Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Pendidikan Olah Raga JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENJAKORA JUARA : Jurnal Olahraga Journal on Education ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Sport Coaching and Physical Education Jurnal Stamina Journal Coaching Education Sports Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Journal Social Science And Technology For Community Service Hanoman Journal: Physical Education and Sport Indonesian Journal of Sport Management PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Research CENDEKIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Dunia Pendidikan Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Sportify Journal Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Journal of Coaching and Sports Science Indonesian Journal of Physical Activity Jurnal Keolahragaan JUARA Jurnal Pendidikan West Science Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal Of Sport Education, Coaching, And Health LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Tadulako Journal Sport Sciences and Physical Education
M Imran Hasanuddin
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 112 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
ANALISIS KEMAMPUAN SERVIS PENDEK DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS SISWA KELAS X SMA MAHYAJATUL QURRA’ KAB. TAKALAR Suwardi, Suwardi; Hasanuddin, M Imran; Badaru, Benny; Zainuddin, M Said; Sufitriyono, Sufitriyono
SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Vol 8, No 1 (2024): Maret
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sportive.v8i1.62621

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis siswa kelas X SMA Mahyajatul Qurra’ Kab. Takalar. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMA Mahyajatul Qurra’ Kab. Takalar berjumlah 20 siswa. Sampel yang digunakan adalah siswa sebanyak 20 orang dengan penarikan sampel menggunakan teknik total sampling atau sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis siswa kelas X SMA Mahyajatul Qurra’ Kab. Takalar diketahui: sebanyak 2 orang (10%) pada kategori sangat baik, 6 orang (30%) pada kategori baik, 8 orang (40%) pada kategori sedang, 4 orang (20%) pada kategori kurang, dan 0 orang (0%) pada kategori sangat kurang. Frekuensi terbanyak terletak pada kategori sedang yaitu 40%. Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 20.40, tingkat kemampuan servis pendek dalam permainan bulutangkis siswa kelas X SMA Mahyajatul Qurra’ Kab. Takalar masuk dalam kategori Sedang
Pelatihan Sepak Bola Berbasis Permainan untuk Meningkatkan Kerjasama Tim di Kalangan Siswa SD Negeri 156 Buntu Arga; Arba, Muhammad Arkanul; Rerung, Charmila Tandi; Hasanuddin, M. Imran; Hasyim, Muhammad Qasash; Fahrizal
Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarakat: JPPM Vol. 1 No. 1 (2025): 31 Januari 2025
Publisher : Universitas Pejuang Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity in the form of game-based football training aims to improve teamwork skills in elementary school students through a fun and inclusive approach. The activity was carried out at SD Negeri 156 Buntu, Gandangbatu Sillanan District, Tana Toraja Regency, South Sulawesi with the involvement of 30 students as participants. The methods used in this training are demonstrations, hands-on practice, and evaluation through modified soccer games that emphasize the cooperation aspect. The training was carried out for 8 weeks with the intensity of meetings 2 times a week. The results showed a significant improvement in teamwork skills, communication between players, and basic football skills in participants measured through structured observation and feedback questionnaires. The biggest improvement was seen in the aspect of verbal communication when playing and the willingness to share the ball with teammates. This activity has a positive impact on the development of social and physical skills of students in rural areas who have limited access to quality sports training.
OPTIMIZING PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH ACHIEVEMENT: A COMPREHENSIVE LITERATURE REVIEW M. Imran Hasanuddin; M. Adam Mappaompo
INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS Vol. 2 No. 1 (2024): JANUARY
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This comprehensive literature review explores the multifaceted dimensions of optimizing Physical Education (PE) and Health Education to enhance student achievement. Delving into the intertwined realms of academia, physical well-being, and holistic development, the review synthesizes existing research, identifies trends, and offers insights for educators, policymakers, and researchers. The rationale behind this exploration lies in the urgency to address sedentary lifestyles and health challenges, aiming to empower students for a future marked by academic excellence and resilient health. The review encompasses diverse aspects, from the correlation between physical activity and cognitive performance to the motivational impact of PE on academic engagement. By examining the interplay between physical and mental aspects, this literature review contributes to the ongoing discourse on fostering well-rounded individuals through optimized PE and Health Achievement.
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Mahasiswa PGSD melalui Peer Teaching pada Perencanaan Pembelajaran SD Hasanuddin, M. Irfan; Nurharyanto, Dwi Widyastuti; Hasanuddin, M. Imran; Abdullah, Suhardi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1581

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan pada mahasiswa semester IV Program Studi PGSD, Universitas Khairun. Sebanyak 30 mahasiswa melaksanakan peerteaching dalam matakuliah perencanaan pembelajaran SD. Tujuan dari penelitian adalah untuk melihat sejauh mana kompetensi pedagogik yang dimiliki oleh mahasiswa PGSD sebagai calon guru di masa depan. Instrumen yang digunakan adalah rubrik penilaian praktik peerteaching yang terdiri dari 17 komponen. Penilaian dilakukan pada kegiatan perencanaan pembelajaran, perangkat yang digunakan, proses pembelajaran hingga evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian kompetensi pedagogik mahasiswa masih berada pada kategori kurang baik (berada pada skor 3). Dari 17 komponen yang dianalisis, seluruh komponen tersebut tidak ada yang mendapatkan rata-rata skor maksimal. Pada aspek-aspek mendasar seperti menyiapkan kelas, penyampaian materi dan pelaksanaan asesmen mendapatkan total penguasaan yang kurang dari 50% jumlah mahasiswa. Peningkatan kualitas kompetensi pedagogik mahasiswa perlu ditingkatkan melalui pelatihan rutin di dalam kampus maupun diluar kampus.
SOSIALISASI BEASISWA LPDP ATLET BERPRESTASI KONI KOTA MAKASSAR Hasyim, Hasyim; Sutriawan, Agus; Hasanuddin, M.Imran; Syafruddin, Muhammad Akbar; Setyawan, Muh Nugrah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26555

Abstract

Saat ini Indonesia membutuhkan banyak SDM berkualitas untuk meningkatkan implementasi sport science, sport tourism, sport industry dan sport intelligence. Merujuk Desain Besar Olahraga Nasional (DBON), prestasi olahraga di Indonesia harus masuk peringkat lima besar Olimpiade tahun 2044, jelang perayaan 100 tahun kemerdekaan Republik Indonesia. Oleh karenanya, kualitas sumber daya manusia (SDM) di bidang olahraga harus terus ditingkatkan. Ke depan, KONI Pusat ingin jumlah pegiat dan atau pengurus organisasi keolahragaan dapat melanjutkan studi di jurusan dan universitas terbaik agar dapat berkontribusi kepada kualitas pembinaan di Tanah Air. Namun masih banyak atlet maupun pelatih yang belum tersisialisasikan beasiswa LPDP yang bekerjasama dengan KONI, sehingga mereka masih kurang mengetahui apa saja yang perlu disiapkan dalam proses pendaftaran beasiswa ini, mulai dari hal ini, tim PkM universitas Negeri Makassar bersinergi dengan pengurus KONI kota Makassar Untuk mengadakan sosialisasi Beasiswa studi lanjut LPDP. Sosialisasi ini diadakan di Kantor KONI Kota Makassar, dan diisi oleh tiga pembicara dari masing-masing institusi, yang tentunya berpengalaman meraih beasiswa. Kegiatan webinar dibuka dengan sesi presentasi dimana pembicara berbagi pengalaman serta tips untuk meraih beasiswa, lalu dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab untuk tiap-tiap pembicara dan penutup. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa banyak peserta yang berantusias melanjutkan studidi luar negeri. Hal ini tampak pada banyaknya opini dan pertanyaan terkait beasiswa studi lanjut yang disampaikan peserta. Secara keseluruhan. Sosisalisasi ini berlangsung dengan baik, dimana para peserta mengaku sangat puas akan materi serta pengalaman yang dibagikan pembicara.
PEMBENAHAN LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMK NEGERI 4 BARRU H, Herman; Dewantara, Muhammad Reyvaldhi Nurfebri; Sutriawan, Agus; Hasanuddin, M Imran; Arifai, Muh.
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27312

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK Negeri 4 Barru sejak tanggal 10 Oktober 2023 sampai tanggal 22 Desember 2023 . Sekolah yang menjadi tujuan PPL yang beralamat di Doi-Doi, Kec. Pujananting, Kab. Barru. Berbagai program PPL yang telah dilaksanakan yaitu mulai dari tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksaan. Hasil yang dicapai dari pelaksaan program tersebut adalah memberikan perubahan proses siswa dalam belajar, khususnya dalam pembenahan lingkungan sekolah. Secara garis besar program-program dalam pembenahan lingkungan sekolah dapat berjalan dengan baik dan dapat memberikan manfaat bagi sekolah kemajuan penyusun, siswa, guru dan utamanya sekolah. Program PPL selain sebagai wahana untuk pelatihan dan pembelajaran bagi mahasiswa, juga menjadi usaha Universitas Negeri Makassar untuk turut berkotribusi dalam mentransformasikan nilai-nilai kependidikan kepada sekolah tersebut. Harapannya, bukan hanya transfer of knowledge yang diberikan mahasiswa, tetapi juga transfer of value. Keberadaan mahasiswa PPL UNM XXVII diharapkan dapat membuat perubahan pada sekolah utamanya dalam pembenahan lingkungan sekolah, sebagai upaya memajukan program yang telah dilaksanakan.
PENGARUH MODEL LATIHAN BOLA GANTUNG DAN MODEL LATIHAN DRILL SMASH TERHADAP KETERAMPILAN SMASH PESERTA EKSTRAKURIKULER SMAN 1 JENEPONTO Yasriuddin, Yasriuddin; Hasanuddin, M. Imran; Husain, Husriani; Adil, Ahmad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.28330

Abstract

ANALISIS TINGKAT KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR LUAR BIASA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MELALUI METODE BERMAIN Suyudi, Imam; Hasanuddin, M.Imran; Ikadarny, Ikadarny
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36075

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keaktifan anak tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SDLB Bina Bakti. Populasi dalam penelitian ini adalah katagori kelas C (Tunagrahita) yang berjumlah 17 orang. Instrumen untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan observasi dan wawancara.Selanjutnya analisis data menggunakan teknik deskriptif. Dari perhitungan statitik. 1.Tingkat kekatifan anak tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SDLB Bina Bakti dapat dikatakan cukup, dimana berdasarkan perhitungan deskriptif persentase diperoleh hasil sebesar 51,34%. 2.Proses pembelajaran pendidikan jasmani di SDLB Bina Bakti menggunakan system kelas secara paralel atau penggabungan beberapa kelas dalam satu pertemuan. 3.Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi keaktifan anak tunagrahita dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani di SDLB Bina Bakti, antara lain faktor intern dan ekstern dari anak. 4.Adapun hambatan dalam proses pembelajaran berlangsung adalah, tidak sesuainya pembelajaran dengan apa yang diinginkan oleh guru, dan masih ada sebagian anak yang pasif dalam pembelajaran, hanya berdiam diri saat pembelajaran berlangsung.
INNOVATION IN WRESTLING EDUCATION: HARNESSING TECHNOLOGY FOR ATHLETE PERFORMANCE ENHANCEMENT Juhanis, Juhanis; M. Adam Mappaompo; M. Imran Hasanuddin; Muhammad Qasash Hasyim
International Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 2 (2024): FEBRUARY
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of innovative teaching methods in wrestling has proven essential to improving athlete performance. This article explores how technology use can contribute significantly to the development of wrestling athletes. We investigate how technology can be incorporated into wrestling education and training, with an emphasis on performance enhancement. In-depth technical analysis, real-time health monitoring, and the creation of more complex gaming strategies are made possible by the utilization of wearable sensors, interactive learning apps, and video analysis. Virtual match simulations and mental technology also add another level of training for athletes' psychological and tactical needs. This article also addresses potential drawbacks to these developments, such as budgetary constraints and incorporating technology into sports education. This investigation has allowed us to better understand how technology can influence wrestling education going forward and improve the performance of athletes.
Pengaruh Kualitas Interaksi Sosial, Motivasi Belajar, dan Pemanfaatan Sumber Belajar terhadap Pemikiran Kritis Siswa di Sekolah Menengah Atas di Sulawesi Selatan Ikadarny, Ikadarny; Touwe, Yohana S.; Indriani, Indriani; Hasanuddin, M. Imran
Jurnal Pendidikan West Science Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v1i12.862

Abstract

Penelitian ini menyelidiki hubungan antara kualitas interaksi sosial, motivasi belajar, pemanfaatan sumber daya pembelajaran, dan keterampilan berpikir kritis di kalangan siswa sekolah menengah di Jawa Barat. Pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan Structural Equation Modeling, digunakan untuk menganalisis data dari 150 partisipan. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara kualitas interaksi sosial, motivasi belajar, pemanfaatan sumber daya pembelajaran, dan keterampilan berpikir kritis. Model ini menunjukkan indeks kecocokan yang memuaskan, yang mendukung validitasnya. Implikasi pendidikan menyoroti pentingnya membina interaksi sosial yang positif, motivasi intrinsik, dan pemanfaatan sumber daya yang efektif. Para pembuat kebijakan didesak untuk mempertimbangkan temuan ini ketika mengembangkan program pendidikan. Meskipun penelitian ini menyumbangkan wawasan yang berharga, desain cross-sectional dan konteks budaya memerlukan interpretasi yang hati-hati.
Co-Authors -, Normasunah . Hasbunallah AS . Muhammad Ramli Buhari Achmad Karim Achmad Noerkhaerin Putra Ade Rahmat, Ade ADIL, AHMAD Agus Sutriawan Ahmad Adil Ahmad Adil Ahmad Zakaria Akhmad, Noor Akkase, Arfandi Alimin Hamzah Andi Sahrul Jahrir Anto Sukamto Arba', Muhammad Arkanul Arba, Muhammad Arkanul Arfanda, Poppy Elisano Arga Arga Arga, Arga Arifai, Muh. Arimbi Atifah, Nur Indah Awaluddin Awaluddin Azis, Ilham Badar, Muhammad Badaru, Benny badaru, Benny Benny Badaru Burhanuddin, Sudirman Dewantara, Muhammad Reyvaldhi Nurfebri Fachry Abda El Rahman FAHRIZAL Fahrizal Fahrizal Fahrizal Fahrizal Faisal Batennie Fatmawati Fatmawati Haeril Hanafi, Suriah Hasanuddin, M Iqbal Hasanuddin, Muh. Sawqi Hasbi Asyhari Hasmyati, Hasmyati Hasruddin Hasruddin Hasruddin hasruddin hasruddin Hasruddin Hasruddin Hasyim Hasyim hasyim, hasyim Hasyim, Muhammad Qasash Herman H, Herman Hikmad Hakim HIKMAD HAKIM Husriani Husain Ians Aprilo Ikadarny Ilham Azis Ilham Azis Imam Suyudi, Imam Indriani Indriani Indriani Indriani Irfan Hasanuddin, Muhammad Irvan Irvan Irvan Sir Ishak Bachtiar Ishak, Muh Isyani Isyani Isyani, Isyani Juhanis Juhanis Juhanis, Juhanis Jusran S Jusran S Kamadi, La Kasanrawali, Andi La Kamadi M. Adam Mappaompo M. Irfan Hasanuddin M. Said Zainuddin Mappaompo, M. Adam Masjaya AM, Andi MMSI Irfan ,S. Kom Mufarid, Andi Muhammad Rizky Al Muh. Ilham Aksir Muh. Nugrah Setyawan Muhamad Salabi Muhammad Akbar Syafruddin Muhammad Asriadi Muhammad Fadli Muhammad Ishak Muhammad Kamal muhammad qasash hasyim Muhammad Reza Mulyadi Mulyadi Nukhrawi Nawir Nur Indah Atifah Anwar Nurharyanto, Dwi Widyastuti Nurlina Poppy Elisano Arfanda Pratama, Rivan Saghita Rahmi, Silatul Ramli Rerung, Charmila Tandi Retno Farhana Nurulita Ricardo Valentino Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Ricardo Valentino Latuheru Risal Bakri Sahabuddin SAHABUDDIN SAHABUDDIN Saleh, Muh. Syahrul Sapulete, Jance Jacob Silatul Rahmi Sitti Maifa Sitti Maifa Sudirman, Akbar Sufitriyono, Sufitriyono Suhardi Abdullah Suriah Hanafi Susilawati, Susilawati Suwardi Suwardi Syafir, Muhammad Isnawan Syafruddin, Muhammad Akbar Syamsuddin, Muh. Syahrul Syarifoeddin, Elya Wibawa Touwe, Yohana S. Usman, Arifuddin Yasriuddin, Yasriuddin Yohana S. Touwe Zainuddin, M Said