p-Index From 2021 - 2026
10.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Prosiding Seminar Nasional MIPA Indonesian Journal on Computing (Indo-JC) JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Tech-E al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Inovasi Teknik Kimia Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Jurnal Pengabdian Multidisiplin English Language Teaching Journal NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Info Kripto Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Ilmiah Administrasi Pemerintahan Daerah Jurnal Buana Pengabdian Journal of Social Empowerment Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Tanzhimuna : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI) Proceeding Applied Business and Engineering Conference Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini eProceedings of Engineering Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agrokomplek EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Amandemen: Jurnal Ilmu Pertahanan, Politik dan Hukum Indonesia Business and Accounting Education Journal LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI Idarotuna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Khidmah Nusantara Jurnal Studi Islam dan Sosial Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technology Momentum International Journal of Civil Engineering (MIJCE)
Claim Missing Document
Check
Articles

The Pattern Of Travel Decisions And Tourist Expenditures For Local Tourism Revenue In Wonosobo Regency Haniek Listyorini; Arif Rahman Hakim; Esti Agriyani Bawaulu
International Conference On Digital Advanced Tourism Management And Technology Vol. 1 No. 2 (2023): International Conference on Digital Advanced Tourism, Management, and Technolog
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/ictmt.v1i2.43

Abstract

Every tourism destination wants sufficient economic impact from tourists visit and tourist expenditure for the destination. In fact, each region has set revenue targets for both the number of visitors and amount of various tourist expenditures. However, it is often found that not all of these revenue targets are met. Therefore, this research conducts a comprehensive study on tourist profile, travel decision and the amount of tourist expenditure with the case in Wonosobo Regency. In this study, quantitative research methods is used. Data collected by survey to 100 visitors in several tourist attractions, accommodation and local restaurants. The data is processed using SPSS and display in descriptive statistics. The result of this research found that tourist profile mostly come from Java Island, male gender, tend to be young in age, graduate from hinger education, middle-lower income level. Tourists utilize various sources information but dominantly by social media, with primary visit purpose for holidays, many repeaters tourist, in average visit for one day, able to reach 4-5 attractions, and the most popular attractions are Si Kunir Hills and Arjuna Temple Complex. There are 8 types of tourist expenditures that can provide tourism income opportunities for the region, include accommodation, food and drink, transportation, attraction tickets, services at travel agents, tourist attraction tickets, souvenirs. Amongst 8 types of tourist expenditures, the main expenditure component for one day tourist is buying souvenir or gift, but for 2 days tourist is spending for accommodation.
Peningkatkan Pemahaman Siswa Kelas V pada Materi Rantai Makanan dengan Rancangan Understanding By Design melalui Penerapan Model PBL Samsul Wadi; Donna Boedi Maritasari; Hurun In; Arif Rahman Hakim
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran IPAS materi rantai makanan melalui rancangan model pembelajaran PBL dengan pendekatan UbD. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Metode penelitian yang digunakan adalah desain pra-eksperimental dengan menggunakan satu kelompok. Penelitian dilaksanakan di SDN 3 Sekarteja dengan melibatkan seluruh siswa kelas V sebanyak 31 orang, dimana terdapat siswa laki-laki berjumlah 16 orang dan 15 orang siswa perempuan. Pengumpulan data yang dilakukan menggunakan lembar tes tingkat pemahaman dan lembar pengamatan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model PBL dinilai efektip meningkatkan pemahaman siswa. Hasil pengujian skor N-Gain pada siklus 1 sebesar 0.621 dan pada siklus dua diproleh skor N-Gain sebesar 0.820. Mengacu pada besaran skor N-Gain yang didapatkan maka dapat dinyaatakan bahwa treatment dengan model PBL mendapatkan kategori efektip dalam meningkatkan pemahaman peserta didik pada pembelajaran IPAS utamanya pada materi rantai makanan. Selain itu hal ini juga dibuktikan dengan persentase ketercapaian pemahaman siswa disetiap indikator yang diamati. Setiap indikator pemahaman meningkat cukup signifikan. Kemampuan menjelaskan mengalami peningkatan sebanyak 17,78%, pengaplikasian sebanyak 11,57%, memiliki perspektif sebanyak 16,21%, berempati sebanyak 12,96%, dan kemampuan mencipta sebanyak 18,21%.
Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar Arif Rahman Hakim
Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2024): Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/galaxy.v1i1.140

Abstract

Hasil belajar IPA merupakan salah satu hal penting yang perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 18 Dodu Kota Bima. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan desain penelitian Quasi Eksperiment. Sampel penelitian ini satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, soal tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan uji hipotesis menggunakan uji independent sample t-test. Hasil analisis keterlaksanaan pembelajaran diperoleh rata-rata sebesar 83,12% dengan kategori sangat baik. Hasil perhitungan uji hipotesis diperoleh nilai t-hitung sebesar 2,299 dan t-tabel dengan taraf signifikansi 0,05 sebesar 1,689. Melalui nilai tersebut diketahui bahwa thitung > ttabel, sehingga Ha diterima dan Họ ditolak yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh model project based learning (PjBL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 18 Dodu Kota Bima. Dari hasil tersebu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Project Based Learning memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 18 Dodu Kota Bima.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PSIKOEDUKASI TERHADAP PENCEGAHAN TINDAKAN BULLIYING DI SDN 2 KEMBANG SARI: IMPLEMENTASI PENDEKATAN PSIKOEDUKASI TERHADAP PENCEGAHAN TINDAKAN BULLIYING DI SDN 2 KEMBANG SARI farida, lasmi; Muspita, Zalia; Sulastri, Andi; Arif Rahman Hakim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32481

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Pendekatan Psikoedukasi dalam mencegah tindakan Bullying di Sekolah Dasar Negeri 2 Kembang Sari, Kecamatan Selong, Kabupaten Lombok Timur. Fokus penelitian meliputi: (1) implementasi Pendekatan Psikoedukasi oleh guru, (2) hambatan yang dihadapi guru dalam pengimplementasiannya, dan (3) keterlibatan siswa dalam kegiatan psikoedukasi yang diarahkan untuk mencegah bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan subjek penelitian yaitu guru kelas IV, V, dan VI serta siswa dari masing-masing kelas tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendekatan Psikoedukasi telah diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran melalui metode diskusi kelompok, permainan peran, dan kampanye anti-bullying. Guru secara aktif menyampaikan materi terkait bullying melalui integrasi ke dalam mata pelajaran seperti PPKn dan Bahasa Indonesia. Hambatan yang dialami guru antara lain kurangnya alokasi waktu, keterbatasan fasilitas pendukung, serta belum tersedianya guru Bimbingan Konseling (BK). Meskipun demikian, siswa menunjukkan keterlibatan yang positif dan antusias dalam kegiatan psikoedukatif, serta menunjukkan perubahan perilaku ke arah yang lebih baik dalam berinteraksi sosial di sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa Pendekatan Psikoedukasi berkontribusi signifikan dalam membentuk kesadaran siswa tentang bahaya bullying dan membangun budaya saling menghargai di lingkungan sekolah dasar. Kata Kunci: Implementasi, Psikoedukasi, Bullying, Pencegahan, Sekolah Dasar
Pengembangan Kompetensi Volunteer melalui Pelatihan Penyusunan Modul Calistung Berorientasi Budaya Betawi di Yayasan Swara Peduli Ceria Farhan, Muhamad; M. Tohimin Apriyanto; Napis; Rahmatulloh; Arif Rahman Hakim; Mahmud Masulin
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2025): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v8i4.10024

Abstract

Pengembangan kompetensi di dalam ruang pendidikan merupakan suatu hal yang harus terus menerus secara dinamis bisa dijalankan sesuai dengan tupoksinya. Pelatihan penyusunan modul calistung berorientasi budaya betawi pada para volunteer di Yayasan Swara Peduli Ceria adalah sebuah pendekatan pelatihan dan pembelajaran yang mengintegrasikan modul belajar calistung dengan budaya betawi. Pelatihan ini menjadi penting bagi volunteer yang ada di Yayasan Swara Peduli Ceria untuk mengenalkan anak-anak agar lebih dekat dengan budaya betawi melalui pembelajaran dengan modul calistung yang disusun oleh volunteer. Metode dalam kegiatan Pengabdian pada Masyarakat (PkM) ini dibagi menjadi tiga tahapan utama, yaitu: tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan Pengabdian pada Masyarakat (PkM) ini menunjukkan bahwa kegiatan PkM ini berhasil meningkatkan kompetensi volunteer pada kesadaran dan apresiasi terhadap budaya betawi, berhasil meningkatkan kompetensi volunteer pada pembuatan modul menjadi lebih kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari anak-anak di lingkungan Yayasan Swara Peduli Ceria, serta berhasil meningkatkan literasi belajar anak-anak terutama perihal konteks budaya betawi dalam ruang belajar di Yayasan Swara Peduli Ceria. Melalui pelatihan intensif yang dipadukan dengan praktik langsung, volunteer di Yayasan Swara Peduli Ceria betul-betul mampu menyusun modul calistung berorientasi budaya betawi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa seluruh volunteer di Yayasan Swara Peduli Ceria dapat mengintegrasikan budaya betawi ke dalam modul yang mereka susun untuk kegiatan belajar anak-anak di Sanggar Belajar Yayasan Swara Peduli Ceria. Secara keseluruhan kegiatan PkM ini sudah berhasil mengintegrasikan budaya betawi dalam pembelajaran melalui modul calistung yang disusun oleh para volunteer di Yayasan Swara Peduli Ceria.
Rancang Bangun Sistem Informasi Pencatatan dan Pelaporan Status Gizi Balita Untuk Upaya Pencegahan Stunting di Desa Bojong, Kabupaten Tegal Menggunakan Metode Throw-away Prototyping Amanda Rizki Agustian; Puji Rahayu; Arif Rahman Hakim
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai upaya peningkatan pelayanan posyandu di Bojong Kabupaten Tegal, penelitian ini merancang dan membangun sistem pencatatan tinggi dan berat badan anak berbasis website. Sistem dikembangkan untuk mengatasi pencatatan manual yang kurang efisien dan rawan kehilangan data. Metode pengembangan yang digunakan adalah Throw away Prototyping yang memungkinkan pengembangan sistem dilakukan secara iteratif berdasarkan masukan pengguna, dengan pengujian menggunakan Blackbox Testing untuk memastikan setiap fitur sistem berjalan sebagaimana semestinya dan User Acceptance Testing (UAT) pengalaman dan kepuasan pengguna dalam menggunakan sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem dapat meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga, mempermudah pencatatan, serta menyimpan data dengan baik dalam database. Ke depannya, sistem ini diharapkan dapat diintegrasikan lebih luas untuk mendukung penurunan angka stunting melalui pengelolaan data yang lebih efektif.
Perancangan Website Berbasis E-Commerce Untuk Umkm Rumah Makan Surabaya 2 Menggunakan Metode Prototype Mohammad Aditya Kurniawan; Arif Rahman Hakim; Qilbaaini Effendi Muftikhali
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM Rumah Makan Surabaya 2 menghadapi tantangan berupa kurangnya efisiensi operasional dan minimnya pemanfaatan teknologi digital dalam bisnisnya. Saat ini, metode pemasaran tradisional seperti promosi dari mulut ke mulut dan penggunaan WhatsApp dirasa kurang memadai menghadapi perkembangan teknologi dan perubahan perilaku konsumen. Untuk mengatasi hal ini, pengembangan website dirancang guna meningkatkan efisiensi dan efektivitas operasional bisnis, menyediakan informasi lengkap seperti menu, lokasi, jam operasional, dan promosi terkini, serta mendukung fitur pemesanan online yang meningkatkan kenyamanan pelanggan. Proses pengembangan website dilakukan melalui survei kebutuhan pengguna, perancangan antarmuka responsif dan user friendly, serta penyajian konten menarik. Dengan menggunakan metode prototype dan framework Laravel, website ini diharapkan dapat meningkatkan pelayanan, memperkuat loyalitas pelanggan, dan mendukung pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan. Proyek ini menjadi contoh pemanfaatan teknologi digital untuk mendukung daya saing UMKM di era modern.
Pengembangan Website Renovasi Dan Perbaikan Rumah Untuk Meningkatkan Akses Klien Menggunakan Metode Prototype Fahri Yusuf; Arif Rahman Hakim; Deki Satria
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 5 (2025): Oktober 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah website renovasi rumah yang dapat meningkatkan akses klien terhadap penyedia jasa renovasi dan perbaikan rumah, dengan menggunakan metode prototype. Website ini akan memfasilitasi komunikasi antara klien dan penyedia jasa, serta menyediakan informasi yang dibutuhkan oleh kedua belah pihak. Metode prototype dipilih karena memungkinkan pengembangan untuk memahami kebutuhan pengguna dengan lebih baik, mengumpulkan umpan balik pada setiap iterasi desain, dan menyempurnakan fitur sebelum versi final dirilis. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan solusi efektif dalam mengatasi kesulitan klien dalam mencari kontraktor terpercaya dan meningkatkan efisiensi operasional bagi penyedia jasa konstruksi.
PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN MATHLA`UL HUDA CIWIDEY PENGUATAN TRADISI SALAFIYAH DENGAN PEMBAHARUAN MODERN Haditsa Qur'ani Nurhakim; Isnan Rojibillah; Arif Rahman Hakim; Ilyas Rohili; Nurwajdah Ahmad; Andewi Suhartini
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2025): September-Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i2.811

Abstract

Islamic boarding schools (pesantren) are Islamic educational institutions that have played a crucial role in the history of the Indonesian nation, particularly in shaping a generation with morals, knowledge, and an active role in social life. One such boarding school that has experienced significant development is the Mathla'ul Huda Islamic Boarding School in Pasirjambu, established in 1988. This study aims to describe the history, educational system, institutional development, and social role of the Mathla'ul Huda Islamic Boarding School. The research method used a qualitative approach with descriptive analysis through document study, observation, and interviews. The results show that Mathla'ul Huda integrates the Salafiyah education system with formal schools, develops its institutions through the Muara Madani Foundation, expands its facilities and infrastructure, and makes a significant social contribution to the community. These findings confirm that Islamic boarding schools are able to adapt to the demands of the times without losing their traditional identity. This study has implications for the need to strengthen Islamic boarding school-based education policies as one of the pillars of national development.
Co-Authors Achmad Sjaifullah Adang Hambali Adela Abigail Widiasari Putri Adi Nur Cahyono Adiwar Agung Kurniawan Ahmad Fuad Fadhil Ahmad Fu’adi Ahmad Levy Fachrul Avivy Ahmad Tohirin Aini Wandari Alfi Fadli Amalia Alfitrianingrum Amalia Nur Hanisah Amalia Nurhanisah Amaliah Nurhanisah Gultom Amanda Rizki Agustian Amat Basri Ananda Naufal Rahmatullah Andewi Suhartin Andewi Suhartini Andi Sulastri Andri Ariyanto Andyan Lutfahyanto Andyan P.L Ari Susanti Arif Rio Kari Arifatun Nisa Mardhotilah Arlina Ashidiqie, Haidar Fikri Khairunnida Ashidiqie Bakti Berlyanto Sedayu Bambang Widiono Basuki Danang Endarto Putro Daniel Oktavianus Kristian S Deki Satria Deny Haryadi Desi Sabtina Dewi Marini Umi Atmaja Diana Rachmawati Dimala, Cempaka Putrie Donna Boedi Maritasari Dwi Nur Luthfiah Eli Tasya Wulandari Erlina Putri Siskawati Erzi Hidayat Esti Agriyani Bawaulu Fadeli Ehsan Hanafi Fahri Yusuf farida, lasmi Fauzan Azhar Alhadi Fauziah Shanti CSM Firman Arizandi Fithri Asmelia Frado Dymas Prasetyo Fridya Nirwana Gea Desta Rini Giri Loviansyah Giri Wahyu Putra H. Supiana Haditsa Qur'ani Nurhakim Haekal Mauludin Hakim Giraldi Saputra Haniek Listyorini Hardjono Hardjono Hardjono Haryono, Wasis Hofidatul maulana Hasby Holy Greata Singadimedja Hurun In I Gusti Ayu Purnamawati I Wayan Sudika Idawati Manurung Ikah Mudrikah Ilyas Rohili Indah Nur Azizah Intan Nurfitasari Ipung Yuwono Irmayani Isnan Rojibillah Jeklin Darsono Sidebang Jvana Wahyu Pratami Khaidah Try Apnisyah Sitorus Kharisma Nurmalitasari Khoirunnisa Maharani Kisman Laela Kamila M. Tohimin Apriyanto Mahfud Al Hayat Mahmud Masulin MAMAT RAHMAT Marhisar Simatupang, Marhisar Matori Matori Meilita Karenda Putri Mijahamuddin Alwi Mochammad Agung Indra Iswara Mohammad Aditya Kurniawan Mohammad Asikin Mufid Mufid Muhamad Farhan Muhammad Akbar Thoha Muhammad Fahmi Hidayatullah Muhammad Rifky Fauzan Muhammad Sururuddin Muhammad Zacky Muharsih, Lania Munthe, Agyanata Tua Mutia Lina Dewi Nadif Ali Wasil Laeli napis Napis Napis Nur Ainy Sadijah Nur Asiah Nur Ikhsan Kharisma Sitorus Nurwajdah Ahmad Priyadi Priyadi Puji Rahayu Putri Aprilia Daniatul M Qilbaaini Effendi Muftikhali Qiqi Yuliati Zakiah Qiqi Yuliati Zakiyah Rahmat Fauzi Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh Raka Sebastian Fajardika Rana Zaini Fathiyana Randwitya Ayu Ganis Regi Ramadan Ria Lusiyani Rida Aulia Rusli Ridho Nurardiansyah Riki Aprijal Rini Amelia Siagian Risa Umami Risky Yunitasari Riswanto Halim Riza, Wina Lova Rizki Akbar Syabani Rizky Akbar Syabani Rohmatil Laili Roi Riski Fauzi Ruaida Susanti Sahidin . Salwa Azizah Rahman Samsul Wadi Sang Kompiang Wirawan Sigit Hadiantoro, Sigit Siregar, Linda Mora Siti Ardiyanti Subanji Subanji Suklani Sulistyanta Sulistyanta Supiana Suryandari, Ade Sonya Suwaryo, Niko Swasono Raharjo Syariah Hafizhoh Takwanto, Anang Wafi Dhiya Ulhak Wahyu Tri Handoyo Wahyu Wahidin Windi Taruna Agustin Windi Zamrudy Yerin Tri Agustina Yolanda Nindy Hermawan Yudha Adrianto Yuflinawati Away Yuniar Lestarini Yuniastini Yuniastini Zalia Muspita Zenita Claudia Salsabillah Zulaekah Zulkarnain Muhammad Ali