Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.826
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JBIO: jurnal biosains (the journal of biosciences) Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Biologi Tropis PENDIPA Journal of Science Education Jurnal Basicedu Journal on Education MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Logista: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Aptisi Transactions on Management Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Jurnal Ilmiah Aquinas Gema Wiralodra Jurnal Pendidikan dan Konseling MES: Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Eduscience (JES) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Jurnal Educatio FKIP UNMA Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berdaya dan Inovasi Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Startupreneur Business Digital (SABDA Journal) Jurnal Basicedu SWARNA Research and Development in Education (RaDEn) JURNAL MUARA PENDIDIKAN JURNAL TUNAS PENDIDIKAN PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Al-Irsyad Journal of Physics Education Innovative: Journal Of Social Science Research Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Mandalika MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Joong-Ki Inovasi Sosial : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Jurnal Elementaria Edukasia International Transactions on Artificial Intelligence (ITALIC) Joong-Ki Journal of Computer Science and Technology Application Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Apriani Sijabat
Universitas HKBP Nomensen Pematang Siantar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Efektivitas Model Pembelajaran Ulos Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Di Sma Swasta Ir. H. Djuanda Tebingtinggi Ruth Angelina Pardede; Sudirman TP Lumban gaol; Apriani Sijabat
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v4i2.1654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran ULOS terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi fluida statis di SMA Swasta Ir. H. Djuanda Tebingtinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses sains siswa dalam pembelajaran fisika akibat pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dalam kegiatan ilmiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas XI Einstein I sebagai kelas kontrol dan kelas XI Einstein II sebagai kelas eksperimen yang masing-masing berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes keterampilan proses sains berbentuk uraian melalui pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, tingkat kesukaran, uji daya pembeda, uji normalitas, uji N-Gain, uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran ULOS efektif dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai posttest kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, model pembelajaran ULOS dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang mampu meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada materi fluida statis.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) IPA FISIKA SISWA KELAS VII SMP Palma Juanta; Marlince NK Nababan; Apriani Sijabat; Yohandri Yohandri; Festiyed Festiyed
Jurnal Muara Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Muara Pendidikan, Vol 8 No 1, Juni 2023
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/mp.v8i1.1041

Abstract

The purpose of this study was to determine Science Process Skills (KPS) by applying the learning model to class VII materials on Temperature and Heat at Dr. Private Middle School. Wahidin Sudirohusodo for the 2022/2023 Academic Year conducted this research against the background of the low Science Process Skills (KPS) in Science for the last five years to 2021/2022, so that student learning outcomes were unsatisfactory. This was because students considered Science to be a difficult subject, especially Science Physics because it is necessary to use learning methods and models that can improve students' science process skills. This study used the classroom action research (PTK) method whose model was developed by Kemmis and McTaggart. Data collection techniques in this study used pretest and posttest test instruments with a population of 210 students spread across 7 parallel classes and one class was taken with 30 students as a sample. Data analysis using descriptive analysis was carried out by interactive analysis. The use of the inquiry training learning model has a good influence on improving science process skills. The research was conducted in pre-cycle and two cycles. In the pre-cycle with the pretest with a completeness score of only 16.67%, in the first cycle the completeness was 76.67%. Then the learning improvement was carried out again in cycle II, with inquiry training, completeness 83.33% So there was an increase in students' Science Process Skills.
Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi AI GAMMA Terhadap Hasil Belajar Siswa SDN 095126 Sukasari Okta Fiani Simamora; Desi Sijabat; Theresia Monika Siahaan; Lisbet Sihombing; Eva Pasaribu; Apriani Sijabat
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v12i1.18209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi AI Gamma terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 095126 Sukasari pada mata pelajaran IPAS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri 095126 Sukasari. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar, sedangkan analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media aplikasi AI Gamma berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung sebesar 5,02 yang lebih besar dari t tabel sebesar 2,06, serta nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,00 yang lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (Hₐ) diterima. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media aplikasi AI Gamma efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SD Negeri 095126 Sukasari pada mata pelajaran IPAS.
Co-Authors A. Asrizal Abdul Razak Abdul Razak Ady Frenly Simanullang Andi Rahmah Andi Sri Rezky Wulandari Anita Debora Simangunsong Anton Luvi Siahaan Aprido Bernando Simamora Asrizal Asrizal Aswadi Jaya, Aswadi Belsasar Sihombing Belsasar Sihombing Christa Sinaga Christa Voni Roulina Sinaga Delhi, Ariana Derlina . Dhimas Tribuana Dina, Aulia Rahma DWI CAHYONO Eva Pasaribu Evi Syuriani Harahap F. Festiyed Faturahman, Adam Febri Yanti Festiyed Festiyed Fine Eirine Siahaan Girsang, Astri Ananta Girsang, May Liza Putri Handoco, Ewin Hardeli Hardeli Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Herna Febrianty Sianipar Ilwandri Insenalia Sampe Roly Hutagalung Juanta, Palma Julianingsih, Dwi Kalvin Sinaga Kamal Arif Al-Farouqi Lampola Sitorus P Leonie, Natasha Lestari Maria Esterlina Silalahi Lorenzo, Agung Lufri Lufri Lumbangaol, Sudirman T. P Lumbangaol, Sudirman T.P Lumbangaol, Sudirman T.P. Lumbangaol, Sudirman TP Makkah HM Manalu, David Berthony Manik, Heber Marbun, Juliaster Marbun, Lastri Evati Mori Maria Gultom Marlince NK Nababan Marlince NK Nababan Marthin Fransisco Manihuruk Martua Reynhat Sitanggang Gusar Melda Veby Ristella Munthe Motlan . Mungkap Mangapul Siahaan Nanich Framulya Natalina Purba Nelly Suka Sihite Novia Carla Purba Nurliani Manurung Okta Fiani Simamora Osco P Sijabat Osco Parmonangan Siajabat Palma Juanta Palma Juanta Palma Juanta Palma Juanta Palma Juanta Palma Juanta Pane, Eva Pratiwi PANJAITAN, MUKTAR B Partohap S. R Sihombing, Partohap S. R Partohap Sihombing Pasaribu, Sunggul Purba, Rudiarman Rajagukguk, Marta Jesika Agustina Revi Gina Gunawan Rina Devi Romauli Siahaan Rina Siahaan Ronald Hasibuan Roulina, Christa Voni Ruth Angelina Pardede Ruth Angelya Hutapea Sahat Renol HS - -, Sahat Renol HS - Samosir, Hottua Sanggam Magda Lasmaria Siahaan Sanggam Siahaan Santi Mareta Saragih, Yesa Rohjayani Sauduran, Golda Novatrasio Siahaan, Fine Eirene Siahaan, Rina Devi Siahaan, Theresia Monika Siahaan, Vaisal Sianipar, Herlina Hotmadinar Sianipar, Julia Sianipar, Rizky Anadora SIANTURI, TAMBOS AUGUST Sibagariang, Susy Alestriani Sidabutar, Ropinus Sihaloho, Eka Seprianti Sihombing, Lisbet Sijabat, Desi Sijabat, Osco Parmonangan Silitonga, Immanuel Douglas Simamora, Benny Leonardo Simamora, Rianita Simangunsong, Anita Debora Br. Simanjuntak, Bernard Simanjuntak, Tarida Simanullang, Ady Frenly Simatupang, Leo Fernando Simbolon, Ricky Alexcius Sinaga, Asima Rohana Sinaga, Christa Voni Roulina Sinaga, Mardame Pangihutan Sirait, Esti Marlina Sirait, Jumaria Siti Imroatul Maslikah SITINJAK, ERNI KUSRINI Sitorus P, Lampola Sitorus, Ester Sitorus, Peniel Sam Putra Situmorang, Eduward Skunda Diliarosta Sotarduga Sihombing Srinatalia Silaen Sudirman TP Lumban gaol Terizla, Rizky Fredrin Theresia Siahaan Titih Nursugiharti Tumpal Manahara Siahaan Uli Martina Benedicta Purba Welmar Olfan Barat, Welmar Olfan Wijaya, Rizky Charles Yerimadesi Yohandri Zainarthur, Henry