p-Index From 2021 - 2026
6.447
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Organisasi AL-MAKTABAH Reaktor Jurnal Ilmu Lingkungan Statistika JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Singuda ENSIKOM Jurnal Dinamis Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL AGROTEKNOLOGI MIX : Jurnal Ilmiah Manajemen IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research Jurnal Agribisnis Terpadu Jurnal Teknik Industri : Jurnal Hasil Penelitian dan Karya Ilmiah dalam Bidang Teknik Industri Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal Agrotek Tropika MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Almuslim Unes Law Review Jurnal Yuridis Jurnal Ilmu Keperawatan Anak International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Pelita Eksakta ADIL : Jurnal Hukum Jurnal Ilmu Pertanian Tirtayasa Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan JKP | JURNAL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN JURNAL USM LAW REVIEW CONCEPT Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan ENVIRONMENTAL OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY JOURNAL Al-Buhuts (e-journal) Jurnal Inovasi Pembangunan Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Journal of Economics Development Issues PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Jurnal Basicedu Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Journal of Accounting Information System International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Antigen: Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Ilmu Gizi Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital International Journal of Educational Development International Journal of Law and Society International Journal of Law, Crime and Justice International Journal of Sociology and Law International Journal of Studies in International Education Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Jurnal Kemitraan Masyarakat International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Jurnal Budi Pekerti Agama Buddha Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi Green Social: International Journal of Law and Civil Affairs Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Unizar Law Review
Claim Missing Document
Check
Articles

MEMBUAT PENILAIAN DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA DI KELAS Suherman Suherman
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 2 No. 2 (2014): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penilaian seharusnya sebagai pelayan bagi Pengajaran matematika. Tanpa informasi mengenai keterampilan, pemahaman, dan pendekatan individu siswa terhadap matematika maka para pengajar tidak memiliki apa–apa untuk membimbing siswa belajar. Penilaian dalam pembelajaran matematika harus memuat enam standar penilaian yaitu: standar matematika, standar pembelajaran, standar keseteraan, standar keterbukaan, standar kesimpulan dan standar koherensi. Untuk mendapatkan kemampuan keterampilan matematika yang baik maka penilaian harus melibatkan : tugas, lembar observasi, menulis dan jurnal, dan penilaian lewat tes. Kata kunci: Penilaian, standar matematika, keterampilan matematika
PENGAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MELALUI STRATEGI PENYELESAIAN SOAL Suherman Suherman
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mengajarkan matematika dengan tugas-tugas yang berbasis soal akan menyebabkan pembelajaran lebih terpusat kepada siswa. Mengajar dengan pendekatan soal akan dimulai dengan ide-ide yang telah dimiliki siswa, dan membangun pemahaman baru menggunakan ide-ide yang telah dimiliki. Pembelajaran berbasis soal akan dibagi menjadi tiga bagian yaitu sebelum, selama dan sesudah pembelajaran. Hasil dari pembelajaran yang diharapkan dalam tulisan ini adalah mengembangkan kepercayaan dari siswa dalam mengerjakan matematika dan menunjukkan bahwa matematika itu logis. Kata Kunci: Tugas berbasis soal, Pembelajaran berbasis soal
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI DETERMINAN DI SEMESTER II JURUSAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE Suherman Suherman
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 4 No. 2 (2016): Vol 4, No. 2 (2016): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena rendahnya hasil belajar mahasiswa jurusan teknik Teknologi Informasi dan Komputer pada materi determinan. Salah satu sebab rendahnya hasil belajar adalah karena sebagian besar  mahasiswa tidak memahami dengan baik konsep dasar determinan yang sudah diajarkan sejak SMU. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan model Group Investigation terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi determinan di semester II jurusan teknik Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Negeri Lhokseumawe. Penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan pretest-posttest control group design. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji beda (uji t). Berdasarkan hasil analisis data penelitian diperoleh bahwa thitung = 1,88 dan ttabel = 1.68 pada taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 46. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa penerapan model Group Investigation berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi determinan di semester II jurusan teknik  Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Negeri Lhokseumawe. Kata Kunci: Hasil Belajar, Penerapan Model Group Investigation, Determinan
PENGARUH PENERAPAN PENGAJARAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATERI INTEGRAL RANGKAP DI SEMESTER II JURUSAN TEKNIK ELEKTRO POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE Suherman Suherman
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena rendahnya hasil belajar mahasiswa jurusan teknik Elektro pada materi Integral Rangkap. Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar adalah karena sebagian besar  mahasiswa tidak memahami dengan baik konsep dasar Integral Rangkap. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerapan pengajaran matematika melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi Integral Rangkap di semester II jurusan teknik Elektro Politeknik Negeri Lhokseumawe. Penelitian ini merupakan eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan pretest-posttest control group design. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji beda (uji t). Berdasarkan hasil analisis data penelitian diperoleh bahwa thitung = 3,72 dan ttabel = 1,70 pada taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 30. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa penerapan pengajaran matematika melalui Pembelajaran Kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa pada materi Integral Rangkap di semester II jurusan teknik Elektro  Politeknik Negeri Lhokseumawe. Kata kunci        : Hasil belajar, Koopertif tipe STAD, Integral rangkap
Pengaruh Kompetensi, Independensi, Integritas, Akuntabilitas dan Profesionalisme terhadap Kualitas Audit di Pemerintahan Daerah (Studi Empiris Pada Inspektorat Provinsi Jambi) Rika Neldawati; Asrini Asrini; Suherman Suherman; Muhammad Amali
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 22, No 2 (2022): Juli
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v22i2.2409

Abstract

This study aims to determine the effect of competence, independence, integrity, accountability and professionalism on audit quality in local government at the inspectorate of Jambi Province. Several previous studies regarding audit quality show different results. Therefore, other research needs to be done to retest the theory about audit quality. The independent variables in this study are Competence, Independence, Integrity, Accountability and Professionalism. For the dependent variable in this study is audit quality. This research was conducted at the Inspectorate Office of Jambi Province. The data in this study were primary data obtained from distributing questionnaires directly to the Inspectorate Office of Jambi Province. The results of this study partially show that the characteristics of independence and integrity, while competence, accountability, professionalism have no effect on audit quality. The results of this study simultaneously influence audit quality
KEDUDUKAN DAN KEWENANGAN PERADILAN AGAMA DI INDONESIA Suherman Suherman
Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial Vol 5, No 09 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (692.427 KB) | DOI: 10.30868/am.v5i09.189

Abstract

Peradilan Agama merupakan bukti historis dari perkembangan hukum Islam di Indonesia. Institusi ini dimulai dari institusi yang dikenal sebagai tahkim, yang terbentuk ketika para pendatang Muslim memasuki kawasan Nusantara. Berikutnya, institusi peradilan ini berubah menjadi Ahl Hally wa al-‘Aqd, ketika terbentuk komnitas-komunitas Muslim. Akhirnya, sejalan dengan perkembangan politik Muslim, institusi inipun menjadi tawliyah, seperti tampak dari adanya Pengadilan Surambi pada masa kerajaan Mataram Islam.[1] Hal ini diikuti oleh kerajaan-kerajaan lainnya,[2] seperti mataram, banten, Cirebon, dan Aceh. Cakupan dan tempo pekembangan institusi peradilan Islam tersebut dapat dipandang sebagai bagian dari adaptasi dengan norma-norma sebelumnya, yang mendapat bimbingan dari ajaran Hindu, Budha, dan “agama Asli”. Perkembangan berikutnya dihadapkan dengan institusi  “hukum kolonial” yang dibawa para pengusaha jajahan, dan cenderung mendukung norma adat daripada fikih.[3] Keberadaan peradilan Islam diakui oleh pemerintah Belanda.[4] Bahkan, pada awalnya, mereka tidak terlibat langsung dengan urusan hukum dari komunitas Muslim. Akan tetapi, karena pertimbangan politik, pemerintah Belanda pun mulai mencampurinya, yaitu dengan dikukuhkannya Priestraad  berdasarkan Keputusan Raja Belanda (KB) Nomor 24 tanggal 19 Januari 1882. Pengadilan Agama dibentuk di Jawa dan Madura, sedangkan di Kalimantan baru dibentuk pada tahun 1937. Adapun kompetensinya meliputi perkara-perkara antar orang Islam diselesaikan menurut hukum Islam.[5] Di Kalimantan, terbatas pada masalah munakahat, dan warastash.Keyword: kewenangan peradilan, perkembangan peradilan 
PERKEMBANGAN ASAS REBUS SIC STANTIBUS (PERUBAHAN KEADAAN YANG FUNDAMENTAL) DALAM HUKUM POSITIF DI INDONESIA Suherman Suherman
Jurnal Yuridis Vol 3, No 1 (2016): Jurnal Yuridis
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1438.469 KB) | DOI: 10.35586/.v3i1.167

Abstract

Rebus Sic Stantibus Principle is a change of circumstances be applied if theprovisions and terms of the contract change was not due to the impossibility of theexecution of the contract, but due to the extreme difficulty for either party to fulfill the contract. The entity of rebus sic stantibus principle in positive law in Indonesia,stipulated in article 18 of Law No. 24 of 2000 on international agreements represent that "international agreements terminate if there are substantial changes that affect the implementation of the agreement". While in the Civil Code we do not recognize this principle. In the field of civil law known several reasons that can be used to terminate the agreement, as stipulated in Article 1381 of the Civil Code.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Inti Tomoli Mohamad Tofan; Suherman Suherman; Irwan Said
Jurnal Kreatif Online Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.427 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dapat ditingkatkan melalui penerapan model pembelajaran inquiri di kelas IV SDN Inti Tomoli. Adapun tujuannya adalah meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran inquiri di kelas IV SDN Inti Tomoli. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilakukan dalam 2 (dua) siklus. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Inti Tomoli berjumlah 37 orang, terdiri dari 12 orang putri dan 25 orang putra. Data diperoleh dari tes hasil belajar siswa dan hasil observasi aktifitas siswa aspek afektif dan psikomotor serta lembar observasi aktifitas guru. Hasil analisis data tes evalausi belajar siswa, diperoleh jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 23 orang dengan ketuntasan belajar klasikal (KBK) 62.3% dan daya serap klasikal (DSK) 65.0%. Hasil tersebut mengalami peningkatan pada siklus II, dimana jumlah siswa yang tuntas menjadi 35 orang dengan persentase KBK sebesar 94.6% dan DSK sebesar 79.5%. Peningakatan juga terjadi pada hasil observasi aktifititas siswa aspek afektif dimana pada siklus I diperoleh persentase sebesar 58.9% pada kategori cukup, meningkat menjadi 82.4% kategori sangat baik. Aktifitas siswa aspek psikomotor pada siklus I diperoleh sebesar 51.1% kategori cukup meningkat menjadi 79.7% kategori baik. Aktifitas guru mengelola pembelajaran pada siklus I sebesar 64.5% kategori cukup meningkat menjadi 95.2% kategori sangat baik. Adapun kesimpulan yang dapat diambil adalah sebagai berikut: model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Inti Tomoli. Kata Kunci : Model Pembelajaran Inquiri, Hasil Belajar
ANALISIS KOMPRESI DATA SISTEM MULTIMEDIA VIDEO ON DEMAND DAN TV BROADCAST PADA JARINGAN Iksal Iksal; Suherman Suherman; Saefudin Saefudin
PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Sistem Komputer Vol. 1 (2014)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.981 KB)

Abstract

Multimedia merupakan trend yang menjadi salah satu pioner dalam perkembangan kemajuan teknologi informasi pada dekade sekarang ini. Di samping itu juga semakin banyak layanan multimedia yang dapat diaplikasikan dalam suatu jaringan,  baik itu jaringan internet maupun intranet. Adapun jenis layanan multimedia tersebut diantaranya adalah layanan entertainment berupa streaming video baik dengan mode operasi “on demand” maupun mode operasi “live broadcast”. Termasuk di dalamnya VOD (Video On Demand)  dan IPTV(TV Broadcasting) serta layanan  siaran radio yang di-capture dan dibroadcast dengan menggunakan jaringan IP. Perubahan pemanfaatan bandwidth akibat menjalankan aplikasi multimedia ini di dalam sebuah jaringan akan menjadi dasar bagi pengguna layanan multimedia sebelum mengimplementasikannya di dalam  jaringan intranet yang mereka miliki. Oleh karenanya dalam penelitian ini dilakukan analisis terhadap layanan multimedia yang bisa dijalankan dalam aplikasi intranet. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa aplikasi Video On Demand dan TV Broadcast  dapat diperoleh efisiensi resource dari sisi client dan maupun dari sisi server.
PERANCANGAN ANIMASI PEMBELAJARAN PERAWATAN MESIN KENDARAAN Agus Irawan; Maya Selvia Laurin; Suherman Suherman
PROSISKO: Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Sistem Komputer Vol. 2 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (541.58 KB)

Abstract

Rendahnya pengetahuan masyarakat akan pentingnya perawatan mesin kendaraan salah satunya dipengaruhi oleh sifat konsumtif masyarakat di Indonesia tanpa dibarengi oleh pengetahuan yang cukup untuk merawat mesin kendaraan, hal ini menyebabkan masyarakat acuh terhadap perawatan mesin kendaraan sehingga mesin kendaraan cepat rusak, aus & tidak terawat. Dari permasalahan tersebut perlunya penerapan metode pembelajaran yang signifikan sehingga dapat menumbuhkan minat belajar masyarakat dan mempermudah dalam memahami materi atau isi petunjuk perawatan mesin kendaraan, salah satunya dengan penerapan media pembelajaran animasi interaktif dalam bentuk aplikasi / software berbasis komputer. Dengan adanya media pembelajaran animasi interaktif ini , akan bermanfaat untuk menumbuhkan minat belajar masyarakat dan mempermudah dalam memahami bagaimana merawat mesin kendaraan bermotor.
Co-Authors Abdul Halim Anshor Abdullah Abdullah Abdurrahman Mansyur Adi Nur fajri Adinda Suci Rahayu Adinda Zalfaa Agus Irawan Ahmad Sauqi Akbariansyah Akbariansyah Aldi Riyanto Alhadi Yan Putra Amara Pristania Ambar Yuswi Perdani Andika Pratama Anggraeni, Atika Dhiah Anis Hilmi Dwi Syafitri Anthoni Gerhan Aprilisa Pratiwi Arif Budi Kusuma Artika Surniandari Arum Widiyasyar Aslihatin Zuliana Asrini Asrini Astuti Andjar Atik Winanti Awaludin Bakti Jos Boby Firstya Rupman Bukman Lian, Bukman Cholyubi Jusuf Defri Ahmad Dennis Atallah Dewi Rizqiyana Dian Firdiani Diani Sadiawati Dila Charisma Dina Fitria Diyono Diyono Dodo Guntoro Dony Permana Dudi Nasrudin Usman Dyah Hesti Wardhani Edi Harapan Eka wahyuni Ekie Gilang Permata Elfianis, Rita ELIHAMI, ELIHAMI Elita Zusti Jamaan Enis Sumiati Enung Sri Mulyaningsih Eriz Syawaldi Sitompul Etty Zuliawati Zed Eva Damayanti Fandika Agustiyar Faqih Udin dan Jono M. Munandar Meivita Amelia Faradilla Herlin Farid Wahyudi Fatih Silmi Muhammad Firno Hadi Frasasti Mawar Gema Permana Rahman Ginanjar Hidayatul Ulum Hadi Paramu Hana Zafirah Hanni Yukamana Hasan Basri Hasinah Hasinah Heri Cahyono Herman Fland Dakhi Heru Sugiyono Hery Setyo Nugroho Iksal Iksal Iqbal Taufik Ir.H.Riduansyah, MP Ir.H.Riduansyah, MP Irda Yusnita Irman Syarif Irna Hasanah Irwan Said Irwan Sanjaya Irwin Andriyanto Ismaya Ismaya Iswan Iswan Iwan Erar Joesoef Joel Manurung Joko Warino K. Jalasanti Kezia Tamba Laisyah Shava Zein Haryanto Luqman Sahidin M. Djaeni M. Firdaus Martin Batara Tambunan Masagus Firdaus Masni Masni Maulana, Heru Maya Selvia Laurin Mirajiani, Mirajiani Misveria Villa Waru Mochamad Naim Mohamad Ikrom Arasid Mohamad Tofan Mohd. Melbourne Muchamad Subali Noto Muh. Mahrup Zainuddin Sabari Muhamad Sidik Muhammad Amali MUHAMMAD FAHMI Muhammad Fahrudin Muhammad Farras Nasrida Muhammad Firdaus Muhammad Imaduddin Zikky Muhammad Prastyo Muhammad Subhan Mulyadi Mulyadi Nabilah Farah Nanda Widaninggar Naomy Intan Della Nur Ahyani Nur Dea Utami Nur Hidayah Nurcholilah Nurcholilah Nurfadhilah Nurfadhilah Nuril Furqon Nurlina Nurlina Nurnaningsih Nurnaningsih Pahlawan Pahlawan Partono Partono R. R. Mukti Rahmi Aini Ratih Rosita Ratna Mega Sari Rema Bagos Pudyastowo Resmi Darni Rhobby Rhobby Maulana Ria Octarina Rijal Aziz Rika Neldawati Riska Julianti Ade Lismula Ristauli Siregar Rocky Markiano Siagian Siregar Rosmaina Rosmaina Ruhban Maskur Runarianu Rachmat Sabda Alam Saddam Al Aziz Saefudin Saefudin Said Reza Fakhrizal Saleh Dwiyatno Samsul Mujtahidin Septuri Siti Maisaroh Sri Mulyati SRI WAHYU INDRAWATI Sukiswo Dirdjosuparto Sunarya, Yaya Suprima Susri Mizhar Syafrudin Syafrudin Syahputra Syahputra Syarwani Ahmad Tahrun Tahrun Tambunan, Joy Catherine Carina Titin Sutini Tiur Simbolon Tri Surianingsih Tri Widayatsih Triana Srisantyorini Vera Cecilia Win Konadi Yayat Ruhiat Yudi Irwansi Yuli Sulistyowati Yulyanti Harisman Yunus Ashari Yusmet Rizal Zulfahmi Zulfahmi