p-Index From 2021 - 2026
9.526
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinesik Jurnal Usia Dini Jurnal Ekonomi : Journal of Economic e-Journal Pustaka Kesehatan Jurnal HPJI (Himpunan Pengembangan Jalan Indonesia) Jurnal Sains dan Teknologi Pangan PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Edukasi: Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Biodjati Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Child Education Journal Viabel : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Pertanian Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT PRAJA observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bidang Hukum Kenegaraan Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal Lex Suprema Jurnal Manajemen Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Jurnal Keuangan dan Akuntansi Terapan (KUAT) YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini Khaira Ummah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Scientific Research, Education, and Technology Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Studies in English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Journal of Career Development Jurnal Restorasi Hukum BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Jurnal Communio: Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi Al Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam International Journal Linguistics of Sumatra and Malay (IJLSM) Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Iqtishodiah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Nunchi : Islamic Parenting Journal Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Wicara Desa Gayatri : Jurnal Pengabdian Seni dan Budaya Jurnal Analogi Hukum Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Ilmu Bahasa dan Pendidikan Guru Sekolah Dasar AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam.
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan PECS-PB Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Guru-Guru TK Tarbiyatul Athfal 03 Pengkol Aliva Rosdiana; Amalia, Dina; Attalina, Syailin Nichla Choirin; Awan, Amna Falak; Awaliyah, Siti Nur Intan; Danadyaksa, Laela Sitarusmi
KUAT : Keuangan Umum dan Akuntansi Terapan Vol 7 No 1 (2025): Edisi Maret
Publisher : Politeknik Keuangan Negara STAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31092/kuat.v7i1.2923

Abstract

Picture Exchange Communication System Phonic Board (PECS-PB) adalah media interaktif pembelajaran Bahasa Inggris yang dirancang bagi guru-guru di TK Tarbiyatul Athfal 03 Pengkol Jepara. Media ini dilengkapi gambar phonic flash card dengan papan magnet untuk memudahkan para siswa menyusun kata menjadi kalimat. PECS-PB berbasis digital ini dilengkapi QR-Code yang memudahkan siswa menerapkan pelafalan kata dalam Bahasa Inggris secara tepat. Tujuan PkM ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan bagi guru TK Tarbiyatul Athfal 03 Pengkol Jepara untuk membuat PECS-PB sebagai media interaktif berbasis Augmented Reality (AR). Metode yang digunakan adalah kerjasama kemitraan dalam bentuk pelatihan dan pendampingan pembuatan media interaktif PECS-PB melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, pembuatan, pendampingan, dan evaluasi. Solusi dan target pendampingan ini adalah untuk meningkatkan kreativitas guru membuat media interaktif melalui pembuatan PECS-PB berbasis AR. Hasil pengabdian ini diperoleh bahwa 1) sebanyak 35 guru terlibat dalam pembuatan PECS-PB berbasis AR, 2) peningkatan 85% dari 35 guru terbantu dalam praktik penerapan PECS-PB; 15% dari 35 guru menganggap media ini mudah digunakan dalam pembelajaran dan 75% dari 35 guru mengatakan media PECS-PB sangat mudah diterapkan dalam pembelajaran; dan 40% dari 35 guru menyatakan PECS-PB cocok diterapkan untuk kelompok usia pra-sekolah atau taman kanak-kanak (TK). Sementara itu, hasil evaluasi peserta didik melalui wawancara membuktikan efektivitas media PECS-PB dalam meningkatkan pembelajaran Bahasa Inggris ditunjukkan bahwa lebih dari 80% anak menikmati pengalaman belajar dengan media PECS-PB dan 100% anak ingin kembali belajar dengan media PECS-PB.
HASRAT KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM CERPEN SAMURAI KARYA KUNTOWIJOYO: KAJIAN PSIKOANALISIS JACQUES LACAN Amalia, Dina; Hadi, Selvi Ramah; Wulandari, Elsa
SEBASA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 8 No 1 (2025): SeBaSa
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sbs.v8i1.29054

Abstract

This study aims to describe (1) the form of Real and Imaginary Personality Desire of the Main Character in Samurai Short Stories by Kuntowijoyo, including the dynamics of husband-wife relationships that are trapped in conflict due to differences in social backgrounds and conflicting expectations; (2) patriakal norms and gender injustice in the household. This research uses data in the form of words, phrases, sentences, and expressions from the short story Samurai by Kuntowijoyo, which is the main object of analysis. The results of this research are as follows. (1) The Real and Imaginary Personality Desires of the Main Character in Samurai Short Story by Kuntowijoyo: (a) the failure of Arif in soothing the crying of adults; (b) the failure of Arif to maintain control over his wife in the household; (c) the failure of Arif to accept the power of women in the household; (d) the failure of Arif to control his wife in the household; (e) the inability of Arif to control or understand his wife as a more rational individual and not trapped in traditional views of gender roles.
OPTIMALISASI PERTANIAN DENGAN MEMANFAATKAN LAHAN PEKARANGAN DAN BUDIDAYA BIBIT POHON DURIAN DI DESA WAJAGESENG, KECAMATAN KOPANG, KABUPATEN LOMBOK TENGAH. Putra, Urief Arsani Atma; Aprillia, Dea; Andika, Puput; Wardani, Linda Noviantika; Ilhamsyah; Amalia, Dina; Pramadani, Intha Daefa; Asnawi, Hammam Adian; Ningrum, Safitri Ade; Arsana, I Dewa Putu; Putra, I Nyoman Nugraha Ardana
Jurnal Wicara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v2i2.4099

Abstract

Wajageseng Village is one of the villages in the Kopang District area. Based on the official website of the Central Lombok Regency Statistics Agency, in Kopang District, Wajageseng village has an area of ​​13 km2. The majority of the population works as farmers. Therefore, the KKN student group carried out activities by utilizing empty land chosen by residents, especially in home gardens. The aim of implementing this KKN activity is to realize the theme of Advanced and Sustainable Agriculture in Wajageseng Village. There are 3 activities carried out, namely (1) using empty land to cultivate durian seeds (2) making organic fertilizer to fertilize durian tree seeds (3) socializing organic fertilizer for durian tree seeds. The result of this activity is that the people of Wajageseng Village are able to make optimal use of their yard land so they can enjoy the desired results. Apart from that, by making organic fertilizer from goat kohe, it is also hoped that the community will be able to utilize goat manure waste and there will be socialization on making organic fertilizer which aims to enable people to make their own organic fertilizer at home. The results of the activities above show that this KKN activity has been able to answer several problems that exist in Wajageseng village regarding the use of house yard land for cultivating plants in order to realize advanced and sustainable agriculture.
Semiotika Batik Jepara sebagai Bentuk Identitas Budaya Lokal Masyarakat Jepara Amalia, Dina; Rosdiana , Aliva; Al Azizi, Najih; Wulandari, Ajeng
Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ejpis.v6i1.12169

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan batik Jepara dengan mengilustrasikan motif-motif tersebut menggunakan analisis simbolik. Metode yang digunakan adalah deskriptif dan kualitatif dengan analisis semiotika Charles Sanders Pierce. Motif batik Jepara menampilkan corak ilustrasi yang berbeda dengan motif batik lain di luar Jepara dan mempunyai makna tertentu yang melambangkan identitas budaya, dalam analisisnya merujuk pada teori Charles Sanders Pierce. Tiga elemen dasar yang disebut segitiga semiotika Peirce adalah tanda, objek, dan elemen interpretasi. Elemen-elemen ini menunjukkan bagaimana makna diciptakan dan dikomunikasikan. Fenomena yang tercipta dari desain batik di Jepara berdampak langsung pada kehidupan masyarakat Jepara, karena berperan penting dalam menentukan warna, bentuk, corak, dan estetika desain keseluruhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motif batik Jepara dipersepsi melalui interpretasi simbol dan warna yang digunakan selaras dengan nilai budaya. Dengan memaknai motif batik Jepara diharapkan budaya Jepara dan ciri khasnya dapat dikenal hingga mancanegara sebagai kearifan lokal dan perlu dilestarikan.
KREATIVITAS FINGER PAINTING BAGI GURU PAUD DI KABUPATEN JEPARA UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK Rosdiana, Aliva; Pratiwi, Dewi; Amalia, Dina
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL ABDI : Media Pengabdian Kepada masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abdi.v11i1.30717

Abstract

Guru PAUD dituntut untuk harus selalu kreatif dan inovatif dalam membetuk karakter anak dalam setiap pembelajaran. Tujuan kegiatan PkM ini adalah melatih kreativitas finger painting bagi guru PAUD se-Jepara untuk membentuk karakter anak agar berkembang secara kognitif, afektif, dan motorik sesuai dengan teori taksonomi bloom. Metode kegiatan PkM ini adalah Participatory Action Research (PAR) melalui tiga strategi yakni sosialisasi, pendampingan, dan evaluasi. Langkah-langkah yang dilakukan adalah menganalisa kebutuhan mitra para guru se-Jepara, pelaksanaan PkM melalui kegiatan sosialisasi, pendampingan, dan evaluasi. Kerja sama yang dilakukan antara tim pengabdi dengan mitra adalah untuk meningkatkan kreativitas dan inovasi bagi para guru di Kabupaten Jepara dalam kegiatan finger painting sehingga bisa diterapkan dalam pembelajaran kepada anak usia dini. Hasil kegiatan sosialisasi diperoleh peningkatan pengetahuan guru dalam memahami karakter anak secara kognitif, afektif, dan motorik sebesar 90%. Sementara, peningkatan sebanyak 75% guru memahami teknik finger painting melalui praktik pendampingan.Tulis abstrak Saudara disini
Fa’aliyah Thariqah Course review Horay Li Tahsin Maharatul Qira’ah Lada Thullab fil Madrasah al-Mutawassithah al-Islamiyah Sabilul Ulum Mayong Amalia, Dina; Annas, Azwar
Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 9 No 1 (2025): June 2025
Publisher : Pusat Studi Kependidikan (PSKp) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/liar.v9i1.9127

Abstract

This article discusses the effectiveness of using the course review horay method in improving students' maharah qira'ah. The research was conducted on class VIII students of Mts Sabilul Ulum Mayong in the 2024/2025 academic year. The research subjects included 32 students. The purpose of this study was to determine the students' maharah qira'ah ability, and to prove that the Course Review Horay learning method is very effective in the Arabic language learning process to improve students' maharah qira'ah. The type of research is quantitative research. The data collection techniques used were questionnaires and tests in the form of a pretest-posttest. The test results were analyzed using SPSS. Data analysis techniques used descriptive statistical analysis and inferential analysis. The findings of this study are that the course review horay method is effectively used to increase students' maharah qira'ah with a medium level of effectiveness, and the N-Gain score is 0.3822.
AQUAPONIK SOLUSI URBAN FARMING : AQUAPONIK SOLUSI URBAN FARMING DI PERUM PANDANWANGI GREEN MALANG livia windiana; Nuriza Putri, Desiana; Amalia, Dina; Melliana Rahmah, Annisa'
Viabel : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Pertanian Vol 15 No 2 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/viabel.v15i2.1635

Abstract

Urban farming is one of the strategies that can shape family food security in urban areas. The aquaponic system is one of the urban farming activities. Small-scale aquaponics can be used for household scale. Maximum care is needed in aquaponic cultivation so that the growth and yield of vegetables and fish are good. Aquaponic can be an IRT solution that does not manage daily food expenditure by getting fish and vegetable crops that are harvested per day. The purpose of this community service is to: (1) analyze the frequency of household vegetable consumption, (2) analyze household income (savings) from the application of aquaponics. This study uses a qualitative approach and survey methods and uses income analysis. The results showed: (1) There was an increase in the frequency of eating vegetables in respondents by 9.5%. Before the socialization, the frequency of eating vegetables for households was 90.5%, while after the activity was carried out, the frequency of eating vegetables was 100%. Respondents consume vegetables every day so that they have fulfilled the minimum amount of vegetable and fruit consumption per household member is three portions of fruit and two portions of vegetables or vice versa every day (2) Household food income or saving by applying aquaculture is Rp. 126.000/month obtained from the harvest of vegetables and catfish.
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DAARUL MUQORROBIN PINANG KOTA TANGERANG Amalia, Dina; Arifin, Jaenal; Latif, Abdul
AL Fikrah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Vol 4 No 2 (2024): alfikrah
Publisher : STAI Binamadani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/alfikrah.v4i2.678

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana penggunaan teknologi memengaruhi motivasi belajar siswa di MTS Daarul Muqorrobin Pinang, Kota Tangerang. Analisis data menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan teknologi memperoleh motivasi belajar yang signifikan. Hasil analisis data pada data SPSS versi 26 menunjukkan perbedaan antara siswa yang pengguna teknologi ini dan siswa yang tidak. Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi berdampak besar pada keinginan siswa untuk belajar di MTs Daarul Muqorrobin Pinang, Kota Tangerang. Nilai "thitung" lebih besar dari "ttabel" (6,603 lebih besar dari 1,687) dan nilai Sig lebih rendah dari nilai ɑ (0,000 lebih rendah dari 0,05). Selain itu, besarnya pengaruh teknologi terhadap motivasi belajar siswa sebesar 65,5% dan 34,5% dipengaruhi oleh faktor lain diluar variabel yang diteliti.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BUKU GAMBAR TERHADAP PERILAKU POSITIF ANAK USIA 5 TAHUN Yunisari, Dewi; Kurnita, Taat; Shanti Yusuf, Maulida; Amalia, Dina; Khoiriyah, Khoiriyah
Nunchi : Islamic Parenting Journal Vol 2, No 2 (2024): Nunchi: Islamic Parenting Journal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ipj.v2i2.21340

Abstract

Pendidikan anak usia dini didefinisikan sebagai pendidikan yang dimulai dari saat lahir sampai usia delapan tahun. Masa ini merupakan awal perkembangan fisik, kognitif, bahasa, keterampilan sosial emosional, konsep diri, disiplin, kemandirian, seni, moral dan nilai-nilai agama. Oleh karena itu, perilaku positif harus dikembangkan sejak dini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media buku bergambar terhadap perilaku positif anak usia 5 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode hermeneutik Metode wawancara dan observasi dilakukan pada dua orang guru TK di Banda Aceh. Temuan penelitian ini menemukan bahwa penggunaan media buku bergambar dapat merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi anak. Penelitian ini juga menemukan keefektifan media buku bergambar untuk pengembangan perilaku positif anak yaitu kemandirian, kedisiplinan, kreativitas dan toleransi.
EVALUASI DAN PENGUKURAN KEBERHASILAN USAHA PENDIDIKAN BERBASIS KEWIRAUSAHAAN Takdirmin; Syarkawi Amin Syukur; Prasetya, Aldian Dwi; Hasim, Nur Fadilah; Amalia, Dina
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.28154

Abstract

Education is a strategic sector requiring professional, entrepreneurship-based governance in the era of globalization. This article aims to elaborate on the concept of evaluation, measurement methods, and success indicators for educational ventures. Employing a qualitative approach with a literature review design, data was collected from journal articles, books, and seminar proceedings via databases like Google Scholar, then analyzed using qualitative content analysis. The findings indicate that evaluation is a vital component assessing the success, effectiveness, and efficiency of educational programs, covering managerial to operational aspects. Various evaluation models such as Goal-Oriented, Goal-Free, Responsive Evaluation, and CIPP are relevant. The success of educational ventures is measured not only by academic or financial achievements but also by non-financial indicators like motivation, creativity, development strategies, and extensive networks. In conclusion, systematic and holistic evaluation is crucial for educational institutions to adapt and achieve objectives effectively and sustainably. Recommendations include broadening success indicators, adapting appropriate evaluation models, enhancing evaluator competence, strengthening networks, and conducting further empirical research.
Co-Authors Abdul Ghofur Abdul Latif Achmad Firdaus Afrianingsih, Anita Agus Aan Adriansyah Agusti, Lia ahmad yani Ajeng Wulandari Al Azizi, Najih Alfina, Cut Sarna Aliva Rosdiana Alsuhendra Alsuhendra Andhika Maulana Andika, Puput Anggraini, Selvi Septiana Anggreaningrum, Anggreaningrum Ani Noviana Rizki Ani Yuliani Aprillia, Dea Arelia, Irly Arsana, I Dewa Putu Asep Yudha Wirajaya Asih Wiranti, Dwiana Asnawi, Hammam Adian As’ad, Ali Awaliyah, Siti Nur Intan Awan, Amna Falak Azwar Annas, Azwar Azzahra, Fatima Basyar, Ahmad Azhar D., Bisma Raafi M. Damaiyanti, Varinia Pura Danadyaksa, Laela Sitarusmi Dedy Gunawan Desiana Nuriza Putri Dewi Pratiwi Dewi Yunisari Dida Rahmadanik Duta, Arya Andhika Dwi Aminatus Sa’adah Efendi, Abdullah Engliana Fadhil, Bayu Dian Fadlillah, Nur Fahra Afthina Faidlon, Ahmad Fariz Syuhada Fauzan, Brilian Lucky Fauziah, Siti Salma Fitriani Luthfiyah Q.A Frisca Kirana Maharani Indira Fugri, Nasya Uriani Galuh Kumalasari Gustia, Mira Hadi, Selvi Ramah Hamdalah, Siti Hana, Shofiyatul Hankinson, Emma Harahap, Rizky Daniaty Hasim, Nur Fadilah Heliati Fajriah, Heliati Hetiyasari Hijriati, Hijriati Hilmi Hambali, Hilmi Hulu, Winis Trilian I Nyoman Nugraha Ardana Putra ibnu rochim, Achluddin Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilhamsyah Indriani, Fina Inna Asmadina Israwati Israwati, Israwati Itsna Inayatun Nihayah Ivan Hanafi Jaenal Arifin Jalaluddin Jalaluddin Joko Sutarto Karina Amelia Ketut Adi Wirawan, Ketut Adi Khilfatun Khamidah Khoiriyah Khoiriyah Khoiru Rizqi Fitri Hadiyanur Komarudin Komarudin Kukuh Dwi Wijanarko Kurnita, Taat Laily Kasuya, Igast Lantin Sulistiyorini, Lantin Livia Windiana M. Zuhri Magdalena, Ina Mahmudah, Rafiah Mailani Dwi Silvia Maimunah, Maimunah Mandira, Gracia Marhaban, Saiful Maula, Ismi Izzatul Maulida, Laili Maulida, Siti Zahra Mazidah, Nihayatul Melliana Rahmah, Annisa' Miftahul Jannah Mughniy, Nurul Muhammad Habib Ainur Rosyid Muhammad Hanif Abdalla Muhammad Mustofa Muhammad Thoyib Amali Mukhlis Mukhlis Muslem, Asnawi Muspira, Muspira Mutmainah Mutmainah Nadie Fatimatuzzahro Nandria Elsya Syarif Hidayah Nasyirin, Bagus Khairun Natri Sutanti Nessa, Rahmatun Ningrum, Safitri Ade Nofan Zulfahmi, Muhammad Nur Rohmah Nurhakim, Bani Nurhayati, Kristina Nurul Huda Nyoman Sugiartha Pramadani, Intha Daefa Pramudita, Natasya Putri Prasetya, Aldian Dwi Pratiwi , Dewi Prismayanti, Rini Puji Yanti Fauziah Purnomo Endah Aflahani, Ari Putra, Urief Arsani Atma Putri Maradila Azzahra Putri, Siti Rahmaniah Rachmanita, Aprillia Rahma Gadis Rizqi Salsa Bella Rahma, Ayu Ratna Sari Hardiani Raudhatul Jannah Rohmatun, Siti Rosalinda Rosalinda Rosdiana , Aliva Rosdiana, Aliva Rosmiati Rosmiati Rufiati, Alfina Rustono - Ryan Agung Prasetyo sabil sabil, sabil Safina Aulia Putri Safira Damayanti, Sehla Samsudin, Umar saptiani, Saptiani Saptowati, Rohmah Sarfia, Yuli Seftira, Seftira Shanti Yusuf, Maulida Sirajuddin Sirajuddin Siti Murtiningsih SITI NAILA FAUZIA, SITI NAILA Sofia, Irwanda Sofyan A Gani Solihudin, Dodi Sudarsono, Achmad Budiman Suhartati Suhartati Sulthon, Aufa Hanif Abiyyu Supriyadi, Agatha Junita Kartika Syaikhah, Erina Syailin Nichla Choirin Attalina Syarkawi Amin Syukur Syifa, Muhammad Takdirmin Taryudi Taupiqurrohman, Opik Ulfah, Karima Ulya Utri Suhayati Waluyo, Sashy Noviana Wardani, Linda Noviantika Whisnu Pamungkas Wildanali Arbabil Hija Witasari, Witasari Wulandari, Elsa Wulandari, Resika Yani Suryani Yati Setiati, Yati Yeniningsih, Taat Kurnita Yuhasriati, Yuhasriati Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto, Yuli Kurniawati Sugiyo Yuli Sulistiyono Yuni Sulistyowati, Yuni Yunita Rusidah Zahra, Az Zulfahmi, M. Nofan Zuliani, Rizky