This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Pembangunan Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Jurnal Bina Praja Jurnal Sains Dan Teknologi (SAINTEKBU) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JIKE : Jurnal Ilmu Komunikasi Efek Ecopreneur.12 Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Amina Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Journal Informatic, Education and Management (JIEM) SAINSMAT: Journal of Applied Sciences, Mathematics, and Its Education Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Journal Evaluation in Education (JEE) Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal An-Nufus Mauriduna : Journal of Islamic studies STORAGE: Jurnal Ilmiah Teknik dan Ilmu Komputer Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Center of Economic Students Journal (CSEJ) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Research Student Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo JURNAL PENA PAUD Jurnal Ikhtibar Nusantara Indonesian Journal of Islamic Educational Review Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry JOURNAL OF ISLAMIC COMMUNITY AND DEVELOPMENT Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Journal of Education, Pedagogy and Teacher Training International Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas JHSS (Journal of Humanities and Social Studies) Jurnal Abdi Negeri Journal of Management Jurnal Agroindustri Halal
Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Guru Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini Nurhalisa; Fatmaridah Sabani; Subhan; Mirnawati; Rifa’ah Mahmudah Bulu
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/d53r3v65

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan rasa percaya diri yang berpengaruh terhadap perkembangan sosial maupun akademik anak. Walaupun sejumlah penelitian sebelumnya telah menyoroti faktor-faktor yang memengaruhi kepercayaan diri, masih terdapat ruang kosong dalam memahami langkah nyata guru di lingkungan taman kanak-kanak untuk mengatasi persoalan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam menumbuhkan rasa percaya diri anak usia dini di TK Islam Al-Ikhsan Kota Palopo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan subjek peserta didik kelompok B (usia 5–6 tahun). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara induktif melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru melalui metode bermain aktif, bercerita, dan bernyanyi mampu meningkatkan rasa percaya diri anak, yang ditunjukkan melalui keberanian berbicara, berpartisipasi dalam kegiatan kelompok, serta mengekspresikan ide dan perasaan. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu dan sarana pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran yang variatif, didukung oleh lingkungan sekolah yang kondusif dan peran orang tua, berkontribusi positif dalam menumbuhkan rasa percaya diri anak usia dini.
Pentingnya Bimbingan Belajar Dalam Mengatasi Kesulitan Matematika Siswa di Wilayah Pedesaan Salmi, Annuri; Subhan
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesulitan dalam memahami matematika masih menjadi tantangan bagi siswa di wilayah pedesaan, terutama akibat keterbatasan akses sumber belajar dan minimnya pendampingan akademik. Di Desa Ateuk Anggok, Kecamatan Ingin Jaya, Kabupaten Aceh Besar, bimbingan belajar menjadi salah satu solusi efektif dalam membantu siswa mengatasi hambatan tersebut. Melalui pendekatan interaktif dan kontekstual, bimbingan belajar tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep matematika, tetapi juga membangun kepercayaan diri serta motivasi siswa dalam belajar. Dengan metode yang lebih personal, siswa mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah secara lebih efektif. Hasil dari program bimbingan belajar menunjukkan dampak positif terhadap prestasi akademik siswa, menjadikannya sebagai sarana penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di daerah pedesaan.
Dampak Media Sosial terhadap Pemahaman Keagamaan Generasi Z: Tantangan bagi Pendidikan Islam Ayu Yulianti; Wasehuddin; Fandy Adpen Lazzavietamsi; Rifyal Ahmad Lugowi; Subhan
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 7 No. 7 (2025): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v7i7.7666

Abstract

This paper issue will become a discussion about understanding Islam from the Generation Z point of view as the first generation who have been introduced to digital technology. The important aspects relevant to information of religion in social media; positif and negative. One of the utilities of social media is that it provides insights into diverse perspectives of Islam, but when information becomes unverified, it can contribute to misunderstanding or even radicalisation.” This research is qualitative using literature study method to analyze social media impact on generation Z religious understanding. The results indicate that social media is an effective means to deepen religious knowledge provided it is moderated by sound digital literacy. So, educating strategies as well as strengthening digital literacy based on religious was seen as the main solution in optimizing the use of social media to develop a more comprehensive understanding of religion for Generation Z.
Desentralisasi Fiskal terhadap Pembangunan Ekonomi di Daerah Subhan; Ahmad Heri Widodo; Agus Eko Sujianto
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Vol. 5 No. 5 (2024): El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmal.v5i5.1519

Abstract

This study aims to investigate the impact of fiscal decentralization on economic development at the regional level in Indonesia. Employing a quantitative approach, secondary data and surveys were utilized to examine the relationships among fiscal decentralization variables, financial transfers, fiscal autonomy, and economic growth. The analysis results reveal that fiscal decentralization has a significant positive impact on regional economic growth, with levels of fiscal autonomy and the magnitude of financial transfers from the central government emerging as critical factors in enhancing local economic performance.
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Akhlak Siswa di SDN Cisetu 1 Kabupaten Majalengka Subhan
Murid: Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam Vol 4 No 1 (2026): Murid : Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam
Publisher : LPM STAI Pelabuhan Ratu, Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51729/murid.412026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perhatian peneliti terhadap pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk akhlak siswa di tingkat sekolah dasar. SDN Cisetu 1 dipilih sebagai lokasi penelitian karena karakteristik lingkungannya yang relevan untuk menggambarkan implementasi peran guru PAI. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana peran guru PAI sebagai edukator, pembimbing, pelatih, penasihat, dan teladan dalam membentuk akhlak siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan teknik serta dukungan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SDN Cisetu 1 berperan secara aktif dan menyeluruh: sebagai edukator, guru menciptakan suasana belajar yang menyenangkan; sebagai pembimbing, guru memberikan bimbingan secara dialogis dan konstruktif; sebagai pelatih, guru membiasakan siswa dengan perilaku akhlak mulia melalui kebiasaan positif; sebagai penasihat, guru menyampaikan nasihat dengan cara yang persuasif dan tidak otoriter; serta sebagai teladan, guru menjadi contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari. Temuan ini sejalan dengan teori Gade (2019) yang menekankan pentingnya peran menyeluruh guru dalam membentuk karakter siswa secara berkelanjutan.
The Influence of Taxpayer Awareness, Digital Tax Literacy, and Service Quality on Taxpayer Compliance in Pamekasan Regency Hayati, Rini Nur; Alfian, Nurul; Subhan; Rohmaniyah
Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Vol. 8 No. 1 (2026): All articles in this issue include authors from 3 countries of origin (Indonesi
Publisher : LP2M IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/kharaj.v8i1.9774

Abstract

This study aims to analyze the influence of taxpayer awareness, digital tax literacy, and service quality on individual taxpayer compliance in Pamekasan Regency. The research employed a quantitative approach with an associative method. The sample consisted of 97 individual taxpayers selected using an accidental sampling technique. Data were collected through questionnaires and analyzed using multiple linear regression with SPSS version 26. The results show that taxpayer awareness, digital tax literacy, and service quality have a positive and significant effect on taxpayer compliance. Simultaneously, the three independent variables explain 59.1% of the variation in taxpayer compliance, while the remaining 40.9% is influenced by other factors outside the research model. These findings emphasize the importance of improving taxpayer awareness, strengthening digital tax literacy, and enhancing service quality to encourage sustainable taxpayer compliance.
Pengaruh Solvabilitas dan Good Corporate Governance Terhadap Kinerja Keuangan Pada Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Muh. Zulfadli; Bahar Sinring; Subhan
Center of Economic Students Journal Vol. 9 No. 2 (2026): April - Juni (2026)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56750/5get3e31

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Solvabilitas serta Good Corporate Governance terhadap Kinerja Keuangan pada Perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan mengggunakan data sekunder, yaitu data yang dikumpulkan dari laporan keuangan tahunan perusahaan yang terdaftar dalam Perusahaan Perbankan melalui website (https://www.idx.co.id/id). Teknik pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Serta metode uji yang digunakan adalah regresi linear berganda. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan Statistic Product and Service Solution (SPPS 30) menunjukkan bahwa secara parsial variabel Solvabilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan, variabel Good Corporate Governance menggunakan skala pengukuran proporsi komisaris independen berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan, dan variabel Good Corporate Governance menggunakan skala pengukuran kepemilikan institusional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan.
STRATEGI PEMBELAJARAN SKIIL BERBAHASA INGGRIS BERBASIS GAYA BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM BERBAHASA INGGRIS Fithriyah, Fithriyah; Subhan; M. Chalis; Nurjanah Ismail; Mujiburrahman
Jurnal Ikhtibar Nusantara Vol 5 No 1 (2026): Jurnal Ikhtibar Nusantara
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62901/j-ikhsan.v5i1.441

Abstract

English language proficiency is one of the key competencies for students in the era of globalisation. However, the process of learning English often faces various obstacles, such as low motivation to learn, monotonous teaching methods, and differences in students’ learning styles. One approach that can be applied to address these issues is a learning strategy based on learning styles. This article aims to analyse English language skills learning strategies tailored to students’ learning styles in order to improve their English language proficiency. The method used in this article is a literature review, examining various theories and research findings related to learning styles and English language learning. The findings indicate that the implementation of learning strategies suited to visual, auditory, and kinesthetic learning styles can improve students’ motivation, participation, and learning outcomes. Therefore, lecturers need to understand the characteristics of students’ learning styles so that the English language learning process becomes more effective and optimal.
Analisis Metode Pembelajaran yang Dapat Digunakan Pada Pembelajaran PAI Subhan; Novianti, Ulfah
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 1 No 3 (2020): July
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v1i3.133

Abstract

Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan pentingnya penggunaan metode dalam pembelajaran, selain itu juga untuk mendeskripsikan metode-metode yang dapat digunakan dalm pembelajaran PAI, karen apembelajaran PAI merupakan pendidikan yang sangat penting untuk ditanamkan kuat dari dir peserta didik. Metodologi: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif tipe kajian kepustakaan, yang artinya menggunakan berbagai sumber ilmiah untuk mendeskripsikan berkaitan dengan analisis metode pembelajaran yang dapat digunakan pada pembelajaran PAI. Analisis yang digunakan analisi isi atau konten. Temuan utama: Setelah melakukan analisis berbagai sumber, seperti jurnal ilmiah dan artikle maka ada beberapa metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran PAI, seperti PBL, Numbered head together, pembelajaran multikultural, tutor sebaya, market place, dan lain sebaainya. Keterbaruan penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini yaitu dapat menggunakan atau menerapkan metode yang layak digunakan untuk pembelajarn PAI.
Kajian Pengolahan Nilam (Patchouli) Menggunakan Metode Penyulingan Uap di Kecamatan Poleang Utara Kabupaten Bombana dhian herdhiansyah; Subhan; La Rianda; Asriani
JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Vol. 9 No. 3 (2023): Jurnal Agroindustri Halal 9(3)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jah.v9i3.6404

Abstract

This study examines the processing of patchouli oil using the steam distillation method in North Poleang District, Bombana Regency. Data collection methods: (a) observation; (b) interviews); (c) questionnaires; and (d) documentation. The method in this study is to describe the processing of patchouli oil using the steam distillation method. The results showed the processing of patchouli oil using the steam distillation method in North Poleang District, Bombana Regency. Distilleries are used with water and steam distillation systems. Distil water and steam through a kettle filled with water to the limit of the filter and patchouli leaves on the filter. Then the water is heated and produces steam passing through the material and flowing through a stainless pipe. (a) Patchouli oil is obtained from the leaves, stalks, stems and patchouli plants. Harvesting can be done 6 - 8 months after planting in plants that grow well. Nilan harvest is usually done by pruning as high as 10 - 20 cm from the ground. Production of the first leaves and twigs is still low (about 50 - 75% of normal production). Done every 4 - 6 months depending on the rainfall and soil fertility; (b) drying is usually carried out by drying, the crop (pattern leaves and stalks) are dried in the sun for 5 hours followed by wind-drying for 2 - 3 days until the moisture content reaches 12 - 15%; and (c) direct steam distillation, in which the material is in a still boiler and water vapour is drained from the boiler at the bottom of the distillate. The duration of direct steam distillation ranges from 4-6 hours.
Co-Authors Abdul Hobir Abdul Rohman Achmad, Hamzah Aditya Satya Laksana Agus Awaluddin Agus Eko Sujianto Ahmad Heri Widodo Ahmad Lugowi, Rifyal Ahmad Zainullah Ai Nuraeni Ainal Mardhiah Aji Puspito Nugroho Akbar, Tarmizi Alfian, Nurul Amrullah, Baso Andri Azis Putra, Andri Azis Andri Saputra Arifin, Djohar Arifin, Moh Nur Aris, Iqbal M Asriani Aulia, Naila Putri Ayu Yulianti Bahar Sinring Baiq Nirsantuni Baitul Fitra, Ainun Baru Sadarun Bulu', Rifa’ah Mahmudah Darwis Lannai Deden Faturohman, Deden Dhian Herdhiansyah Dipo Rizky Amrullah djufri, ilham Edi Mulyadi Eka Poppi Hutami Erawan, Muh Trial Fiar Erham Fadhilah Fajar Alim Ba'a Fandy Adpen Lazzavietamsi Fatmaridah Sabani Febrina Arfi Fithriyah Fithriyah Fitriadi, Muh Gde Agus Mega Saputra Hairunas Hajairin Halimah Basri Hasan, Subaeda Hayati, Rini Nur Husein, Muhammad Ahmi Hutami, Eka Poppi Ibrahim Latepo Ilzamudin Indah Edityawati, Mega Indah Permata Sari Indar Dewa Inderapermana, Yusa Insan Kamil Jihadudin Akbar Auladi Jubaedi, Muhamad Julehah Junaid, Asriadi Junaid, Asriani Kardiyanti, Endah Nurhawaeny Katili, Anistya Ramdyani Khairul Anshar Khayati, Sry Kusnadi Kusumayanti, Dwi La Ode Bariun La Ode M. Yasir Haya, La Ode M. La Ode Munawir, La Ode La Rianda LAILATUL FITRIA M. Chalis M. Khotibul Umam Machdum Bachtiar Masnur, Rizka Mujahidah Mirnawati Mirnawati Mufti Kamal Muh. Fadjar Noer Dzaman Putra Metha Muh. Zulfadli Muh.Yamin Muhammad Agus Budiawan Muhammad Rizqi Muhammad Sam’an Muhammad Thohri, Muhammad Muhammad Trial Fiar Erawan Muhrizal Efendi Mujiburrahman Mujiburrahman Mulyawan, Rizka Munir Yusuf Muslim Musripa, Musripa Muwatto, Muhammad Novianti, Ulfah Novita, Lisna Nur Fateah Nurhalisa Nurjanah Ismail Nurlailan Kandi Nurul Chamidah Oruw, Arikus Pertiwi Kamariah Hasis Pratikino, Asrin Ginong Prof. Dr. Dewa Bagus Sanjaya, M.Si Prof. Dr. I Nengah Suastika, M. Pd Ratna Sari RENY MURNIATI Restu Mega Yuliani Rezzi Yanti Naimah Ridwan Setiawan Rifa’ah Mahmudah Bulu Rifyal Ahmad Lugowi Rizqy Iftitah Alam Roeslan Djutalov Rohmaniyah Romy Ketjulan, Romy Rosdiana Rudi Syahputra Sabani, Fatmaridah Safri Panigoro Salmi, Annuri Sapsuha, Mizwar Sardju, Himawan Sarifudin Ghoyali Sri Maryati St. Amina H.Umar Suciningsih, I Gusti Ayu Sudrajat Syahril Syamsuri Syarifuddin Taufiqqurrahman, Taufiqqurrahman Tjenreng, Zubakhrum Tolo, Suriani BT Ummah, Aminul Ummu Kalsum Wa Ode Intan Kurniawati Wasehuddin Wasehudin Wati Veranda Wijaya, Anung Wisanti, Widya Yahya Nur Ifriza Yakseb, Yanto