Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.157
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Poli Rekayasa Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan VANOS Journal of Mechanical Engineering Education JOIV : International Journal on Informatics Visualization INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Ensiklopedia of Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Target : Jurnal Manajemen Bisnis Community Empowerment JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro MSI Transaction on Education AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education Indonesian Journal Of Educational Research and Review Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JTPVI: Jurnal Teknologi dan Pendidikan Vokasi Indonesia J-CoSE: Journal of Community Service & Empowerment
Nuzul Hidayat, Nuzul
Departemen Teknik Otomotif, Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang
Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN KEJURUAN MELALUI KURIKULUM MERDEKA: PERSPEKTIF MULTI-STAKEHOLDER DI BIDANG TEKNIK OTOMOTIF Ramadhan, Gilang; Hidayat, Nuzul; Wagino, Wagino; Nanda, Iffarial
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 4 (2025): Vol. 7 No. 4 Edisi 2 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i4.3265

Abstract

Abstract: The implementation of the Independent Learning Curriculum in Vocational High Schools requires comprehensive evaluation from direct users' perspectives to identify effectiveness and improvement areas. This study aims to analyze teachers' and students' perceptions of the Independent Learning Curriculum on Light Vehicle Engine Maintenance (PMKR) subjects at SMKN 1 Padang. The study employed a quantitative approach with survey method and descriptive design. Research subjects were 2 PMKR subject teachers and 46 students of grade XI Light Vehicle Engineering Program, selected using total sampling for teachers and proportionate stratified random sampling for students. Research instruments consisted of validated questionnaires with 5-point Likert scale. Data analysis used descriptive statistics with mean score calculations and interpretation categorization. Research findings show: (1) teachers' perceptions of the Independent Learning Curriculum on PMKR subjects are in "Good" category with mean score 3.69, with highest aspects in learning planning (4.38) and learning evaluation (4.25); (2) students' perceptions of PMKR learning with Independent Learning Curriculum are in "Very Good" category with mean score 4.33, with highest aspects in learning methods (4.66) and learning benefits (4.63); (3) there is a positive gap of 0.64 points with students having more positive perceptions than teachers. Research findings imply the importance of maintaining institutional support, enhancing project-based learning, and intensifying assessment system socialization for optimizing Independent Learning Curriculum implementation in vocational schools.Keywords: Independent Learning Curriculum, Teacher Perception, Student Perception, PMKR, Vocational High School, Vocational Learning.
PIPN Life Skill: Creating motorcycle workshop entrepreneurs for unemployed communities in Nagari Sialang Gaung Milana, Milana; Hidayat, Nuzul; Putra, Dwi Sudarno; Baharudin, Agus; Purwanto, Wawan
Community Empowerment Vol 10 No 8 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.14586

Abstract

The high unemployment rate in Nagari Sialang Gaung, reaching 30–40% of the productive-age population, poses a serious problem hindering community welfare. This situation is paradoxical given the significant opportunities in the motor vehicle service sector, driven by an estimated 10% annual increase in the number of motorcycles. Unfortunately, this market potential remains largely untapped due to the lack of technical and entrepreneurial skills among the unemployed youth. The Prodi and Nagari Integration Program (PIPN) Life Skill was established to bridge this gap with a dual objective, enhancing motorcycle mechanic competence and fostering entrepreneurship through hands-on practice. The program was comprehensively designed, encompassing needs analysis, development of a curriculum based on local potential, technical training (covering both conventional and EFI injection systems), instruction in workshop management, and post-training business mentoring. Program results indicate a significant increase in participant competence, with 85% demonstrating the ability to perform repairs independently and 30% having successfully initiated small-scale repair businesses. This success underscores the critical importance of synergy between universities and village governance in empowering communities based on sustainable local potential, thereby contributing directly to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs).
Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Media Pembelajaran Programmed Fuel Injection Arif, Ahmad; Milana, Milana; Sugiarto, Toto; Purwanto, Wawan; Hidayat, Nuzul
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 2 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02190

Abstract

SMK memiliki peran dalam peningkatan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, dan keterampilan sebagai bekal untuk hidup mandiri dan siap kerja. Tamatan SMK diharapkan mempunyai kompetensi yang baik agar siap pakai dan terampil, sehingga memudahkan industri untuk medapatkan tenaga kerja sesuai posisi yang kebutuhan. Tetapi berdasarkan data BPS pada Agustus 2020, TPT SMK adalah 8,49% dan tertinggi dibandingkan jenjang pendidikan lainnya. Masalah ini terjadi karena belum selarasnya antara kompetensi tamatan SMK dengan kebutuhan industri. Penyelarasan kompetensi tamatan SMK terhadap kebutuhan industri tergantung pada sumber daya serta sarana/prasarana yang dimiliki SMK. Permasalahannya sarana/prasarana praktik yang dimiliki SMK masih sedikit dan kondisinya kurang memadai. Tamatan SMK Jurusan Teknik Sepeda Motor seharusnya memiliki pengetahuan dan keterampilan teknologi programmed fuel injection sepeda motor. Maka kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi siswa SMK melalui rancang bangun simulator dan pelatihan teknologi programmed fuel injection sepeda motor. Berdasarkan evaluasi pelaksanaan kegiatan, terdapat peningkatan kompetensi siswa tentang teknologi programmed fuel injection sepeda motor, sehingga diharapkan kualitas tamatan SMK Jurusan Teknik Sepeda Motor semakin baik dan dapat menurunkan TPT tamatan SMK.
Pelatihan Perawatan Berkala Pada Sepaeda Motor Bagi Pemuda Putus Sekolah dI Karang Taruna Kota Padang Hidayat, Nuzul; Setiawan, M Yasep
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01660

Abstract

Karang   Taruna   (KT)   adalah   organisasi   sosial   wadah   pengembangan generasimuda  yang  tumbuh  dan  berkembang  atas  dasar  kesadaran  dan  tanggung jawab sosial dari, oleh, dan untuk masyarakat  yang   berorientasi   pada   peningkatan kesejahteraan sosial. Berdasarkan dengan surat Pengurus Karang Taruna Kota Padang Nomor: 010/KT.PDG. II/ 2021 tentang Permohonan Bantuan Program Pemberdayaan Pemuda di Kota Padang melalui LP2M UNP maka dalam hal ini Tim PKM UNP melihat peluang dapat membantu Karang Taruna sebagai mitra yaitu dalam pengembangan soft skill dan hard skill yang memiliki nilai ekonomi dan nilai peningkatan kemampuan personal dari pemuda-pemudi yaitu pelatihan service kendaraan bermotor. Kegiatan ini bisa menjadi salah satu solusi dari permasalahan yang dihadapi oleh Karang Taruna kota Padang. Jika para pemuda dilatih soft skill dan hard skill dalam service kendaraan bermotor maka para pemuda-pemudi akan mandiri dan dapat dilanjutkan ketaraf wirausaha. Dalam kegiatan ini yang akan difokuskan adalah pada service kendaran  bermotor jenis sepeda motor, peserta adalah para pemuda-pemudi yang telah dipilih oleh Karang Taruna. Para peserta akan di beri pelatihan secara teori dan praktek dengan presentase 30% teori dan 70% praktek. Setelah kegiatan terlihat ada peningkatan kemampuan dari para peserta dari pemahaman tentang sepeda motor.
Pelatihan Service Sepeda Motor Electronic fuel injection bagi Pemuda Putus Sekolah di Nagari Batu Basa Kec. Pariangan kab. Tanah Datar Setiawan, M. Yasep; Arif, Ahmad; Martias, Martias; Milana, Milana; Hidayat, Nuzul
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 1 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01130

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan kepada pemuda putus sekolah tentang perawatan dan servis sepeda motor electronic fuel injection di Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar sesuai dengan standard operational procedure. Untuk mendapatkan data awal dan akhir sebagai data pembanding, peneliti menggunakan pre-test dan post-test. Metode yang diterapkan dalam proses kegiatan pelatihan menggunakan metode luring dan daring berupa ceramah, tanya jawab, diskusi, video demonstrasi dan aplikasi. kegiatan ini dikikuti sebanyak 10 peserta dan rata-rata seluruh peserta antusias dengan penuh disiplin untuk mengikuti pelatihan. Hasil yang sudah ditemukan setelah melalui pelatihan ini adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan pemuda putus sekolah yang berkenaan dengan penguasaan perawatan dan servis sepeda motor electronic fuel injection dan diharapkan bisa diaplikasikan ke dunia kerja. Kegiatan pelatihan ini telah membuat masyarakat khususnya tuna karya merasa terbantu dengan mendapatkan pengetahuan dan keterampilan secara gratis.
Co-Authors - Primawati Adytio Fran Noveli Agung Sulaiman Agus Baharudin Agus Baharudin Agus Bahrudi1 Ahmad Arif Ahmad Arif Akmal Akmal Al Jufrizan Alda Putri Utami Alfiza Candra Ambiyar, Ambiyar Andrizal Andrizal Andrizal Arwizet Arwizet, Arwizet Asmar Yulastri asrul, asrullah Ayu Sulastri Baharudin, Agus Bahrul Amin Balisranislam, Balisranislam Bayu, Indra Delsina Fauzia Desra Andra Japutra Dieter Rahmadiawan Donny Fernandez Dori Yuvenda Dwi Sudarno Putra edy susanto Efrizal, Yondri Erzeddin Alwi Fadhli Ranuharja Fauziah Salsabil Busro Fikri Aulia Firman, Agus Fitri Rahmadani Ganefri Ganefri . Gilang Ramadhan Gusroby Solka Hafiz Hidayat Hafizh Ramadhan, Muhammad Hanapi Hasan Handika, Rival Hansi Effendi Hasan Maksum Hendra Dani Saputra Hendra Dani Saputra Herwin Herwin Indra, Daswenda Irma Yulia Basri Ismi, Riwayatul Juli Sardi Lasyatta Syaifullah Lasyatta Syaifullah M Giatman M Nasir M Nasir M Nasir M Nasir M. Giatman M. Giatman M. Nasir M. Sadly Firmansyah M. Yasep Setiawan Maiputra, Fikli Restu Martias Martias Martias Martias Martias Masrial Masykur Masykur Masykur, Masykur Milana Milana Mishbahul Badri Muhammad Kadafi Muhammad Luthfi Muhammad Yanda Mukhlidi Muskhir Muslim Muslim Muslim Muslim Muslim Nanda, Iffarial Nanda, Iffarial Nurhasan Syah Purwanto, Wawan Putra, Rido R. Chandra Rahayu, Baiq Novrinda Dwi Rahmat Desman Koto Rahmat Hidayat Ramiza Harahap, Aina Randi Purnama Putra Remon Lapisa Remon Lapisa Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Rifdarmon, Rifdarmon Romansyah Nusi Putra Saleh Hasibuan, Erwin Saputra, Riko SIMAN Siman Siman, Siman Suci Suci Sugiarto, Toto Sulhaini Sulhaini Susi Erawati Syafmi Arifan Ma'ruf Syaifullah, Lasyatta Toto Sugiarto Toto Sugiarto Toto Sugiarto Vernando, Rio WAGINO Wagino Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin S Wakhinuddin S Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Wanda Afnison Weny Late Afriza Winny Abdillah Wirdianto, Eri Yanto, Doni Tri Putra Yasep Setiawan, M Yulia Basri, Irma