Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.324
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Prosiding Seminar Nasional MIPA Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Tech-E al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Inovasi Teknik Kimia Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Jurnal Pengabdian Multidisiplin English Language Teaching Journal NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Info Kripto Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Buana Pengabdian Concept: Journal of Social Humanities and Education Journal of Social Empowerment Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI) Proceeding Applied Business and Engineering Conference Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini eProceedings of Engineering Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Amandemen: Jurnal Ilmu Pertahanan, Politik dan Hukum Indonesia Business and Accounting Education Journal LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Khidmah Nusantara Jurnal Studi Islam dan Sosial J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technology Momentum International Journal of Civil Engineering (MIJCE)
Arif Rahman Hakim
Jurusan Teknik Kimia, Politeknik Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGARUH KONSENTRASI POLIMER DAN TINGGI GAP TERHADAP MEMBRAN SERAT BERONGGA BERTEKANAN TINGGI UNTUK PEMISAHAN GAS CO. DAN CH, Adiwar; Yuflinawati Away; Arif Rahman Hakim; Priyadi
Lembaran Publikasi Minyak dan Gas Bumi Vol. 50 No. 2 (2016): LPMGB
Publisher : BBPMGB LEMIGAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan pembuatan membran serat berongga dengan bahan dasar polimer berupa campuran selulosa asetatdan polietilena glikol. Dikarenakan tidak dapat dibuat nozzle dengan diameter kurang dari 0.2 mm, peningkatanketahanan tekan dilakukan dengan memvariasikan formamida, spinneret, konsentrasi dan berat molekul polietilenglikol (PEG) dalam larutan polimer. Komposisi formamida 6%, PEG 10% dengan berat molekul 4000 berhasilmeningkatkan ketahanan tekan membran serat berongga sampai 400 psi yang dicetak menggunakan spinneretmodifikasi iii. Keberadaan formamida yang lebih besar dalam larutan polimer relatif tidak berpengaruh terhadapselektivitas. Diperoleh beberapa komposisi dengan selektivitas yang baik dimana CH, tidak lewat dan CO, lewatdengan permeabilitas sekitar 10'7 cm3 (STPj.cm.cm LcmHg1.
Pelaksanaan Program Kegiatan Keagamaan dalam Menumbuhkan Karakter Religius Siswa SMP Negeri 1 Jenangan Arif Rahman Hakim; Amalia Alfitrianingrum; Fadeli Ehsan Hanafi; Sahidin Sahidin; Yerin Tri Agustina
Lisyabab : Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol 3 No 2 (2022): Lisyabab, Jurnal Studi Islam dan Sosial
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Sekolah Tinggi Agama Islam Mulia Astuti (STAIMAS) Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jurnallisyabab.v3i2.131

Abstract

The development of religious character in schools is part of an important program that needs to be implemented in guiding and directing students to have good attitudes and behaviors. The purpose of this research is to investigate the Implementation of the Religious Activity Program in Growing the Religious Character of SMPN 1 Jenangan Students.. The descriptive qualitative method was used in this study. The results showed that in growing the religious character of students at SMP Negeri 1 Jenangan, it was implemented through the implementation of a religious activity program involving all components of the school such as the principal, teachers and employees. The religious activity programs carried out at SMP Negeri 1 Jenangan are dhuha prayers, dhuhur prayers, kultum dzuhur, tahiyyatul masjid prayers, murattal juz 'amma before PAI learning, and tahfidz Qur'an. The implementation of religious programs is carried out routinely to familiarize students with carrying out religious activities. The implementation of this religious activity program had a good impact on the formation of students' religious character, based on the results of the questionnaire distribution, it was found that 63% of students stated that religious activity programs had a significant impact on their religious attitudes and behavior.
Pengaruh Kemampuan Kerja Sama, Komunikasi, dan Berpikir Kritis terhadap Kesiapan Praktik Kerja Lapangan Siswa SMK Kharisma Nurmalitasari; Arif Rahman Hakim
Business and Accounting Education Journal Vol. 5 No. 3 (2024): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v5i3.11802

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan mata pelajaran praktik di SMK yang dilakukan dengan bekerja langsung di dunia industri. Dalam pelaksanaannya, dibutuhkan skills khusus terutama soft skills yang mana tidak diajarkan secara langsung di sekolah. Dengan demikian, diperlukan kersiapan soft skills yang baik guna menunjang PKL siswa AKL khususnya soft skills Profesi Akuntan. Penelitian ini bertujun untuk mengetahui pengaruh: (1) Kemampuan Kerja Sama terhadap Kesiapan PKL. (2) Kemampuan Komunikasi terhadap Kesiapan PKL. (3) Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Kesiapan PKL. (4) Kemampuan Kerja Sama, Komunikasi, dan Berpikir Kritis terhadap Kesiapan PKL siswa kelas XI AKL SMKN 2 Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan di SMKN 2 Magelang dengan populasi sebanyak 108 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner. Uji hipotesis dilakukan menggunakan analisis regresi linear sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kemampuan Kerja Sama terhadap Kesiapan PKL sebesar 43,4%. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kemampuan Komunikasi terhadap Kesiapan PKL sebesar 38,7%. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Kesiapan PKL sebesar 55,0%. (4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Kemampuan Kerja Sama, Komunikasi, dan Berpikir Kritis Terhadap Kesiapan PKL sebesar 64,1%.
Literatur Review: Klasifikasi Penyakit Karat Daun pada Tanaman Jeruk Menggunakan Machine Learning Arif Rahman Hakim; Rizki Akbar Syabani; Muhammad Zacky; Riswanto Halim
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 3 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tinjauan literatur ini bertujuan serta berfokus pada penerapan berbagai macam teknik machine learning dalam klasifikasi penyakit karat daun pada tanaman jeruk,dimana teknik yang digunakan berkaitan erat dengan machine learning dan bertujuan utama dalam pneyelesaian klasifikasi penyakit karat daun pada tanaman jeruk . Dengan mengacu pada jurnal-jurnal terkini yang mengaplikasikan metode beragam seperti citra hiperspektral, pencitraan fluoresensi, deep transfer learning, serta optimasi model, kajian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas pendekatan machine learning dalam mendeteksi penyakit karat daun. Teknik yang dianalisis mencakup Convolutional Neural Network (CNN) untuk ekstraksi fitur pada citra daun lemon dan jeruk manis, serta algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) yang digunakan untuk mengidentifikasi penyakit berdasarkan pola citra daun. Berdasarkan tinjauan literatur, dengan pendekatan machine learning menunjukkan potensi besar dalam mengklasifikasikan penyakit karat daun yang menghasilkan tingkat akurasi yang tinggi. Namun, keberhasilan metode ini sangat bergantung pada kualitas data yang digunakan dan optimalisasi algoritma untuk mencapai hasil yang konsisten,hasil yang diberikan juga bergantung pada sistem data atau input yang diberikan sebelumnya .Metode yang telah disebutkan sebelumnya memungkinkan menghasil dan membarikan kualitas yang dapat dikaji lebih lanjut ,hal ini mempertimbangkan bagaimana cara metode tersebut berkerja.Secara menyeluruh efektifitas pendekatan machine learning pada klasifikasi penyakit karat daun pada tamanan jeruk menghasilkan model penelitian yang lebih terkaji dan terintegrasi satu sama lain.Kajian ini juga menggaris bawahi pentingnya pengembangan data latih yang lebih beragam serta peningkatan kualitas model machine learning agar klasifikasi penyakit karat daun pada tanaman jeruk dapat dilakukan dengan lebih efektif dan akurat.
Workshop Pengenalan dan Pembuatan Website serta Hosting dengan menggunakan WordPress di SMK Pustek Serpong Arif Rahman Hakim; Rizky Akbar Syabani; Muhammad Zacky; Riswanto Halim; Wafi Dhiya Ulhak; Mahfud Al Hayat; Muhammad Fahmi Hidayatullah; Agung Kurniawan; Ahmad Tohirin
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan workshop bertajuk “Workshop Pengenalan dan Pembuatan Website serta Hosting dengan menggunakan WordPress di SMK Pustek Serpong” ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggarap konten digital berbasis web. Workshop ini akan membekali peserta dengan pengetahuan dasar tentang WordPress, dimulai dari pengenalan konsep sistem manajemen konten “CMS”, melalui proses instalasi, pengelolaan tema dan plugin, hingga implementasi website hosting Metode pembelajaran yang digunakan meliputi penjelasan teori, demonstrasi langsung, dan praktek mandiri. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada partisipasi aktif siswa yang tercermin dari pemahaman konsep website yang lebih baik dan pengetahuan teknis dalam pembuatan website yang fungsional. Workshop ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa mengembangkan keterampilan digital yang relevan dengan kebutuhan industri teknologi informasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis praktik dan penggunaan platform WordPress efektif meningkatkan keterampilan manajemen web siswa.
MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PENILAIAN MELALUI PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR Napis; Arif Rahman Hakim; Farhan, Muhamad; M. Tohimin Apriyanto
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2022): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.522 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v5i4.4209

Abstract

Dinamika yang terjadi dalam pembelajaran umumnya masih perlu perbaikan pada salah satu aspek Standar Nasional Pendidikan, yaitu Sistem Penilaian termasuk diantaranya adalah kualitas instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Permasalahan tersebut menjadi fokus Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk menawarkan solusi kepada SD Tahfidz Ibnu Kasir, untuk melakukan pelatihan, bimbingan, dm pendampingan mengenai teori dan praktik penyusunan soal tes tertulis berstandar nasional, meliputi kaidah penulisan tes tertulis pilihan ganda (multiple choise). Kegiatan Pelatihan Menyusun Perangkat Evaluasi Tes Tertulis Berstandar Nasianal Bagi Guru di Sekolah Dasar Tahfizh lbnu Katsir Cilangkap Jakarta Timur ini dilaksanakan di aula Sekolah Dasar Tahfizh Ibnu Katsir yang diikuti oleh 15 orang guru semua mata pelajaran. Rangkaian kegiatan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Tahap persiapan; (2) Pemaparan mengenai deskripsi kegiatan; (3) Tahap penyampaian materi tentang menyusun perangkat evaluasi tes tertulis berstandar nasional; (4) Tahap latihan terbimbing, (5) Tahap diskusi. Pelatihan menyusun perangkat instrumen tes tertulis hingga menghasilkan instrumen tes tertulis bentuk pilihan ganda yang memenuhi kaidah penulisan sesuai standar nasional ini sangat bermanfaat bagi guru-guru di Sekolah Dasar Tahfizh Ibnu Katsir Cilangkap Jakarta Timur, sehingga mampu meningkatkan kompetensi guru dalam melakukan evaluasi program pembelajaran. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini dapat disimpulkan sudah terlaksana dengan baik dan menghasilkan dampak yang positif dari Tim Pelaksana ke lembaga mitra kegiatan.
PELATIHAN PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN UNTUK GURU, KARYAWAN, DAN PENELITI PEMULA Farhan, Muhamad; Arif Rahman Hakim; M. Tohimin Apriyanto; Napis
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v6i4.5988

Abstract

Dinamika nyata yang terjadi dalam bidang pendidikan secara umum masih harus dilakukan perbaikan pada salah satu aspek Standar Nasional Pendidikan, yaitu standar proses pembelajaran termasuk di dalamnya berupa pemilihan media, pemilihan metode, kemampuan awal sebelum proses pembelajaran dilakukan dan lain-lain yang semisal. Permasalahan tersebut menjadi fokus Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk menawarkan solusi kepada Annadif Bimbel (Lembaga Bimbingan & Konsultasi Belajar) untuk melakukan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan mengenai teori dan praktik penelitian pendidikan dan pembelajaran. Kegiatan pelatihan penelitian pendidikan dan pembelajaran untuk guru, karyawan, dan peneliti pemula ini dilaksanakan di aula Annadif Bimbel yang diikuti oleh 25 orang peserta. Rangkaian kegiatan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Tahap persiapan; (2) Tahap pemaparan mengenai deskripsi kegiatan; (3) Tahap penyampaian materi tentang penelitian pendidikan dan pembelajaran; (4) Tahap latihan terbimbing, (5) Tahap diskusi. Pelatihan penelitian pendidikan dan pembelajaran untuk guru, karyawan, dan peneliti pemula yang sudah dilaksanakan ini sangat bermanfaat bagi semua peserta, sehingga mampu meningkatkan kompetensi para peserta dalam hal melakukan penelitian. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini dapat disimpulkan sudah terlaksana dengan baik dan menghasilkan dampak yang positif dari Tim Pelaksana ke lembaga mitra kegiatan
PELATIHAN MENYUSUN INSTRUMEN PENELITIAN UNTUK GURU, KARYAWAN, DAN PENELITI PEMULA Arif Rahman Hakim; M. Tohimin Apriyanto; Napis; Farhan, Muhamad; Rahmatulloh
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menyusun instrumen penelitian pendidikan dan pembelajaran di kalangan guru, karyawan, dan peneliti pemula merupakan salah satu keterampilan yang harus terpenuhi secara optimal demi terlaksananya kegiatan penelitian yang baik dan benar. Namun pada kenyataannya secara umum para guru, karyawan, dan peneliti pemula masih merasakan kesulitan dan bingung dalam hal menyusun instrumen penelitian. Sehingga seringkali terjadi stagnant untuk kegiatan penelitian di kalangan guru, karyawan, dan peneliti pemula. Permasalahan tersebut menjadi fokus Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk menawarkan solusi kepada Annadif Bimbel (Lembaga Bimbingan & Konsultasi Belajar) untuk melakukan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan mengenai penyusunan dan pembakuan instrumen penelitian. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di Aula Annadif Bimbel Wisma Asri Bekasi Utara yang diikuti oleh 23 orang dengan profesi guru, karyawan, dan peneliti pemula. Rangkaian kegiatan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Tahap persiapan; (2) Tahap pemaparan mengenai deskripsi kegiatan; (3) Tahap penyampaian materi tentang instrumen penelitian; (4) Tahap latihan terbimbing, (5) Tahap diskusi. Kegiatan pelatihan menyusun instrumen penelitian kepada para guru, karyawan, dan peneliti pemula yang sudah dilaksanakan ini sangat bermanfaat bagi semua peserta yang hadir. Para peserta yang hadir dalam kegiatan mampu menyusun kisi-kisi instrumen, mampu menyusun instrumen soal dan angket, dan mampu memahami langkah berikutnya berupa validasi instrumen yang sudah tersusun. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini dapat disimpulkan sudah terlaksana dengan baik dan menghasilkan dampak yang positif dari Tim Pelaksana PkM kepada lembaga mitra kegiatan.
Makna Aksiologi dalam Manajemen Pendidikan Islam untuk Pengembangan Kualitas Pendidikan Arif Rahman Hakim; Adang Hambali
Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1, No. 2 (November 2024) Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan UPT Publikasi Ilmiah (Universitas Islam Bandung)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/idarotuna.v1i2.5694

Abstract

Islamic education management not only focuses on administration and resource management but also integrates Islamic moral values and ethics to shape students' character. Axiology, which studies values, becomes key in determining educational goals that encompass intellectual intelligence and the formation of noble character. Therefore, understanding the meaning of axiology in Islamic education management is crucial for improving educational quality. This study aims to explore the application of axiology in Islamic education management and its impact on the quality of education. The approach used is qualitative with an in-depth literature review, analyzing expert views on axiology, educational management, and the quality of education. The research findings show that the integration of Islamic values into the curriculum, teaching, and assessment provides a strong moral foundation in education. Axiology not only supports academic achievement but also aids in character formation that aligns with Islamic teachings. Thus, the application of axiology in Islamic education management plays an important role in creating more holistic, relevant, and beneficial education for the community, both intellectually and morally for students.
PENGARUH MEDIA VISUAL PREZI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII DI MTsN 1 PONOROGO Eli Tasya Wulandari; Arif Rahman Hakim
JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/jiipsi.v5i1.4352

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena terdapanya permasalahan mengenai menurunya minat belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas VII. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa penerapan media visual prezi berpengaruh terhadap minat beljar siswa pada pembelajaran IPS kelas VII di MTsN 1 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Desain dalam penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (Quasi Experimental). Sedangkan teknik sampling yang digunakan peneliti adalah cluser random sampling (Area Sampling). Sampel pada penelitian ini terdiri dari du akelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalan angket. Hasil penelitiaan menunjukan bahwa, 1) Terdapat perbedaan minat belajar antara menggunakan media visual dengan menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran IPS kelas VII MTsN 1 Ponorogo dapat diktakan sedang. Diperoleh berdasarkan hasil angket yang diberikan pada kelas eksperimen dengan jumlah 25 siswa yang memiliki nilai rata-rata 36,12 sedngkan pada kelas kontrol dengan jumlah 24 siswa yang memiliki nilai rata-rata 27,25. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pada media visual terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran IPS kelas VII MTsN 1 Ponorogo. Hal ini diperoleh dari hasil uji independent sample T-test dengan hasil nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
Co-Authors Achmad Sjaifullah Adang Hambali Adela Abigail Widiasari Putri Adelia Chitra Sazkia Adi Nur Cahyono Adiwar Agung Kurniawan Agyanata Tua Munthe Ahmad Fuad Fadhil Ahmad Fu’adi Ahmad Levy Fachrul Avivy Ahmad Tohirin Aini Wandari Al Zena Ismail Alfi Fadli Amalia Alfitrianingrum Amalia Nur Hanisah Amalia Nurhanisah Amaliah Nurhanisah Gultom Amanda Rizki Agustian Amat Basri Ananda Naufal Rahmatullah Andewi Suhartin Andewi Suhartini Andi Sulastri Andri Ariyanto Andyan Lutfahyanto Andyan P.L Ari Susanti Ariani Ariani Arif Rio Kari Arifanisa Arifatun Nisa Mardhotilah Arlina Aulia Dwi Hasani Bakti Berlyanto Sedayu Bambang Widiono Basuki Danang Endarto Putro Daniel Oktavianus Kristian S Dede Rizki Deki Satria Demi Adidrana Deny Haryadi Desi Sabtina Dewi Marini Umi Atmaja Diana Rachmawati Diana Rachmawati Dimala, Cempaka Putrie Donna Boedi Maritasari Dwi Nur Luthfiah Eli Tasya Wulandari Erlina Putri Siskawati Erzi Hidayat Esti Agriyani Bawaulu Fadeli Ehsan Hanafi Fahri Yusuf farida, lasmi Fauzan Azhar Alhadi Fauziah Shanti CSM Firman Arizandi Fithri Asmelia Frado Dymas Prasetyo Fridya Nirwana Gea Desta Rini Giri Loviansyah Giri Wahyu Putra H. Supiana Haditsa Qur'ani Nurhakim Haekal Mauludin Haikal Apriandi Hakim Giraldi Saputra Haniek Listyorini Hardjono Hardjono Hardjono Haryono, Wasis Hertanto Suryoprayogo Hofidatul maulana Hasby Holy Greata Singadimedja Hurun In Husnul Mukti I Gusti Ayu Purnamawati I Wayan Sudika Idawati Manurung Ikah Mudrikah Ilham Roni Yansyah Ilyas Rohili Indah Nur Azizah Intan Nurfitasari Ipung Yuwono Irmayani Isnan Rojibillah Jeklin Darsono Sidebang Jvana Wahyu Pratami Khaidah Try Apnisyah Sitorus Kharisma Nurmalitasari Khoirunnisa Maharani Kisman Laela Kamila M. Tohimin Apriyanto Mahfud Al Hayat Mahmud Masulin MAMAT RAHMAT Marhisar Simatupang, Marhisar Matori Matori Meilita Karenda Putri Mijahamuddin Alwi Mochammad Agung Indra Iswara Mohammad Aditya Kurniawan Mohammad Asikin Mufid Mufid Muhamad Farhan Muhammad Akbar Thoha Muhammad Fahmi Hidayatullah Muhammad Husni Muhammad Radja Rizkyana Muhammad Rifky Fauzan Muhammad Sururuddin Muhammad Zacky Muharsih, Lania Mutia Lina Dewi Nadif Ali Wasil Laeli napis Napis Napis Netanel Danur Wendra Nia Budi Harti Nur Ainy Sadijah Nur Asiah Nur Ikhsan Kharisma Sitorus Nurwajdah Ahmad Priyadi Priyadi Puji Rahayu Putri Aprilia Daniatul M Qilbaaini Effendi Muftikhali Qiqi Yuliati Zakiah Qiqi Yuliati Zakiyah Rahmat Fauzi Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh Raka Sebastian Fajardika Rana Zaini Fathiyana Randwitya Ayu Ganis Regi Ramadan Ria Lusiyani Rida Aulia Rusli Ridho Nurardiansyah Riki Aprijal Rini Amelia Siagian Risa Umami Risky Yunitasari Riswanto Halim Riza, Wina Lova Rizki Akbar Syabani Rizky Akbar Syabani Rohmatil Laili Roi Riski Fauzi Ruaida Susanti Sahidin . Salwa Azizah Rahman Samsul Wadi Sang Kompiang Wirawan Sigit Hadiantoro, Sigit Siregar, Linda Mora Siti Ardiyanti SRI KURNIASIH Subanji Subanji Sulistyanta Sulistyanta Supiana Suryandari, Ade Sonya Suwaryo, Niko Swasono Raharjo Syariah Hafizhoh Takwanto, Anang Ulfiana Ihda Afifa Wafi Dhiya Ulhak Wahyu Tri Handoyo Wahyu Wahidin Windi Taruna Agustin Windi Zamrudy Yerin Tri Agustina Yolanda Nindy Hermawan Yudha Adrianto Yuflinawati Away Yuniar Lestarini Yuniastini Yuniastini Zalia Muspita Zenita Claudia Salsabillah Zulaekah Zulkarnain Muhammad Ali