Jurnal Teknik Mesin Sinergi Vol 13, No 2 (2015): Oktober 2015
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.478 KB) | DOI: 10.31963/sinergi.v13i2.1145

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini ialah untuk menentukan pengaruh lama perendaman serat sabut kelapa dalam larutan NaOH terhadap perubahan diameter serat sabut kelapa. Serat sabut kelapa direndam dalam larutan natrium hidroksida (NaOH) dengan konsentrasi 20% selama 1, 3, 5, 7, 9, dan 11 jam. Setelah direndam, serat sabut kelapa dikeringkan pada suhu ruang, kemudian dilakukan pengukuran diameter untuk mengetahui perubahan diameter yang terjadi. Pengukuran diameter akan dilakukan pada 5 (lima) titik pada serat sabut kelapa. Setiap variabel akan diuji sebanyak 3 (tiga) kali. Data-data yang diperoleh akan dianalisa secara statistik dengan menerapkan metode deskriftif, dimana semua data-data yang diperoleh akan disajikan dalam bentuk tabel. Berdasarkan pengujian yang dilakukan, perendaman serat sabut kelapa dalam larutan NaOH 20% memberikan pengaruh terhadap diameter serat, yaitu dimaeter serat lebih besar setelah perendaman. Peningkatan tertinggi diameter serat terjadi pada perendaman 3 jam, yaitu sekitar 50,98%
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dikelas III SDS Muhammadiyah 06 Tebet Nia Rahmania; Nur Wahyuni
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 7, No 2 (2022): Oktober
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v7i2.5441

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Siswa Kelas III SDN. Metode yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif korelasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III. Jumlah keseluruhan kelas III terbagi menjadi 3 kelas dengan jumlah keseluruhan 71 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan yaitu berjumlah 18 siswa. Setelah dilakukan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar kelas III sangat rendah. Dengan nilai : t_hitung   -0,152 < 2,120 pada t_tabel   (taraf signifikan 0,05) serta dengan tingkat signifikansi 0,881 > 0,05 yang berarti signifikan rendah.
Pengaruh Likuiditas, Debt Default dan Opini Audit Tahun Sebelumnya terhadap Penerimaan Opini Audit Going Concern (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur Sektor Industri yang terdaftar di BEI Tahun 2017-2019) Edy susanto; Ummu kalsum; Nur Wahyuni
YUME : Journal of Management Vol 5, No 3 (2022)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v5i3.3417

Abstract

Sebuah entitas bisnis menjalankan usahanya dengan harapan bahwa usahanya tersebut dapat bertahan dan berkembang. Hal yang terpenting bagi pihak yang berkepentingan terhadap perusahaan, terutama investor, yaitu mengenai kemampuan perusahaan beroperasi dalam jangka waktu panjang (going concern). Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh likuiditas, debt default, dan opini audit tahun sebelumnya terhadap penerimaan opini audit going concern. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan menggunakan data sekunder. Teknik pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Metode uji yang digunakan adalah regresi logistik.Hasil  penelitian  yang  diperoleh  dalam  pengujian  ini  menunjukan  bahwa variabel likuiditas berpengaruh negatif yang dimana semakin menurun nilai likuiditas akan berpengaruh terhadap pemberian opini audit going concern dan status debt default pada perusahaan tidak berpengaruh terhadap penerimaan opini going concern, artinya kegagalan perusahaan dalam melunasi hutangnya tidak berpengaruh dalam pemberian opini audit going concern sementara opini audit tahun sebelumnya berpengaruh positif terhadap penerimaan opini going concern adalah signifikan, apabila tahun sebelumnya mendapatkan opini going concern besar kemungkinan tahun selanjutnya akan mendapatkan opini yang sama.Kata kunci :likuiditas, debt default, opini audit tahun sebelumnya, going concern
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Lingkungan “Leksikon Dalam Bahasa Mbojo” Untuk Mengembangkan Kreativitas Mahasiswa Afrianti, Indah; Nur Wahyuni
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (510.869 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i6.286

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4-D yang terdiri dari beberapa langkah, yakni define, desain, develop and diseminasi. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pembelajaran berbasis lingkungan dengan tahapan: menentukan pertanyaan mendasar, mendesain perencanaan projek, menyusun jadwal, monitoring kemajuan projek, menguji proses dan hasil belajar, evaluasi pengalaman. Adapun kriteria perangkat pembelajaran yang berkualitas baik pada penelitian ini yaitu 1) valid, efektif untuk kemampuan dosen dalam mengelola pembelajaran, 2) aktif untuk kegiatan mahasiswa, 3) tuntas untuk tes kreativitas mahasiswa, dan 4) positif untuk respon mahasiswa. Luaran yang telah dihasilkan dalam penelitian ini adalah publikasi jurnal nasional sinta 1-6 terakreditasi, buku ajar ber-ISBN, dan HKI. Teknologi yang diukur dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran yang berupa, RPS, Worksheet, Soal Tes Kreativitas Mahasiswa, Buku Ajar ber-ISBN, dengan kategori indikator TKT-nya adalah bidang sosial Humaniora dan Pendidikan bahasa Inggris. Berdasarkan hasil validasi data perangkat pembelajaran (buku ajar) bahasa inggris berbasis lingkungan dinyatakan layak untuk digunakan pada perkuliahan bahasa inggris karena disusun sesuai dengan standar penulisan bahan ajar, materi yang disajikan dengan baik, bahasa yang digunakan mudah untuk dipahami, soal yang diberikan dapat dikerjakan oleh mahasiswa. Buku ajar juga efektif dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar mahasiswa karena terlibat secara aktif dalam menemukan materi, menemukan hubungan antara materi, mampu menerapkan pengetahuannya sehingga mahasiswa akan mampu mengkonstruksi pengetahuan yang diperoleh dari pengalamannya dan dapat meningkatkan dan mengembangkan kreativitas mahasiswa.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Daring Menggunakan ‘’Rawa Mbojo’’ pada Matakuliah Vocabulary untuk mengembangkan kreativitas Mahasiswa Wahyuni, Nur; Fauqi, Amal
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.915 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i6.293

Abstract

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan langsung mengambil langkah antisipasi dalam pencegahan penularan covid-19 dengan mengeluarkan Surat Keputusan Bersama 4 Menteri yang menyepakati bahwa proses pembelajaran khususnya di jenjang pendidikan tinggi pada semester gasal tahun akademik 2020/2021 di semua zona wajib diselenggarakan secara daring. Kebijakan ini dikeluarkan untuk mencegah kampus menjadi klaster baru penyebaran Covid-19. Hal ini dilandasi perhatian utama Kementerian untuk Kesehatan dan keselamatan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan. Dengan dikeluarkannya kebijakan tersebut maka perlu untuk mengembangkan suatu perangkat pembelajaran daring pada matakuliah vocabulary dengan mengunakan “Rawa Mbojo” untuk meningkatkan kosa kata pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Yapis Dompu, dengan mengunakan aplikasi google schooler dan nantinya perangkat pembelajaran ini akan dikembangkan dalam bentuk buku ajar yang didalamnya terdapat konsep dasarnya yaitu “Rawa Mbojo”, dan untuk membuat aktivitas belajar daring dan proses diskusi lebih menyenangkan, mahasiswa akan diberikan tugas berupa soal-soal melalui salah satu “Rawa Mbojo” yang sudah dipilih oleh dosen, dari lagu tersebut dosen akan menghilangkan beberapa kata yang berada di baid lagu tersebut, misalnya kata benda, kata sifat, kata kerja dan sebagainya dan mahasiswa akan diminta mendengarkan lagu berulang-ulang lalu mengisi bagian yang sudah dihilangkan tadi. Sedangkan untuk soal tes akhir mahasiswa akan diberikan soal yang akan mahasiswa tersebut untuk bisa lebih mengeksplor KREATIVITAS dalam dirinya. Melalui pegembangan (R&D) peneliti mengunakan model pengembangan 4-D Thiangarajan yaitu Design, Define, Developed, dan Disemination, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran daring vocabulary menggunakan “Rawa Mbojo” untuk mengembangkan kreativitas mahasiswa yang berkualitas baik berdasarkan kriteria yang sudah ditentukan, perangkat pembelajaran yang akan dikembangkan dalam penelitian ini yaitu RPS, Buku Ajar, Worksheet.Tahap Kesiapan Teknologi atau Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT) adalah ukuran tingkat kesiapan teknologi yang diartikan sebagai indikator yang menunjukkan seberapa siapkah suatu teknologi agar dapat diterapkan.Teknologi yang diukur dalam penelitian ini adalah perangkat pembelajaran yang berupa, RPS, Worksheet, Buku ajar ber-ISBN, dan soal tes kreativitas dengan kategori indikator TKT- nya adalah bidang Pendidikan vocabulary. Target TKT yang ditetapkan dalam penelitian ini berada pada level 1 dengan target capaian TKT pada level 3, tujuan, tahapan, metode, luaran yang ditargetkan, serta uraian TKT dalam penelitian yang diusulkan dijadikan sebagai bahan penilaian adalah laporan kemajuan (analisis pendahuluan telah dihasilkan) dan rancangan output telah disusun.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Blended Learning Matakuliah Speaking menggunakan “Rawa Mbojo” untuk Mengembangkan Kreativitas Mahasiswa Wahyuni, Nur; Purwati, Diana; Karmila, Karmila; Jaenudin, Jaenudin; Ikhwan, Ikhwan
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.331 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1265

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model penelitian Borg and Gall dengan lima langkah yaitu studi explorasi, pengembangan perangkat pembelajaran awal,  validasi ahli dan revisi perangkat pembelajaran, uji coba lapangan skala kecil dan revisi perangkat pembelajaran, dan  uji coba lapangan skala besar dan perangkat pembelajaran akhir. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: Lembar Validasi Perangkat Pembelajaran, Worksheet, Lembar observasi kemampuan dosen mengelola pembelajaran, Angket respon mahasiswa, dan Tes Kreativitas. Data yang diperoleh melalui instrumen penilaian dianalisis dengan teknik statistik deskriptif. Analisis dimaksudkan untuk memaparkan hasil pengembangan produk, mengetahui tingkat validasi, dan kelayakan produk untuk diimplementasikan pada pembelajaran. Hasil analisis data digunakan sebagai dasar untuk merevisi perangkat pembelajaran yang dikembangkan.  hasil penelitian Perangkat pembelajaran yang dibuat dinyatakan layak digunakan berdasarkan hasil validasi, skor kuesioner respon mahasiswa, dan skor THB mahasiswa. Perangkat dikatakan layak karena memperoleh skor rata- rata validasi RPS sebesar 3,3 (valid); rata- rata validasi LKS sebesar 3,2 (valid); dan rata-rata validasi THB sebesar 3,3 (valid). Sehingga perangkat pembelajaran tersebut termasuk dalam kriteria valid atau dengan kata lain layak digunakan. Kelayakan didukung dengan skor THB  mahasiswa pada uji coba lapangan skala besar dengan rata-rata nilai mahasiswa 83 dan presentase mahasiswa yang memenuhi KKM (KKM=75) sebanyak 90 %.
PENGARUH TIME PRESSURE DAN RISIKO AUDIT TERHADAP PREMATURE SIGN OFF PROSEDURE AUDIT PADA KAP (KANTOR AKUNTUN PUBLIK) SULAWESI SELATAN DI MAKASSAR Syamsuri Rahim; Nur Wahyuni; Zulkifli Habie
AkMen JURNAL ILMIAH Vol 20 No 1 (2023): AkMen JURNAL ILMIAH
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/akmen.v20i1.3763

Abstract

This study aims to test the influence of Time Pressure (Time Pressure) and Audit Risk Against Premature Sign Off Prosedure Audit At KAP (Public Accounting Firm) South Sulawesi In Makassar. The results of this study show that: 1) Time pressure has a positive and significant effect on Premature sign off audit procedures, shown with t count value of 4,071 with significance of 0.000. The value of significance is below 0.05. 2) Audit risk has a positive and significant effect on Premature sign off audit procedure, shown by t value obtained by 4,332 with significance equal to 0.000. The value of significance is below 0.05. The influence of Time Pressure and Audit Risk together give 59,6% influence to Premature sign off procedure audit While the rest equal to 40,4% determined by other factor.
Pengaruh Tekanan Anggaran Waktu dan Profesionalisme Auditor terhadap Kualitas Audit dengan Pemahaman Sistem Informasi sebagai Variabel Moderasi pada Inspektorat Provinsi Sulawesi Selatan Hajering Hajering; Rosmawati Rosmawati; Nur Wahyuni
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 4, No 2 (2021): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v4i2.5015

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menguji dan menganalisis Pengaruh Tekanan Anggaran Waktu dan Profesionalisme Auditor Terhadap Kualitas Audit Dengan Pemahaman Sistem Informasi Sebagai Variabel Moderasi di Inspektorat Provinsi Sulawesi Selatan. Jenis penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh auditor di Inspektorat Provinsi Sulawesi Selatan. Metode yang digunakan dalam pemilihan sampel adalah metode sensus sampling dan menetapkan sampel berdasarkan kriteria yang di tetapkan peneliti. Dari 53 kuesioner yang disebarkan sebanyak 48 kuesioner yang dapat diolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan. Metode statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis menggunakan bantuan aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian ini adalah Pengaruh Tekanan Anggaran waktu berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Kualitas Audit. Profesionalisme Auditor berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kualitas Audit. Tekanan Anggaran Waktu dan Pemahaman Sistem Informasi mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Kualitas Audit. Profesionalisme dan Pemahaman terhadap Sistem Informasi mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Kualitas Audit. Kata kunci: Tekanan Anggaran Waktu, Profesionalisme Auditor, Pemahaman Sistem Informasi, Kualitas Audit.
Antenatal Care Dengan Kejadian Pre Eklampsia Pada Ibu Hamil Di Puskesmas Pembina Sutrisari Sabrina Nainggolan; Nur Wahyuni
HEALTH CARE: JURNAL KESEHATAN Vol 12 No 1 (2023): Health Care : Jurnal Kesehatan
Publisher : STIKes Payung Negeri Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36763/healthcare.v12i1.380

Abstract

Pre-eclampsia is a fairly serious complication of pregnancy in which the blood pressure of pregnant women increases accompanied by protein in the urine. Pre-eclampsia is also one of the causes of morbidity and mortality in mothers and fetuses in the womb. To detect a pregnant woman having pre-eclampsia, it is important for pregnant women to do antenatal care. The purpose of this study was to determine the relationship between antenatal care and the incidence of pre-eclampsia at the Pembina Health Center. This research is an analytic survey research with a cross sectional approach. This research was conducted at the Pembina Health Center in May 2023. Respondents in this study were 89 pregnant women. Sampling technique with accidental sampling method. The analysis used was univariate analysis and bivariate analysis using the Chi-Square test. The results of this study showed that the majority of pregnant women did not receive antenatal care (50.6%), and 17 women (19.1%) experienced pre-eclampsia. The results of the Chi-Square statistical test showed that there was a relationship between antenatal care and the incidence of pre-eclampsia in pregnant women with a p value of 0.000. Therefore, the role of health workers is very important in providing counseling and motivation for pregnant women to carry out routine antenatal care, so that health workers can detect the symptoms of pre-eclampsia in pregnant women as early as possible.
Penggunaan Mind Mapping dalam Pengajaran Bahasa Inggris di STKIP Yapis Dompu Indah Afrianti; Rusdin; Nur Wahyuni; Wulandari
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 1 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v1i2.140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan mind mapping dalam mengajar bahasa Inggris di STKIP Yapis Dompu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif qualitatif. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester II pada Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan kuesioner. Hasil observasi menunjukkan bahwa penggunaan mind mapping dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terkait dengan materi bahasa inggris. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa sangat setuju bahwa penggunaan mind mapping dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa inggris, dapat memperluas ide-ide dalam membuat presentasi materi bahasa inggris, dan dapat meningkatkan kepercayaan diri dalam belajar bahasa inggris. Oleh karena itu, mind mapping dapat dijadikan sebagai salah satu teknik dalam pengajaran bahasa inggris.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Achmad Yusuf Afandi, Muhammad Misbahul Afrizal AGUNG LUKITO Alam, Sri Rahayu Aldo Setiawan Alghiffari, Eka Kevin Amal Fauqi Amaliah, Andi Fauziah Amigo, Thomas Aquino Erjinyuare Amrina, Elita Anggriawan, Muhammad Angga Apriwulan, Hamdani Fajar Arfah, Aryati Armeria Wijaya Aslamiah Aslamiah Asmat Burhan Asmidar Dhalimunthe Astiwi, Wuri Atik Isniawati Aulia, Nur Senja Bachrudin, Aska Amalia Cemba, Nurqadri Cinantya, Celia Daulay, Raja Sakti Arief Deny Hadi Siswanto Dewi Fazila N Diah Anita Hasibuan Dian Agustina Dinda Ramadhani Dinda Widyastika Disnaefi Dwi Baniati Edy susanto Eka Ariaty Arfah, Eka Ariaty Eka Yulianti Elpisah Eva Nur Handayani Fachrudin Yusuf, Wiwin Fadhillah Fadlurrahman Faiza Aidina Farida Fatayan, Arum Ferdianto Firdaus, Venus Fitri, Nabira Anjani FITRIA NINGSIH Hajering Hajering Hajering Hartini Hatmoko, Fajar Tri Hernawati Hidayat, Aisyah Ibrahim, Ida Musdafia Ifa Roifah Ihsan, Habib Ihwan Ika Wahyu Kusuma Wati ILHAM Ilyas Mansur Indah Afrianti Isratul Aini Jaenudin Jaenudin Januariska, Hepi Dwi Jaya, Farwah Afdhalia Julianti, Nicha Jumiatik Jumiatik Junaid, Asriani Kahfi, Zul Kaliky, Faizah Salma Kamaruddin Kamaruddin karmila karmila Khairunnisa Khairunnisa La ode Jirman LALA JELITA ANANDA Latri Aras, Latri Lila M, Musdar Maemunah Marhalinda Masradin, Masradin Masrilayanti, Masrilayanti masyhuri masyhuri Maulida, Maulida Mayangsari, Riska Melani, Elmi Ayu Mimin Ninawati Mohamad Husni, Mohamad Muchran, Muchriady Muh. Fahrun Syarifuddin Muhamad Akrom Muhammad Abduh Muhammad Arsyad Muhammad Arsyad Habe Muhammad Hafizin Mukhtar, Afiah Mukmin Mukmin Mulya Yusnarti Nabila Nabila Nabila Putri Utami Nabira Anjani Fitri Nadia Safitri Nainggolan, Sutrisari Sabrina Najah, Fahnur Nasaruddin, Fadliah Neni Mariana Nia Rahmania Nisa, Haidatun Nudin Nudin Nurlaila Nurwana, Andi Nurwanah, Andi Pertiwi , Adharina Dian Puguh Wahyu Prasetyo Purwati, Diana Putri Wirdani Putri, Ayu Aprilia Pangestu Putri, Helena Anggraeni Putri, Natasya Amalia Putu Sudira Qur'ani, Nini Rahim, Syamsuri Ramadona Ramadona Ratnadewi, Dwijani Raudatussyifa, Raudatussyifa Rhamdani, Reza Rif'ah Shafwah Rina Nur Hidayati, Rina Nur Rizki Rizki Rosmawati Rosmawati Rosnita &#039; Roza Yulida Rusdin Sabana, Rendi Saddan Husain Saefullah Sakhinah R, Ince Nurul Salim, Ema Sapira Salsabila, Audisa Samsinar Sari, Wanda Mulcia Setiawan, Aldo Shahidayanti, Tutik Shaleh, Musliha Siallagan, Sintia Sinarsih, Wa Ode Sinarsih Siregar, Nurul Muharani Siswanto, Deny Hadi Sri Darma Asmaniyah Sri Wahyuni Subillah, Aziz Suriyanti, Suriyanti Sutrisari Sabrina Nainggolan Syam, Hasnidar SYAMSU ALAM Syamsuri Rahim Tri Nanda Syafitri Tuada, Rasydah Nur Ummu Kalsum Usman Usman Utami, Nabila Putri Vatimah Vatimah Wahid Wahid Waode Hasrini Wati, Dita Prihatna Widyastika, Dinda Wilis Sukmaningtyas Wina Erawati WULANDARI Yacob Impak, Maya Indriani Yasmin, Nabila Yunus, Muhaimin Yusnita, Novi Cynthia Zainal Abidin Zul Kahfi Zulkahfi, Zulkahfi Zulkifli Habie