Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pedagogik Journal of Islamic Elementary School JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI YUME : Journal of Management Jambura Elementary Education Journal Jurnal Sains Riset Jurnal Educatio FKIP UNMA Journal of Social Science DEDIKASI PKM Jurnal Sinestesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Simki Pedagogia Jurnal Abdimas Bina Bangsa Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Manajemen dan Kewirausahaan Indonesian Journal of Multidisciplinary Science COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat International Journal of Information Techonology and Education (IJITE) International Journal of Applied Business and International Management Journal of the Community Development in Asia International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific Journal of International Conference Proceedings PSIKOPEDIA : Jurnal Psikologi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Eduvest - Journal of Universal Studies AGRI-SOSIOEKONOMI Journal of Social Science West Science Social and Humanities Studies Abdurrauf Science and Society Jurnal Simki Pedagogia
Lihart Lumapow
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 89 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Literature Reviews: Role Situational Leadership in Improving Teacher Performance Tuerah, Philotheus E A; Sumual, Shelty D.M.; Lumapow, Harol R.; Dondokambey, Rainier N; Dotulung, Reza A. W.; Paath, Deicy
International Journal of Information Technology and Education Vol. 3 No. 4 (2024): September 2024
Publisher : JR Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teacher performance plays a role in increasing student motivation and learning outcomes. This research aims to provide an overview of the relationship between situational leadership and performance. The research method used is qualitative with a literature review. Search for articles using Google Scholar with the keywords "situational leadership" and "employee performance". The articles selected were from 2016 to 2023. A total of 30 research articles were selected and then an overview was provided. The research results found that 11 out of 30 articles stated an insignificant relationship between situational leadership and performance and sustainability stated a significant relationship. Only 1 out of 30 articles researched had an educational nuance. Most research articles come from Indonesia. Future research can use mediation to link situational leadership with teacher performance such as job satisfaction, work motivation, employee sustainability, organizational citizenship behavior, and total quality management.
TEORI PENDIDIKAN HUMANISTIK DAN IMPELEMENTASINYA DALAM PROSES PEMBELAJARAN Jacobus, Susan N.H; Lumapow, Harol R.; Pangalo, Lady
JAMBURA Elementary Education Journal Vol 4 No 2 (2023): VOLUME 4 NOMOR 2, DESEMBER TAHUN 2023
Publisher : JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jeej.v4i2.2815

Abstract

Learning should help people become more like themselves, says humanistic thinking.Assuming the learner has a firm grasp on both himself and his immediate surroundings, we may say that the learning process has been fruitful. Put another way, pupils are able to reach their full potential as individuals. Among the numerous advantages of incorporating humanistic approaches into equitable learning are the following: the cultivation of a more complete person, a more developed conscience, a shift in societal attitudes and phenomena, the establishment of routines that are more democratic, participatory, dialogic, and human, the promotion of an atmosphere of mutual respect in the classroom, the promotion of free speech, and the submission of ideas. Reading, taking notes, and organizing research resources are all part of library research, which is a way of gathering library data. Learning within the context of humanistic philosophy, this study's findings support the premise that students perform better academically when they are emotionally and psychologically well-supported. It also confirms that students develop greater resilience and self-assurance when they are more comfortable opening up about their thoughts, feelings, values, expectations, and aspirations. Personality and conscience development, attitude and thought shifts, examination of social phenomena, democratic and participatory learning, interactive and human nurturing are just a few of the many advantages of using humanistic methods to equitable learning.
The Influence of Managerial Ownership and Firm Size On Debt Policy Lihard Stevanus Lumapow
International Journal of Applied Business and International Management Vol 3, No 1 (2018): August 2018
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/ijabim.v3i1.76

Abstract

This study aims to examine and analyse the effect of managerial ownership and firm size on debt policy in the perspective of agency theory. This research uses industrial samples of manufacturing companies listed on Indonesia Stock Exchange from 2012 until 2016. Sampling technique used is purposive sampling, and data collection techniques are panel data (cross-section and time series). The analysis tool used in this research is panel data regression with fixed effect model (FEM) approach. Based on the test results show that managerial ownership has a positive and significant effect on debt policy. Company Size has a negative impact but insignificant on debt policy. The results of this study have the potential for agency conflict.
The Effect of Investment and Non-Monotonic of Managerial Ownership on Corporate Value Lihard Stevanus Lumapow
International Journal of Applied Business and International Management Vol 4, No 1 (2019): April 2019
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/ijabim.v4i1.384

Abstract

The purpose of this study is to test the investment variable on corporate value. Next will examine the effect non-monotonic of managerial ownership on corporate value. The sample used in this study is a consumer goods industry sector company in the Indonesia Stock Exchange for 5 years (2012-2016). Data collection through time series and cross sectional. Sampling uses purposive sampling technique. The analytical tool used in this study is panel data regression. Based on the hausman test, the suitable approach in this study is random effect model (REM). The results of the research obtained indicate that the investment variable has a negative coefficient but is not significant for the corporate value variable. At the level of low managerial ownership is obtained positive and significant to the value of the company, while managerial ownership at a high level or managerial ownership squared shows a negative coefficient on corporate value but not significant. These results indicate that managerial ownership variables have a non-monotonic effect on corporate value.
Pentingnya Manajemen Talenta Dalam Pendidikan (Studi Literatur) Harol R. Lumapow; Shienty Gaspersz; Jehezkiel Panjaitan; Truly Galancy Kerap; Mendy Juniaty Hatibie; Maximillian Christian Oley
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 12 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i12.6331

Abstract

Manajemen talenta merupakan strategi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan daya saing institusi, terutama di tengah perubahan global yang cepat dan tantangan pengelolaan sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran manajemen talenta dalam mendukung pengembangan institusi pendidikan di Indonesia. Metode penelitian literatur (literature review) dengan pendekatan deskriptif-analitis digunakan dalam penelitian ini, dengan data yang diperoleh dari jurnal ilmiah, buku, dan laporan penelitian yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa manajemen talenta berperan dalam meningkatkan efektivitas institusi pendidikan melalui proses identifikasi, pengembangan, dan retensi SDM berbakat. Selain itu, penerapan manajemen talenta membantu institusi pendidikan menghadapi tantangan perubahan teknologi, meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik, dan mendukung pencapaian tujuan strategis. Kesimpulannya, penerapan manajemen talenta yang terencana dan strategis menjadi kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus menciptakan daya saing yang berkelanjutan.
PENGARUH PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KESEIMBANGAN KEHIDUPAN KERJA (WORK LIFE BALANCE) PADA PEGAWAI BKPSDM KOTA MANADO Sumilat, Brenda Yunia; Lumapow, Harol R.; Kapahang, Gloridei Lingkanbene
Jurnal Sains Riset Vol 13, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsr.v13i2.1621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh persepsi dukungan organisasi terhadap keseimbangan kehidupan kerja pada pegawai. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan penelitian kuantitatif. Data penelitian ini di dapat dari 84 pegawai yang ada di kantor BKPSDM Kota Manado. Dari hasil tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hasil penelitian ini ditemukan pengaruh positif yang signifikan. Serta nilai koefisien regresi yang mengandung arti bahwa pengaruhnya bersifat positif maka setiap kenaikan satu skor pada variabel x, maka nilai variable y akan meningkat juga. Hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi dan meningkatnnya variabel persepsi dukungan organisasi maka  keseimbangan kehidupan kerja akan semakin meningkat.Kata kunci: Dukungan organisasi, Keseimbangan kehidupan kerja, Pegawai
GAMBARAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA GURU HONOR SMK REGENERASI TATELI KABUPATEN MINAHASA Wodong, Aquilina Y. R.; Lumapow, Harol R.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 3 (2024): September
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i3.9546

Abstract

Subjective well being merupakan penilaian kognitif serta afektif seorang tentang hidupnya. Evaluasi ini mencakup reaksi emosional terhadap berbagai peristiwa yang dialami. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan mendeskripsikan gambaran subjective well-being pada guru honor SMK Regenerasi Tateli Kabupaten Minahasa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dengan melibatkan tiga partisipan berstatus guru honor yang sudah bekerja selama kurang lebih 2 tahun keatas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses kognitif dan afektif pada ketiga guru honor ini, diketahui pendeskripsian gambaran mengenai subjective well being pada aspek kognitif yaitu informan-informan mampu mengelola kondisi yang mereka hadapi karena terdapat motivasi eksternal dan internal yang selalu mendorong mereka dan disisi lain, pada aspek afektif perubahan emosi sering dirasakan oleh informan baik dari segi relasi, kebutuhan ekonomi dan pekerjaan. Oleh karena itu penting memperhatikan kesejahteraan guru honor karena dari beberapa aspek yang diteliti pendapatan atau kondisi finansial ini sangat penting untuk memahami bagaimana faktor-faktor ini saling berinteraksi dan memengaruhi kesejahteraan emosional dan motivasi informan dalam menjalani pekerjaannya.
PENGARUH PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT TERHADAP BURNOUT PADA GURU DI YAYASAN DON BOSCO MANADO Datubara, Noel; Lumapow, Harol R.; Naharia, Melkian
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 3 (2024): September
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i3.9550

Abstract

Penelitian ini merujuk pengaruh perceived organizational support terhadap burnout pada guru di Yayasan Don Bosco Manado. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jumlah subjek sebanyak 68 yang mencakup guru pada tingkatan SD, SMP, dan SMA di Yayasan Don Bosco Manado. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perceived organizational support terhadap burnout pada guru di Yayasan Don Bosco Manado. Hasil penelitian menunjukan variabel perceived organizational support (X) dan variabel burnout (Y) untuk nilai koefisien regersi sebesar - 0,487 dengan signifikansi 0,000 < dari probabilitas 0,05. Hal ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang negatif dan signifikan antara perceived organizational support terhadap burnout pada guru, dan besar pengaruh pada penelitian ini dengan nilai r square sebesar 0,352. Nilai ini berati bahwa pengaruh perceived organizational support terhadap burnout adalah sebesar 35,2% dan sisanya 64.8% dipengaruhi oleh faktor lain. Semakin tinggi perceived organizational support maka semakin rendah burnout pada guru di Yayasan Don Bosco Manado.
EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA AUDIO-VISUAL DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SD KATOLIK KINILOW TOMOHON Tuerah, Tirsa T. C.; Lumapow, Harol R.; Sengkey, Marssel M.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 3 (2024): September
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i3.9551

Abstract

Media audio-visual merupakan media yang mencakup dua unsur yaitu suara dan gambar yang dapat digunakan sebagai perantara dalam menyampaikan informasi dari bahan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penerapan media audio-visual terhadap peningkatan kognitif siswa pada mata pelajaran pendidikan pancasila di SD Katolik Salib Suci Kinilow. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuasi eksperimen dengan desain berupa nonrandomized pretest-posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang yang terdiri dari 10 orang kelas eksperimen dan 10 orang kelas kontrol. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster sampling. Analisis data dilakukan dengan analisis kuantitatif berbantuan aplikasi SPSS 23. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media audio-visual pada mata pelajaran pendidikan pancasila di kelas eksperimen dapat membantu peningkatan kognitif siswa. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil pretest dan posttest siswa di kelas eksperimen dimana terdapat peningkatan nilai rata-rata 44 (pretest) naik menjadi 76.5 (posttest) kemudian berdasarkan hasil analisis Independent Sample Test yang memperoleh nilai sig (2 tailed) sebesar 0.000 < 0.05 yang artinya terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dimana kelas eksperimen yang menggunakan media audio visual mendapatkan nilai rata-rata 76,50 hasil tersebut lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan metode ceramah mendapatkan nilai rata-rata 66.
HUBUNGAN KETERLIBATAN ORANG TUA DENGAN PERILAKU PERUNDUNGAN PADA SISWA SMK NEGERI 1 TARERAN Tuju, Anjeli A.; Lumapow, Harol R.; Kumaat, Theophany D.
PSIKOPEDIA Vol. 5 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v5i4.10572

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sample sebanyak 84 yang mencakup Siswa – Siswi SMK Negeri 1 Tareran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Keterlibatan Orang Tua Dengan Perilaku Perundungan Pada SMK Negeri 1 Tareran. Penelitian ini disusun berdasarkan metode skala likert dengan menggunakan skala Keterlibatan Orang Tua Menurut Epstein (2002) yang terdiri dari enam dimensi yaitu: Parenting, Communication, Volunteering, Learning at home, Decision Making, Colaboration with community. Dan skala perilaku perundungan Menurut Caloroso (2007) yang terdiri dari empat aspek yaitu : Verbal, Fisik, Relasional, Cyberbullying . Setelah dilakukan analisis data maka diperoleh hasil penelitian : adanya hubungan negatif yang signifikan antara Keterlibatan Orang Tua dengan Perilaku Perundungan pada Siswa yaitu sebesar 0.128 dan besarnya persentase pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat sebesar 0.016. Hal tersebut mengandung pengertian bahwa Keterlibatan Orang Tua memiliki kontribusi terhadap Perilaku Perundungan sebesar 01,6% sedangkan sisanya 98,4% dipengaruhi variabel lain. Maka diambil kesimpulan bahwa Hipotesis 0 diterima dan Hipotesis alternatif ditolak
Co-Authors Adithya Pandowo Alfrina Mewengkang Allen A. CH. Manongko Arie Frits Kawulur Arje Cerullo Djamen Assa, Fentje Bagensa, Christian Bernadina Waha Labuan Cecilia Kewo Cecilia Lelly Kewo Danny A Masinambow Datubara, Noel Deisye Supit Deitje Adolfien Katuuk Donal Mateos Ratu Dondokambey, Rainier N Dotulung, Reza A. W. Edwin Wantah Evangelina, Chrismara Fentje Assa George Runtulalo Gloridei Lingkanbene Kapahang Grace Kimbal Gumolung, Remart Hadi Ignatius Untu Hartonoi, Yuliana Hatibie, Mendy Juniaty Helena Omkarsba Henny N. Tambingon Herry Sumual Hetwi Marselina Saerang Ignatius Javier C. Tuerah Imelda F. Siaba Jacobus, Suzan Jeffry Sony Junus Lengkong Jehezkiel Panjaitan Jelly Lembong Jelly Maria Lembong Jenny Nancy Kaligis Jently F. Tamailang Jerry Rommy Herter Wuisang Jodi Stenly Tangkau Johan Reimon Batmetan John Ronaldo Michael Apituley Joulanda A. M. Rawis Kalalo, Debie K.R. Kamagi, Marshanda Kambey, Joseph Kambu, Kornelius Kapoh, Timothy Waraney Karamoy, Claudya Kasenda, Rinna Y. Kasih, Franky Katiandagho, Chelsia Katuuk, Ariel Kaunang, Sinta E. J. Kerap, Truly Galancy Komedien, Brianne Eucleysia Koni Olive Tunas Kumaat, Theophany D. Langi, Jessy Lembong, Herningsih Lembong, Herningsih Sutri Liando, Olivia Eunike Selvie Lomban, Edino Ayub Lombogia, Winda Luccylle M Takalumang Marcia I. Watulingas Mario Tulenan Parinsi Marssel Michael Sengkey Maru, Gideon M. Masinambow, Danny A matindas, Anastasya fabiola Maximillian Christian Oley Melkian Naharia Memah, Andreas Mendy Juniaty Hatibie Mentang, Stevianus Meriska Margaretha Mokoagouw Mersty Rindengan Mokoagouw, Meriska Margaretha Mokoagow , Tata P. Mokodompit , Ade Fira Pratiwi Mongdong , Romi J. Mongdong, Romi J. Mongdong, Romi Junior Mottoh, Yulmi Hesti Mozes Markus Wullur Naharia, Melkian Novie Noldy J. Rompis Oktaviana, Leony Oley, Maximillian Christian Omkarsba , Helena Onibala, Juita Paath, Deicy Palilingan, Ronny Palilingan, Verry Ronny Pangalo, Lady Panjaitan, Jehezkiel Parinding, Indah N. Patricia Steffina Mawitjere Philotheus E. A. Tuerah Pinaria, Feysya Grasel Pinontoan, Patricia P. Piri, Stevani Ponamon, Jolie Febri Pratama, Moch. Dandy Barnas Quido Conferti Kainde Ramon Arthur Ferry Tumiwa Rampengan, Elsya S. Ratumbuisang, Keith F Rawis, Joulanda A M Rawung, Refien Khouni Silva Richard Daniel Herdy Pangkey Rima Liando, Sillia Rolles N. Palilingan Rolles Nixon Palilingan Romi Junior Mongdong Rompis, Novie Noldy J. Rori, Yolanda Pinky Ivanna Rosanti Solango Rotty, Viktory Nicodemus Joufree Rugian, Checilia Rumerung, Finny Sania Srikandi Ruth Sriana Umbase Saerang, Hetwi Marselina salam surbakti, salam Sauyai, Stanly F M Shelty D. M. Sumual Shienty Gaspersz Shienty Gaspersz Sillaen , Widia M. Solango, Rosanti Stevi Becher Sengkey Sumanti, Eugeni Sumilat, Brenda Yunia Sumual, Tinneke E. M. Susan Noviaty Herienth Jacobus Suwaryaningrat, Ni Dewi Eka Suzan Jacobus Tamboto, Hendry Tawer, Beatrix Florida Theodorus Pangalila Thesia, Julianti Iggresya Truly Galancy Kerap Tuerah, Javier I. Tuerah, Tirsa T. C. Tuju, Anjeli A. Tunas, Koni Olive Umboh, Anne Vinno Petrus Manoppo Wa Ode, Firma Waha Labuan, Bernadina Walewangko, Stief Aristo Winda Lombogia Wodong, Aquilina Y. R. Zefanya M. Rembet Zoya F. Sumampouw