Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Dikdaya Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Bahasa Indonesia Prima Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Syntax Idea Titian: Jurnal Ilmu Humaniora JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JOLLT Journal of Languages and Language Teaching ETUDE: Journal of Educational Research Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) KESANS : International Journal of Health and Science Jurnal Ilmiah MADIYA: Masyarakat Mandiri Berkarya Journal Of Human And Education (JAHE) Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra ALLURE JOURNAL Makara Human Behavior Studies in Asia Kajian Linguistik dan Sastra Proceeding International Conference on Malay Identity JURNAL MUARA PENDIDIKAN Prosiding Seminar Nasional Humaniora HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Physics and Science Education Journal (PSEJ) PPSDP International Journal of Education JUPEMA
Yundi Fitrah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
FOSTERING CRITICAL THINKING AND CHARACTER THROUGH PHILOSOPHY OF EDUCATION: A STUDY OF BIOLOGY PRE-SERVICE TEACHER Ma'ruf, Reza; Fitrah, Yundi; Kusmana, Ade Kusmana; Wulandari, Bunga Ayu Wulandari
Physics and Science Education Journal (PSEJ) Physics and Science Education Journal (PSEJ), Volume 5 Number 1, April 2025
Publisher : Physics Education Departement, Islamic State University Sulthan Thaha Saifuddin Jambi - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/p2q3km36

Abstract

This study aims to examine the influence of Philosophy of Education courses on the development of critical thinking skills and character formation among Biology Education students at UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. A descriptive quantitative research design was employed, with data collected using a Likert-scale questionnaire consisting of 17 items measuring dimensions of critical thinking skills and character development. The questionnaire was administered to 34 third-semester students who had completed the Philosophy of Education course. The findings indicate that, overall, students demonstrated high levels of critical thinking skills and character development. The mean scores for critical thinking skills encompassed information evaluation, logical reasoning, analytical thinking, and reflective thinking, with the highest mean score observed in the ability to evaluate information critically (M = 4.12). Regarding character development, students exhibited strong outcomes in moral values, including honesty, responsibility, and cooperation, with cooperation in science learning achieving the highest mean score (M = 4.35). These results suggest that Philosophy of Education courses contribute positively to enhancing students’ critical thinking skills and fostering essential character traits that support both academic achievement and social competence. The study underscores the importance of integrating Philosophy of Education into higher education curricula to equip students not only with disciplinary knowledge but also with critical thinking abilities and character development necessary for lifelong learning and societal engagement.
ANALISIS PENGGUNAAN MAJAS DALAM NOVEL SEPORSI MIE AYAM SEBELUM MATI KARYA BRIAN KHRISNA; KAJIAN STILISTIKA Rosa Amelia Agustin; Yundi Fitrah; Hilman Yusra
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 1 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i1.141-154

Abstract

Sastra merupakan karya kreatif yang menggunakan bahasa sebagai media utama untuk menyampaikan gagasan, perasaan, dan pengalaman hidup pengarang, sehingga bahasa tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai unsur estetis yang membangun keindahan dan makna. Salah satu pendekatan yang mengkaji penggunaan bahasa dalam karya sastra adalah stilistika, yaitu kajian yang menitikberatkan pada gaya bahasa, pilihan kata, serta penggunaan majas. Melalui analisis stilistika, pembaca dapat memahami bagaimana pengarang memanfaatkan bahasa dalam karyanya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis-jenis majas dalam novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati karya Brian Khrisna. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi terhadap teks novel. Data penelitian berupa kutipan-kutipan kalimat yang mengandung majas, yang dianalisis melalui tahap identifikasi dan klasifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel ini mengandung berbagai jenis majas, seperti majas perbandingan, pertentangan, perulangan, dan pertautan
FALSIFIKASI SEBAGAI PEDOMAN MEMAHAMI INFORMASI DI MEDIA SOSIAL SECARA OBJEKTIF Putra, Yogi Irdes; Kusmana, Ade; Fitrah, Yundi
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v4i2.1515

Abstract

Abstract This research aims to explain prevention efforts for social media users to avoid confirming information and the dangers of fake news. This research uses qualitative research methods and literature studies which are based on the philosophy of Karl R Popper's falsification theory. The results of this research found that Popper's ideas were ideas that really avoided the truth of something. Objective and rational assessments are carried out when reading information on social media by paying attention to the truth and the purpose of the information presented. The research recommendation is that all social media users think critically and rationally in responding to information in cyberspace. Keywords: Falsification; Information; Social Media; Objective.
NILAI BUDAYA LEGENDA DATUK MARSAM SANG BELALANG KUNYIT SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR Intan Kholida Dj. S; Yundi Fitrah; Rahmawati Rahmawati
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 4 Number 2 June 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v4i2.44386

Abstract

The Cultural Value of the Legend of Datuk Marsam The Grasshopper Turmeric as an Alternative Teaching Material. This study aims to describe the cultural values in the Legend of Datuk Marsam Sang Grasshopper Turmeric as an alternative teaching material at SMP Adhyaksa 1 Jambi. The method used is a qualitative. The data in this study were obtained from words, sentences, dialogue quotes, and interview results. Sources of data come from the book Legend of Datuk Marsam The Grasshopper Turmeric and teachers. The results of the study found cultural values: 1) relationship with the Creator (praying habits, feelings of gratitude), 2) relationship with nature (correct use of natural resources), 3) relationship with society (conducting deliberations, obedience to customs, maintaining harmony, wise attitude), 4) relationships with other humans (friendliness and courtesy, respect, mutual cooperation, feelings of affection, obedience to parents, keeping promises), and 5) relationships with oneself (maintaining self-esteem, responsibility, courage, assertiveness). This legend book can be used as teaching material.
Nilai-Nilai Moral dalam Novel Janji Karya Tere Liye Zuliha; Yundi Fitrah; Nurfadilah
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v8i1.9633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel Janji karya Tere Liye. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk nilai moral yang terkandung dalam novel tersebut berdasarkan hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan sesama, dan hubungan manusia dengan Tuhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kutipan-kutipan teks dalam novel Janji karya Tere Liye yang mengandung nilai moral. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai moral dalam novel Janji karya Tere Liye terbagi menjadi tiga kategori utama, yaitu (1) nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri yang meliputi tanggung jawab, kesabaran, kejujuran, rasa syukur, dan kepercayaan diri; (2) nilai moral hubungan manusia dengan sesama yang meliputi kepedulian, tolong-menolong, rasa hormat, dan sikap pemaaf; serta (3) nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan yang meliputi ketaatan beribadah, ketulusan, keikhlasan, dan menjauhi larangan Tuhan. Novel ini mengandung pesan moral yang kuat dan relevan dengan kehidupan sosial masyarakat sehingga layak dijadikan bahan pembelajaran nilai-nilai kehidupan.
Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Rumah Tanpa Cahaya Karya Regita Lenn Liu Selvia Junita; Yundi Fitrah; Nurfadilah
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v8i1.9650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilaai sosial yang terdapat dalam novel Rumah Tanpa Cahaya karya Regita Lenn Liu. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk nilai sosial yang terkandung dalam novel tersebut berdasarkan nilai kasih sayang, tanggung jawab, dan keserasian hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa paragraf dan kutipan-kutipan dalam novel Rumah TanpaCahaya karya Regita Lenn Liu yang mengandung nilai sosial. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai sosial dalam novel Rumah Tanpa Cahaya karya Regita Lenn Liu terbagi menjadi tiga yaitu (1) nilai kasih sayang yang meliputi; nilai pengabdian, kekeluargaan, tolong-menolong, kepedulian, dan kesetiaan. (2) nilai tanggung jawab yang meliputi; nilai rasa memiliki, disiplin, dan empati. (3) keserasian hidup meliputi; nilai keadilan, toleransi, dan kerja sama. Novel Rumah Tanpa Cahaya ini mengandung berbagai nilai sosial yang kuat dan relevan dengan kekeluargaan dan masyarakat sehingga layak dijadikan pembelajaran di kehidupan sehari-hari. 
Kearifan Lokal Budaya Bugis-Makassar dalam Novel Silariang karya Oka Aurora Anisa Zahra; Yundi Fitrah; Nurfadilah
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2026): in Progress
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v8i2.10063

Abstract

Karya sastra sering kali menjadi cermin yang memantulkan identitas dan kekayaan budaya suatu bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk kearifan lokal budaya Bugis-Makassar serta mendeskripsikan representasi nilai-nilai tersebut dalam novel Silariang karya Oka Aurora. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan landasan teori sosiologi sastra. Data penelitian berupa kutipan dialog dan narasi dalam novel yang mengandung nilai budaya, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan metode deskriptif interpretatif untuk membedah makna di balik teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal dalam novel ini mencakup nilai sosial, moral, adat dan tradisi, religiusitas, serta budaya lokal yang khas. Nilai-nilai tersebut direpresentasikan secara apik melalui dialog, narasi, konflik antartokoh, simbol budaya, serta tindakan para tokoh. Dengan demikian, novel Silariang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga berperan penting sebagai media representasi dan sarana pelestarian budaya Bugis-Makassar di era modern
Representasi Pengorbanan Perempuan Dalam Kumpulan Cerpen ‘Bila Esok Ibu Tiada’ Karya Nagiga Nur Ayati: Kajian Feminisme Liberal Yulia Handayani; Yundi Fitrah; Dimas Anugrah Adiyadmo
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2026): in Progress
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v8i2.10372

Abstract

Penelitian ini mengkaji representasi pengorbanan perempuan dalam kumpulan cerpen ‘Bila Esok Ibu Tiada’ karya Nagiga Nur Ayati melalui perspektif feminisme liberal. Kumpulan cerpen ini dipilih karena popularitasnya yang masif, dengan lebih dari 10.000 eksemplar terjual dan adaptasi film yang ditonton lebih dari 3,7 juta penonton pada tahun 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kritik sastra feminis dengan jenis deskriptif kualitatif dan metode analisis konten (close reading). Data berupa kutipan teks dari sepuluh cerpen dianalisis menggunakan kerangka feminisme liberal Henze et al. (2024), melalui lima indikator, yaitu: kehilangan kesempatan pendidikan (FL1), kehilangan kesempatan karier (FL2), keterbatasan otonomi pribadi (FL3), keterbatasan akses kesehatan (FL4), dan keterbatasan partisipasi sosial-politik (FL5). Hasil penelitian menunjukkan bahwa FL3 dan FL4 merupakan indikator paling dominan, ditemukan pada seluruh sepuluh cerpen dan delapan cerpen. Temuan ini mengonfirmasi bahwa kumpulan cerpen tersebut merepresentasikan pengorbanan perempuan sebagai produk pembatasan struktural yang dibalut sentimentalisasi, sehingga memperkuat urgensi literasi kritis gender dalam konsumsi karya sastra populer.
Co-Authors Abda Abda Ade Kusmana Ade Kusuma Aditya Reza Haswendra Affriliani, Affriliani Afifah, Rahayu Andiopenta Purba Angelita, Ruminta Indah Anisa Zahra Anny Wahyuni Antonio, Marites Aprilia Kartika Putri Aprililitzavivayarti, Aprililitzavivayarti Aprillitzavivayarti, Aprillitzavivayarti Ardi Pranata arianti, rita As'ad, As'ad Asyhadi Mufsi Sadzali Asyhadi Mufsi Sadzali Asyhadi Mufsi Sadzali Ayu Wulandari, Bunga Azan Pajri Bunga Ayu Wulandari Darsya, Khairunnisa Rahmiyati Denny Denmar Devi Indriani Diah Ayu Kusuma Dimas Anugrah Adiyadmo Dwi Rahariyoso, Dwi Eka Nusa Agustin Emosda Emosda Febrianti, Tiara Firliyana, Nur Firman Firman Fita Delvia Saragih Hary Soedarto Harjono Hasbi Adzzikri Hasibuan, Selamat Husni Hendra Budiono Hendra, Robi Hendri, M Hilman Yusra Imaruddin , Indra Gunawan Insani, Nurfadhila Fadlil Intan Kholida Dj. S Irma Suryani Irma Suryani K.A. Rahman Khairiyah, Wildatul Kusuma, Ade Lestari Mutiara Pasaribu Liza Septa Wilyanti Ma'ruf, Reza Mahdianto Mahdianto Mahdianto, Mahdianto Maizar Karim Maizar Karim Makmun Wahid, Makmun Mananghaya, Michael Mareta, Yoan Megawati Melita Anggriani Situmorang MT Napitupulu, Dompak Muhammad Fauzan Muhammad Iqbal Fahlefi Murti, Sri Nada Sawita Nazurty Nazurty Nofrita, Misra Nur Haliza Fitri Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah Pratama, Aryawira Pratama, Robin Prillya S, Dona Putra, Yogi Irdes Putri , Regita Riani Rahmawati, Rahmawati Rasdawita Rengki Afria Resiyani, Wulan Riduansyah Riduansyah Rizqa Raaiqa Bintana Rosa Amelia Agustin Rully Andi Yaksa Rustam Rustam Saumia, Zulfa Selvia Junita Siti Fitriah Siti Stalis Fiana Darazah Stalis Sophia Rahmawati Sovia Wulandari Sri Wahyuni Suratno Suratno Syahrial, Syahrial Tantri, Niki Raga Tersta, Fricilla Wulan Tersta, Friscilla Wulan Utama, Galuh Tulus Wahyu Akbar Sya’bani Wardani, Diah Octavia Kusuma Warni Warni Warni Wijaya, Hensein Arif Wilyanti, Liza Septa Wulandari, Bunga Ayu Wulandari, Bunga Ayu Wulandari Yasir Riady Yoga Mestika Putra Yulia Handayani Yusra D Yusra D Zuliha