p-Index From 2020 - 2025
5.089
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan SAINSMAT bionature Jurnal EMPATI Jurnal Rekayasa Mesin Jurnal Pendidikan Jasmani Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal JSIKA Jurnal S2 Pendidikan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Profetika Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Jurnal Biologi Tropis Edumaspul: Jurnal Pendidikan Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Ilmiah Cendekia Eksakta Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Journal of Vocational Education Studies Jurnal Olympia Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Jurnal Literasi Pendidikan Fisika (JLPF) Jurnal Atma Inovasia Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia eProceedings of Engineering Priviet Social Sciences Journal Dike Setia Mengabdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Tolis Mengabdi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Medika: Medika Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Syura: Journal of Law Macca: Science-Edu Journal Hayyan Journal JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Tepadu Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 1 Tabulahan Kab. Mamasa Ahmad, Fandi
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 5, No 2 (2016): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.794 KB) | DOI: 10.35580/sainsmat5232412016

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks pada materi sistem pernapasan. Pengumpulan data yang dilakukan dengan jumlah subjek 21 siswa kelas VIIIA SMP Negeri 1 tabulahan dengan menggunakan angket untuk mengukur motivasi belajar siswa, dan untuk mengukur hasil belajar dengan menggunakan tes hasil belajar siswa pada setiap ahir siklus. Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan terjadi peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPA Terpadu pada siklus I 73% dan  meningkat pada siklus II menjadi 85,50%, sedangkan untuk  hasil belajar siswa, siklus I sebanyak 10 orang dengan kategori kurang atau dengan persentase 47,60% dan pada siklus II sebanyak 19 orang dengan kategori sangat tinggi atau dengan persentase 90,08%. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks.Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks, Hasil Belajar dan Motivasi Belajar.ABSTRACTThis study is a classroom action research that aims to increase motivation and biology learning outcomes by applying cooperative learning model of pair checks type on the respiratory system. The data were collected from 21 students of class VIIIA SMP Negeri 1 Tabulahan by using questionnaires to measure student's learning motivation, and learning outcomes test to measure learning outcomes of the students at each end of the cycle. Study result showed that there is improvement of student's learning motivation in Integrated IPA subject. In cycle I learning motivation of students is 73% and increase in cycle II become 85,50%. While for student learning outcomes in cycle I there are 10 people with less category or with percentage 47 , 60% and in cycle II there are 19 people with very high category or with percentage 90,08%. From this study it can be concluded that there is an increase in motivation and student learning outcomes with the application of cooperative learning model of pair checks type. Key words: Cooperative Learning Model of Pair Checks Type, Motivation, and Learning Outcomes
Penerapan Model Pembelajaran MURDER untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 12 Makassar Munandar, Haris; Ahmad, Fandi
bionature Vol 17, No 2 (2016): Oktober
Publisher : Fakultas MIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.396 KB) | DOI: 10.35580/bionature.v17i2.2834

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas dengan penerapan model pembelajaran MURDER. Subjek penelitian ini siswa kelas XI IPA5 tahun pelajaran 2014/2015 dengan jumlah siswa 43 orang. Jenis data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitaif. Data kualitatif diperoleh dari observasi dan pemberian angket, sementara data kuantitatif diperoleh dari tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan prestasi belajar siswa, yaitu dimana pada siklus I ada 19 siswa nilainya tidak tuntas dengan persentase 44% ,dan siswa yang tuntas ada 24 siswa dengan persentase 56% dan pada siklus II mengalami peningkatan siswa yang tuntas. dan mengalami penurunan siswa yang tidak tuntas. Siswa yang tuntas ada 39 siswa dengan persentase 91%, siswa yang tidak tuntas ada 4 siswa dengan persentase 9%.   Kata kunci: Penelitian Tindakan Kelas, Pembelajaran MURDER, dan Hasil Belajar
MODEL LATIHAN SMASH BULUTANGKIS UNTUK PEMULA USIA 8-10 TAHUN Ahmad, Fandi
Jurnal Olympia Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Olympia
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (400.278 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) menghasilkan produk berupa model latihan smash bulutangkis untuk pemula usia 8-10 dan 2) memperoleh data empiris tentang keefektifan hasil produk model latihan smash bulutangkis terhadap keterampilan smash atlit pemula usia 8-10 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R & D). Subyek uji coba dalam penelitian ini adalah atlit pemula. Uji efektifitas peneliti eksperimenkan kepada 65 subjek selama 16 kali pertemuan. Tahap ini menghasilkan bahwa produk pengembangan efektif keterampilan smash bulutangkis. Menguji keefektifan model data yag didapatkan dari kelompok eksperimen rata-rata 19,57 dan kelompok kontrol 16,66 dengan uji signifikansi perbedaan dengan SPSS 16 didapat hasil t-hitung = -11.320 < 1.669, df= 64 dan sig. 2-tailed = 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan smash sebelum dan sesudah diberi model latihan smash bulutangkis. Dalam penelitian ini dapat diambil kesimpulan jadi produk berupa model latihan smash bulutangkis untuk usia 8-10, setelah diuji dalam uji efektifitas (1) Model telah terbukti meningkatkan keterampilan smash bulutangkis secara efektif dan efisien pada atlet pemula. (2) Penelitian telah berhasil dilaksanakan dan telah dihasilkan sebuah produk model latihan smash bulutangkis untuk pemula. (3) Dengan model latihan smash bulutangkis yang telah peneliti kembangkan, yang mana subyeknya atlet pemula usia 8-10 tahun dapat melakukan teknik smash bulutangkis dengan tepat dan benar.
Improvement of Biology Learning Results Through the Application of Problem-Based Instruction Approach Oriented Think Pair Share Learning Model Ahmad, Fandi; Sari, Nur Indah
Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.979 KB) | DOI: 10.35877/454RI.asci1149

Abstract

This research is a Classroom Action Research with the application of Problem Based Instruction approach oriented Think Think Share learning models in the learning process. The subjects of this study were 40th-grade students of SMP Negeri 40 Makassar in the first semester of the 2018/2019 school year. The implementation of this research consisted of two cycles. The data collected was analyzed descriptively. Based on the results of the study note that in the first cycle has not reached the expected standard classical limitations, this can be seen from the final value which only reached an average of 61.50 with a percentage of completeness of 65%. While in the second cycle the final grades of students have increased. This can be seen with the increase in the average value of student learning outcomes which reached 73.50 with a percentage of completeness of 80%. Based on the results it can be concluded that the application of the Problem Based Instruction approach oriented to Think Pair Share learning models can improve learning outcomes in biology subjects in the eighth grade at SMP Negeri 40 Makassar
Temu Kembali Bahan Pustaka di Perpustakaan STKIP PGRI Sumbar Ahmad, Fandi; Ardoni, Ardoni
Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Vol 1, No 1 (2012): Seri F
Publisher : Program Studi Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan , Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (859.314 KB) | DOI: 10.24036/1913-0934

Abstract

This paper discussed about the retrieval of library materials in the Library STKIP PGRI West Sumatera. This study aimed to determine the process of information retrieval and facets used by user in search of information in the Library STKIP PGRI West Sumatera. Data were collected through observation and interviews with user who come to visit the Library STKIP PGRI West Sumatera. Analyzing the data be descriptive. By analyzing the data, it was concluded the following. First Library STKIP PGRI West Sumatera use classification chart DDC (Dewey Decimal Classification), but in preparation at the library shelf STKIP PGRI West Sumatera not by DDC, but based courses available at STKIP PGRI West Sumatera. The process of finding library materials or books in the library by user STKIP PGRI West Sumatera done by directly looking for library materials or books needed to rack available without using search. User Library STKIP PGRI West Sumatera search for books or library materials required by their respective majors. Both charts are used library classification STKIP PGRI West Sumatera what is known within their user.   Keywords: retrieval; facet;  Library STKIP PGRI West Sumatera
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Lembar Kerja Mahasiswa terhadap Kesadaran Metakognitif Mahasiswa pada Mata Kuliah Biokimia STKIP-PI Makassar Gustina, Gustina; Hamsyah, Eka Fitriana; Ahmad, Fandi
Jurnal Kreatif Online Vol 8, No 4 (2020): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was an experimental research which aimed to examize the effect of the Student Worksheet (LKM) to inquiry learning model on the metacognitive awareness of students in the STKIP-PI Biochemistry course. The research design was a one group pretest-posttest design. The instrument was a metacognitive questionnaire. The steps of the guided inquiry model consist of orientation, presenting the problem, formulating hypotheses, collecting data, testing hypotheses, and drawing conclusions. Measuring metacognitive awareness refers to the metacognitive categorization guidelines. First, the prerequisite test statistical data was the normality test and the homogeneity test. Hypothesis statistical testing used the help of the SPSS for Windows 17 application through the Paired Sample ttest. The results of inferential statistical analysis using the paired sample ttest obtained a significance result of p = 0.06 > α = 0.050, so this states that H0 was accepted and H1 was rejected, which means that there was no effect of guided inquiry learning assisted by LKM on metacognitive awareness of STKIP-PI students.
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Video Pembelajaran Interaktif terhadap Kemampuan Kognitif Siswa MA Ummul Mukminin Hamsyah, Eka Fitriana; Gustina, Gustina; Ahmad, Fandi
Jurnal Kreatif Online Vol 8, No 4 (2020): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of the discovery learning model assisted by interactive learning videos on the cognitive abilities of MA Ummul Mukminin students. The research design was a one group pretest-postest design. The population of this research was all students of class XI MA Ummul Mukminin. The sample in this study was chosen randomly. The instrument used to measure students' cognitive abilities was in the form of multiple-choice questions of 20 numbers given at the pretest and posttest. The data analyzed by descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. Inferential statistical analysis consisted of normality test, homogeneity test, and hypothesis test. Hypothesis testing used the help of the SPSS For Windows 17.0 application through the Paired Sample t-test. The test results obtained a significance value of 0.000 <0.005, which means that there was a significant effect of using the discovery learning model assisted by interactive learning videos in improving the cognitive abilities of MA Ummul Mukminin's students.
Pandangan Muhammadiyah terhadap Konsep Kepemimpinan Pendidikan Fikriansyah, Ardhian Muhammad Noor; Ahmad, Fandi; Afifiani, Yessi Yustia; Burhanuddin, Ismail; Hurairah, Abi
TSAQOFAH Vol 2 No 1 (2022): JANUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.097 KB) | DOI: 10.58578/tsaqofah.v2i1.265

Abstract

The quality of leadership is something that is very important for everyone to have. Like the leadership that happened to the Prophet Muhammad, the leadership trait possessed by the Prophet is one of the very good qualities. This study aims to determine the concept of educational leadership in the perspective of Muhammadiyah. The method used is Library Research (Library) with a qualitative approach. This technique is used to collect in-depth information and data by going through various literatures, documents or magazines related to the problems that occur. The literature study method aims to describe to the reader about the topic being researched. This Muhammadiyah focuses that human leadership is a responsibility that basically must be considered by humans themselves. The human position as a leader has been provided with various kinds of potential so that it will produce the goals that have been outlined in creation.
Keberhasilan Sambung Pucuk Kakao (Theobrama cacao L) Terhadap Teknis Penyambungan Dan Pemilihan Entres Yang Berbeda Kahar; Ahmad, Fandi; Adnan; Mustapa, Doni
JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Vol 4 No 3 (2024): September
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jago.v4i3.648

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana berbagai teknik penyambungan dan pilihan entres  berdampak pada keberhasilan sambung pucuk kakao (Theobrama cacao L). Studi ini dilakukan di netting house Agroteknologi di Fakultas Pertanian Universitas Madako di Tolitoli, Sulawesi Tengah. Metode rancangan acak kelompok (RAK) dua faktor digunakan dalam penelitian ini. Faktor pertama mempertimbangkan teknis sambungan, yang terdiri dari S1 (sambungan baji), S2 (sambungan cemeti) dan S3 (sambungan celah lidah). Faktor kedua mempertimbangkan pemilihan entres  yang berbeda, yang terdiri dari E1 (entres  dari cabang yang lebih tua), E2 (entres  dari cabang berwarna hijau kecoklatan), E3 = (entres  dari cabang berwarna hijau muda). Setiap kombinasi perlakuan diulang tiga kali, akan ada 27 percobaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan teknis penyambungan dengan berbagai jenis entres  berinteraksi satu sama lain yang berkontribusi secara signifikan pada kecepatan tumbuh tunas, jumlah tunas, jumlah daun, dan panjang tunas. Perlakuan sambung celah lidah dengan entres  dari cabang yang lebih tua (S3E1) adalah perlakuan terbaik.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN PADA PMI BERBASIS WEB DENGAN NOTIFIKASI WHATSAPP Ahmad, Fandi; Utomo, Andy Prasetyo; Fithri, Diana Laily
Indonesian Journal of Technology, Informatics and Science (IJTIS) Vol 4, No 1 (2022): IJTIS Volume 4 No 1 (Desember 2022)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/ijtis.v4i1.6571

Abstract

Pemenfaatan berbagai teknologi saat ini sangat membantu kehidupan sehari-hari manusia, dimulai ari kehidupan pribadi sampai kehidupan pekerjaan tidak lepas dengan pemanfaatan teknologi. Salah satu pemanffatan teknologi yang sangat memmpermudah kinerja proses dalam suatu pekerjaan adalah teknologi website. Dengan website, informasi dapat dikelola dari mana saja dan kapan saja. Namun dalam implementasinya, belum semua perusahaan atau instansi menggunakan teknologi website dalam membantu pekerjaan mereka, seperti di PMI dalam pengelolaan data pegawai yang masih menggunakan ms word, ataupun rekap absensi yang memanfaatkan ms excel saja. Proses yang masih manual ini mempengaruhi juga sampai penhitungan gaji, pemantauan pegawai dan pengajuan cuti. Sistem yang dirancang berbasis web dan notifikasi whatsapp akan memudahkan kepegawaian dalam pengelolaan gaji, cuti dan penilaian pegawai. Notifikasi whatsapp berupa laporan yang akan didapat oleh seluruh pegawai PMI.
Co-Authors Adnan Adnan Adnan Afifiani, Yessi Yustia Agustina Al Baihaq, Muhammad Raihan Alam, Muhammad Nur Ali Mursyid Wahyu Mulyono Amaliah, Rezeki Andi Afrinaramadhani Hatta Andy Prasetyo Utomo Ardoni Ardoni Arif, Rifda Nur Hikmahwati Army Auliah Astuti, Wiwik Wiji Bahrudin Bahrudin Baya, Nur Benu Olfie L. Suzana Burhanuddin, Ismail Damayanti, Putri Dewiyanti Fadly Diana Laily Fithri Duit, Reinders Dwi Purnomo Eka Fitriana Hamsyah Elfira Jumrah Elpisah Emilda Firdaus Fandi Ahmad Fauziatul, Noor Fikriansyah, Ardhian Muhammad Noor Ghozali, Ahmad Gustina Gustina Handayani, Soelistianingrum Ayu Haris Munandar Hayatudin, Hayatudin Hurairah, Abi Idris, Nuramaliah Idrus, Loly Subhiaty Ika Zenita Ratnaningsih Indriyani , Indriyani Iqbal Musthapa Islawati Janoko Janoko Jean Timban Jeniska, Jeniska Junaidi Junaidi Jusriana, Andi Kahar Kahar Kahar, Kahar Kasim, Nursidah Khadijah Khadijah Lakamau, Yosina Listiani Listiani Luciana Andrawina Ludfia Windyasmara, Ludfia M. J. Dewiyani Sunarto Mas’odi Mas’odi Melyani Melyani, Melyani Mohammad Iqbal Munawwarah Mustakim Mustakim Mustamin Mustamin Mustapa, Doni Nadiya Lifa Ningrum Nonoh Siti Aminah Nugraha, Moch Yusuf Giri Nur Hikmahwati Arif, Rifda Nur Indah Sari Nur Indah Sari Nuralan, Sitti Nurfitra Yanto Nurhayani H. Muhiddin Putri, Ulfa Rahma Ratnaningsih Eko S. Rine Kaunang Rohman, Saiful Sahadat, Uswatun Khasanah Samputri, Salma Saputra, Kadek Wisnu Aditya Sarusuddin, Resty Nurmawati Sofiani, Nisha Faradilla Suarga Sukaria, Muhammad Ikhsan Sukarmin Supriatna, Metha Djuwita Suwarso Suwarso Syarifuddin Takdir Takdir, Takdir Tony Soebijono Usman Usman Vika Puji Cahyani wahyuni wahyuni Widyaningsih, Arrifah Tri Yosi Mulyana Pratiwi Yunus, Muh Zulqifli Alqadri