p-Index From 2021 - 2026
7.155
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Niagawan Ilmu Administrasi Publik Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Ekonomi Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen & Keuangan Jurnal Ilmiah Peuradeun JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Journal of Educational Research and Evaluation WIDYA LAKSANA IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Enrichment : Journal of Management Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Education and Teaching Learning Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Simki Pedagogia Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi ProBisnis : Jurnal Manajemen D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mamangan Social Science Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Law, Education and Business EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Pendidikan Progresif E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PROSES BELAJAR DAN KETERSEDIAAN SARANA PENDUKUNG TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA SELAMA PANDEMI Dalimunthe, Muhammad Bukhori; Siti Chairani Lubis, Siti Chairani Lubis
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 11 No 1 (2023): EDISI MARET
Publisher : FKIP Unswagati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v11i1.9123

Abstract

This study aims to analyze the impact of the Covid-19 pandemic on education by focusing on the problem of lack of readiness (students-lecturers) and preparation in the learning process and supporting facilities which will have an impact on the quality of learning outcomes. The method used in this study is a quantitative method with multiple regression analysis techniques to determine the connectedness of the learning process and supporting facilities to learning outcomes. The subjects of this study were students of the 2019 and 2020 economics education study programs, State University of Medan. The data in this study were 60 respondents. The findings of this research state that the Covid 19 pandemic has had an impact on education at State University of Medan, especially for Economics Education study program stamp of 2019 and 2020, where simultaneously the learning process and supporting facilities during the Covid 19 pandemic can affect the quality of learning outcomes for Economics Education study programs at State University of Medan. Partially the learning process during the Covid-19 pandemic had a significant effect on the learning outcomes of students of the Economics Education Study Program stamp of 2019 and 2020 at State University of Medan. And partially the supporting facilities during the Covid-19 pandemic have an effect but are not significant on the learning outcomes of students stamp of 2019 and 2020 Economic Education study program at the State University of Medan
Co-Citation Analysis of Pedagogical Leadership Research: A Systematic Literature Review (1998-2023) Lubis, Wildansyah; Dewi, Rosmala; Lubis, Zuraida; Dalimunthe, Muhammad Bukhori; Sagala, Gaffar Hafiz
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 14, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Co-Citation Analysis of Pedagogical Leadership Research: A Systematic Literature Review (1998-2023). Objectives: This study aims to (1) analyze the development of pedagogical leadership research using bibliographical and co-citation analysis and (2) formulate future research directions related to pedagogical leadership. Methods: This study uses bibliometric and co-citation analysis techniques to understand phenomena based on published research. We collected articles from the Scopus repository as it is a significant and credible academic article database. This study collected 126 articles published in English-language journals from 1998 to 2023. Findings: The results show the demographics of the articles collected, publication productivity based on country, and five clusters, which discuss in detail the research development and the direction of future research issues related to pedagogical leadership. Conclusion: Implicatively, this literature review offers several future research agendas related to pedagogical leadership, which are described in the discussion section. This research agenda can be followed up by scholars and education stakeholders who have the potential to improve the quality of learning and teacher professionalism. Keywords: instructional leadership, pedagogic, bibliometric.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v14.i2.202464
MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR : PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA Dalimunthe, Muhammad Bukhori; Silalahi, Hanna Hotmian Br; Sitio, Fridayani M.; Naibaho, Hotmaria Silva Dewi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.27639

Abstract

Kehidupan manusia tidak pernah terlepas dari kata belajar. Belajar merupakan sebuah tahapan untuk memperoleh perubahan ke arah yang baik dan memperoleh pengetahuan baru. Banyak faktor yang mempengaruhi keinginan dan minat seseorang dalam belajar yang diantaranya adalah motivasi belajar dan lingkungan belajar. Kedua elemen ini akan menentukan tingkat keberhasilan seseorang dalam proses belajar yang dibuktikan dengan capaian hasil belajar. Apabila dalam diri seorang pembelajar sudah tertanam motivasi belajar yang tinggi maka ia akan lebih mudah memahami, menyerap, bahkan menguasai setiap materi pembelajaran yang disampaikan oleh gurunya. Selain itu, lingkungan belajar juga memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Dimana, lingkungan belajar merupakan seluruh aspek penunjang terwujudnya aktivitas pembelajaran yang mengantar siswa sampai pada hasil yang mereka harapkan. Ketika motivasi belajar semakin tinggi dan kondisi lingkungan belajar semakin baik maka hasil belajar yang diperoleh semakin maksimal. Sebaliknya, semakin rendah motivasi belajar dan semakin buruk kualitas lingkungan belajar maka hasil belajar seseorang kurang maksimal.
Strategi Pengembangan Human Capital untuk Meningkatkan Daya Saing Ekonomi di Era Digital Manurung, Mahlina Putri; Nasution, Putri Andini; Salsabila, Salsabila; Rambe, Rolil; Hidayat, Nasrullah; Dalimunthe , Muhammad Bukhori
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3569

Abstract

Perkembangan pesat teknologi digital telah mengubah secara fundamental struktur dan dinamika perekonomian global, dimana daya saing suatu negara kini semakin ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (human capital) yang adaptif, inovatif, dan berkompetensi digital tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan strategi pengembangan human capital sebagai upaya meningkatkan daya saing ekonomi Indonesia di era digital, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan studi kepustakaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa human capital memberikan kontribusi signifikan dalam peningkatan produktivitas, percepatan inovasi teknologi, serta kemampuan adaptasi digital yang cepat dan berkelanjutan. Strategi pengembangan yang efektif meliputi penguatan kompetensi digital melalui pembelajaran berkelanjutan (lifelong learning), digitalisasi sistem manajemen sumber daya manusia (HRIS), pembentukan kepemimpinan adaptif, serta kolaborasi lintas sektor dalam model triple helix antara pemerintah, sektor industri, dan dunia pendidikan. Faktor penentu keberhasilan pengembangan adalah literasi digital yang merata, pendidikan dan pelatihan berbasis teknologi mutakhir, penyediaan infrastruktur digital yang memadai, kebijakan pemerintah yang proaktif dan suportif, budaya organisasi inovatif, serta ekosistem digital yang sinergis dan inklusif. Teknologi dan pelatihan digital memegang peranan penting dalam memberikan akses pembelajaran luas dan mendorong program peningkatan keterampilan (upskilling) serta pemutakhiran keterampilan (reskilling) secara berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa pembangunan human capital yang terintegrasi dan komprehensif merupakan kunci utama untuk memperkuat daya saing ekonomi nasional Indonesia menghadapi tantangan transformasi digital di kancah global. Tanpa investasi manusia yang cerdas, adaptif, dan inovatif, transformasi digital berpotensi memperlebar kesenjangan sosial-ekonomi dan menghambat kemajuan pembangunan ekonomi negara.
Determinasi PDB, Pendidikan, dan Kemiskinan terhadap Pembangunan Manusia di Indonesia Gultom, Rona Hinirim; Nainggolan, Noubel Putra; Angkat, Febryanti; Sinurat, Nurlia Aprianti; Dalimunthe, Muhammad Bukhori; Hidayat, Nasrullah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.3662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Produk Domestik Bruto (PDB), pengeluaran pemerintah sektor pendidikan, dan persentase penduduk miskin terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Indonesia selama periode 2012–2024. IPM digunakan sebagai indikator komprehensif untuk menilai keberhasilan pembangunan manusia yang mencakup tiga dimensi utama, yaitu kesehatan, pendidikan, dan standar hidup layak. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan dianalisis dengan metode regresi linier berganda menggunakan pendekatan Ordinary Least Square (OLS) untuk melihat hubungan serta signifikansi pengaruh antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap IPM di Indonesia. Secara parsial, pengeluaran pemerintah sektor pendidikan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap IPM, menegaskan bahwa peningkatan alokasi anggaran pendidikan mampu mendorong perbaikan kualitas sumber daya manusia. Sebaliknya, persentase penduduk miskin berpengaruh negatif dan signifikan terhadap IPM, menunjukkan bahwa tingginya tingkat kemiskinan menjadi penghambat utama dalam upaya peningkatan kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat. Sementara itu, PDB tidak berpengaruh signifikan terhadap IPM, yang mengindikasikan bahwa pertumbuhan ekonomi nasional belum sepenuhnya merata atau tidak langsung meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Temuan ini menekankan pentingnya perbaikan efektivitas kebijakan pengeluaran publik, khususnya dalam sektor pendidikan dan program pengentasan kemiskinan, agar pembangunan manusia di Indonesia dapat berkembang secara lebih inklusif, berkelanjutan, dan merata di seluruh wilayah.           
PENGARUH INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM), JUMLAH PENDUDUK USIA PRODUKTIF, DAN PERTUMBUHAN EKONOMI TERHADAP TINGKAT PENGANGGURAN TERBUKA (TPT) DI PROVINSI SUMATERA UTARA PADA PERIODE 2018–2024 Joan Agus Sirait; Ali Asdon Tanjung; Dafa Ariza; Daniel Sanggam Simbolon; Nasrullah Hidayat; Muhammad Bukhori Dalimunthe
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 3 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana Indeks Pembangunan Manusia (IPM), jumlah penduduk usia produktif, dan pertumbuhan ekonomi memengaruhi Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) di Provinsi Sumatera Utara selama periode 2018–2024. Isu pengangguran menjadi perhatian penting karena TPT masih berfluktuasi meskipun indikator pembangunan seperti IPM dan PDRB terus meningkat. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi data panel, penelitian ini mengaplikasikan Fixed Effect Model (FEM) berdasarkan hasil uji Chow dan Hausman. Hasilnya menunjukkan bahwa IPM dan jumlah penduduk usia produktif tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap TPT, sementara pertumbuhan ekonomi terbukti berpengaruh negatif signifikan. Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap TPT. Temuan ini mengindikasikan bahwa penurunan pengangguran tidak cukup hanya dengan meningkatkan IPM dan PDRB, tetapi membutuhkan kebijakan yang lebih terarah pada penciptaan lapangan kerja..Kata Kunci : Indeks Pembangunan Manusia (IPM), Jumlah Penduduk Usia Produktif, Pertumbuhan Ekonomi, Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT), Fixed Effect Mode
DAMPAK MODAL MANUSIA TERHADAP PENGEMBANGAN KOMPETENSI DAN KINERJA SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DIGITAL Raymond Panuturi Siboro; Feryanto Nababan; Zaki Edi saputra; Cristina Manurung; Nasrullah Hidayat; Muhammad Bukhori Dalimunthe
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 3 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital menuntut organisasi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui penguatan modal manusia (human capital). Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak modal manusia terhadap pengembangan kompetensi dan kinerja SDM di era digital. Metode penelitian menggunakan pendekatan studi literatur dari publikasi nasional dan internasional yang terbit dalam 10 tahun terakhir, dengan fokus pada variabel pendidikan, pelatihan, pengalaman kerja, literasi digital, kompetensi, dan kinerja SDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modal manusia memiliki pengaruh signifikan terhadap pengembangan kompetensi digital, kemampuan adaptasi teknologi, inovasi kerja, serta peningkatan produktivitas. Organisasi yang berinvestasi pada pengembangan modal manusia melalui pelatihan digital, sertifikasi, dan manajemen talenta cenderung memiliki kinerja SDM yang lebih tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa modal manusia merupakan elemen strategis dalam meningkatkan daya saing organisasi di era digital.Kata kunci: modal manusia, kompetensi digital, kinerja SDM, transformasi digital, literasi digital
PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT DESA SEI KEPAYANG TENGAH MELALUI PEMANFAATAN LIMBAH TEMPURUNG KELAPA Dalimunthe, Muhammad Bukhori
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 1 No. 3 (2017): Jurnal Sakai Sambayan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tujuan khusus kegiatan untuk memanfaatkan tempurung kelapa agar dapat dimanfaatkan sepenuhnya untuk kegiatan produktif yang dapat meningkatkan pendapatan kelompok usaha petani kelapa sekaligus menciptakan wirausaha yang mandiri secara ekonomi. Target dalam kegiatan pengabdian dihasilkannya; 1) produk olahan kelapa dari tempurung seperti arang dan briket; 2) alat pembuat arang dan briket; 3) laporan keuangan usaha kecil. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut dengan metode pendidikan, penyuluhan, pelatihan produksi, pelatihan manajemen usaha terdiri dari teknik pemasaran dan penyusunan laporan keuangan, rancang bangun, pendampingan, monitoring, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 11 Mei 2017 di Balai Desa Sei Kepayang Tengah Kabupaten Asahan. Pemilihan lokasi ini dikarenakan kelapa yang banyak tersebar, melimpahnya limbah tempurung kelapa dan belum optimalnya pemanfaatan produksi olahan tempurung di desa tersebut. Hasil capaian kegiatan yang diperoleh masyarakat berupa pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah limbah tempurung kelapa menjadi barang-barang ekonomis. Kata kunci: peningkatan pendapatan, limbah tempurung kelapa.
An Investigation the Competence of Preservice Teachers of Economics in the Industrial Revolution Era: A Literature Review Muhammad Bukhori Dalimunthe; Suranto Suranto
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 4 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.1093

Abstract

In the 21st Century, advances in information and technology have spurred open access to economic learning for preservice teachers. Reinventing competencies needs to be done to keep pace with the advancement of knowledge and technology in the industrial revolution era. This paper aims to investigate the competence of preservice teachers of economics in the industrial revolution era. The literature review is used to find the challenges faced and the competencies needed by prospective economics teachers. Various relevant and credible literature (Science Direct, Taylor Francis, Emerald) for two decades have been fast reviewed and comprehensively to show the phases, levels, knowledge, competencies, and cognitive-noncognitive domains. The review findings reveal the challenges that preservice teachers of economics face as a provision for mastering competencies as teachers in the industrial revolution era. Next, a synthesis of the competency reviews is needed for preservice teachers of economics to present relevant and credible studies. Finally, this paper has implications for competencies that need to be prepared or reinvented through actions and policies that lead to professional economics teachers.
The Influence Of Digital Leadership On Employee Performance Is Mediated By Work Engagement Of Academic Employees Pardede, Surya Darma; Yusnadi, Yusnadi; Ahmad, Selamat Trinono; Dalimunthe, Muhammad Bukhori; Baharuddin, Baharuddin
Jurnal Mamangan Vol 12, No 2 (2023): Special Issue
Publisher : LPPM Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/mamangan.v12i2.9775

Abstract

In the digital era, leaders are required to be able to integrate technology in the management and operations of educational institutions. According to Khan & khan (2021) digital leadership not only focuses on the use of technology but also how technology can improve the performance of employees and the organisation as a whole based on bibliometric analysis using the VOSviewer application shows that 315 relevant articles were obtained which accounted for 60% of the total articles found that network visualisation that has discussed many research linkages of digital leadership with technology while leadership ledearship with wrok engagement and performance is still small. The purpose of this study is to explore the effect of digital leadership on academic staff performance at HKBP Nommesen University and to investigate how work engagement can mediate the relationship. The research question posed was: ‘is it suspected that digital leadership has a significant effect on work engagement directly’, “is it suspected that digital leadership has a significant effect on employee performance directly”, “is it suspected that work engagement has a significant effect on employee performance through work engagement?”. Based on the results of the discussion, it can be concluded that, based on calculations using SmartPLS 4.0 software, there is a significant effect of digital leadership on improving employee performance with path coefficient (0.307) and p-value (0.002 <0.05) with a structural level of influence at a low level (F square = 0.084). There is a significant effect of digital leadership on increasing Wrok Engagement with path coefficient (0.507) and p-value (0.000 < 0.05) with structural influence at moderate level. there is no significant effect of Wrok engagement on improving employee performance with path coefficient (0.149) and p-value (0.115 > 0.05). because there is no significant effect of digital leadership on performance through Wrok engagement as an intervening variable with path coefficient (0.076) and p-value (0.120 > 0.05)
Co-Authors Adriani, Deni Ahmad, Selamat Trinono Ainul Mardhiyah, Ainul Ali Asdon Tanjung Amanda Romian Simbolon, Sophia Amelia Amelia Angkat, Febryanti Aprinawati, Aprinawati Aulia Putri Baharuddin Baharuddin Bangun Napitupulu Banjarnahor, Yehezkiel Exaudi Batu Bara, Radja Marihat Bayu Seih Nanda Ria Budiarta, Kustoro Cristina Manurung Dafa Ariza Dalimunthe, Elvi Febrianti Daniel Sanggam Simbolon Danny Ajar Baskoro Darma, Sernanda Putri Dinda Asri Sudianto Dirga Purnama Dita Eka Pratiwi Elisabeth Nainggolan Elvi Lastariani Ery Tri Djatmika RWW Evi Syuriani Harahap Fajrig Arsyelan Febby Yolanda Putri Br Hutasoit, Hosiana Feryanto Nababan Fitri Yani Panggabean Frido Evindey Manihuruk Gaffar Hafiz Sagala Ginting, Hilkia Natasya Br. Girsang, Ruhama Gultom, Cindi Anjuani Gultom, Rona Hinirim Gultom, Widia Hanum, Sayidah Latifah Harahap, Nur Adawiyah Harahap, Rini Khairani Hasibuan, Silvia Annur Hendri Hendri Herdiana Br Sitompul Heri Pratikto Hidayat , Nasrullah Hilma Harmen Hutagalung, Marsanda Hutasoit, Era Sulastri Indra Maipita Indra Maipita Irawan, Fais Irsyad, Ferozi Ramdana Joan Agus Sirait Kaban, Novita Khafi Puddin, Khafi La Ane Laura Magdalena Lokot Muda Harahap, Lokot Muda Lubis, Putri Kemala Dewi Lubis, Zackya Hayati Lumbansiantar, Krisna Sarinauli Maimunah Siregar Manik, Citra Wulandari Manik, Gia Cinta Saria Manik, Monika Flora Manik, Yuni Mariani Manurung, Mahlina Putri Marpaung, Maynisa Naomi Mohammad Zuber Abd Majid Muammar Rinaldi Muhammad Alridho Lubis Muhammad Andi Abdillah Triono Nababan, Stevani Nafisha, Nadya Naibaho, Hotmaria Silva Dewi Nainggolan, Noubel Putra Nasrullah Hidayat Nasrullah Hidayat, Nasrullah Nasution, Armin Rahmansyah NASUTION, PUTRI ANDINI Octaviani, Windi Pohan, Malvira Pramana, Harry Jaya Puji Handayati Punaji Setyosari Purba, Erni Susilawati Putri, Dwi Nabilla Putri, Nadya Andhika Rafli Ramli Rambe, Rolil Rangga Restu Prayogo, Rangga Restu Raudah Zaimah Dalimunthe Raudah Zaimah Dalimunthe, Raudah Zaimah Raymond Panuturi Siboro Reza Aditia Riza Indriani Riza Indriani Rizki A. Simamora Rosmala Dewi Rosmala Dewi Rossi Dearni Lingga Saidun Hutasuhut Salsabila, Salsabila Samosir, Jelita Maria Christine Sebayang, Egi Malemta Gunana Sianturi, Rejosu Vanhot Siburian, Marshanda Sihombing, Octavianty Silaban, Dhea Yurike Silalahi, Hanna Hotmian Br Simamora, Kevin Lejon Simamora, Vailimlim Simarmata, Kristin Margaretha Simarmata, Sovia Elphani Simatupang, Simeon Adrian Sinaga, Primawati Sinurat, Nurlia Aprianti Sipayung, Rani Selfia Sitanggang, Yohanna Sitepu, Cristina Matalia Siti Chairani Lubis Siti Chairani Lubis Siti Chairani Lubis Siti Chairani Lubis, Siti Chairani Lubis Siti Salina Mustakim Siti, Siti Khofifah Hanif Sitio, Fridayani M. Sitopu, Juliaman Situmorang, Cheresentia Situmrang, Venus Sudianto, Dinda Asri Suharianto , Joko Sumarno Sumarno Suranto Tri Effiyanti Turnip, Christina Hotmatondini Utami Nurhafsari Putri Wildansyah Lubis Wildansyah lubis Wildansyah lubis, Wildansyah Yudho Wibowo Yusnadi, Yusnadi Zahra, Karina Zaki Edi Saputra Zuraida Lubis