Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reaktor REKA KARSA Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Aceh International Journal of Social Science Jurnal EduBio Tropika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pencerahan Rekayasa Sipil Khazanah Pendidikan Biocelebes Gravitasi Jurnal Manajemen Sumber Daya Perairan Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Sulesana Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Biologi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kelautan Perikanan Unsyiah Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan The Jurnal Arsip Rekayasa Sipil dan Perencanaan (Journal of Archive in Civil Engineering and Planning) PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN ADMINISTRASI PUBLIK Aquasains : Jurnal Ilmu Perikanan dan Sumberdaya Perairan Jurnal Golden Age JMM UNRAM (Jurnal Magister Manajemen Universitas Mataram) EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Kesehatan Indonesia Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Perspektif Pendidikan dan Keguruan Sosiohumanitas: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Syntax Idea Media Fisioterapi Politeknik Kesehatan Makassar AGROTEK: Jurnal Ilmiah Ilmu Pertanian EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Algoritma, Logika dan Komputasi Edulead : Journal of Education Management DEDIKASI PKM Mitra Pendidikan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Manajemen Mandiri Saburai (JMMS) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Labatila: Jurnal Ilmu Ekonomi Islam Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) Jurnal Ilmiah Berkala Sains dan Terapan Kimia Jurnal Natural The International Journal of Tropical Veterinary and Biomedical Research Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Prosiding Seminar Nasional Teknik Lingkungan Kebumian SATUBUMI Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Siyasah Wa Qanuniyah: Jurnal Ilmiah Ma'had Aly Raudhatul Ma'arif Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Edulead Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Transformasi Masyarakat : Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan Zoologi: Jurnal Ilmu Peternakan, Ilmu Perikanan, Ilmu Kedokteran Hewan Manfish: Jurnal Ilmiah Perikanan dan Peternakan Jurnal Pelayanan Masyarakat Jurnal Akuntansi
Abdullah Abdullah
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 125 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 125 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
PENGARUH DEEP FRICTION DAN MUSCLE ENERGY TECHNIQUE TERHADAP PENINGKATAN ROM CERVICAL PADA MECHANICAL NECK PAIN Muhammad Awal; Aco Tang; Eka Astuti; Nurul Fajriah; Abdullah Abdullah
Media Fisioterapi Politeknik Kesehatan Makassar Vol 14, No 2 (2022)
Publisher : Politeknik Kesehatan Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32382/mf.v14i2.3146

Abstract

Latar Belakang : Mechanical neck pain merupakan nyeri leher yang tidak beradiasi ke lengan atau upper extremitas, dimana nyeri tejadi pada area leher, occipital, dan punggung bagian atas. Sesuai dengan namanya “mechanical” maka kondisi ini sangat berhubungan dengan mekanik gerakan.Sumber utama dari non-spesific neck pain adalah sendi intervertebral yang dinamakan dengan facet joint sehingga secara khas nyerimeningkat pada gerakan-gerakan tertentu. Metode : Penelitian pra-eksperimen dengan desain one group pretest – post test, yang bertujuan untuk mengetahui melihat pengaruh Deep Friction dan Muscle Energy Technique terhadap peningkatan ROM Cervical pada penderita Mechanical Neck Pain. Hasil : Uji paired t sampel pada kelompok perlakuanyaitu nilai p= <0,05 yang berarti bahwa intervensi Deep Friction dan Muscle Energy Technique dapat memberikan peningkatan ROM Cervical pada penderita Mechanical Neck Pain. Kesimpulan :terdapat pengaruh yang signifikan dari intervensi Deep Friction dan Muscle Energy Technique terhadap terhadap peningkatan ROM pada penderita Mechanical Neck Pain.Kata kunci : Deep Friction, Muscle Energy Technique, Range Of Motion, Mechanical Neck Pain.
Habitat Characteristics of Small-clawed Otter (Aonyx cinereus) in Ujong Nga, Samatiga,West Aceh Abdullah Abdullah; M Ali S; Hansri Ar Rasyid
Jurnal Natural Volume 15, Number 1, March 2015
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (85.375 KB)

Abstract

Small-clawed otter (Aonyx cinereus) is the smallest among the sub-family Lutrinae, today occurs population decrease of small-clawed otter caused by human activity, depletion of prey species, and exploitation. This research is done to learn physically and biologically of the habitat characteristic of small-clawed otter. Retrieval of data was held on 1-14 in April 2014. The parameters which used are the amount of tracks found in habitat that is used by the small-clawed otter in Ujong Nga village. The data is collected on small-clawed otter habitat in Ujong Nga and sample used are plot with measure of 30x30m and then  divided into 8 plots. The result showed that the small-clawed otter selecting habitat unit with criteria (a) the type of habitat are field, swamp, thatch forest, and riverside; (b) the availabilty of many feed (1,33 tracks per plot), rare (0,33 tracks per plot), less (0,17 tracks per plot); (c) the tracks distance to the nest 0-25 m (1,66 tracks per plot), 25-50 m (1 tracks per plot), 50 m (0,5 tracks per plot); (d) the tracks distance to water source 0-25 m (2,16 tracks per plot), 25-50 m (0,5 tracks per plot), and for distance to 50 m track is not found; and(e) the tracks distance to toilet site0-25 m (1,16 tracks per plot), 25-50 m (0,5 tracks per plot), and 50 m (0,17 tracks per plot). The conclusion of this research habitat characteristic ofAonyx cinereusare fieldwithavailability of many feed, close to water source, clost to nest, and close to toilet site.
9. Response of Visitors on the Management of Animal Conservation in Taman Rusa Park of Aceh Besar, Indonesia Abdullah Abdullah; Fahmy Armanda
The International Journal of Tropical Veterinary and Biomedical Research Vol 1, No 1 (2016): Vol. 1 (1) May 2016
Publisher : The Faculty of Veterinary Medicine of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.9 KB) | DOI: 10.21157/ijtvbr.v1i1.5473

Abstract

This study was done to investigate feedback of visitors on the raise of animals as conservation effort in Taman Rusa Park located at Lamtanjong Village of Aceh Besar, Indonesia. This qualitative research was performed from December 2013 up to March 2014. Respondents were 100 visitors visited the park during the study. Visitors’ responses were recorded using structured, closed questionnaire and analyzed using Chi-square. The results showed that visitors had given positive responses on the maintenance of animals in the Taman Park.
Dukungan Sosial Keluarga pada Pasien Hipertensi Nuniek Nizma Fajriyah; Abdullah Abdullah; Annas Jaya Amrullah
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 9 No. 2 (2016): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48144/jiks.v9i2.54

Abstract

Kasus hipertensi termasuk penyakit dengan angka kejadian yang cukup tinggi. Faktor-faktor penyebab hipertensi. Mereka yang menderita hipertensi dapat diselamatkan bila lebih awal memeriksakan diri dan selanjutnya melakukan upaya untuk mengendalikannya.  Penderita hipertensi perlu melakukan pemeriksaan tekanan darah rutin sedikitnya sebulan sekali, kemudian berusaha mengurangi asupan garam, lemak dan melakukan olahraga secara teratur.  Untuk mencegah dan mengontrol hipertensi diperlukan dukungan sosial keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dukungan sosial keluarga pada pasien hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Kedungwuni I Kabupaten Pekalongan pada Juni 2014. Desain Penelitian deskriptif korelatif melalui pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah cluster sampling dengan jumlah 30 responden. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan analisa univariat. Hasil penelitian didapatkan lebih dari separuh tingkat dukungan sosial keluarga dalam kategori cukup yaitu 17 responden (56,7%), dalam kategori baik yaitu 10 responden (33,3%), dan dalam kategori kurang yaitu 3 responden (10%). Diperlukan suatu system atau dukungan sosial keluarga yang memudahkan, memotivasi dan mendukung gaya hidup sehat dan kegiatan yang bersifat promotif dan preventif dengan baik. Kata kunci                   : Dukungan Sosial Keluarga, Hipertensi   Social Support Family In Hypertension Patients Abstract.Kasus hypertension, including diseases with high incidence enough. Factors that cause hypertension. Those who suffer from hypertension could be saved if an early check-up and subsequently make efforts to control it. Patients with hypertension need to do regular blood pressure checks at least once a month, and then try to reduce the intake of salt, fat and exercising regularly. To prevent and control hypertension needed family support. This study aims to describe social support for families in hypertensive patients in Puskesmas Kedungwuni I Pekalongan district in 2014. Design correlative descriptive study through a cross-sectional approach. The sampling technique in this research is cluster sampling with 30 respondents. Data collection tool using a questionnaire with univariate analysis. The result showed more than half the level of social support for families in the category enough that 17 respondents (56.7%), in either category, namely 10 respondents (33.3%), and in the category of less that 3 respondents (10%). We need a social support system or family who facilitate, motivate and support a healthy lifestyle and activities that are promotive and preventive well. Keywords: Social Support Family, Hypertension
MULTIPLIKASI TUNAS TALAS JEPANG (Colocasia esculenta (L.) Schott var. Antiquorum) DALAM BERBAGAI KONSENTRASI EKSTRAK RAGI DAN EKSTRAK BIJI JAGUNG SECARA IN VITRO Abdullah Abdullah; Dewi Zahrah; Sudirman Numba
AGROTEK: Jurnal Ilmiah Ilmu Pertanian Vol 7, No 2 (2023): September
Publisher : Percetakan Umi Toaha Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/agrotek.v7i2.354

Abstract

Peran Ethnomatematika pada Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Abdullah Abdullah; Wardono Wardono; Dwijanto Dwijanto
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologimodern, memajukan daya pikir serta analisa manusia. Matematika merupakan ilmu universal yang mendasariperkembangan teknologi modern karena matematika memiliki peran penting yang menjadi sarana dalampemecahan masalah kehidupan.Berdasarkan hasil PISA pada tahun 2015 menunjukkan bahwa Indonesiaberada peringkat 62 dari 72 negara artinya bahwa kemampuan literasi yang salah satunya meliputi kemampuanpemecahan masalah matematis khususnya di SMP masih rendah. Salah satu cara agar kemampuan pemecahanmasalah matematis meningkat adalah dengan pembelajaran yang inovasi. VAK merupakan pembelajarandengan tiga tahapan yaitu vizualitation, auditory, kinesthetic. Pembelajaran VAK adalah pembelajaran yangmengoptimalkan ketiga modalitas belajar untuk menjadikan siswa merasa nyaman. Pembelajaran VAKmementingkan pengalaman belajar secara langsung dan menyenangkan. Pembelajaran VAK jika dilengkapidengan nuansa etnomatematika yang sesuai dengan kemampuan pemecahan masalah matematis. Praktikbudaya memungkinkan tertanamnya kemampuan pemecahan masalah. Etnomatematika memunculkan kearifanbudaya sehingga mampu memotivasi siswa dalam pembelajaran matematika. Jadi, dari beberapa penjelasantersebut jelas bahwa etnomatematika berperan untuk melihat kemampuan pemecahan masalah matemtispadapembelajaran VAK.
EVALUASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA MADRASAH IBTIDAIYAH PLUS AL USAMA JAPURA BAKTI CIREBON Abdullah Abdullah
Edulead : Journal of Education Management Vol 3 No 2 (2021): Edulead : Journal of Education Management
Publisher : LPPM Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/edulead.v3i2.537

Abstract

Evaluation of curriculum is important to know the achievements of the program implemented, implementation, monitoring and supporting the implementation of SBC factors. This study aimed to describe the data on the evaluation of the implementation of curriculum in 67 public primary schools in Banda Aceh. This research uses descriptive qualitative method. Data was collected through interviews, observation and documentation as well as filling a questionnaire study. Data analysis techniques such as data reduction, data display and conclusion. Subjects in this study were principals, vice-principals, and teachers. the conclusion is: (1) Content Document 1 curriculum according to the guidelines but still lacking an explanation of life skills education, education-based local and global. Syllabus and RPP was adopted from examples issued by the National Education Standards, but most of the teachers have been adapted according to the conditions of the school. Syllabus and RPP are still weak in terms of withdrawal indicators and assessment as well as low-grade lesson plan is not thematic. (2) Implementation of SBC Document 1 is in accordance with the plan, but in self-development activities there is little difference for not conducting counseling. Implementation has not been fully based learning lesson plans. Low-grade teacher is not using a thematic approach. Teachers in core activities already conducting exploration activities, elaboration and confirmation as well as carry out the grip so that the students active and creative, but there is still a small proportion of teachers who have not been able to do well. Teachers already use a variety of media and learning resources, but there is still a small fraction of teachers who have not used it. Teachers at the preliminary event does not convey the purpose, benefits, coverage of materials and learning strategies, and the cover does not carry out the activities of reflection. Teachers in implementing learning assessment still shortcomings, such as is found to be less variability assessment technique, lack of due indicators to the basic competencies and the assessment techniques used and the results of the assessment has not been used as a follow-up plan. (3) Supervisors and principals have oversight of curriculum through supervision activities are done once a year. (4) The availability of a complete infrastructure, support parents, and principals, high student motivation, and cooperation among teachers is supportive of curriculum implementation and the weak ability of teachers in planning thematic lesson plans, thematic application and design instructional materials and assessment , is a barrier in the application of the SBC. Abstrak Evaluasi KTSP penting dilaksanakan untuk mengetahui capaian program, pelaksanaan, pengawasan dan faktor pendukung penerapan KTSP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan data tentang evaluasi penerapan KTSP pada MI Plus Al Usama Japura Bakti Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Subjek dalam penelitian ini ialah kepala Madrasah, wakil kepala Madrasah, dan pendidik. kesimpulannya ialah: (1) Isi Dokumen 1 KTSP sesuai panduan namun masih kurang penjelasan tentang pendidikan kecakapan hidup, pendidikan berbasis lokal dan global. Silabus dan RPP diadopsi dari contoh yang dikeluarkan oleh BSNP, namun sebagian besar pendidik sudah mengadaptasi sesuai dengan kondisi Madrasahnya. Silabus dan RPP masih lemah dalam hal penarikan indikator dan penilaian sertaRPP kelas rendah belum tematik. (2) Pelaksanaan KTSP Dokumen 1 sudah sesuai dengan perencanaan. Pelaksanaan pembelajaran belum sepenuhnya berdasarkan RPP. Pendidik kelas rendah belum menggunakan pendekatan tematik. Pendidik pada kegiatan inti sudah melaksanakan kegiatan eksplorasi elaborasi dan konfirmasi serta melaksanakan pakem sehingga siswa aktif dan kreatif namun masih ada sebagian kecil pendidik yang belum dapat melakukannya dengan baik. Pendidik sudah menggunakan berbagai media dan sumber belajar, namun masih ada sebagian kecil pendidik yang belum menggunakannya. Pendidik pada kegiatan pendahuluan tidak menyampaikan tujuan, manfaat, cakupan materi dan strategi belajar, dan pada kegiatan penutup tidak melaksanakan refleksi. Pendidik dalam melaksanakan penilaian pembelajaran masih terdapat kelemahan-kelemahan, seperti masih ditemukan kurang bervariasinya tehnik penilaian, kurang sesuainya indikator dengan kompetensi dasar dan dengan tehnik penilaian yang digunakan serta hasil penilaian belum dimanfaatkan sebagai bahan menyusun rencana tindak lanjut. (3) Pengawas dan kepala Madrasah telah melakukan pengawasan KTSP melalui kegiatan supervisi yang dilakukan setahun sekali. (4) Tersedianya sarana prasarana yang lengkap, dukungan orang tua, dan kepala Madrasah, motivasi siswa yang tinggi, serta kerjasama antar pendidik menjadi faktor pendukung penerapan KTSP dan masih lemahnya kemampuan pendidik dalam hal perencanaan RPP tematik, penerapan tematik dan perancangan bahan ajar serta penilaian, menjadi faktor penghambat penerapan KTSP.
MEMBANGUN PRESTASI SEKOLAH MELALUI BENCHMARKING TEKNOLOGI TEPAT GUNA: STUDY KASUS SMK PGRI SUBANG Abdullah Abdullah; Nurudin Nurudin; Syaefuddin Syaefuddin
Edulead : Journal of Education Management Vol 3 No 2 (2021): Edulead : Journal of Education Management
Publisher : LPPM Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/edulead.v3i2.514

Abstract

This best practice is motivated by complex issues, among others, SMK PGRI Subang is the only SMK PGRI Subang in Subang Regency that has an ISO certificate. In addition, the education unit level curriculum document as a reference in the implementation of learning and education is fully structured. This can be seen from the learning evaluation documents and assessments that are completely administered. Likewise with the conditions and characteristics of students, most of whom have UN scores according to school quality standards. To form a school that excels, the school is improving in every way. One of the efforts made is to apply the "Appropriate Technology" strategy (Problem Response, Motivation, Communication and Spirituality) which aims to improve school achievement. This research was carried out in four steps, namely problem response, motivation, communication and spirituality. The impact of the Appropriate Technology strategy is (1) students are enthusiastic in learning, (2) are able to move teachers to implement innovative learning, (3) for schools are public interest, are trusted by stakeholders, refer to other schools and receive assistance from stakeholders. Abstrak Best Practice ini dilatarbelakangi oleh persoalan yang kompleks, antara lain SMK PGRI Subang merupakan satu-satunya SMK PGRI Subang di Kabupaten Subang yang memiliki sertifikat ISO. Selain itu, dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan sebagai acuan dalam penyelenggaraan pembelajaran dan pendidikan tersusun secara lengkap. Hal itu terlihat dari dokumen evaluasi belajar dan penilaian yang diadministrasikan dengan lengkap. Begitu pula dengan kondisi dan karakteristik siswa yang sebagian besar memiliki nilai UN sesuai standar mutu sekolah. Untuk membentuk sekolah yang berprestasi, sekolah berbenah dalam segala hal. Salah satu upaya yang dilakukan adalah menerapkan strategi “Teknologi Tepat Guna” (Tanggap Masalah, Motivasi, Komunikasi dan Spiritual) yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi sekolah. Penelitian ini dilaksanakan dalam empat langkah, yaitu tanggap masalah, motivasi, komunikasi dan spiritualitas. Adapun dampak dari strategi Teknologi Tepat Guna adalah (1) siswa antusias dalam belajar, (2) mampu menggerakkan guru untuk menerapkan pembelajaran inovatif, (3) bagi sekolah adalah diminati masyarakat, dipercaya stakeholder, rujukan sekolah lain dan mendapat bantuan dari pemangku kepentingan.
Nutritional Analisis Status Gizi Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Di SDN Mawar 8 Kota Banjarmasin Abdullah Abdullah; Norfai Norfai
Jurnal Kesehatan Indonesia Vol 9 No 2 (2019): Maret
Publisher : HB PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nutritional status is one of the factors that can affect learning achievement. School-age children who are malnourished will cause children to become weak, tired and sick, so children are often absent and have difficulty following and understanding the lesson. Nutritional conditions will also affect children's ability to understand lessons in school and influence learning achievement. This research is an analytical survey with a cross sectional approach. The population in this study was all students from grade 1 to grade 4 in Banjarmasin SDN Mawar 8 in 2018 totaling 83 students. The sample size was 69 respondents with cluster sampling technique. Nutritional status data were obtained using the Body Mass Index (BMI) by age (BMI/U), ie children aged 5-18 years by performing high measurements and using microtoice and weight measurements using digital scales and recording data types and age data in full years and months. . Learning achievement data is obtained based on the value of the last report card. Data were analyzed using univariate and bivariate Che Square tests using computer programs with a confidence level of 95%. Statistically there is a significant relationship between nutritional status and learning prestige in Banjarmasin SDN Mawar 8 with p-value (0.014) < α (0.05). Based on the results of the study, it was suggested the need for cooperation from the school with parents of students in terms of providing a healthy and nutritious breakfast and lunch, while also conducting further research studies on the most basic causes using a case control approach and multivariate testing for knowing the dominant causal factors for student achievement.
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiental Learning) Pada Siswa Kelas II Zohrani Zohrani; rohini rohini; Zalia Muspita; abdullah Abdullah; Hadiatul Rodiyah
Jurnal Golden Age Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Golden Age
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/goldenage.v6i2.8661

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Setiap siklus dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dan tes. Analisis dilakukan melalui teknik deskriptif  kuantitatif. Jumlah siswa yang mencapai nilai ≥ 70  adalah 96 %. Perolehan daya serap tersebut melebihi standar minimal (85%) sebagai kriteria keberhasilan tindakan yang ditetapkan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Siswa kelas II Tema 2 Sub Tema 1 SDN 5 Selong Kabupaten Lombok Timur dengan menggunakan model pembelajaran berbasis pengalaman (Experiental Learning) hasilnya sangat baik. Hal tersebut terlaksana pada pertemuan pertama dari 25 orang siswa, nilai rata rata mencapai 65, meningkat menjadi  72, dan pada siklus akhir mencapai 82. Daya serap ketuntasan belajar mencapai  64 %, meningkat menjadi 80 %, dan pada siklus akhir mencapai 96 %. Penerapan pembelajaran melalui Model pembelajaran berbasis pengalaman (Experiental Learning ) berpengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.  
Co-Authors A. Besse Dahliana A. Ginong Pratikino A. Hadi Mahmud Abdul Ghofur Acihmah Sidauruk Ade Mutia Rahmah Admaja, Alfi Kusuma Ahmad Budi Junaidi Ahmad Hidayat Ahmad Imam Abdullah Ahmad Mustafa Akbar Akbar Ali Sarong Amirullah Amirullah Ana Rusmardiana Andi Novita Paramitha Andika Firmansyah Anggono Wijaya Anggono Wijaya Anggun Majah Annas Jaya Amrullah Annisa Annisa Arini Rahmadani Ariyanti Ariyanti Asmaul Husna Asrawati Nende Aufiana Firda Ayu Andini Harahap Badaruddin Badaruddin Baharuddin Baharuddin Bakti Jos Bashori Bashori Belinda Arabella Syafitri Betty Holiwarni Budiman Haruna Chindi Lainora Choirula Oktavia Nissa Cristine Prestarika Lukito Cut Meurah Meriana Dahlia Dahlia Dahlian Oesman Dandy Yusmar Darul Elmi Desi Salwani, Desi Dewi Ningsih Dewi Umaningrum Dewi Zahrah Diana Sari Dilla Anastasya Aro Dina Yosiana Djufri Djufri Doni Rahmat Wicakso Dwi Putri Liana Dwijanto Dwijanto Dyah Hesti Wardhani Edi Mawardi EKA ASTUTI ELIHAMI, ELIHAMI Elisabeth Yulia Rana Elka Vina Detris Kola'a Elva Yasmi Amran Elvira Lastri Erina Wahyu Erna Diana Fachri Abdau Ramadhan Fadli Fadli Fahmy Armanda fajar muarif muarif Fauji Wikanda Frida Fadwa Gunawan Gunawan H. B. Mat Hadiatul Rodiyah Hajratul Aswah Halim Halim Handayani Handayani Hansri Ar Rasyid Hasanuddin Hasanuddin Herdini , Herdini Heri Cahyono Herpratiwi Herpratiw I Ketut Patra Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsan Guntur Ihsanuddin Ihsanuddin Irdalisa Isma Coryanata Jainah Jainah Jaka Darma Jaya Jeffray Enokh Bayoe Jimmi Copriady Joko Rehutomo Jumaidah Jumaidah Kafrawi Kafrawi Karimuddin Karimuddin Karma Karma Kartika Mayang Sari Khairil Khairil Khairil Khairil Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa’ Hamdani Kiki Kiki Kuswarak, Kuswarak La Ode Alirman Afu, La Ode Alirman Luh Putu Ratna Sundari M A Chozin M Ali S M Ali S M Zardan Araby M.Rifqi Aufa Abdika Madani Hatta Maimun Syukri Malia Safriani MARIA BINTANG Maria Elina Maria Erna Marwan Marwan Medyan Riza Melinda Melinda Mella Rosalinda Michael Rahmadita Mimie Saputri Mira Salviana Mochammad Afifuddin Moh Dahlan Th Musa MOH ISMAIL Mohd. Hatta Mubarak Mubarak Muhammad Ali Muhammad Awal Muhammad Fajar Purnama Muhammad Fajar Purnama Muhammad Rusli M. Muhammad Trial Fiar Erawan Muhammadar Muhammadar muhdi muhdi Munadi Usman Musafa Sabri Muttaqin Hasan Muzakiruddin Muzakiruddin Nabila Khairunnisa Wahdarohmah Nanda Febriani Mandala Nazar Muhammad Neneng Khoiriah Nesta Netri Nofri Yuhelman Nora Yulita Norfai Norfai Nosy Mayasari Novilia Novilia Nuniek Nizma Fajriyah Nur Atika Nur Fatwa Laudiu Nur Hidayat Nurazizah Nurazizah Nurfadillah Nurfadillah Nurfitria Sari Nurhidayat Nurhidayat Nurmaulida Saragi Nurudin Nurudin Nurul Auliya Nurul Fajriah Nynda Fatmawati Octarina, Nynda Fatmawati Onik Zakiyyah Pagar Pagar Pra Gemini Priskila Fransisca Haryono Putri Hilmayanti Rahmat Yunus Rahmi Auliah Rahmi Khairatul Hisan Rasmiwetti Rasmiwetti Rendra wijaya Resta Andria Putri Riko Sanjaya Rini Fitri Riska Febrilia Rita Astarina Rodiansono Rodiansono Rohini Rohini Sabirin Iskandar Safrida Safrida Sahabuddin Sahabuddin Said Nazaruddin Salmatus Sauda Samsudin Samsudin Sandra Sandra Sari Karmiyati Satria Satria Shirley Wahadamaputera Siswahyudianto Siti Fatimah Azzahra Sitizalikha Sitizalikha Sitti Maryam Sudirman Numba Sudirman Sudirman Suherman Suherman Sukma Dewi Sulaiman Sulaiman sunardi sunardi Suwandi Suwandi Syaefuddin Syaefuddin Tarkono Tarkono TATI NURHAYATI Tati Yulia Fitri Tengku Riza Zarzani N Teuku Budi Aulia Teuku Fajar Shadiq Tri Anggono Uripto Trisno Santoso Usman, Usman Vivi Yunisa Harahap Wahyu Hidayat Wardono Wardono Whindy Randa Wijayanti, Indah Oktari Yasir Nasution Yasmanijar Yasmanijar Yulia Hayati Zainal Mukmin Zaki Dayatul Akbar Zalia Muspita Zohrani - Zulfikurrahman Zulfikurrahman Zulhelmi Andika