p-Index From 2021 - 2026
7.222
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Pembangunan Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Bina Praja Jurnal Sains Dan Teknologi (SAINTEKBU) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JIKE : Jurnal Ilmu Komunikasi Efek Ecopreneur.12 Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Amina Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Journal Informatic, Education and Management (JIEM) SAINSMAT: Journal of Applied Sciences, Mathematics, and Its Education Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal An-Nufus Mauriduna : Journal of Islamic studies JURNAL AGROINDUSTRI HALAL STORAGE: Jurnal Ilmiah Teknik dan Ilmu Komputer Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Center of Economic Students Journal (CSEJ) Al Fuadiy: Jurnal Hukum Keluarga Islam APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Research Student Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo JURNAL PENA PAUD Indonesian Journal of Islamic Educational Review Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry JOURNAL OF ISLAMIC COMMUNITY AND DEVELOPMENT Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Journal of Education, Pedagogy and Teacher Training International Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas JHSS (Journal of Humanities and Social Studies) Jurnal Abdi Negeri Journal of Management
Claim Missing Document
Check
Articles

IMPLEMENTASI TERAPI MINDFULNESS DALAM PENANGANAN INSECURITY PADA REMAJA: STUDI KASUS PROGRAM MITRA CITRA REMAJA PKBI CABANG CIREBON Jubaedi, Muhamad; Subhan
Jurnal An-Nufus Vol. 6 No. 02 (2024): Juli-Desember 2024
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of mental health both in the world and in beloved Indonesia, the problem that often arises with adolescents is mental health problems. A healthy mentality is marked by the achievement of well-being for himself, happiness that is felt by his feelings, and shown with his behavior. What causes mental health problems include the emergence of anxiety disorders, which have an impact on the emergence of feelings of insecurity or insecurity. So with the theory and knowledge that has been obtained, to handle it by means of a psychotherapeutic method approach using mindfulness therapy techniques with three stages, namely visual imagery (visual imagination), deep breathing (deep breathing), self talk (talking about accepting oneself) and do not forget the discipline of Sufism, namely muraqabah. This research was conducted at the Cirebon Branch of PKBI Youth Mitra Citra program whose target was the 'CEMPAKA' Youth Posyandu RW.02 Krucuk, Cirebon City. The results obtained from 22 respondents fulfilling the eligibility became 20 adolescent respondents and 5 MCR peer counselors. The change obtained from RW.02 youth was that from 20 respondents it was found that 15% with a large insecure scale became nil, medium as much as 10% became nil, and moderate initially 45% became 35% or as many as 7 respondents, then with a small scale level from 30% to 65% or 13 people are safer in insecure problems.
PENERAPAN MANAJEMEN LOGISTIK PASCA BENCANA TERHADAP MASYARAKAT DI DESA BANGGA KECAMATAN DOLO SELATAN KABUPATEN SIGI Subhan; Syamsuri; Ibrahim Latepo
Journal of Islamic Community and Development Vol. 2 No. 1 (2023): Journal of Islamic Community and Development
Publisher : Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jicd.v2i1.2527

Abstract

Berangkat dari masalah bagaimana peran manajemen logistik pasca bencana terhadap masyarakat di desa bangga kecamatan dolo kabupaten sigi. Metode penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat di amati. Berdasarkan proses manajemen logistik dan peralatan penanggulangan bencana yaitu, perencanaan/inventarisasi kebutuhan, pengadaan dan/atau penerimaan, pergudangan dan/atau penyimpanan, perindustrian, pengangkutan, penerimaan ditujuan, penghapusan, dan pertanggung jawaban. Maka dapat disimpulkan bahwa proses manaJemen logistik dan peralatan bencana yang dilaksanakan sudah cukup baik. Meskipun dalam pelaksanaan kegiatan logistik dan peralatan bencana masih terdapat beberapa kendala. Berjalan baiknya suatu proses manajemen dilihat dari keberhasilan semua indikator yang berhubungan dengan proses manajemen logistik dan peralatan. Namun jika ada beberapa indikator yang kurang berhasil bukan berarti proses.
Educational Evaluation Management From The Perspective Of Surah Al-Fatihah Muwatto, Muhammad; Subhan; Thohri, Muhammad
Mauriduna: Journal of Islamic Studies Vol 5 No 2 (2024): Mauriduna: Journal of Islamic Studies, November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/mauriduna.v5i2.1264

Abstract

Dalam upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai spiritual ke dalam sistem pendidikan modern, penelitian ini mengeksplorasi penerapan nilai-nilai yang terkandung dalam Surat Al-Fatihah dalam manajemen evaluasi pendidikan. Dalam konteks pendidikan yang semakin kompleks, integrasi spiritualitas dan moralitas menjadi sangat penting untuk membentuk karakter siswa yang utuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, menganalisis berbagai sumber yang berkaitan dengan Surat Al-Fatihah dan praktik evaluasi pendidikan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai dalam Surat Al-Fatihah, seperti kepatuhan kepada Allah, rasa syukur, dan tawakkal, dapat diintegrasikan ke dalam berbagai teknik evaluasi, termasuk penilaian formatif dan penilaian sikap. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan pendekatan holistik dalam evaluasi—yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor—dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Selain itu, umpan balik yang konstruktif dan berbasis nilai dapat memotivasi siswa untuk lebih berfokus pada proses belajar daripada hanya hasil akhir. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar institusi pendidikan mengembangkan rubrik penilaian yang mencakup aspek spiritual dan moral, serta melibatkan kolaborasi yang erat antara guru, siswa, dan orang tua. Dengan demikian, manajemen evaluasi pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai dalam Surat Al-Fatihah tidak hanya akan meningkatkan kualitas akademis, tetapi juga membentuk karakter siswa yang baik, sesuai dengan tujuan pendidikan yang lebih komprehensif dan berorientasi pada pengembangan karakter. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan pendidikan yang lebih integratif dan berkarakter di Indonesia. In an effort to integrate spiritual values into the modern education system, this study explores the application of the values contained in Surah Al-Fatihah in educational evaluation management. In an increasingly complex educational context, the integration of spirituality and morality is crucial to forming a well-rounded student character. This research uses a qualitative approach with a literature study method, analysing various sources related to Surat Al-Fatihah and educational evaluation practices. The research findings show that the values in Surat Al-Fatihah, such as obedience to Allah, gratitude, and tawakkal, can be integrated into various evaluation techniques, including formative assessment and attitude assessment. The results of the analysis show that the application of a holistic approach in evaluation which includes cognitive, affective, and psychomotor aspects can improve the quality of learning and student learning outcomes. In addition, constructive and value-based feedback can motivate students to focus more on the learning process rather than just the end result. Based on the research results, it is recommended that educational institutions develop assessment rubrics that include spiritual and moral aspects and involve close collaboration between teachers, students, and parents. Thus, educational evaluation management based on the values in Surah Al-Fatihah will not only improve academic quality but also shape good student character, in accordance with the goals of education that is more comprehensive and orientated towards character development. This research is expected to make a significant contribution to the development of a more integrative and character-orientated education in Indonesia
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ISLAMI SISWA (STUDI DI MA CENDEKIA BANGSA PEKANBARU) Rezzi Yanti Naimah; Andri Saputra; Muhrizal Efendi; Hairunas; Subhan
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 19 No. 2 (2024): Oktober: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v19i2.171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan perilaku Islami siswa di Madrasah Aliyah (MA) Cendekia Bangsa. Studi kasus ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Partisipan penelitian melibatkan guru, siswa, dan pihak manajemen sekolah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran sentral dalam membentuk perilaku Islami siswa. Guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai teladan dan pembimbing spiritual. Guru menerapkan berbagai strategi, termasuk integrasi nilai-nilai Islami dalam kurikulum, kegiatan ekstrakurikuler, serta program mentoring dan pembinaan karakter. Selain itu, dukungan dari lingkungan sekolah yang kondusif dan kolaborasi dengan orang tua juga berkontribusi signifikan dalam proses ini.Kesimpulannya, peran guru sangat penting dalam meningkatkan perilaku Islami siswa di MA Cendekia Bangsa. Implementasi strategi yang efektif dan dukungan lingkungan sekolah yang kuat menjadi faktor kunci dalam pencapaian tujuan ini. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi sekolah lain untuk mengadopsi pendekatan serupa dalam upaya meningkatkan kualitas perilaku Islami siswa mereka.
Aksi Rehabilitasi Kerusakan Terumbu Karang dengan Kombinasi Metode Rock Piles dan Transplantasi Subhan; Hasan, Subaeda; Amrullah, Baso; Husein, Muhammad Ahmi; Haya, La Ode Muhammad Yasir; Sadarun, Baru; Wijaya, Anung; Pratikino, Asrin Ginong; Erawan9, Muhammad Fiar Trial
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v1i2.10

Abstract

Aktifitas penambangan terumbu karang dan pemboman ikan di perairan Desa Tol-toli telah terjadi dalam beberapa dekade terakhir. Meskipun aktifitas tersebut sudah terhenti namun dampak kerusakan pada terumbu karang  masih dapat terlihat sampai saat ini. Selain itu, hilangnya terumbu karang penghalang membuat pesisir desa Toli-toli terancam abrasi. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah merehabilitasi terumbu karang di sekitar wilayah pesisir desa serta membangun pemahaman dan kesadaran bersama tentang pentingnya melestarikan ekosistem terumbu karang. Aksi rehabiltasi terumbu karang menggunakan metode tumpukan (rock piles) yang dikombinasikan dengan transplantasi karang. Proses rehabilitasi dimulai dengan mengembalikan batu karang (massive dead coral) yang telah ditambang oleh warga ke laut, kemudian disusun dalam bentuk rock piles, dan dikombinasikan dengan transplantasi karang dengan tujuan mempercepat proses rekrutimen karang dan membantu pemulihan. Lokasi penempatan rock piles berada pada koordinat 122o33’01.8” E dan 03o52’59.8” S. Kegiatan ini terlaksana atas dukungan dan kerjasama tim pengabdi, aparat desa, dan kelompok masyarakat  pengawas (pokmaswas) Membiri. Masyarakat sepakat untuk menjaga area terumbu karang di sekitar wilayah perairan desa termasuk area yang telah direhabilitasi.  
Design of Object Detection Radar Robot Prototype using Passive Intra Red Sensor Based on Arduino Microcontroller Djufri, Ilham; Subhan; Yakseb, Yanto
SAINTEKBU Vol. 15 No. 01 (2023): Vol. 15 No. 01 Januari 2023
Publisher : KH. A. Wahab Hasbullah University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to design a radar robot prototype based on an Arduino microcontroller, using a Passive Infra-Red sensor and an ultrasonic sensor to identify objects within range. The objects detected are humans and RC aircraft. The RC aircraft is designed to be controlled remotely using a Flysky F16 remote control handheld radio transmitter and infrared lights installed so that ultrasonic sensors and PIR sensors can detect objects. A micro servo motor drives the radar robot. The method used is Prototype with the stages of Requirements Gathering, Prototype Design, Prototype Evaluation, System Coding, System Testing, System Evaluation, and System Implementation. The research result of the design is to detect humans and RC aircraft. In principle, the tool can read targets' movements (objects), namely humans and RC aircraft.
Peran Kurikulum Merdeka Membentuk Karakter Peserta Didik Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN 8 Cilegon Julehah; Wasehudin; Ahmad Lugowi, Rifyal; Subhan; Arifin, Moh Nur
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan agama Islam
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpai.v4i1.42266

Abstract

Artikel ini membahas tentang Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik dengan peran kurikulum Merdeka untuk pembentukkan dan perkembangan moral dan spiritual di lingkungan sekolah. Kurikulum Merdeka menggunakan model kegiatan belajar dan mengajar dengan fleksibel, kreatif dan inovatif dalam mengeksplorasi pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yaitu Beriman, Bertakwa, Berakhlak mulia, Nasionalisme, Gotong royong, Mandiri, Berpikir kritis, Kreatif dan Kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur yang bertujuan untuk menganalisis bagaimana Kurikulum Merdeka berperan dalam membentuk karakter peserta didik melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 8 Cilegon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka memberikan adanya penyesuaian materi pengajaran dan Pelajaran PAI dengan kebutuhan dan potensi peserta didik dalam membentuk serta merubah karakter menjadi lebih baik dan mendorong partisipasi aktif peserta didik.
Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kreasi Kertas Origami Indah Permata Sari; Rosdiana; Rifa’ah Mahmudah Bulu; Fatmaridah Sabani; Subhan
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/xpv48x25

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kerajinan kertas origami pada kelompok B di TK Prisma Rampoang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari lima kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa TK Prisma Rampoang tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 19 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak dari kondisi awal (66%) ke siklus I (73%) ke siklus II (86%). Peningkatan ini menunjukkan bahwa kegiatan kerajinan kertas origami efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Prisma Rampoang.
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Mengembangkan Kompetensi Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial Siswa Wati Veranda; Subhan; Muh.Yamin
Indonesian Journal of Islamic Educational Review Vol. 1 No. 1 (2024): February 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/ijier.v1i1.48

Abstract

This study discusses the Strategy of Islamic Religious Education Teachers in developing Spiritual and social attitudes competencies of students at SDN 381 Kanan Kab. Luwu. This study aims: To know the condition of the spiritual and social attitudes of students in Elementary School 381 Kanan, to describe the strategy of Islamic religious education teachers in developing the competence of spiritual attitudes and social attitudes of students at SDN 381 Kanan Kab. Luwu and to describe the obstacles faced by Islamic religious education teachers in developing the competence of spiritual attitudes and social attitudes of students at SDN 381 Kanan Kab. Luwu. This research uses a qualitative approach with field researh methods. Data collection techniques use observation, interview and documentation methods. This study shows that: the problems that exist in students' attitudes are that there is still bullying between students in the class, not being serious while attending lessons, not respecting teachers and throwing rubbish carelessly; and then the strategy of Islamic religious education teachers in developing the competence of spiritual attitudes and social attitudes of students at SDN 381 Kanan Kab. Luwu namely showing a good example, providing direction/guidance providing, providing encouragement /motivation, and giving punishment to student who violate.
PENGARUH KUALITAS PENDIDIKAN, CITRA, DAN KEPERCAYAAN TERHADAP KEPUASAN ORANG TUA MURID SDIT (SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU) MIFTAHUL ULUM CINERE Indah Edityawati, Mega; Subhan
Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Vol 17 No 1 (2025): Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi GICI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58890/jkb.v17i1.397

Abstract

The purpose of this study is to determine and analyze the Influence of Education Quality, Image, and Trust on Parental Satisfaction at SDIT Miftahul Ulum Cinere, Depok. The research design employed is explanatory research with data collection through questionnaires. The data analysis model utilized is multiple linear regression. Sample selection was conducted through purposive sampling, yielding a total of 85 respondents for the multiple linear regression analysis. The regression analysis results indicate that 74.3% of the factors influencing parental satisfaction can be explained by education quality, school image, and trust, while the remainder is attributed to other unexamined factors in this study. The F-test results show that collectively, education quality, image, and trust significantly and positively affect parental satisfaction at SDIT Miftahul Ulum Cinere, with an observed F-value of 81.811, which is greater than the critical F-value of 2.710. The t-tests demonstrate that education quality (t = 2.721), school image (t = 2.981), and trust (t = 4.578) individually have significant positive effects on satisfaction, surpassing the critical t-value of 1.663. Trust emerges as the most dominant variable influencing parental satisfaction at SDIT Miftahul Ulum Cinere.
Co-Authors Abdul Hobir Abdul Rohman Achmad, Hamzah Aditya Satya Laksana Agus Awaluddin Agus Eko Sujianto Ahmad Heri Widodo Ahmad Lugowi, Rifyal Ahmad Zainullah Ai Nuraeni Ainal Mardhiah Aji Puspito Nugroho Akbar, Tarmizi Amrullah, Baso Andri Azis Putra, Andri Azis Andri Saputra Arifin, Djohar Arifin, Moh Nur Aris, Iqbal M Asriani Aulia, Naila Putri Baiq Nirsantuni Baitul Fitra, Ainun Baru Sadarun Bulu', Rifa’ah Mahmudah Darwis Lannai Deden Faturohman, Deden Dhian Herdhiansyah Dipo Rizky Amrullah djufri, ilham Edi Mulyadi Eka Poppi Hutami Erawan, Muh Trial Fiar Erham Fadhilah Fajar Alim Ba'a Fatmaridah Sabani Febrina Arfi Fitriadi, Muh Gde Agus Mega Saputra Hairunas Hajairin Halimah Basri Hasan, Subaeda Husein, Muhammad Ahmi Hutami, Eka Poppi Ibrahim Latepo Ilzamudin Indah Edityawati, Mega Indah Permata Sari Indar Dewa Inderapermana, Yusa Insan Kamil Jihadudin Akbar Auladi Jubaedi, Muhamad Julehah Junaid, Asriadi Junaid, Asriani Kardiyanti, Endah Nurhawaeny Katili, Anistya Ramdyani Khairul Anshar Khayati, Sry Kusnadi Kusumayanti, Dwi La Ode Bariun La Ode M. Yasir Haya, La Ode M. La Ode Munawir, La Ode La Rianda LAILATUL FITRIA M. Chalis M. Khotibul Umam Machdum Bachtiar Masnur, Rizka Mujahidah Mirnawati Mirnawati Mufti Kamal Muh. Fadjar Noer Dzaman Putra Metha Muh.Yamin Muhammad Agus Budiawan Muhammad Rizqi Muhammad Sam’an Muhammad Thohri, Muhammad Muhammad Trial Fiar Erawan Muhrizal Efendi Mulyawan, Rizka Munir Yusuf Muslim Musripa, Musripa Muwatto, Muhammad Novita, Lisna Nur Fateah Nurhalisa Nurlailan Kandi Nurul Chamidah Oruw, Arikus Pertiwi Kamariah Hasis Pratikino, Asrin Ginong Prof. Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si Prof. Dr. I Nengah Suastika, M. Pd RA. Reny Murniati Ratna Sari Restu Mega Yuliani Rezzi Yanti Naimah Ridwan Setiawan Rifa’ah Mahmudah Bulu Rifyal Ahmad Lugowi Rizqy Iftitah Alam Roeslan Djutalov Romy Ketjulan, Romy Rosdiana Rudi Syahputra Sabani, Fatmaridah Safri Panigoro Salmi, Annuri Sapsuha, Mizwar Sardju, Himawan Sarifudin Ghoyali Sri Maryati St. Amina H.Umar Suciningsih, I Gusti Ayu Sudrajat Syahril Syamsuri Syarifuddin Taufiqqurrahman, Taufiqqurrahman Tjenreng, Zubakhrum Tolo, Suriani BT Ummah, Aminul Ummu Kalsum Wa Ode Intan Kurniawati Wasehudin Wati Veranda Wijaya, Anung Wisanti, Widya Yahya Nur Ifriza Yakseb, Yanto