Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.192
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Prosiding Seminar Nasional MIPA Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Tech-E al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Inovasi Teknik Kimia Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Jurnal Pengabdian Multidisiplin English Language Teaching Journal NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Info Kripto Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Buana Pengabdian Concept: Journal of Social Humanities and Education Journal of Social Empowerment Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI) Proceeding Applied Business and Engineering Conference Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini eProceedings of Engineering Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Amandemen: Jurnal Ilmu Pertahanan, Politik dan Hukum Indonesia Business and Accounting Education Journal Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Khidmah Nusantara Jurnal Studi Islam dan Sosial J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technology Momentum International Journal of Civil Engineering (MIJCE)
Arif Rahman Hakim
Politeknik Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Workshop Pengenalan dan Pembuatan Website serta Hosting dengan menggunakan WordPress di SMK Pustek Serpong Arif Rahman Hakim; Rizky Akbar Syabani; Muhammad Zacky; Riswanto Halim; Wafi Dhiya Ulhak; Mahfud Al Hayat; Muhammad Fahmi Hidayatullah; Agung Kurniawan; Ahmad Tohirin
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 5 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan workshop bertajuk “Workshop Pengenalan dan Pembuatan Website serta Hosting dengan menggunakan WordPress di SMK Pustek Serpong” ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggarap konten digital berbasis web. Workshop ini akan membekali peserta dengan pengetahuan dasar tentang WordPress, dimulai dari pengenalan konsep sistem manajemen konten “CMS”, melalui proses instalasi, pengelolaan tema dan plugin, hingga implementasi website hosting Metode pembelajaran yang digunakan meliputi penjelasan teori, demonstrasi langsung, dan praktek mandiri. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada partisipasi aktif siswa yang tercermin dari pemahaman konsep website yang lebih baik dan pengetahuan teknis dalam pembuatan website yang fungsional. Workshop ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa mengembangkan keterampilan digital yang relevan dengan kebutuhan industri teknologi informasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis praktik dan penggunaan platform WordPress efektif meningkatkan keterampilan manajemen web siswa.
MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PENILAIAN MELALUI PELATIHAN PENYUSUNAN INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR Napis; Arif Rahman Hakim; Farhan, Muhamad; M. Tohimin Apriyanto
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2022): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.522 KB) | DOI: 10.29303/jppm.v5i4.4209

Abstract

Dinamika yang terjadi dalam pembelajaran umumnya masih perlu perbaikan pada salah satu aspek Standar Nasional Pendidikan, yaitu Sistem Penilaian termasuk diantaranya adalah kualitas instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Permasalahan tersebut menjadi fokus Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk menawarkan solusi kepada SD Tahfidz Ibnu Kasir, untuk melakukan pelatihan, bimbingan, dm pendampingan mengenai teori dan praktik penyusunan soal tes tertulis berstandar nasional, meliputi kaidah penulisan tes tertulis pilihan ganda (multiple choise). Kegiatan Pelatihan Menyusun Perangkat Evaluasi Tes Tertulis Berstandar Nasianal Bagi Guru di Sekolah Dasar Tahfizh lbnu Katsir Cilangkap Jakarta Timur ini dilaksanakan di aula Sekolah Dasar Tahfizh Ibnu Katsir yang diikuti oleh 15 orang guru semua mata pelajaran. Rangkaian kegiatan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Tahap persiapan; (2) Pemaparan mengenai deskripsi kegiatan; (3) Tahap penyampaian materi tentang menyusun perangkat evaluasi tes tertulis berstandar nasional; (4) Tahap latihan terbimbing, (5) Tahap diskusi. Pelatihan menyusun perangkat instrumen tes tertulis hingga menghasilkan instrumen tes tertulis bentuk pilihan ganda yang memenuhi kaidah penulisan sesuai standar nasional ini sangat bermanfaat bagi guru-guru di Sekolah Dasar Tahfizh Ibnu Katsir Cilangkap Jakarta Timur, sehingga mampu meningkatkan kompetensi guru dalam melakukan evaluasi program pembelajaran. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini dapat disimpulkan sudah terlaksana dengan baik dan menghasilkan dampak yang positif dari Tim Pelaksana ke lembaga mitra kegiatan.
PELATIHAN PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN UNTUK GURU, KARYAWAN, DAN PENELITI PEMULA Farhan, Muhamad; Arif Rahman Hakim; M. Tohimin Apriyanto; Napis
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 4 (2023): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v6i4.5988

Abstract

Dinamika nyata yang terjadi dalam bidang pendidikan secara umum masih harus dilakukan perbaikan pada salah satu aspek Standar Nasional Pendidikan, yaitu standar proses pembelajaran termasuk di dalamnya berupa pemilihan media, pemilihan metode, kemampuan awal sebelum proses pembelajaran dilakukan dan lain-lain yang semisal. Permasalahan tersebut menjadi fokus Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk menawarkan solusi kepada Annadif Bimbel (Lembaga Bimbingan & Konsultasi Belajar) untuk melakukan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan mengenai teori dan praktik penelitian pendidikan dan pembelajaran. Kegiatan pelatihan penelitian pendidikan dan pembelajaran untuk guru, karyawan, dan peneliti pemula ini dilaksanakan di aula Annadif Bimbel yang diikuti oleh 25 orang peserta. Rangkaian kegiatan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Tahap persiapan; (2) Tahap pemaparan mengenai deskripsi kegiatan; (3) Tahap penyampaian materi tentang penelitian pendidikan dan pembelajaran; (4) Tahap latihan terbimbing, (5) Tahap diskusi. Pelatihan penelitian pendidikan dan pembelajaran untuk guru, karyawan, dan peneliti pemula yang sudah dilaksanakan ini sangat bermanfaat bagi semua peserta, sehingga mampu meningkatkan kompetensi para peserta dalam hal melakukan penelitian. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini dapat disimpulkan sudah terlaksana dengan baik dan menghasilkan dampak yang positif dari Tim Pelaksana ke lembaga mitra kegiatan
PELATIHAN MENYUSUN INSTRUMEN PENELITIAN UNTUK GURU, KARYAWAN, DAN PENELITI PEMULA Arif Rahman Hakim; M. Tohimin Apriyanto; Napis; Farhan, Muhamad; Rahmatulloh
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2024): Mei
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan menyusun instrumen penelitian pendidikan dan pembelajaran di kalangan guru, karyawan, dan peneliti pemula merupakan salah satu keterampilan yang harus terpenuhi secara optimal demi terlaksananya kegiatan penelitian yang baik dan benar. Namun pada kenyataannya secara umum para guru, karyawan, dan peneliti pemula masih merasakan kesulitan dan bingung dalam hal menyusun instrumen penelitian. Sehingga seringkali terjadi stagnant untuk kegiatan penelitian di kalangan guru, karyawan, dan peneliti pemula. Permasalahan tersebut menjadi fokus Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk menawarkan solusi kepada Annadif Bimbel (Lembaga Bimbingan & Konsultasi Belajar) untuk melakukan pelatihan, bimbingan, dan pendampingan mengenai penyusunan dan pembakuan instrumen penelitian. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di Aula Annadif Bimbel Wisma Asri Bekasi Utara yang diikuti oleh 23 orang dengan profesi guru, karyawan, dan peneliti pemula. Rangkaian kegiatan dalam pelatihan ini yaitu: (1) Tahap persiapan; (2) Tahap pemaparan mengenai deskripsi kegiatan; (3) Tahap penyampaian materi tentang instrumen penelitian; (4) Tahap latihan terbimbing, (5) Tahap diskusi. Kegiatan pelatihan menyusun instrumen penelitian kepada para guru, karyawan, dan peneliti pemula yang sudah dilaksanakan ini sangat bermanfaat bagi semua peserta yang hadir. Para peserta yang hadir dalam kegiatan mampu menyusun kisi-kisi instrumen, mampu menyusun instrumen soal dan angket, dan mampu memahami langkah berikutnya berupa validasi instrumen yang sudah tersusun. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini dapat disimpulkan sudah terlaksana dengan baik dan menghasilkan dampak yang positif dari Tim Pelaksana PkM kepada lembaga mitra kegiatan.
Makna Aksiologi dalam Manajemen Pendidikan Islam untuk Pengembangan Kualitas Pendidikan Arif Rahman Hakim; Adang Hambali
Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1, No. 2 (November 2024) Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dan UPT Publikasi Ilmiah (Universitas Islam Bandung)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/idarotuna.v1i2.5694

Abstract

Islamic education management not only focuses on administration and resource management but also integrates Islamic moral values and ethics to shape students' character. Axiology, which studies values, becomes key in determining educational goals that encompass intellectual intelligence and the formation of noble character. Therefore, understanding the meaning of axiology in Islamic education management is crucial for improving educational quality. This study aims to explore the application of axiology in Islamic education management and its impact on the quality of education. The approach used is qualitative with an in-depth literature review, analyzing expert views on axiology, educational management, and the quality of education. The research findings show that the integration of Islamic values into the curriculum, teaching, and assessment provides a strong moral foundation in education. Axiology not only supports academic achievement but also aids in character formation that aligns with Islamic teachings. Thus, the application of axiology in Islamic education management plays an important role in creating more holistic, relevant, and beneficial education for the community, both intellectually and morally for students.
PENGARUH MEDIA VISUAL PREZI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VII DI MTsN 1 PONOROGO Eli Tasya Wulandari; Arif Rahman Hakim
JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/jiipsi.v5i1.4352

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena terdapanya permasalahan mengenai menurunya minat belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas VII. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa penerapan media visual prezi berpengaruh terhadap minat beljar siswa pada pembelajaran IPS kelas VII di MTsN 1 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Desain dalam penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (Quasi Experimental). Sedangkan teknik sampling yang digunakan peneliti adalah cluser random sampling (Area Sampling). Sampel pada penelitian ini terdiri dari du akelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalan angket. Hasil penelitiaan menunjukan bahwa, 1) Terdapat perbedaan minat belajar antara menggunakan media visual dengan menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran IPS kelas VII MTsN 1 Ponorogo dapat diktakan sedang. Diperoleh berdasarkan hasil angket yang diberikan pada kelas eksperimen dengan jumlah 25 siswa yang memiliki nilai rata-rata 36,12 sedngkan pada kelas kontrol dengan jumlah 24 siswa yang memiliki nilai rata-rata 27,25. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pada media visual terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran IPS kelas VII MTsN 1 Ponorogo. Hal ini diperoleh dari hasil uji independent sample T-test dengan hasil nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
KARAKTERISTIK LIMBAH PADAT RUMPUT LAUT PADA INDUSTRI KARAGINAN Wahyu Tri Handoyo; Sang Kompiang Wirawan; Bakti Berlyanto Sedayu; Arif Rahman Hakim
Jurnal Inovasi Teknik Kimia Vol. 9 No. 4 (2024)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/inteka.v9i4.12511

Abstract

Pada proses ekstraksi karaginan berbahan dasar rumput laut Euchumma cottonii hanyamenghasilkan produk sekitar 30% dan sisanya menjadi limbah yang belum dimanfaatkan.Berdasarkan beberapa penelitian yang telah dilakukan, limbah tersebut mengandung selulosa,hemiselulosa dan lignin yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan bioetanol dan biokomposit.Namun dari beberapa penelitian dilaporkan bahwa kandungan selulosa sangat bervariasikarena dipengaruhi oleh metode ekstraksi, perbedaan bahan baku dan teknik analisis yangdigunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan limbah padat rumput lautpada industri karaginan. Analisis yang dilakukan meliputi analisis kadar air, kadar selulosa,kadar abu, dan thermal gravimetry analysis (TGA). Hasil penelitian menunjukkan bahwalimbah padat memiliki kadar air, kadar selulosa, dan kadar abu berturut-turut yaitu 3 – 6%,65,28%, dan 83 – 85%. Selain itu hasil TGA menunjukkan sisa massa yang cukup besar yaitusekitar 86%. Hasil analisis menunjukkan bahwa limbah padat sisa industri karaginan memilikikandungan selulosa yang relatif tinggi, namun diduga terdapat tanah diatom yang tidak larutketika analisis.
MANAJEMEN PELATIHAN KOMPUTER DALAM PROGRAM CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PT. TELKOM UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR MASYARAKAT DI BROADBAND LEARNING CENTER TAMAN PRESTASI SURABAYA ARIF RAHMAN HAKIM
J+PLUS UNESA Vol. 4 No. 1 (2015): vol 5 tahun 2015
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era globalisasi ditandai dengan adanya kemajuan di berbagai bidang, salah satunya kemajuan ilmu pengetahuan di bidang teknologi. Namun pada kenyataannya, kemajuan ilmu pengetahuan di era global tidak selalu diikuti dengan kemajuan sumber daya manusianya. Berdasarkan data koran harian online Tempo menyebutkan pada tahun 2012 dari 239 juta penduduk Indonesia, hanya 10 persennya atau sebanyak 23,9 juta orang yang melek teknologi. Dan dari 497 kota besar di Indonesia, hanya 10 di antaranya yang siap mengadopsi teknologi tingkat tinggi. Selain itu, isu ASEAN Free Trade Area (AFTA) tahun 2015 semakin menuntut pemerintah untuk menyelenggarakan program atau kegiatan pembelajaran dalam menyiapkan masyarakat yang cerdas dan berkualitas dalam menguasai bidang teknologi. Berdasarkan hal tersebut Pemerintah Kota (Pemkot) Surabaya melalui Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Surabaya bekerjasama dengan PT. Telkom Divisi Regional V Jawa Timur membangun Broadband Learning Center (BLC) yang bertujuan untuk mewujudkan Surabaya Multi Media City (SMMC). Program ini merupakan salah satu bentuk kegiatan Corporate Social Responsibilty (CSR) PT. Telkom berupa pelatihan komuter yang diselenggarakan di enam tempat di kota Surabaya, dimana salah satunya bertempat di Taman Prestasi Surabaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen pelatihan yang digunakan dalam pelatihan komputer, serta untuk mengetahui bentuk minat belajar masyarakat dalam mengikuti pelatihan komputer di BLC Taman Prestasi Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dalam arti data yang digunakan bukan hanya berupa data empiris (bagan, tabel, dsb), melainkan juga berasal dari hasil wawancara, observasi, catatan lapangan, serta dokumentasi pribadi. Hasil penelitian ini menyebutkan penyelenggaraan pelatihan komputer di BLC Taman Prestasi dinilai cukup berhasil, hal ini terbukti dengan adanya kesesuaian tujuan yang dirumuskan oleh pihak BLC dengan tujuan peserta didik. Selain itu, peran instruktur dalam pelatihan komputer yang diselenggarakan di BLC Taman Prestasi dapat dikatakan sangat penting, hal ini terbukti dengan cukup tingginya minat belajar masyarakat dalam mengikuti pelatihan komputer. Hal ini dibuktikan dengan hasil prosentase yang menyebutkan peserta didik yang mengikuti pelatihan komputer sebanyak 75%, sedangkan sisanya atau sebanyak 25% merupakan peserta didik yang terkadang hadir dalam pelatihan komputer. Kata kunci : manajemen pelatihan, minat belajar
Sistem Pakar Meindentifikasi Cacat Pada Rotan Tabu-Tabu Arif Rahman Hakim; Rahmat Fauzi
Prosiding Vol 1 (2018): SNISTEK
Publisher : LPPM Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Taboo rattan is a large rattan with thinner and cream colored skin, and its contents (heart) are white and have rather larger pores, making rattan taboo is softer and more flexible, rattan taboos are widely used for furniture as raw material, each stem from taboos and taboos has a flaw, where every defect of the rattan affects the quality and price of the stem from a rattan taboo, so there are still many of the taboo taboo enthusiasts who do not know about defects. Sometimes people are often deceived into buying taboo taboos. Expert System is a branch of AI (Artificial Intelligence) which makes special extensions to the specialization of knowledge in order to solve a problem in the Human Expert. The method used is the backward chaining method that is suitable in identifying the rattan taboo defects because in this approach tracking starts from the destination, then find a rule that has the purpose for the conclusion. Furthermore, the tracking process uses the premise of the rule as a new goal and looks for other rules with new goals as the conclusion and the process continues until all possibilities are found. Backward Chaining is used to retreat from the destination to the path that leads to the destination. Therefore, it can be referred to as a driven goal. This research aims to make it easier for people to identify the defects of taboos and taboos, with the help of the application to provide knowledge about the defects in rattan taboos.
Ragam Genetik, Heritabilitas dan Korelasi Karakter Kuantitatif Beberapa Genotipe Padi Gogo di Lahan Sawah Tadah Hujan Lombok Tengah Arif Rahman Hakim; Kisman; I Wayan Sudika
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jima.v4i1.7115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar nilai ragam genetik, heritabilitas dan korelasi pada sifat-sifat kuantitatif beberapa genotipe padi gogo. Penelitian dilakukan di Desa Kawo Kecamatan Pujut Kabupaten Lombok Tengah pada bulan Maret sampai Juni 2022, disusun berdasarkan Rancangan Acak Kelompok (RAK) yang terdiri dari 11 genotipe, masing-masing genotipe diulang sebanyak 3 kali, sehingga terdapat 33 petak tanam. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan kriteria keragaman genetik padi gogo yaitu kategori luas pada karakter tinggi tanaman, jumlah anakan produktif, jumlah anakan total, panjang daun bendera dan bobot biji bernas per rumpun. Terdapat perbedaan kriteria heritabilitas pada karakter kuantitatif padi gogo dengan kriteria yang tergolong heritabilitass tinggi yaitu pada karkater tinggi tanaman, jumlah anakan produktif, panjang daun bendera, umur berbunga, umur panen dan bobot 1000 biji. Terdapat karakter yang berkorelasi positif nyata dengan umur panen yaitu karakter umur berbunga dengan kriteria yang tergolong sangat kuat, terdapat juga karakter yang berkorelasi negatif nyata dengan umur panen yaitu pada karakter tinggi tanaman dengan kriteria cukup kuat, karakter panjang malai dan bobot biji bernas per rumpun dengan kriteria sangat lemah dan cukup kuat. Sedangkan dengan hasil terdapat karakter yang berkorelasi positif nyata yaitu bobot 1000 biji dan bobot biji bernas per rumpun dengan kriteria sangat kuat, terdapat juga karakter yang berkorelasi negatif nyata yaitu pada karakter tinggi tanaman, panjang malai dan panjang daun bendera dengan kriteria kuat.
Co-Authors Achmad Sjaifullah Adang Hambali Adela Abigail Widiasari Putri Adelia Chitra Sazkia Adi Nur Cahyono Adiwar Agung Kurniawan Agyanata Tua Munthe Ahmad Fuad Fadhil Ahmad Fu’adi Ahmad Levy Fachrul Avivy Ahmad Tohirin Aini Wandari Al Zena Ismail Alfi Fadli Amalia Alfitrianingrum Amalia Nur Hanisah Amalia Nurhanisah Amanda Rizki Agustian Amat Basri Ananda Naufal Rahmatullah Andewi Suhartin Andewi Suhartini Andi Sulastri Andri Ariyanto Andyan Lutfahyanto Andyan P.L Ari Susanti Ariani Ariani Arif Rio Kari Arifanisa Arifatun Nisa Mardhotilah Arlina Arum Kusuma Wardani Aulia Dwi Hasani Bakti Berlyanto Sedayu Bambang Widiono Basuki Danang Endarto Putro Daniel Oktavianus Kristian S Dede Rizki Deki Satria Demi Adidrana Deny Haryadi Desi Sabtina Dewi Marini Umi Atmaja Diana Rachmawati Dimala, Cempaka Putrie Donna Boedi Maritasari Eli Tasya Wulandari Erlina Putri Siskawati Erzi Hidayat Esti Agriyani Bawaulu Fadeli Ehsan Hanafi Fahri Yusuf farida, lasmi Fauzan Azhar Alhadi Fauziah Shanti Cahyani Siti Maisarah Firman Arizandi Frado Dymas Prasetyo Fridya Nirwana Gea Desta Rini Giri Loviansyah Giri Wahyu Putra H. Supiana Haditsa Qur'ani Nurhakim Haekal Mauludin Haikal Apriandi Hakim Giraldi Saputra Haniek Listyorini Hardjono Hardjono Hardjono Haryono, Wasis Hertanto Suryoprayogo Hofidatul maulana Hasby Holy Greata Singadimedja Hurun In Husnul Mukti I Gusti Ayu Purnamawati I Wayan Sudika Idawati Manurung Ikah Mudrikah Ilham Roni Yansyah Ilyas Rohili Indah Nur Azizah Intan Nurfitasari Ipung Yuwono Irmayani Isnan Rojibillah Kharisma Nurmalitasari Khoirunnisa Maharani Kisman Laela Kamila M. Tohimin Apriyanto Mahfud Al Hayat Mahmud Masulin MAMAT RAHMAT Marhisar Simatupang, Marhisar Matori Matori Meilita Karenda Putri Mijahamuddin Alwi Mochammad Agung Indra Iswara Mohammad Aditya Kurniawan Mohammad Asikin Mufid Mufid Mufid Mufid Muhamad Farhan Muhammad Fahmi Hidayatullah Muhammad Husni Muhammad Radja Rizkyana Muhammad Rifky Fauzan Muhammad Sururuddin Muhammad Zacky Muharsih, Lania Mutia Lina Dewi Nadif Ali Wasil Laeli napis Napis Napis Netanel Danur Wendra Nia Budi Harti Nisa’ Ulana Al Mukharromah Noor Isnaini Azkiya Nur Ainy Sadijah Nur Asiah Nur Ikhsan Kharisma Sitorus Nurwajdah Ahmad Priyadi Priyadi Puji Rahayu Putri Aprilia Daniatul M Qilbaaini Effendi Muftikhali Qiqi Yuliati Zakiah Qiqi Yuliati Zakiyah Rahmat Fauzi Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh Raka Sebastian Fajardika Rana Zaini Fathiyana Randwitya Ayu Ganis Regi Ramadan Ria Lusiyani Rida Aulia Rusli Ridho Nurardiansyah Riki Aprijal Rini Amelia Siagian Risa Umami Risky Yunitasari Riswanto Halim Riza, Wina Lova Rizki Akbar Syabani Rizky Akbar Syabani Rohmatil Laili Roi Riski Fauzi Ruaida Susanti Sahidin Sahidin Salwa Azizah Rahman Samsul Wadi Sang Kompiang Wirawan Sigit Hadiantoro, Sigit Siregar, Linda Mora Siti Ardiyanti SRI KURNIASIH Subanji Subanji Sulistyanta Sulistyanta Supiana Suryandari, Ade Sonya Suwaryo, Niko Swasono Raharjo Takwanto, Anang Ulfiana Ihda Afifa Wafi Dhiya Ulhak Wahyu Tri Handoyo Wahyu Wahidin Wahyuni Ningsih Windi Taruna Agustin Windi Zamrudy Yerin Tri Agustina Yolanda Nindy Hermawan Yudha Adrianto Yuflinawati Away Yuniar Lestarini Yuniastini Yuniastini Zalia Muspita Zenita Claudia Salsabillah Zulaekah Zulkarnain Muhammad Ali