p-Index From 2021 - 2026
9.311
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainteks Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Journal of Tropical Biodiversity and Biotechnology Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Kesehatan Holistic Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Acintya FONDATIA JURNAL PANGAN Perada: Jurnal Studi Islam Kawasan Melayu El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban JUNCTO: Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Hukum Kaidah: Media Komunikasi dan Informasi Hukum dan Masyarakat KLIK: Kajian Ilmiah Informatika dan Komputer Jurnal Setia Pancasila Journal Of World Science Journal of General Education and Humanities Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Rechtsnormen El-Maqra' : Tafsir, Hadis dan Teologi Jurnal Rekayasa Lampung (JRL) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Educational Management Research Abdimas Mandalika Al-Munazzam : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Jurnal Pembangunan dan Kebijakan Publik JIPETIK:Jurnal Ilmiah Penelitian Teknologi Informasi & Komputer Eduslamic: Jurnal Pendidikan Islam dan Keagamaan Indonesian Journal of Education and Social Studies Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Media Riset Bisnis Ekonomi Sains dan Terapan Journal of Marketing and Business Intelligence Tartib: Jurnal of Educational Management Annusfy
Claim Missing Document
Check
Articles

Peredaran Kosmetik Ilegal di Kabupaten Sambas dalam Perspektif Pemasaran Farmasi Sari, Septi Purnama; Aminudin, Aminudin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.20021

Abstract

Peredaran kosmetik ilegal di wilayah perbatasan seperti Kabupaten Sambas, Kalimantan Barat, merupakan persoalan multidimensional yang melibatkan aspek kesehatan, hukum, dan pemasaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika peredaran kosmetik ilegal di Kabupaten Sambas melalui perspektif manajemen pemasaran farmasi. Metode yang digunakan adalah kajian literatur kualitatif dengan menganalisis berita daring dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kosmetik ilegal yang disita di Sambas mengandung bahan berbahaya seperti hidrokinon dan asam retinoat, yang dilarang oleh BPOM. Strategi pemasaran yang digunakan oleh pelaku ilegal bersifat agresif, tidak etis, dan mengeksploitasi media sosial serta minimnya literasi konsumen. Praktik ini bertentangan dengan prinsip dasar pemasaran farmasi yang menekankan keselamatan konsumen dan kepatuhan regulasi. Penegakan hukum yang lemah dan pengawasan distribusi yang belum optimal turut memperparah situasi ini. Oleh karena itu, penanganan kosmetik ilegal memerlukan pendekatan yang tidak hanya represif, tetapi juga preventif dan edukatif melalui sinergi antara pemerintah, produsen legal, penegak hukum, serta masyarakat konsumen.
Management of the Implementation of the Arabic Language Learning Program Sulistiyo, Dwi; Aminudin, Aminudin; Maksum, M. Syukron; Fitri, Yeni Nuriah
Journal of Educational Management Research Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v4i2.1216

Abstract

This study aims to analyse the management of the implementation of the Arabic language learning program. The research focuses on how the actuating function of educational management is applied in planning, organising, and implementing the learning process. Using a qualitative descriptive approach through observation, interviews, and documentation, the study involves two key informants: the head of the Arabic program and an Arabic language teacher. Data analysis follows the Miles and Huberman model through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The results show that the Arabic language learning program, initiated in 2020, is conducted daily after the dawn prayer with structured stages—introduction, core activities, and closing—using the thariqah mubasyarah and thariqah ta'bir methods. Learners are grouped into two levels — Ula and Wustho — based on their linguistic abilities, with a focus on four language skills: listening, speaking, reading, and writing. The implementation demonstrates effective management of learning activities despite limitations in teaching staff and learning facilities. This study concludes that Arabic language learning management at Al-Hidayah Batu has been effectively implemented through motivational leadership, adaptive strategies, and the contextual application of educational management principles. The findings provide a practical model for other Islamic boarding schools to improve the quality of Arabic learning through efficient management and pedagogical integration.
The Urgency of Humanistic Principles in Developing a Technology-Based Arabic Language Curriculum in the Digital Era Habibah, Umi; Khoirun, Fattah; Aminudin, Aminudin; Ngantori, Ngantori
Journal of Educational Management Research Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v4i3.1291

Abstract

This study explores the urgency of integrating humanistic principles into the development of technology-based Arabic language curricula in the digital era. Using a qualitative library research approach, the study examines the relevance, challenges, and implications of balancing human-centered education with digital transformation. The findings reveal that humanistic principles—emphasizing empathy, self-actualization, and interpersonal connection—complement the cognitive, affective, and psychomotor goals of the curriculum. In the cognitive domain, humanistic learning fosters critical thinking and reflective understanding through supportive digital environments. In the affective domain, it sustains emotional well-being and moral sensitivity amid reduced face-to-face interaction. Meanwhile, in the psychomotor aspect, digital tools such as virtual laboratories and project-based learning promote creativity, independence, and practical engagement. The synthesis between humanistic values and digital competence creates meaningful learning experiences, ensuring that technology enhances rather than replaces humanity in education. The study concludes that digital-based education must be ethically grounded in humanistic philosophy to produce not only digitally skilled learners but also empathetic, adaptive, and morally responsible individuals.
Arabic Language Program Management at Al-Hidayah Islamic Boarding School, Batu City Utomo, Dimas Wahyu; Aminudin, Aminudin; Maksum, M. Syukron; Hasanah, Nur
Journal of Educational Management Research Vol. 4 No. 6 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v4i6.1416

Abstract

This study aims to describe the management of the Arabic language learning program at the Al-Hidayah Batu Islamic Boarding School, which includes aspects of planning, organization, implementation, and evaluation. This study uses a qualitative approach with field research. Data were collected through observation, in-depth interviews with the program head and Arabic language teachers, and documentation of learning activities. Data analysis used the Miles and Huberman model which includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that the program planning is carried out systematically by the asatidz council through the preparation of a pesantren-based curriculum with the Takhotub and Al-Muhawaroh books as the main sources. Organization is carried out by implementing a line and staff structure to clarify the division of tasks and responsibilities among members. Learning is carried out every morning after the dawn prayer using various methods such as the mubasyarah thariqah and ta'bir thariqah, which emphasize the active involvement of students. Evaluation is carried out periodically through oral and written exams and follow-up assessments to improve the quality of learning. The research findings are expected to be a reference for other Islamic boarding schools in developing an adaptive, professional, and sustainable Arabic language program management model.
Analisis Bibliometrik tentang Potensi Layanan Perpustakaan dalam Mendukung Aktivitas Mendongeng bagi Anak Usia Dini Rejeki, Diah Sri; Aminudin, Aminudin
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i3.6914

Abstract

Penelitian ini menganalisis manfaat mendongeng bagi anak usia dini melalui pendekatan bibliometrik, dengan fokus pada potensi integrasi layanan mendongeng dalam perpustakaan. Studi ini menggunakan data dari basis data OpenAlex dengan kata kunci "storytelling," "library," dan "services" dalam rentang waktu 2015–2025. Dari 302 artikel yang ditemukan, 103 artikel yang relevan dipilih untuk analisis lebih lanjut. Hasil penelitian mengidentifikasi tiga tema utama: (1) peran mendongeng dalam pengembangan literasi dan literasi digital anak, (2) inovasi layanan perpustakaan berbasis teknologi, dan (3) dampak mendongeng terhadap keterlibatan komunitas. Analisis co-word menggunakan VOSviewer mengungkapkan klaster utama, seperti penguatan literasi melalui mendongeng, digitalisasi layanan perpustakaan, dan pengembangan keterampilan sosial-emosional anak. Kebaruan penelitian ini terletak pada penerapan pendekatan bibliometrik untuk mengungkap pola penelitian global terkait mendongeng dan layanan perpustakaan, yang sebelumnya belum banyak dieksplorasi secara sistematis. Hasil studi ini memberikan wawasan bagi perpustakaan dalam mengembangkan layanan mendongeng sebagai strategi pendidikan yang inovatif dan inklusif. Secara praktis, temuan ini dapat digunakan untuk merancang kebijakan perpustakaan yang lebih adaptif, termasuk integrasi teknologi dalam program mendongeng serta optimalisasi peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran interaktif bagi anak usia dini.
PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN DIGITAL SMKN 8 BANDUNG Aminudin, Aminudin; Sri Rejeki, Diah; Purno W, Ari; Agustine, Merryam; Saputry Wahyuni, Haria; Abinowi, Egi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4428-4435

Abstract

Perpustakaan digital menawarkan kemudahan aksesibilitas bagi para penggunanya tanpa adanya batasan ruang dan waktu. Perpustakaan SMKN 8 Bandung menginisiasi kerjasama dengan prodi Perpustakaan dan Sains Informasi dalam hal pengembangan perpustakaan digital. Berdasarkan hasil pengembangan program yang sudah dilakukan oleh mahasiswa melalui kegiatan MBKM prodi teknik informatika dan Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi, maka pengabdian pada masyarakat dilakukan melalui kegiatan Sosialisasi Penggunaan Digital Library agar pengelola perpustakaan SMKN 8 Bandung dapat menggunakan digital Library untuk menunjang kegiatan operasional di perpustakaan SMKN 8 Bandung. Kegiatan ini dihadiri dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang yang terdiri dari kepala perpustakaan, staf perpustakaan, staf ICT, dosen prodi Perpustakaan dan Sains Informasi, dosen prodi Teknik Informatika dan mahasiswa Universitas Widyatama.
PENGARUH KOMPENSASI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA PEGAWAI Mufida, Mufti Fathur; Aminudin, Aminudin
Media Riset Bisnis Ekonomi Sains dan Terapan Vol 2, No 1 (2024): Media Riset Bisnis Ekonomi Sains dan Terapan
Publisher : Taksasila Edukasi Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71312/mrbest.v2i1.148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh Kompensasi dan Pengembangan Karir terhadap Kinerja Pegawai pada pusat arsip Badan Riset dan Inovasi Nasional ( BRIN ). Variabel independen yang dipergunakan merupakan Kompensasi dan Pengembangan Karir, sementara itu yang menjadi variabel dependen yaitu Kinerja.Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada 50 responden pegawai pusat arsip Badan Riset dan Inovasi Nasional ( BRIN ). Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yang bersifat asosiatif dengan menggunakan data primer.Hasil ini menunjukan bahwa Kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel 4.082 2,01 dan nilai signifikan 0,000 0,05, Pengembangan Karir berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel 2,343 2,01 dan nilai signifikan 0,023 0,05 atau 5%. Secara bersama-sama Kompensasi dan Pengembangan Karir berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Pegawai dengan nilai F hitung lebih besar dari F tabel 120.644 3,20 dan nilai signifikan 0,000 0,05. Kata Kunci : Kompensasi, Pengembangan Karir, Kinerja Pegawai
Tashawwurāt Al Thalabah ‘An Ta’līm Al Qawā’id Al ‘Arabiyyah Wa Ta’allumihā Al Qāim ‘Alā Al Kharāith Al Dzihniyyah Ba’da Jāihah Covid-19 Muna, Wa; Hamzah, Hamzah; Aminudin, Aminudin; Mahyaddin, Fikriyah; Zulaeha, Zulaeha
Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban Vol. 6 No. 2 (2022): Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpba.v6i2.20264

Abstract

Pengajaran tata bahasa Arab di era pandemi Covid-19 berbasis internet di Indonesia tidak sepenuhnya mendukung penggunaan dan pemanfaatannya oleh semua perguruan tinggi dalam proses belajar mengajar di dalamnya kecuali penggunaannya secara mengejutkan dan otomatis sesuai dengan kondisi yang dibutuhkan. Tidak memungkinkan proses belajar mengajar berlangsung tanpa Internet. Ini adalah ketika siswa mengklaim bahwa mereka kehilangan banyak hal di universitas dalam hal memahami materi pelajaran, uang mereka, dan waktu mereka yang berharga. Dalam hal ini peneliti menelusuri hal tersebut bertujuan untuk mengetahui tanggapan dan persepsi mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab STAIN Majene Sulawesi Barat terhadap proses belajar mengajar tata bahasa Arab berdasarkan peta mental yang diajarkan dan dipelajari oleh mereka di universitas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dan untuk jenisnya merupakan penelitian survei yang dilakukan oleh peneliti di kalangan mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab. Metode pengumpulan dilakukan dengan mengisi kuesioner yang dibagi kepada mereka untuk mengetahui tanggapan dan persepsi mereka tentang proses belajar mengajar berdasarkan pengajaran di universitas secara luring setelah pandemi Covid 19. Adapun persepsi mereka tentang pengajaran dan pembelajaran berdasarkan itu, mereka menyebutkan bahwa itu dapat memudahkan mereka untuk memahami mata pelajaran yang dipelajari di universitas dengan cepat dan efisien. Selain itu, mereka menyatakan sangat efektif dan menghemat waktu dalam memahami materi pelajaran.
Perdebatan Para Mujtahid Tentang Teori Mashlahah Mursalah Aminudin, Aminudin; Panjaitan, Budi Sastra; Lubis, Fauziah
Rechtsnormen Jurnal Komunikasi dan Informasi Hukum Vol. 2 No. 2 (2024): Edisi Februari
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/rechtsnormen.v2i2.477

Abstract

Artikel ini membahas tentang perdebatan para Mujtahid tentang teori maslahah-mursalah, Mayoritas ulama menerima qiyas sebagai sumber hukum Islam yang keempat setelah al-Qur’an, as-Sunnah dan ijma’ para sahabat. Sedangkan metode istinbath hukum yang lainnya, termasuk maslahah-mursalah atau istishlah yang diperkenalkan oleh Imam Malik selalu diperdebatkan, bahkan ditolak oleh mayoritas penganut mazhab asy-Syafi’iyah. Penelitian ini bersifat normatif atau penelitian kepustakaan, yaitu dilakukannya penelitian dengan meninjau bahan pustaka untuk mengetahui bagaimana pendapat para mujtahid tentang teori maslahah mursalah. Hasil dari penelitian ini menurut Jumhur ulama berpendapat bahwa maslahah mursalah hujjah syara’ yang dipakai sebagai landasan penetapan hukum. Karena kejadian tersebut tidak ada hukumnya dalam nash, hadist, ijma’ dan qiyas. Maka dengan ini maslahah mursalah ditetapkan sebagai hukum yang dituntut untuk kemaslahatan umum.
Pemaknaan Ihdad Bagi Perempuan Yang Beriddah Di Era Digital Aminudin, Aminudin; Nurasiah, Nurasiah; Sukiati, Sukiati
Jurnal Hukum Kaidah: Media Komunikasi dan Informasi Hukum dan Masyarakat Vol 23, No 2 (2024): Edisi Januari 2024
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jhk.v23i2.8687

Abstract

This study aims to find out ihdad for women who are still in the iddah period of death by their husbands in the digital era. For women whose husbands die, they still actively use social media, of course this will contradict the classical rule that during the iddah period of four months and ten days, the wife expresses her grief by not wearing makeup, not blinking her eyes, not wearing perfume and not leaving the house except on certain business. Even though in fact she does not leave the house nowadays, by uploading photos or videos on social media pages, more people will see. The question is how to use social media when women are in the ihdad period. This research is qualitative with a normative study approach, which is research that is directed and focused on collecting library materials, which have to do with the problem of ihdad. The results of this study conclude that women who are left dead by their husbands are not allowed to use social media social media as a medium to express feelings, share daily activities, upload photos or videos of themselves for four months and ten days, to avoid negative things and can cause lust for men. Keywords: Analysis, Ihdad, for Women, Digital Age, Islamic Law
Co-Authors Abinowi, Egi Achyar Zein, Achyar Adi Rizfal Efriadi, Adi Rizfal AGUNG SEDAYU Agustine, Merryam Ahmad, Baaras Arif, Mirzan Asmini, Riskayanti Aulyah, Khairunnisa Azhari SN Azzahra, Kiara Badrud Tamam Cahyanto, Mochammad Andre Chandranegara, Didih Rizki Connie, Connie Cucun Sunaengsih, Cucun Darmiani, Darmiani Darmiyani, Darmiyani Dewi Cahyani, Dewi Dewi, Maharani Luthvinda Diah Sri Rejeki Dinata, Rizky Iran Dinda Puspa Aprilia Eko Budi Cahyono Fajri, Mathla'il Farihin, Ahmad Fauziah, Sitti Febriyanti, Mutiara Anita Ferdiansyah, Danny Fitrah, Nurul Fitri, Yeni Nuriah Fitria, Iren Rezki Gita Indah Marthasari Gustitik, Gustitik Hamzah Hamzah Hardian Hardian Hari Gursida Haryamadha, Rama Hasan Hasan Hasdin Hasdin Helmi, Ahmad Faisal Hidayatullah, Agus Hikmah Hayati, Ela Hilmiyati, Fitri Husaeni, Husaeni Husnayetti, Husnayetti Ianatut Thoifah Ibrahim, Abdullah Iis Arifudin Ikhsan, Muh Indra Setiawan Indrayono , Yohanes Irham, Muhammad Iqbal J, Raudatul Kartiwi, Asti Putri Khairil Anwar Khoirun, Fattah Kumala Dewi, Rusmina Iswanti Lathifah, Fildzah Lubis, Fauziah LUKMAN, LUKMAN Luqman Hakim M, Intan Mahar Faiqurahman Mahyaddin, Fikriyah Maksum, M. Syukron Mansur Mansur Masitoh, Imas Mastur, Al Akcbar Maulana, Hafid Raihan maulana, lana Meilinasary, Khairunnisa Azany Mohamad Isnin Noer Muchtar Mawardi Mufida, Mufti Fathur Muhamad M, Asep Muhamad Muslihudin Mumun Munawaroh Muslichuddin, Muslichuddin Mustafa, Nur Wakia Nasihin, Nasihin Nasri Akib, Nasri Ngantori, Ngantori Ningsih, Sasi Ratna Novida, Irma Nugra Irianta Denashurya Nur Hasanah Nurasiah Nurasiah Nurazizah, Wafiq Nurfatimah Nurfatimah Nuriana Panjaitan, Budi Sastra Pertiwi, Aisyah Bintang Purno W, Ari Putra, Rachmanda Putri, Novita Putro, Renaldi Lestianto Utomo Putro Qadriah, Fauza Rachmawati, Ade Like Rahmah, Alisa Qothrun Nada Rahmawati, Ditya Sri Rahmawati, Rahmawati Rahmayanti, Rika Rahmi, Ayatur Ramadi, Bagus Ramdhan, Ahmad Rano Rano, Rano Ratna Widyawati Ratnasari, Diana Fatimah Riema Afriani Kusumadewi Rismawati Rismawati Ristanto, Rido Satria Rizfalefriadi, Adi Rizky, Wahyu Rohman, Wildan Noor Rokan, Mustapa Kamal Ros Mayasari Rosita, Desyi RR. Ella Evrita Hestiandari Ruhita, Ruhita S.P, Herliana Sadat, Fahad Achmad Saiful Amien Salsabila, Raina Samsu Samsu Samsuri Samsuri Santiyas, Handika Rama Saputra, Faisal Saleh Julian Saputra, Muhamad Fajar Saputra, Roy Inzaqhi Saputry Wahyuni, Haria Sari, Ike Nurmala Sari, Septi Sari, Septi Purnama Sidiq, Muhammad Furqon Sofyan Arifianto Suharji Suharji Sukardi, Akhmad Sukiati Sukiati Sulistiyo, Dwi Suparman Suparman Surya, Mulvi Trisya Septiana Umi Habibah Utomo, Dimas Wahyu Wa Muna, Wa Wasehudin, Wasehudin WAZIN WAZIN, WAZIN Wibowo, Anggono Kusumo Wicaksono, Galih Wasis Y.P, Martoni Yanuardi, Muhammad Irsyad Yasmin, Alysa Yeni Oktaviani, Yeni Yuliana Yuliana Zalzabilla, Syelita Nisa Zulaeha Zulaeha Zulham Zulham Zulkifli, M.