p-Index From 2021 - 2026
10.224
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknika Jurnal Diskursus Islam SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Scientific Journal of Informatics Jurnal Akuatika Indonesia Paediatrica Indonesiana JTT (Jurnal Teknologi Terpadu) Jurnal CoreIT Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri Jurnal Informatika Universitas Pamulang Journal of Tropical Horticulture Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education Building of Informatics, Technology and Science Jutisi: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Medica Hospitalia Educatif: Journal of Education Research Jurnal Agrium Jurnal Sistem Informasi dan Informatika (SIMIKA) Jurnal Vokasi Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Journal of Computer System and Informatics (JoSYC) Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Journal of Education Informatic Technology and Science International Journal of Engineering, Science and Information Technology KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira J-Intech (Journal of Information and Technology) Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology and Digestive Endoscopy IJCIED Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Educatif: Journal of Education Research At-Tajdid: Journal of Islamic Studies Jurnal Malikussaleh Mengabdi Proceedings Book of International Conference and Exhibition on The Indonesian Medical Education and Research Institute Journal of Business Economics and Management Eduprof
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Pemanfaatan Limbah Tulang Ikan Menjadi Produk Bernilai Ekonomi Pada Poklahsar Ummi Berkarya Nagari Sungai Batang, Maninjau Efendi, Yempita; Yusra, Yusra; Ethika, Ethika
Jurnal Vokasi Vol 8, No 3 (2024): November
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/vokasi.v8i3.5737

Abstract

Tingginya kandungan gizi dalam ikan menjadikannya sebagai salah satu bahan utama produk olahan perikanan. Permasalahan  yang  timbul pada Poklashsar Ummi Berkarya adalah limbah ikan dari hasil produksi bakso dan nugget berupa tulang ikan yang belum dimanfaatkan dengan baik dan ketidakmampuan mitra mengolah tulang ikan. Tujuan  dari kegiatan PKM ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam  memanfaatkan  limbah  tulang  ikan  menjadi  produk  olahan  kerupuk, nugget dan abon tulang  ikan. Pelatihan yang dilaksanakan   kepada   kelompok   mitra  adalah  metode praktek  secara  langsung  mengolah limbah tulang ikan. Hasil dari  pengabdian ini adalah mitra mampu mengolah limbah tulang ikan menjadi produk berupa kerupuk, nugget dan abon tulang  ikan.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MENJADI KAMPUNG TEMATIK MELALUI PELATIHAN PENGOLAHAN SAMPAH Yusra, Yusra; Ulfah, Maria; Efendi, Yempita; Putri, Sindy Gemaeka
Jurnal Vokasi Vol 6, No 3 (2022): November
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/vokasi.v6i3.3260

Abstract

Sampah adalah sisa kegiatan sehari-hari manusia dan/atau proses alam yang berbentuk padat. Saat ini masalah sampah menjadi masalah yang sulit ditangani. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberdayakan masyarakat tentang cara pengolahan sampah guna mewujudkan kampung tematik. Mitra yang menjadi sasaran dari kegiatan PKM ini adalah dua kelompok masyarakat yang tinggal di pesisir pantai yakni RT 02 RW 14 dan RT 02. RW. 07 Kelurahan Pasia Nan Tigo, Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Metode yang dilakukan dalam PKM ini adalah penyuluhan dalam bentuk sosialisasi, pelatihan dan praktek langsung tentang penggolahan sampah. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah terlaksana dengan baik. Para peserta antusias dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Dari hasil evaluasi menunjukkan terjadinya peningkatan pengetahuan masyarakat tentang sampah dan pengelolaannya. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan dapat mengurangi pencemaran lingkungan akibat sampah serta menciptakan usaha kreatif yang bernilai ekonomi
IMPLEMENTASI PKM-MBKM PADA KELOMPOK PENGOLAH IKAN DI KELURAHAN PASIA NAN TIGO KECAMATAN KOTO TANGAH KOTA PADANG Yusra, Yusra; Ulfah, Maria; Mufti, Dessi
Jurnal Vokasi Vol 6, No 1 (2022): Maret
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/vokasi.v6i1.2938

Abstract

Sentra Pengolahan Perikanan Pasia Nan Tigo (SP3N) merupakan unit pengolahan ikan (UPI) yang berada Kelurahan Pasia Nan Tigo Kecamatan Koto Tangah Kota Padang. Ikan yang dominan diolah di SP3N ini adalah ikan teri kering (tawar dan asin). Mitra yang menjadi sasaran dari kegiatan PKM ini adalah nelayan pengolah ikan yang terdapat di SP3N yang berjumlah 20 orang. Metode yang dilakukan dalam PKM ini adalah penyuluhan dalam bentuk sosialisasi, pelatihan dan praktek langsung yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam bidang teknologi pengolahan limbah perikanan. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan pengabdian pada masyarakat ini adalah: 1) Persiapan sosialisasi kegiatan, 2) Penyuluhan dan pelatihan tentang: teknologi pengolahan limbah perikanan menjadi pembuatan tepung ikan, pengolahan silase, kecap ikan, terasi udang dan paving block 3) Pendampingan terhadap kualitas produk yang dihasilkan dan 4) Evaluasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
Inovasi Pengolahan Sampah Organik Untuk Budidaya Lalat BSF Di Nagari Lawang Kabupaten Agam Yusra, Yusra; Ulfah, Maria; Ethika, Ethika; Desfitri, Erda Rahmilaila
Jurnal Vokasi Vol 8, No 3 (2024): November
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/vokasi.v8i3.5740

Abstract

Sampah menjadi sumber masalah apabila tidak dikelola dengan baik, apalagi berasal dari aktifitas pasar yang kegiatannya selalu ada setiap hari. Yang menjadi mitra dalam kegiatan ini adalah Pokdarwis Manih Sarumpun dan kelompok ibu-ibu PKK bertempat tinggal dekat Pasar Lawang Kecamatan Matur, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mitra tentang bagaimana  cara mengelola sampah organik melalui kegiatan budidaya maggot. Metode yang dilakukan dalam PMM ini adalah penyuluhan dalam bentuk sosialisasi tentang cara memulai usaha budidaya lalat BSF, teknik budidaya, cara panen, penjualan sampai aplikasi ulat maggot sebagai pakan ikan dan ayam. Kegiatan ini memberikan dampak pada peningkatan pengetahuan mitra tentang pemanfaatan sampah organik untuk melakukan budidaya lalat BSF. Terjadi peningkatan pemahaman mitra terhadap prospek, manfaat ekonomi, sosial dan lingkungan sehingga menjadi solusi alternatif dalam memperoleh penghasilan dan mereduksi masalah sampah organik di Nagari Lawang. Respon kegiatan diperoleh sebesar 89,7% sangat menambah pengetahuan, 7,2% cukup menambah pengetahuan dan 3,1% biasa saja
The Role of the Islamic Religious Education Teacher Working Group in Increasing Islamic Religious Education Teachers’ Competence Marjuah, Hilmiyah; Kamaruddin, Kamaruddin; Sidik, Sidik; Yusra, Yusra
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATION Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : Department of Islamic Education, Postgraduate Program Univercity for Islamic Studies Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/ijcied.Vol5.Iss1.68

Abstract

This study aimed to: Know the professional competence of Islamic Religious Education teachers in elementary schools in West Palu District and the role of the Islamic Religious Education Teacher Working Group in improving the professional competence of Islamic Religious Education teachers in elementary schools in West Palu District. This type of research is qualitative descriptive research. Data collection methods used are observation, interviews, documentation, data processing techniques, and data analysis through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate the professional competence of Islamic Religious Education teachers in elementary schools in West Palu District based on indicators of teacher professional competence. The professional competence of Islamic Religious Education teachers still needs to be improved to make it more optimal. This fact can be seen from the Islamic Religious Education teachers in West Palu District elementary school who can plan lessons, can master the material and develop the material, are able to develop professionalism, and are able to evaluate learning. However, Islamic Religious Education teachers in elementary schools in West Palu District have yet to make maximum use of technology. The role of the teacher working group in increasing the professional competence of Islamic Religious Education teachers in West Palu elementary school can be seen in the intensity of the activities carried out, such as activities to broaden insight and knowledge, realize effective learning, and develop the quality of professionalism of Islamic religious education teachers.
Penilaian Status Kesuburan Berbasis Horizon Tanah Di Perkebunan Kopi Arabika Dataran Tinggi Gayo Deya Inge Kanaya, Mahesa; Khusrizal, Khusrizal; Nasruddin, Nasruddin; Yusra, Yusra; Akbar, Halim
Agrium Vol 22 No 2 (2025)
Publisher : Faculty of Agriculture, Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/agrium.v22i2.22592

Abstract

Kesuburan tanah memainkan peran kunci dalam mendukung keberhasilan budidaya tanaman, dalam penilaian status kesuburan tanah lazim ditentukan hanya pada lapisan permukaan tanah, padahal lapisan dibawahnya juga diperlukan, terutama pada area budidaya tanaman tahunan yang berakar lebih dalam. Penelitian ini bermaksud untuk menetapkan status kesuburan tanah area budidaya kopi dataran tinggi Gayo berbasis pada horizon atas dan bawah. Dua puluh empat sampel tanah telah dikumpulkan dari dua belas profil tanah untuk penetapan sifat-sifat tanah sebagai parameter status kesuburan yang terdiri masing-masing satu sampel dari horizon permukaan dan horizon bawah. Parameter yang dianalisis meliputi kapasitas tukar kation (KTK), kejenuhan basa (KB), fosfor (P2O5), kalium (K2O), dan karbon organik (C-organik). Hasil penelitian menunjukkan nilai parameter yang ditetapkan bervariasi, kadar KTK rendah hingga tinggi (8.45-31.49 me/100g), KB rendah sampai sedang (2,27-26,91%), P2O5 sangat rendah hingga sangat tinggi (0,91-81,49 mg/100g), K2O rendah sampai sedang (10,50-34,50 mg/100g), dan C-organik juga bervariasi sangat rendah hingga sedang (0,33-2,78%). Kecuali KTK, parameter lain menunjukkan kadar di horizon permukaan lebih tinggi daripada horison bawah. Status kesuburan tanah semua profil adalah rendah, begitu pula status kesuburan tanah horison atas dan bawah yang termasuk rendah. Kata Kunci: kesuburan tanah, fosfat, karbon organik tanah, kejenuhan basa, kalium oksida, tanaman kopi
Penggunaan Model Project Based Learning Berbantuan Media Animasi Harimau Pemakan Durian Terhadap Kemampuan Menulis Cerita Fabel Siswa Kelas VII SMP Syavitri, Suci; Yusra, Yusra; Priyanto, Priyanto
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i1.801

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan model project based learning berbantuan media animasi harimau pemakan durian terhadap kemampuan menulis cerita fabel siswa kelas VII SMP Negeri 8 Tanjung Jabung Timur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Jenis pedekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang terdapat didalam penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Uji validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil menulis cerita fabel siswa berdasarkan penggunaan model project based learning berbantuan media animasi harimau pemakan durian sebagai media pembelajaran materi cerita fabel kelas VII SMP Negeri 8 Tanjung Jabung Timur dalam pelaksanaannya berjalan dengan lancar dan sesuai dengan modul ajar. Hal tersebut dapat dilihat dari proses pembelajaran menggunakan sintak project based learning dengan berbantuan media animasi harimau pemakan durian. Guru melakukan pelaksanaan berdasarkan sintak yakni menentukan pertanyaan, merencanakan proyek, membuat jadwal penyelesaian proyek, memonitor kemajuan proyek, mempresentasi dan penilaian hasil proyek peserta didik, mengevaluasi dan refleksi peserta didik.
Implementasi Chatbot Tafsir Al-Qur'an Menggunakan Chainlit dengan Pendekatan Groq: Implementing a Qur'anic Tafsir Chatbot Through Chainlit with a Groq-Based Approach Maulana, Muhammad Rizky; Harahap, Nazruddin Safaat; Okfalisa, Okfalisa; Yusra, Yusra
MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Vol. 5 No. 3 (2025): MALCOM July 2025
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/malcom.v5i3.2082

Abstract

Pemahaman terhadap tafsir Al-Qur’an sering kali menjadi tantangan dalam dunia pendidikan, khususnya bagi siswa, mahasiswa, atau masyarakat umum yang tidak memiliki latar belakang ilmu tafsir maupun kemampuan bahasa Arab. Keterbatasan akses terhadap tafsir yang mudah dipahami, serta ketiadaan media pembelajaran yang interaktif dan mampu menjawab pertanyaan secara kontekstual, menjadi hambatan dalam proses pembelajaran keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan chatbot berbasis kecerdasan buatan (AI) sebagai media pendukung pembelajaran tafsir Al-Qur’an yang responsif dan adaptif. Sistem dirancang menggunakan framework Chainlit sebagai antarmuka web, didukung oleh Groq untuk mempercepat proses inferensi, serta integrasi LangChain dan Large Language Models (LLM) untuk memahami isi tafsir, khususnya Tafsir Jalalain dalam format PDF berbahasa Indonesia. Dokumen yang digunakan berupa satu file digital utuh yang representatif. Proses sistem meliputi ekstraksi teks, pembagian teks (chunking), pembentukan embedding, dan pencarian semantik berbasis vektor. Evaluasi menggunakan BERTScore menghasilkan nilai rata-rata precision sebesar 71,84%, recall 78,11%, dan F1-score 74,80%, menunjukkan kemampuan sistem dalam memberikan jawaban yang baik secara semantik. Hasil penelitian ini berkontribusi dalam menyediakan media pembelajaran tafsir digital berbasis AI yang efisien dan kontekstual, serta menjadi solusi potensial untuk mendukung proses pendidikan Islam yang lebih interaktif dan modern.
Mengembangkan Nilai Gotong Royong pada Anak Kelompok B dengan Metode Berbasis Proyek Melalui Kegiatan Berkebun di Raudhatul Athfal Yabus (Desa Keude Krueng Geukuh, Kecamatan Dewantara) Jufri, Jufri; Nalatirrizqa, Nalatirrizqa; Yusra, Yusra
Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Medan Resource Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57251/ped.v5i1.1683

Abstract

This study investigates the development of mutual cooperation values among BI group children at RA Yabus through a project-based learning method centered on gardening activities. The background of the research highlights the lack of significant growth in cooperative behavior, attributed to the conventional use of group-based learning by teachers. The central research question explores how project-based methods can foster mutual cooperation in early childhood education. Employing a qualitative approach with classroom action research (CAR) design, data were collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed using descriptive qualitative techniques. The findings indicate a marked improvement in mutual cooperation values among the children. In the pre-research and first cycle, 1% of children were at the 'not yet developing' (BB) stage, while 99% were at the 'beginning to develop' (MB) stage, with no children reaching the 'expected development' (BSH) or 'very well developed' (BSB) levels. By the second cycle, outcomes significantly shifted, with 20% reaching BSH and 80% achieving BSB. These results demonstrate that project-based methods, particularly gardening activities, effectively cultivate the value of mutual cooperation in early childhood settings.
Behind the Classroom Door: Uncovering Teacher Competence in the Kindergarten Learning Process Junianti, Fitri; Sari, Mutia; Ranggayoni, Russy; Yusra, Yusra; Futhira, Nadia
Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak Vol. 6 No. 1 (2025): Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/seulanga.v6i1.6084

Abstract

This study aims to analyse teacher competence in the learning process at Sambinoe Kindergarten, Aceh Jaya District. The research used a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews with three teachers as the main informants. The results showed that teachers have four main competencies, namely pedagogical, professional, social, and personality competencies. However, the application of these competencies has not been fully optimized. Pedagogical competence can be seen from teachers' understanding of children's characteristics and fun learning designs, but the use of learning media and the preparation of lesson plans are still very minimal so that learning becomes less effective and less interesting. Teachers' professional competence is supported by participation in training and seminars, although self-development still relies heavily on individual motivation. Social competence is reflected in teachers' ability to communicate with students, parents and the community, and to introduce local cultural values. Personality competence is reflected in teachers' efforts to be role models and maintain ethics. Overall, teachers' competencies, especially in lesson planning, media innovation and self-development, are improving.
Co-Authors .Safrizal, Safrizal A.G, Rosnina Achmad Fauzi Aftari, Dhea Putri Ainul Mardiah Akhyar, Amany Allevia Yumnanisha, Defin Alpizar Alpizar Alwis Nazir Alwis Nazir Amany Akhyar Amelia, Felina Ananda, Nuari Anang Endaryanto Anugrah, Wendy Aufa, Nurul Aulia Martha, Riejma Ayu Khairunnisa Badhawi, Badhawi Badriul Hegar Baehaqi Baidhawi Baidhawi Br Ginting, Risva Novriani Brillyandra, Fradini Christianta, David Damanhuri, Harfiandri Dermawan, Jozu Desfitri, Erda Rahmilaila Dessi Mufti, Dessi Dewanto, Naomi Esthernita Fauzia Deya Inge Kanaya, Mahesa Dina Septiawati Efendi, Yempita Eka Pandu Cynthia Eka Pandu Cynthia, Eka Pandu El Saputra, Yoga Elin Haerani Elvia Budianita Emir Ramon Eni Kamal Erlidawati Erlidawati Ethika, Ethika Fadhil, Muflihul Fadhilah Syafria Faruqi, Muhammad Febi Yanto Fitri Insani Fitri Insani Futhira, Nadia Giantini, Astuti Gusti, Siska Kurnia Hafifah Hafifah Hafifah, Hafifah Halim Akbar, Halim Hasanah, Rakiyatul Hastriana, Kiki Hayati Hendrival Hendrival Herlinda Herlinda, Herlinda Heru Aulia Azman Hidayat, Rizki Iis Afrianty Indah Aida Sapitri Indrasari, Nuri Dyah Irianti Handayani, Supri Irmayunita, Irmayunita Ismadi Ismadi Jasril Jasril Jasril Jasril Jeki Dwi Arisandi Jufri Jufri Junaidi Junaidi Junianti, Fitri Kamaruddin Kamaruddin Khusrizal Khusrizal Kumalawati, July Laila Nazirah Lestari Handayani Lola Oktavia Lola Oktavia Luh Kesuma Wardhani Maria Ulfah Marindra, Zulfah Amaliya Marjuah, Hilmiyah Maulana, Muhammad Rizky Mawardati Mawardati Maya Safitri Muhammad Aris Muhammad Fikry Muhammad Fikry Muhammad Irsyad Muhammad Muaz Munauwar MUHAMMAD YUSUF Mukramin, Mukramin Muliana Muliana, Muliana N, Mutiara Nafisah Nafisah Nalatirrizqa, Nalatirrizqa Nani Cahyani Sudarsono Nani Cahyani Sudarsono Nasruddin Nasruddin Nazir, Alwis Nazruddin Safaat Nazruddin Safaat H Nilahayati Novi Yanti Novrianto Novrianto Novriyanto Novriyanto Nuraina, Nuraina Nurhardini, Tammy Nurhayati Nurhayati Nurmansyach, Febianto Nurul Jannah Nuzirwan, Faisal Okfalisa Okfalisa Oktavia, Lola Paembonan, Solmin Pambudi, Wiyarni Pangestu, Natasha Pattiasina, Firensca Pizaini Pizaini Priyanto Priyanto Putri Syakira Wirdiani Putri, Raysa Jayu Rachma Perdani, Wahyu Rahmat Rizki Hidayat Ramadanu Putra Ramadhani, Siti Randa Fajar Saputra Rd. Selvy Handayani Reski Mai Candra Retno Asti Werdhani Rinaldi Syarfianto Riska Eka Putri, Riska Eka Russy Ranggayoni Sabar, Muhammad Saputra, Elvino Dwi Sari, Anggi Novita Sari, Dwhy Dinda Sari, Mutia Saude Saude Shelviana, Zeni Fransisca Sidik Sidik Sindy Gemaeka Putri Siti Nurbaya Sri Suryo Adiyanti, Sri Suryo Sukawati, Farha Sulistia Ningsih, Sulistia Surya Agustian Suryadi Suryadi Sutarno, Maryati Suwanto Sanjaya Suzana Ana Suzanna Immanuel Syahpawi Syahrial, Murah Syaifuddin Syaifuddin syavitri, suci Taufik Hidayat Tiara Dwi Arista Trian Zulhadi Ubadah Ubadah, Ubadah Umi Fahmida Uswatun Hasanah WAHYUDI, DIKI Wini, Lusia Oktri Yani, Susmi Syahfrida Yasmin, Aina Yelvi Fitriani Yelvi Fitriani Yolanda, Khovifah Yuanda, Ayi Riska Yuda Zafitra Fadhlan Yudhistira Yudhistira Zulfani Sesmiarni Zurrahmi Wirda