Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.318
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Teknoin LIMIT - Pendidikan Matematika EKUIVALEN - Pendidikan Matematika SURYA AGRITAMA - Fakultas Pertanian Paradigma: Jurnal Masalah Sosial, Politik, dan Kebijakan Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika AlphaMath: Journal of Mathematics Education Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau JURNAL IQRA´ JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora) Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Tadris Matematika Angkasa: Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Surya Abdimas ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) Journal of Authentic Research on Mathematics Eduacation (JARME) Math Educa Journal JURNAL CRANKSHAFT JURNAL PENDIDIKAN MIPA JURNAL INOVASI PENDIDIKAN MATEMATIKA (JIPM) Risenologi Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Tecnoscienza Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hukum Sasana Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika LEGAL BRIEF Jurnal Pengabdian UNDIKMA Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Simki Pedagogia Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vortex Jurnal Hukum Pelita Mudabbir: Journal Research and Education Studies Industrial Research Workshop and National Seminar Journal of Training and Community Service Adpertisi Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Indonesia Sosial Sains Journal of Applied Community Engagement (JACE) International Journal of Sharia Business Management Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Konstanta: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Journal of Law, Education and Business AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesian Journal of Mathematics Education Student Research Journal JUSTITIABLE - Jurnal Hukum Universitas Bojonegoro Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Jurnal Inovasi Global Jurnal Tadris Matematika Community Service Progress Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Mathematics Education Journal Indonesian Journal of Aerospace
Teguh Wibowo
Universitas Muhammadiyah Purworejo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
THE EFFECTIVENESS OF THE RME METHOD TO IMPROVE STUDENTS' UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF A SQUARE Ma'ruf, Abdul Hakim; Triyono, Ageng; Wibowo, Teguh
Journal of Authentic Research on Mathematics Education (JARME) VOL 6 NO 2 (2024)
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jarme.v6i2.11253

Abstract

Students in class VII still have difficulty solving contextual problems related to the concept of a square. Through research, it will be shown that Realistic Mathematics Education(RME) and expository are more effective if it is based on students' post-test results after studying the concept of a square. The research objectives were achieved using a quasi-experimental method involving 2 groups of subjects, namely an experimental group of 33 students and a control group of 34 students. The subject group came from the class VII population at one of the junior high schools in Kebumen. The data analyzed is in the form of final semester exam results and posttest results collected using a test instrument in the form of 10 multiple choice questions. The data were analyzed using balance tests, normality tests, homogeneity tests, and effectiveness tests. Based on the results of the t-test and the hypothesis determined by the researcher, it can be shown that the application of the Realistic Mathematics Education(RME) method is more effective than the expository method. This conclusion is also strengthened by the mean value of the experimental group which is higher than the control group.
ETNOSAINS PADA MAKANAN KHAS SERTA IMPLIKASI DALAM PEMBELAJARAN KIMIA Halimah, Nur; Mulyanti, Sri; Wibowo, Teguh
Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Riau (UNRI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/jpk-unri.v9i1.7902

Abstract

Kimia merupakan cabang ilmu yang mempelajari suatu materi sampai tingkat molekuler. Ilmu ini mempelajari tentang susunan, sifat, perubahan materi, struktur, serta perubahan energi yang muncul  pada perubahan materi tersebut. Oleh sebab itu, isi dari ilmu kimia dominan tentang konsep yang rumit dan abstrak sehingga sulit untuk dipahami. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali potensi kearifan lokal Provinsi Jawa Tengah dan Yogyakarta khususnya pada makanan khas daerah seperti Kopi Joss, Torakur (Tomat Rasa Kurma), dan Brem yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar pada pembelajaran kimia sebagai bentuk pengintegrasian etnosains dalam pembelajaran kimia. Jenis penelitian yang diaplikasikan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data sekunder adalah sumber data yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makanan khas daerah seperti Kopi Joss, Torakur (Tomat Rasa Kurma), dan Brem memiliki potensi yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar pada pembelajaran kimia khususnya pada materi perubahan fisika dan kimia serta jenis-jenis reaksi kimia sebagai bentuk pengintegrasian etnosains dalam pembelajaran kimia.
The Level of Effectiveness of TPS and Conventional Methods Judging from Students' Geometry Learning Results Using the N-Gain Test Triyono, Ageng; Nuary, Rusdi Hamdany; Permatasari, Nisa; Yuni, Yatha; Wibowo, Teguh
AlphaMath : Journal of Mathematics Education Alphamath: Vol. 10, No. 1, May 2024
Publisher : Department of Mathematics Education, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/alphamath.v10i1.21530

Abstract

The low results of student geometry learning require a trial of the think-pair-share method as a replacement for conventional methods. This research aims to: (1) compare the level of effectiveness of applying the think-pair-share method with conventional learning in improving student geometry learning outcomes, and; (2) determine whether or not there is a significant effect from using the two methods. The method used is quasi-experimental with a nonequivalent pretest-posttest control group design involving an experimental group and a control group. Each group consisted of 23 class VII students selected non-randomly from the population. Data was taken using a geometry learning outcomes test instrument. Data were analyzed using the N-Gain Score test, the results of the calculations were converted into interpretation categories for N-Gain effectiveness to be concluded. Research findings: (1) the application of both methods was "ineffective", as shown by the calculation results of the average N-Gain score (%) for the experimental group of 38.112% and the control group of 30.636%, and; (2) based on the results of the hypothesis test, it was concluded that there was no significant influence from the application of the two methods on improving student geometry learning outcomes. The implication of this finding is that it is not recommended to apply the think-pair-share method if it is only focused on improving the geometry learning outcomes of class VII students, but it can still be applied for the purpose of developing students' collaboration skills
Penerapan Media Live Worksheet dalam Pembelajaran Teks Artikel Opini pada Peserta Didik Kelas XII SMA Winaryuni, Nevia Indah; Septiana, Ika; Wibowo, Teguh
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 11, No 1 (2024): April
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21408

Abstract

Teknologi berkembang pesat dalam dunia pendidikan, termasuk penggunaan media Live Worksheet sebagai solusi pembelajaran digital yang memperluas akses sumber belajar. Media ini memudahkan peserta didik mengakses materi secara tidak terbatas dan menarik, menjadikannya pelengkap yang tidak membosankan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi efektivitas media Live Worksheet dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi peserta didik serta untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat menjadi alat bantu yang efektif bagi guru dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sumber data diperoleh dari peserta didik dalam pembelajaran materi teks artikel opini dengan menggunakan media Live Worksheet. Teknik analisis data dengan mendeskripsikan dan menyimpulkan data berdasarkan hasil pengamatan. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan motivasi belajar, kemudahan akses materi, pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan dalam menerapkan media pembelajaran Live Worksheet.
Parenting di Masa Covid 19 Untuk Meningkatkan Chemistry antara Orangtua dan Anak di Desa Widoro Karangsambung Kebumen Aryanto, Aris; Sriyono, Sriyono; Wibowo, Teguh; Danti, Vivi Inta
JOURNAL OF TRAINING AND COMMUNITY SERVICE ADPERTISI (JTCSA) Vol. 2 No. 2 (2022): Juli 2022
Publisher : ADPERTISI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.447 KB)

Abstract

The family is the child's personal shaper because the most time children spend at home with their parents. Good parents are parents who can apply parenting and can meet the physical and emotional needs of children so that they can grow and develop properly. The purpose of holding this parenting program is so that the community service team knows what problems parents face in Widoro village in accompanying their children, so that this activity can help find solutions and reduce parents' problems regarding parenting. In addition, this parenting activity is held to increase the chemistry between parents and their children. This activity was carried out in Widoro village with the target of mothers who have school-age children. According to the survey results that have been conducted, many parents are busy working and spend less time with their children, so that children are difficult to manage and do not listen to what their parents are told because children play gadgets more often than interact with their parents. After the parenting program is carried out, parents can find out good parenting patterns
Pendidikan dalam Perspektif Struktural Konflik di Unit Kegiatan Mahasiswa UNUGHA Cilacap Wibowo, Teguh; Ningsih, Tutuk
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2934

Abstract

Penelitian ini membahas pendidikan dalam perspektif struktural konflik di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) di Universitas Nahdlatul Ulama (UNUGHA) Cilacap. Konflik sosial, yang menjadi bagian integral dalam kehidupan sosial, dapat muncul dalam berbagai konteks, termasuk di lingkungan pendidikan. Dalam struktur organisasi mahasiswa, seperti Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM), serta berbagai UKM, terdapat kepentingan, tujuan, dan pandangan yang berbeda, yang seringkali menyebabkan terjadinya konflik. Meskipun konflik seringkali dipandang negatif, teori konflik menyatakan bahwa konflik dapat berfungsi sebagai elemen penting dalam perubahan dan pembentukan struktur sosial. Berdasarkan teori struktural konflik, konflik dapat memperkuat hubungan antar kelompok dan mendukung perubahan sosial yang konstruktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggambarkan dinamika pendidikan dan konflik di lingkungan UKM UNUGHA Cilacap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun konflik antar UKM sering terjadi, konflik tersebut dapat dikelola secara positif melalui komunikasi yang efektif, penyelesaian konflik yang bersifat win-win, dan peningkatan toleransi antar UKM. Dengan pendekatan yang bijaksana, konflik antar UKM dapat memperkaya pengalaman organisasi mahasiswa dan mendukung pengembangan potensi mahasiswa di berbagai bidang. Penyelesaian konflik secara konstruktif dapat memperkuat atmosfer akademik dan sosial di perguruan tinggi serta mendorong terciptanya lingkungan yang produktif dan harmonis.
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN NUMERIK SISWA ., Erdian; Wibowo, Teguh; Purwaningsih, Wharyanti Ika
JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol 7 No 3 (2024): JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) November 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/mathedu.v7i3.6484

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah dengan model pembelajaran flipped classroom lebih baik dari kemampuan pemecahan masalah dengan model konvensional, untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis pada kemampuan numerik tingkat tinggi, sedang dan rendah, serta apakah terdapat interaksi model pembelajaran dan kemampuan numerik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Karanggayam. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Kelas yang digunakan sebagai sampel adalah kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan tes. Dokumentasi dilakukan untuk mengambil nilai yang digunakan untuk analisis awal yaitu uji normalitas sebelum perlakuan, uji homogenitas sebelum perlakuan, dan uji keseimbangan. Tes dilakukan untuk memperoleh data yang digunakan untuk uji lanjutan, yaitu uji normalitas setelah perlakuan, uji homogenitas setelah perlakuan dan uji anava dua jalan dengan sel tak sama.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kemampuan penyelesaian masalah yang dikenai model pembelajaran flipped classroom lebih baik dari model pembelajaran konvensional, terdapat perbedaan emampuan pemecahan masalah matematis pada kemampuan numerik tingkat tinggi, sedang dan rendah, serta tidak terdapat interaksi model pembelajaran dan kemampuan numerik terhadap kemampuan pemecahan masalah matem
Keterampilan Metakognitif Siswa Climber dalam Pemecahan Masalah Matematika Febryanto Kurniawan; Puji Nugraheni; Wharyanti Ika Purwaningsih; Teguh Wibowo
Jurnal Tadris Matematika Vol 2 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/jtm.2019.2.2.163-174

Abstract

This research aims to describe metacognitive skills of climber students in solving mathematic problems in class VIII junior high school. The subject of research isthree climber students of Junior High School 3 Purworejo. The research method used qualitative with the form of phenomenological research. The subject of research is climber students of Junior High School 3 Purworejo. The research instrument is an Adversity Quotient questionnaire, mathematic troubleshooting test, and interviews. Data collection techniques are conducted by collecting data from writing test and interview with students. The results showed that climber students planning skills at the stage of understanding problems and planning problem solving is aware in predicting the knowledge of materials needed and have the thoroughness in digging information that is important in the matter, aware of the plan used and able to realize the relationship with the problems that ever worked. Climber students monitoring skills on the stage of implementing a solving plan, students are aware in the process of solving questions and aware that previous strategies can assist in solving the problem, students also aware and confident with the results of his work. Mean while, climber students evaluation skills realize that the results are correct, but students not realize that there are other strategies that can solve the problem.
Penegakan Hukum Dalam Penanganan Pelanggaran Pemilu Terhadap Netralitas Aparatur Desa Tahun 2024 Di Kabupaten Bojonegoro Fidyaningsih, Anik; Wibowo, Teguh
JUSTITIABLE - Jurnal Hukum Vol. 7 No. 2 (2025): JUSTITIABLE -Jurnal Hukum
Publisher : Universitas Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56071/justitiable.v7i2.1152

Abstract

Penegakan hukum terhadap netralitas Aparatur Desa telah banyak dilakukan dan telah banyak mendapatkan putusan dari Bawaslu. Penegakan hukum ini diharapkan mampu sebagai faktor penangkal terhadap pelanggaran netralitas Aparatur Desa pada saat pemilu. Dengan semakin merebaknya penyalahgunaan kekuasaan yang berdampak negatif pada kehidupan masyarakat. Kendati bangsa Indonesia telah memiliki Undang-Undang tentang Aparatur Desa, dalam praktiknya, penegakan hukum yang terkait dengan masalah kenetralan Aparatur Desa ini masih sering terjadi dan tidak efektif. Tidak efektifnya pelaksanaan Undang-Undang tersebut disebabkan oleh Aparatur Desa yang seringkali mengabaikan kenetralannya. Tugas dan wewenang Bawaslu selaku lembaga pengawasan pemilu harus memberikan sosialisasi dan pembinaan terhadap Aparatur Desa agar tidak melakukan pelanggaran baik pada saat kampanye, masa tenang, maupun rekapitulasi pemilu. Penegakan hukum dapat dilakukan dengan menggunakan Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2017 tentang Pemilu dan Undang Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa, sedangkan pelanggaran terhadap Kepala Desa Ngunut dijerat dengan Pasal 29 ayat b Undang Undang No 6 Tahun 2014 tentang Desa.
Implementation of Edmodo and Classdojo on the Activeness and Achievements of Students during Covid-19 Pandemic in Learning Mathematics Rismi Annisa; Teguh Wibowo; Mujiyem Sapti
Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/ji.v7i1.2109

Abstract

The transfer of learning in schools from online learning to online learning had a considerable impact in various sectors throughout the country. Education in Indonesia in particular, student activity and learning achievement are low along with the implementation of online learning. Students are more accustomed to learning task systems. This study analyzes student learning activity and achievement in learning mathematics during the Covid-19 pandemic with the help of the Edmodo and Classdojo platforms. This study aims to determine whether the active learning and learning achievement of students who are subject to learning using Edmodo is better than online learning using Classdojo. The research design used quantitative with quasi-experimental. Collecting data through questionnaires on learning activity and student achievement tests. The results of the multivariate t-test and univariate t-test showed that learning activity using Edmodo was better than student learning activity using Classdojo. The learning achievement of students who use Edmodo in learning mathematics is better than that of students who use Classdojo. Keywords: Learning Edmodo, Learning Classdojo, Online Learning
Co-Authors . Limbong, Benny L ., Erdian abdul haris subarjo, abdul haris Abhiyantara, M. Radhiya Salman Adnan, Mazlini Afifuddin, Muhammad Nasikh Ageng Triyono Agung Pambudi Agung Prakoso Agustiana Wijiastuti Wahyudi Ahsyariyah Zulfi Hafidhoh Akbar, Rafly Putra Al-Amin, Al-Amin Alfina Sukma Amaliyah, Dina Inti Anisa Dewi Anugrah Dwi Cahyani Apriyanto, Bambang Arie Purwa Kusuma Arifiyanto Hadinegoro, Arifiyanto Aris Aryanto Arohman Taufik Arum Ratnaningsih Azieta, Haliza Nur Bachtiar Arif, Bachtiar Bagus Suryo Kusumo Bambang Priyo Darminto Bambang Priyo Darminto Batubara, Rizki Wulanita Benedictus Mardwianta, Benedictus Bisri Zainudin Budi Hartono Budiono, Cyrilus Sukaca Budiyono Budiyono Budiyono Budiyono Buyung Junaidin, Buyung Cahyo Apri Setiaji Citra Asti Rosalia Danti, Vivi Inta Dedet Hermawan Setiabudi, Dedet Hermawan Destia, Vira K Devi Najibulloh , Ria Dion Rapanca Dita Yuzianah Djarot Wahju Santoso Drajat Indah Mawarni Dwi Hartini Dyah Panuntun Utami Edi Riyanto Effendy, Yudi Eko Poerwanto Eko Syaiful Anwar Eko Teguh Paripurno Eli Kumolosari Erni Puji Astuti Faiz, Muhammad Ikhsan FAJAR NUGROHO Faradila, Lisa Febryanto Kurniawan Ferry Budhi Susetyo Fidyaningsih, Anik Fiki Alghadari Fransisca Soetanto, Maria Freddy Kurniawan Haliza Nur Azieta Hananto Purbonugroho Haris Subarjo, Abdul Harum Normalia Sari, Yusnita Hasibuan, Rohima Rizky Hendrawan, Niko Herlina Budiarti Hermawan, Dedet Heru Kurniawan Hidayah, Mila Rohmah Ika Septiana Intania Shafa, Salsabila Irma Mangar Iryani, Lenny Islami, Zaim Sidqi Ismail, Muhammad Ridwan Isnaeni Maryam Isnaeni Maryam Istiko Agus Wicaksono Jalaali, Bahrul Jayanti Putri Purwaningrum Josefina Malisngorar, Marlina Khoeriah, Faridatul Kurniawan, Febryanto Lubis, Ramadan Lukito, Indro Lukman Fadhiliya Luthfi, Mochammad Ma'ruf, Abdul Hakim Maria Gratiana Dian Jatiningsih Maulana, Shaugi Rahkman Mazlini Adnan Megasari Wuryanie Muflikhah, Desi Muhammad Hisyam Muhammad Ikhsan Faiz Mujiyem Sapti Mujiyem Sapti Mujiyem Sapti Nafida Hetty Marhaeni Nila Kurniasih Nila Kurniasih Ningrat, Aditya Wahyu Nuary, Rusdi Hamdany Nugrahajati, Susilastuti Dwi Nunung Wahyu Puspita Nur Akhmad Triwibowo, Nur Akhmad Nur Azizah Nur Halimah Nur Mala Nur, Selviana A Nurimani Nurimani Nurul Hidayah Okto Dinaryanto Permatasari, Nisa Pinandhita, Lazuardy Rahendra Prasetia, Endra Prasetyo Budi Darmono Prasetyo, Cahyo Purnomo Pratiwi, Indah Prattiwi, Elisabeth Anna Puji Nugraheni Purba, Rakhmawati Purwaningsih, Wharyanti Ika Putranto, Dwiyono Rachmat, Rafi Adinata Radi Suradi Kartanegara Rahayu, Eko Sri Rahayu, Wita Rahma Fajri Nailah Rahmania, Cindy Swastika Rama Sahtyawan Rani Anggrainy Riawan Yudi Purwoko Risa Oktaviani, Risa Rismi Annisa Riyanto, Edi Romadhoni, Moh. Gufron Rully Charitas Indra Prahmana Rusdi Hamdany Nuary Rusdyi Habsyi Rusmin R. M. Saleh sahudi, suwarno Saputri, Yerly Ania Saryati Saryati Seran Luan, Randi Edward Shalihah, Nurina Fairuz Siahaan, Rumiris Sobirin, Rasya Fajar Soeprianto, Agus Sri Kustilah Sri Lestari, Handayani Sri Mulyanti Sriyono Sriyono Subagjo, Ichwal Sujiono Sujiono, Sujiono Sumari, Arwin Datumaya Supriyono Supriyono Susianti, Elena Susilo, Tarsisius Sutarno, Sutarno Syarif Hidayat Tanjung, Rosdiana Imroati Kurnia Taufik, Arohman Teransa, Agrey Joda Vora Tri Swaraswati Tutuk Ningsih Ummu Qo'is Wahju Tjahjo Saputro Wharyanti Ika Purwaningsih, Wharyanti Ika Wijaya Damayanti, Aurelia Wahda Winaryuni, Nevia Indah Yasin, Bukhari Yohanes Sinung Nugroho Yuana, Kumara Ari Yulia Aulia Rahmah Yuni, Yatha Zaim Sidqi Islami Zainudin, Bisri Zuhri, Muhammad Rizki