p-Index From 2021 - 2026
11.192
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Prosiding Seminar Nasional MIPA Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Tech-E al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Inovasi Teknik Kimia Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Jurnal Pengabdian Multidisiplin English Language Teaching Journal NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Info Kripto Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Buana Pengabdian Concept: Journal of Social Humanities and Education Journal of Social Empowerment Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI) Proceeding Applied Business and Engineering Conference Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini eProceedings of Engineering Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Amandemen: Jurnal Ilmu Pertahanan, Politik dan Hukum Indonesia Business and Accounting Education Journal Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Khidmah Nusantara Jurnal Studi Islam dan Sosial J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technology Momentum International Journal of Civil Engineering (MIJCE)
Claim Missing Document
Check
Articles

GAMBARAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI YANG BEKERJA Ridho Nurardiansyah; Arif Rahman Hakim; Marhisar Simatupang
Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Vol. 3 No. 2 (2023): Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/empowerment.v3i2.865

Abstract

Untuk menempuh pendidikan tinggi tidaklah mudah. Hal tersebut membuat mahasiswa harus mencari cara untuk mencukupi semua kebutuhannya. Beberapa mahasiswa memutuskan untuk kuliah sambil berkerja agar kebutuhannya dapat tercukupi. Dampak negatif yang didapat ketika menjadi mahasiswa yang juga bekerja ialah memunculkan masalah seperti melalaikan tugas-tugasnya sebagai mahasiswa, dan dapat menyebabkan permasalahan pada psychological well-being. Psychological well-being adalah persepsi individu tentang rasa sejahtera baik secara fisik maupun mental, dan dapat mengaktualisasikan diri dengan baik. Psychological well-being memiliki enam dimensi, yakni, self-acceptance, relations with others, personal growth, purpose in life, environmental mastery, dan autonomy. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui kategoriasi jenjang ordinal terhadap skala psychological well-being agar dapat menentukan jenjang kategori tinggi atau rendah. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa program studi psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang yang sedang bekerja. Jumlah sample pada penelitian ini berdasarkan Rumus Isaac dan Michael berjumlah 205 responden. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, teknik sampling nonprobability jenis purposive sampling dengan karakteristik yang ditentukan. Hasil uji normalitas menunjukan taraf signifikansinya berada di rentang rasio -1,96 dan +1,96 maka dapat dikatakan skala psychological well-being terdistribusi normal. Hasil kategorisasi menunjukan 185 responden tergolong tinggi dan 20 responden tergolong rendah. To pursue higher education is not easy. This makes students have to find ways to meet all their needs. Some students decide to study while working so that their needs can be fulfilled. The negative impact of being a student who also works is that it creates problems such as neglecting his duties as a student, and can cause problems in psychological well-being. Psychological well-being is an individual's perception of a sense of well-being both physically and mentally, and can self-actualize well. Psychological well-being has six dimensions, namely, self-acceptance, relations with others, personal growth, purpose in life, environmental mastery, and autonomy. The purpose of this study was to determine the categorization of the ordinal level on the psychological well-being scale in order to determine the level of the high or low category. The population of this study were students of the psychology study program at the University of Buana Perjuangan Karawang who were working. The number of samples in this study based on Isaac and Michael's formula amounted to 205 respondents. The research method used is descriptive quantitative, non-probability sampling technique purposive sampling type with specified characteristics. The results of the normality test show that the significance level is in the ratio range of -1.96 and +1.96, so it can be said that the psychological well-being scale is normally distributed. The results of the categorization show that 185 respondents are classified as high and 20 respondents are classified as low.
Aktifitas Math Trail Berbantuan Aplikasi Mobile untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Arif Rahman Hakim; Mohammad Asikin; Adi Nur Cahyono
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 2 No. 1 (2019)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan memecahkan masalah dalam dunia nyata merupakan hal yang sangat bernilai, baik dalampekerjaan maupun dalam keseharian. Pemecahan masalah matematika dapat dilatihkan dengan mengenalkansiswa pada masalah non-routine yang berhubungan dengan dunia nyata. Salah satu aktifitas pembelajaran yangdapat mengakomodasi pengaitan pembelajaran dan dunia nyata adalah math trail. Aktifitas pembelajaranmatematika ini merupakan aktiftas pembelajaran di luar kelas dalam rangka mengeksplorasi dan mengamatilebih mendalam serta memecahkan masalah matematika secara nyata di lingkungan luar kelas yang dilengkapirute penjelajahan dan peta sederhana untuk menemukan matematika. Pemberian rute sekaligus pemberianmasalah akan menggunakan aplikasi mobile MathCityMap yang termasuk didalamnya koordinat tempatmasalah, foto objek masalah, permasalahan, rincian alat yang diperlukan dalam menyelesaikan masalah,bantuan, tempat pengisian jawaban, sekaligus evaluasi hasil dan pemberian umpan balik. Guru berperanpenting dalam aktifitas ini sebagai trailblazer atau pembuat rute, pencari masalah yang bersifat non-routinedan berdasarkan masalah asli di lapangan, juga memberikan scaffolding dan umpan balik dalam aplikasiMathCityMap. Kemudian siswa akan berperan menjadi trailwalker yang akan mengikuti rute yang telah dibuatoleh trailblazer dan memecahkan masalah yang ada menggunakan alat-alat yang telah disebutkan dalamMathCityMap sekaligus mengisikan jawaban permasalahan kedalamnya. Diharapkan dengan aktifitas mathtrail berbantuan aplikasi mobile MathCityMap, mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalahmatematika siswa.
Penerapan Media Audio dalam Pengembangan Sumber dan Media Belajar PAI Didalam Kelas Arif Rahman Hakim; Arif Rio Kari; Amalia Nur Hanisah; Rini Amelia Siagian; Siti Ardiyanti; Nur Asiah
Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Vol. 23 No. 2 (2024): Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/mk.v23i2.1463

Abstract

In the world of education, there is what is called learning media which is an integral part of the teaching system used in the teaching and learning process to overcome communication barriers in delivering learning materials. As a professional PAI teacher, you must be able to plan and use various learning media available around you in accordance with the desired learning objectives, one of which is by using audio media. Audio media is a media that conveys messages in the form of sound that can be received by the sense of hearing. This research can be categorized as literature research, especially in the realm of library research. This method involves collecting data through the analysis of various literary sources, not limited to books, but also includes documentation materials, magazines, journals, and newspapers. Audio media for teaching is material that contains messages in the form of auditive (vocal cords or voice discs), which can stimulate the thoughts, feelings, attention and willingness of students so that the teaching-learning process occurs. This media is able to display images and background sounds in accordance with the accompaniment of the images displayed in order to build and improve students' reasoning in mastering an event,, very suitable for use in environmental materials with past events such as SKI material, Aqidah Akhlak, Jurisprudence and Al-Quran Hadith. The use of technology can present audio messages and image visualization is the main characteristic of audio-visual media with its use so that learning is more exciting, not boring, and increases student learning outcomes.
Penyuluhan Analisis Ekonomi Dan Teknik Pengemasan VCO Untuk Tim PKK Kelurahan Bunulrejo, Kota Malang Arif Rahman Hakim; Ari Susanti; Mochammad Agung Indra Iswara; Sigit Hadiantoro; Hardjono Hardjono
RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v5i2.4305

Abstract

VCO (Virgin Coconut Oil) merupakan produk olahan buah kelapa yang dapat dimanfaatkan baik sebagai bahan baku maupun dikonsumsi secara langsung. Dengan bahan baku yang mudah didapat, VCO memiliki banyak khasiat dan harganya murah serta pengolahan yang sederhana. Warga RT 05 RW 07 belum memiliki informasi tentang teknik pengemasan dan potensi ekonomi dari VCO, sehingga Jurusan Teknik Kimia Politeknik Negeri Malang melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat kepada warga RT 05 RW 07 Kelurahan Bunulrejo yakni penyuluhan analisis ekonomi dan teknik pengemasan VCO. Dalam kegiatan tersebut melibatkan staf pengajar dan mahasiswa dalam rangka meningkatkan informasi dan pengetahuan pada masyarakat. Metode yang dilakukan oleh tim PkM adalah melakukan penyuluhan tentang teknik pengemasan serta perhitungan analisis ekonomi berupa Break Event Point (BEP), percent Return of Investment (%ROI), dan Payback Period (PP) dengan menggunakan Microsoft Excel. Sehingga hasil analisis ekonomi yang didapat adalah dalam sehari minimal memproduksi 2 botol 100 mL agar mencapai titik impas (BEP), sementara nilai %ROI sebesar 79% dan payback period selama 1,3 bulan. Hasil kuisioner tingkat kepuasan mitra “Sangat Setuju/ Sangat Puas” dengan adanya penyuluhan, persen indeks skala Likert sebesar 91,54%. Dengan adanya penyuluhan tersebut, warga RT 05 RW 07 telah memperoleh informasi dan menambah pengetahuan tentang bagaimana cara mengemas produk VCO yang baik dan benar, serta berapa keuntungan yang didapat dari penjualan VCO
Manfaat Pembiasaan Istima’ dalam Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Universitas Pendidikan Indonesia Salwa Azizah Rahman; Khoirunnisa Maharani; Arif Rahman Hakim; Muhammad Rifky Fauzan; Ahmad Fu’adi
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 1 (2024): Maret : Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bima.v2i1.588

Abstract

One of the basic skill methods to begin learning or mastering a foreign language, especially in Arabic is listening skills (istima'). So for teaching and learning foreign languages, especially Arabic, it is very important to have the ability to hear or listen (istima'). This istima' proficiency can help learners to easily understand a word that is heard well and clearly. The success of istima' learning is highly dependent on 3 stages, namely the planning stage (intention), the implementation stage, and finally the evaluation stage. Tools are very important to improve istima' skills such as media, both audio and audio-visual media. In this very modern era, habituation of istima' is very easy to do, because students do not need to visit Arab countries to be able to hear Arabic directly from local residents there, but students only need to open gadgets or other electronic devices such as laptops, computers, etc. to access audios or videos containing Arabic to help students in the process of habituation of istima'. If students have done istima' habituation regularly, then of course it will be easier for students to learn Arabic, because they have previously been accustomed to hearing it.
Menumbuhkan Sikap Dermawan Pada Peserta Didik Di Lingkungan Sekolah Arif Rahman Hakim; Nur Ikhsan Kharisma Sitorus
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 3 (2023): Agustus : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Yayasan Pendidikan Ilmu Qur'an Baubau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tarim.v4i3.226

Abstract

Islam teaches its people to have morals or generosity with the aim of having a sense of gratitude for God's blessings, realizing high social sensitivity, and realizing a helpful society. Generosity is a character or character that is rarely found in a person, not everyone has a generous nature. Therefore, this generosity attitude needs to be grown and developed for students in the school environment. So that students will be able to apply it in everyday life. Some ways that schools or educators can do in cultivating this attitude are by giving alms or giving alms. Because, the learning material only explains in a descriptive way the attitude of generosity. However, it is necessary to have actions and intended practices so that these attitudes can grow in students.
SUBJECTIVE WELL-BEING DRIVER GOJEK DITINJAU DARI WORK LIFE BALANCE DAN SELF-ESTEEM Cempaka Putrie Dimala; Arif Rahman Hakim; Haekal Mauludin
PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Vol 6 No 1 (2021): PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/psychopedia.v6i1.1469

Abstract

Well-being is something that humans always want to achieve because it is considered as an important thing in life. Everyone will strive to achieve their welfare with all the efforts made, one of which is undergoing the profession of being a Gojek driver. Employees can be said to have high subjective well-being if they are satisfied with their work and more often experience positive emotional experiences and rarely experience negative emotions. Drivers choose this profession because of work-life balance, besides the factors that affect subjective well-being, namely selfesteem. This research was conducted to see the effect of work-life balance and self-esteem on the subjective well-being of motorbike taxi drivers in Karawang. The method used in this research is quantitative method. The sampling technique uses incidental sampling. The number of participants as many as 220 driver participants in Karawang, data collection using a questionnaire which consists of three scales, namely the work-life balance scale, self-esteem scale, and satisfaction with life scale. Hypothesis testing in this study used multiple regression analysis, based on the results of data analysis showing Sig.F 0.005 <0.05 (p <0.05) so that there is an influence between worklife balance and self-esteem variables on subjective well being. The amount of influence is 10.4% (R2 = 0.104) and the remaining 89.6% is influenced by other factors. Keywords: Gojek driver, work-life balance, self-esteem, subjective well-being. Kesejahteraan (well-being) merupakan hal yang selalu ingin dicapai oleh manusia, karena dianggap sebagai hal yang penting dalam kehidupan. Setiap orang akan berupaya untuk mencapai kesejahteraannya dengan segala upaya yang dilakukan, salah satunya menjalani profesi menjadi driver Gojek. Karyawan dapat dikatakan memiliki subjective well-being yang tinggi jika mereka puas dengan pekerjaannya dan lebih sering mengalami pengalaman emosi yang positif dan jarang mengalami pengalaman emosi yang negatif. Driver memilih profesi tersebut karena keseimbangan kehidupan kerja atau disebut juga work-life balance, selain itu faktor yang mempegaruhi subjective well-being yaitu self-esteem. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh dari work-life balance dan self-esteem terhadap subjective well-being pada driver gojek yang ada di Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, teknik pengambilan sampling menggunakan insidental. Jumlah partisipan sebanyak 220 partisipan driver di Karawang, pengambilan data menggunakan kuesioner yang terdiri dari tiga skala, yaitu skala work life balance, self-esteem scale, dan satisfaction with life scale. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda, berdasarkan hasil analisis data menunjukan Sig.F 0,005<0,05 (p<0,05) sehingga terdapat pengaruh antara variabel work-life balance dan selfesteem terhadap subjective well-being. Besarnya pengaruh sebesar 10,4% (R2=0,104) dan selebihnya 89,6% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata Kunci: Driver gojek, work-life balance, self-esteem, subjective well-being.
Analisis Faktor-Faktor Kepatuhan Muzaki Menyalurkan Zakat Profesi Pada Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Rokan Hulu Arif Rahman hakim; Zulkarnain Muhammad Ali; Ahmad Levy Fachrul Avivy
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/00202404901000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap, Norma subjektif, kontrol perilaku, kemanfaatan, Keingintahuan, dan religiusitas terhadap perilaku kepatuhan zakat dengan niat sebagai variabel Intervening pada BAZNAS Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah Wajib Zakat Profesi di lingkungan pemerintah daerah kabupaten Rokan Hulu sebanyak 5.000 orang. Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara nonproability sampling yaitu sampling insidental. Hasil penelitian menunjukan bahwa sikap, norma subjektif, kontrol perilaku, kemanfaatan dan niat tidak berpengaruh signifikan terhadap kepatuhan zakat. Sedangkan keingintahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kepatuhan. Selain itu, sikap dan keingintahuan berpengaruh signifikan terhadap niat. Sedangkan norma subjektif, kontrol perilaku, dan kemanfaatan tidak berpengaruh signifikan terhadap niat.
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP RESILIENCE DENGAN DIMEDIASI SELF-ESTEEM PADA NARAPIDANA REMAJA DI LAPAS KLAS IIA KARAWANG Yudha Adrianto; Cempaka Putrie Dimala; Arif Rahman Hakim
Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Vol. 4 No. 1 (2024): Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/empowerment.v4i1.1069

Abstract

Penahanan remaja di Lapas sejatinya bertujuan untuk dilakukan pembinaan agar mampu berubah menjadi pribadi yang lebih baik. Akan tetapi pada prosesnya remaja mengalami berbagai permasalahan. Oleh karena itu tingkat resilience memegang peran penting selama masa pembinaan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial keluarga terhadap resilience melalui mediasi self-esteem dengan menggunakan 3 skala psikologi sebagai alat ukur yaitu dukungan sosial keluarga, resilience dan self-esteem. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampling total yang berarti seluruh populasi sebanyak 65 narapidana remaja di Lapas Klas IIA Karawang menjadi responden penelitian. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana, analisis regresi berganda secara parsial dan analisis jalur menggunakan program SPSS versi 25 tahun 2017. Hasil analisis menunjukan bahwa dukungan sosial keluarga tidak memengaruhi resilience secara langsung dengan nilai sinifikansi 0,255 > 0,05. Akan tetapi dukungan sosial keluarga memiliki pengaruh tidak langsung terhadap resilience melalui mediasi self-esteem dengan nilai signifikansi dukungan sosial keluarga terhadap self-esteem 0,011 < 0,05 dan nilai signifikansi self-esteem terhadap resilience 0,000 < 0,05. Sehingga efek mediasi yang terjadi adalah mediasi sempurna. Diharapkan keluarga dapat memberi dukungan yang terarah kepada peningkatan self-esteem, sehingga narapidana remaja akan memiliki resilience yang tinggi dan berimplikasi pada proses pembinaan yang lebih optimal. Detention of juveniles in prisons actually aims to provide guidance so that they are able to change into better individuals. However, in the process, adolescents experience various problems. Therefore, the level of resilience plays an important role during the coaching period. This study aims to determine the effect of family social support on resilience through mediation of self-esteem by using 3 psychological scales as a measuring tool, namely family social support, resilience and self-esteem. This study uses a quantitative approach with total sampling which includes the entire population of 65 juveniles in the Klas IIA Karawang prison as research respondents. Hypothesis testing in this study uses simple regression analysis, partial multiple regression analysis and path analysis using the SPSS version 25 in 2017. The results of the analysis show that family social support does not directly affect resilience with a significance value of 0.255 > 0.05. However, family social support has an indirect effect on resilience through mediation of self-esteem with a significant value of family support on self-esteem 0.011 <0.05 and a significant value of self-esteem on resilience 0.000 <0.05. So that the mediating effect that occurs is perfect mediation. Families are expected to provide support that is directed at increasing self-esteem, so that adolescents will have high resilience and have implications for a more optimal coaching process.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI PINTAR RIAU BERBASIS WEB Erzi Hidayat; Windi Taruna Agustin; Arif Rahman Hakim
ABEC Indonesia Vol. 11 (2023): 11th Applied Business and Engineering Conference
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The library of SMA Negeri system is still by conventionally. It causes various problems occuring frequently. First, If the notebook is lost, the borrowing data will also belose. As a result, librarians cannot find which books were students and teachers borrowed. The second case is when the students did not find the book they were looking for, they usually asked to the librarian, but mostly the librarian did not know the arrangement of the books. So, it can be spend a long time to find the book. Based on the cases described, this research proposes to create a web-based library information system with a waterfall method and End User Computing Statistics testing. The aims of this research is to helps the librarians to manage the library data and assists students and teachers in finding books and reading books in soft file form. Based on the Black-box the system functionality has been met. Based on the End User Computing Satisfaction test by system testing by asking 12 questions, the satisfaction value of each variable is greater than 4, so the level of satisfaction is "Satisfied".
Co-Authors Achmad Sjaifullah Adang Hambali Adela Abigail Widiasari Putri Adelia Chitra Sazkia Adi Nur Cahyono Adiwar Agung Kurniawan Agyanata Tua Munthe Ahmad Fuad Fadhil Ahmad Fu’adi Ahmad Levy Fachrul Avivy Ahmad Tohirin Aini Wandari Al Zena Ismail Alfi Fadli Amalia Alfitrianingrum Amalia Nur Hanisah Amalia Nurhanisah Amanda Rizki Agustian Amat Basri Ananda Naufal Rahmatullah Andewi Suhartin Andewi Suhartini Andi Sulastri Andri Ariyanto Andyan Lutfahyanto Andyan P.L Ari Susanti Ariani Ariani Arif Rio Kari Arifanisa Arifatun Nisa Mardhotilah Arlina Arum Kusuma Wardani Aulia Dwi Hasani Bakti Berlyanto Sedayu Bambang Widiono Basuki Danang Endarto Putro Daniel Oktavianus Kristian S Dede Rizki Deki Satria Demi Adidrana Deny Haryadi Desi Sabtina Dewi Marini Umi Atmaja Diana Rachmawati Dimala, Cempaka Putrie Donna Boedi Maritasari Eli Tasya Wulandari Erlina Putri Siskawati Erzi Hidayat Esti Agriyani Bawaulu Fadeli Ehsan Hanafi Fahri Yusuf farida, lasmi Fauzan Azhar Alhadi Fauziah Shanti Cahyani Siti Maisarah Firman Arizandi Frado Dymas Prasetyo Fridya Nirwana Gea Desta Rini Giri Loviansyah Giri Wahyu Putra H. Supiana Haditsa Qur'ani Nurhakim Haekal Mauludin Haikal Apriandi Hakim Giraldi Saputra Haniek Listyorini Hardjono Hardjono Hardjono Haryono, Wasis Hertanto Suryoprayogo Hofidatul maulana Hasby Holy Greata Singadimedja Hurun In Husnul Mukti I Gusti Ayu Purnamawati I Wayan Sudika Idawati Manurung Ikah Mudrikah Ilham Roni Yansyah Ilyas Rohili Indah Nur Azizah Intan Nurfitasari Ipung Yuwono Irmayani Isnan Rojibillah Kharisma Nurmalitasari Khoirunnisa Maharani Kisman Laela Kamila M. Tohimin Apriyanto Mahfud Al Hayat Mahmud Masulin MAMAT RAHMAT Marhisar Simatupang, Marhisar Matori Matori Meilita Karenda Putri Mijahamuddin Alwi Mochammad Agung Indra Iswara Mohammad Aditya Kurniawan Mohammad Asikin Mufid Mufid Mufid Mufid Muhamad Farhan Muhammad Fahmi Hidayatullah Muhammad Husni Muhammad Radja Rizkyana Muhammad Rifky Fauzan Muhammad Sururuddin Muhammad Zacky Muharsih, Lania Mutia Lina Dewi Nadif Ali Wasil Laeli napis Napis Napis Netanel Danur Wendra Nia Budi Harti Nisa’ Ulana Al Mukharromah Noor Isnaini Azkiya Nur Ainy Sadijah Nur Asiah Nur Ikhsan Kharisma Sitorus Nurwajdah Ahmad Priyadi Priyadi Puji Rahayu Putri Aprilia Daniatul M Qilbaaini Effendi Muftikhali Qiqi Yuliati Zakiah Qiqi Yuliati Zakiyah Rahmat Fauzi Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh Raka Sebastian Fajardika Rana Zaini Fathiyana Randwitya Ayu Ganis Regi Ramadan Ria Lusiyani Rida Aulia Rusli Ridho Nurardiansyah Riki Aprijal Rini Amelia Siagian Risa Umami Risky Yunitasari Riswanto Halim Riza, Wina Lova Rizki Akbar Syabani Rizky Akbar Syabani Rohmatil Laili Roi Riski Fauzi Ruaida Susanti Sahidin Sahidin Salwa Azizah Rahman Samsul Wadi Sang Kompiang Wirawan Sigit Hadiantoro, Sigit Siregar, Linda Mora Siti Ardiyanti SRI KURNIASIH Subanji Subanji Sulistyanta Sulistyanta Supiana Suryandari, Ade Sonya Suwaryo, Niko Swasono Raharjo Takwanto, Anang Ulfiana Ihda Afifa Wafi Dhiya Ulhak Wahyu Tri Handoyo Wahyu Wahidin Wahyuni Ningsih Windi Taruna Agustin Windi Zamrudy Yerin Tri Agustina Yolanda Nindy Hermawan Yudha Adrianto Yuflinawati Away Yuniar Lestarini Yuniastini Yuniastini Zalia Muspita Zenita Claudia Salsabillah Zulaekah Zulkarnain Muhammad Ali