Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.818
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JOIV : International Journal on Informatics Visualization INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) Jurnal Aerasi Jurnal Vokasi Mekanika Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Engineering Researcher and Lecturer PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin The Indonesian Journal of Computer Science Mars: Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Ilmu Komputer
Febri Prasetya
Universitas Negeri Padang
Religion Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Experimental Study of Geometrical Accuracy of Artec Leo 3D Scanner on Complex Object Scanning Al Saidhi, Muhammad Khattami; Rifelino, Rifelino; Sari, Delima Yanti; Prasetya, Febri
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v7i3.890

Abstract

This study aims to measure the geometrical accuracy of complex object scanning using the Artec Leo 3D scanner. The scanned object is a wheel rim, with eight combinations of parameters including variations in distance (50 cm and 100 cm), scanning angle (45° and 90°), and lighting conditions (indoor and outdoor). Deviations were measured from four reference points on the scanned model and compared to a reference model. The results show that the Indoor configuration with a scanning distance of 50 cm and a scanning angle of 90° gives the smallest deviation of 0.025 mm (0.01%), while the Outdoor configuration with a scanning distance of 50 cm and a scanning angle of 45° produces the largest deviation of -3.275 mm (-1.80%). The overall average deviation of all combinations is -0.63 mm or -0.36%, indicating that the Artec Leo can produce high accuracy if configured with the right parameters. The smallest deviation was obtained under indoor scanning conditions with a scanning distance of 50 cm and a scanning angle of 90°.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Berbantuan Video terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Teknik Pemesinan Bubut Muzaki, Saepul; Prasetya, Febri; Jasman, Jasman; Indrawan, Eko
Jurnal Vokasi Mekanika (VoMek) Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v7i3.892

Abstract

This study analyzes the effect of a video-assisted Problem-Based Instruction (PBI) model on students’ cognitive learning outcomes, while controlling for learning motivation as a covariate. It was motivated by the low academic performance of Grade XI of lathe machining engineering. A quasi-experimental design with a post-test-only control-group format was employed. The sample comprised 62 students, divided into an experimental group (n = 32), which received the video-assisted PBI treatment, and a control group (n = 30), which was taught via conventional methods. Data were collected through an objective achievement test and a learning-motivation questionnaire, and were analyzed using Analysis of Covariance (ANCOVA). The results indicated a significant difference in mean post-test scores between the two groups, with the experimental group achieving a higher mean score (M = 85.2) than the control group (M = 74.4). ANCOVA confirmed that the video-assisted PBI model had a statistically significant effect on learning outcomes (F(1, 59) = 26.268, p < 0.001), with a large effect size (partial η² = 0.308). Learning motivation also emerged as a significant covariate (F(1, 59) = 6.437, p = 0.014; partial η² = 0.098), indicating a moderate influence. These findings suggest that the video-assisted PBI model is effective in enhancing cognitive achievement, and that students’ motivation plays an important supporting role. Keywords: Problem Based Instruction; Video Learning; Learning Outcomes; Learning Motivation; Machining Engineering
Aplikasi Teknologi Tepat Guna pada Mesin Rice Milling di Sawah 14 Imang Kenagarian Koto Sani Indrawan, Eko; Rahim, Bulkia; Jasman, Jasman; Primawati, Primawati; Wulansari, Rizky Ema; Prasetya, Febri; Efendi, Fiki; Andriani, Cici
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 3 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03030

Abstract

Permasalahan pertama mitra di Jorong Padang Belimbing, Nagari Koto Sani, pada kelompok tani TU Baru sawah 14 Imang Jorong Padang Belimbing dan kelompok pemuda tani sawah 14 Imang adalah  mesin Huller/Rice Milling hanya ada di simpang AA. Hal ini sebagian masyarakat sangat jauh dalam penggilingan padi. Kedua, untuk membawa padi untuk penggilingan membutuhkan alat trasportasi dan penggilingan padi harus dilaksanakan beberapa karung padi sehingga menunggu jumlah yang banyak sehingga membutuhkan waktu lama. Mesin penggilingan padi ini belum tersedia di Sawah 14 Imang. Selain permasalahan dari belum tersedianya mesin penggiling padi di sawah 14, masyarakat belum berkembang berwirausaha. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah menyediakan mesin penggilingan padi. Dengan adanya mesin penggilingan padi, petani akan terbantu dalam menggiling padi untuk kebutuhan sehari hari. Selain di sediakan mesin penggiling padi juga dilakukan pelatihan usaha penggilingan padi pada kelompok tani TU Baru SW.14 Imang dan kelompok pemuda tani sawah 14 Imang. Pelatihan terdiri pengoperasian mesin, perawatan mesin dan pengelolaan hasil penggilingan. Degan adanya penggilingan padi dapat meningkatkan pendapatan kelompok tani. Pengembangan teknologi tepat guna adalah metode yang digunakan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dalam dua tahap, pertama, diskusi, pengumpulan data, dan dokumentasi bersama petani bagian padi dengan observasi. kedua, pengembangan mesin Huller/Rice Milling. Program utama luaran menghasilkan tercapainya tersediaan mesin Huller/Rice Milling. Meningkatnya taraf hidup masyaraka pada Jorong Padang Belimbing dan kelompok pemuda tani sawah 14 Imang Kecamatan X Koto Singkarak, Kabupaten Solok, Sumatera Barat. Menghasilkan peningkatan pengetahuan, dan wawasan tentang teknologi mesin Huller/Rice Milling.
Rancang bangun dan analisis performa alat perebus daun Gambir dengan sistem udara bertekanan Lapisa, Remon; Adri, Junil; Prasetya, Febri; Helmi, Nofri; Arafat, Andril; Firmansyah, Gusri
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan rancang bangun dan analisis performa alat perebus daun gambir dengan sistem udara bertekanan. Alat ini dirancang untuk meningkatkan efektifitas proses perebusan daun gambir dan efisisensi waktu yang diperlukan. Alat perebus daun gambir sistem udara bertekanan terbuat dari bahan pelat stainlees steel dengan tebal 2 mm. Rangka utama alat perebus ini adalah silinder tempat air dan daun gambir yang berdiameter 60 cm yang memiliki tekanan yang tinggi. Alat ini memiliki kapasitas perebusan hingga 20 kg daun gambir dengan waktu yang digunakan dalam sekali perebusan sekitar 30 menit. Hasil uji performa alat menunjukan bahwa dengan sistem udara bertekanan, efisiensi waktu perebusan dapat di tekan hingga 57% dibandingkan dengan metode perebusan konvensional yang saat ini dilakukan oleh masyarakat dengan waktu perebusan 70 menit. Selain itu alat perebus ini juga dilengkapi dengan alat ukur untuk mengatur agar temperature dan tekanan tetap konstan. Untuk keamanan, sebuah katup pengaman dipasang pada bagian penutup untuk melepaskan tekanan uap yang berlebih.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan dengan Model Project Based Learning di SMK Dhuafa Padang Maulana Rafi, Ikhsan; Ema Wulansari, Rizky; Yanti Sari, Delima; Prasetya, Febri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Produk Kreatif Kewirausahaan. Guru masih belum dapat melaksanakan proses belajar dengan baik dan optimal. Hal ini berakibatkan pada hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembuatan teralis pintu dengan model Project Based Learning dalam proses belajar untuk meningkatkan hasil belajar Produk Kreatif Kewirausahaan di SMK. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMK Dhuafa Padang dengan jumlah peserta didik 25 orang. Data penelitian diperoleh dari observasi terhadap proses pembelajaran, tes yang berupa lembar evaluasi yang dikerjakan oleh peserta didik, dan nontes yang diambil dari pengamatan terhadap keterampilan peserta didik. Hasil penelitian modul ajar siklus I memperoleh rata-rata persentase 78% dengan kualifikasi cukup dan siklus II 93% kualifikasi sangat baik. Hasil proses pembelajaran aspek aktivitas guru siklus I memperoleh rata-rata 79% dengan kualifikasi cukup dan siklus II 92% dengan kualifikasi sangat baik. Hasil penelitian aktivitas peserta didik siklus I memperoleh rata-rata 75% dengan kualifikasi baik dan siklus II memperoleh 96% dengan kualifikasi sangat baik. Pada hasil belajar siklus I memperoleh rata-rata persentase 52% dan siklus II persentase ketuntasan 96% dengan kualifikasi sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran pembuatan teralis pintu dengan model Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar.
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Berbantuan Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan CNC Kelas XI SMK Negeri 3 Kota Jambi Dwi Danendra, Rayhan; Prasetya, Febri; Rahim, Bulkia; Purnama Putra, Randi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha dasar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak, ilmu hidup, pengetahuan umum serta keterampilan yang diperlukan dirinya untuk masyarakat berlandaskan Undang-Undang. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah model pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) berbantuan video pembelajaran efektif terhadap hasil belajar peserta didik pada Teknik Pemesinan CNC SMKN 3 Kota Jambi. Penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi experiment (eksperimen semu). Penelitian quasi experiment digunakan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran PBI berbantuan video tutorial terhadap hasil belajar peserta didik dengan efektivitas hasil belajar peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran konvensional pada kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Kota Jambi yang terdiri dari 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan simple random sampling. Data hasil belajar peserta didik diperoleh dari nilai tes hasil belajar Teknik Pemesinan CNC. Analisis data dalam penelitian ini dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil tes diperoleh bahwa hasil belajar peserta didik yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran PBI berbantuan video tutorial lebih baik atau lebih efektif dari pada hasil belajar dengan model pembelajaran konvensional. Dapat dikatakan bahwa model pembelajaran PBI berbantuan video tutorial efektif terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Kota Jambi.
Kesiapan Soft Skill Siswa Bidang Teknologi Dan Kejuruan di SMK Negeri 1 Padang Untuk Memasuki Dunia Kerja Hidayat, Rahmat; Indrawan, Eko; Primawati, Primawati; Prasetya, Febri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26349

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesiapan soft skill siswa bidang teknologi dan kejuruan di SMK Negeri 1 Padang dalam menghadapi dunia kerja. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh rendahnya kesiapan soft skill lulusan SMK yang menjadi salah satu penyebab tingginya angka pengangguran di Indonesia. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh dari 200 siswa kelas XII yang dipilih secara proporsional dari enam jurusan berbeda. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan skala Likert yang mencakup enam indikator soft skill: komunikasi, kerja sama tim, kepemimpinan, etika kerja, kreativitas dan pemecahan masalah, serta manajemen waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh aspek soft skill berada dalam kategori “sangat siap”, dengan aspek komunikasi sebagai indikator tertinggi (90,3%), sedangkan kerja sama tim dan etika kerja berada pada tingkat kesiapan terendah. Hasil korelasi menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara kesiapan soft skill dan kesiapan memasuki dunia kerja dengan koefisien korelasi 0,737 dan koefisien determinasi sebesar 54,3%. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya penguatan pembelajaran kontekstual dan integrasi soft skill dalam kurikulum pendidikan vokasi untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa.
SolidWorks Flow Simulation: Selecting the optimal mesh for conducting CFD analysis on a centrifugal fan Salmat, Salmat; Yanti Sari, Delima; Fernanda, Yolli; Prasetya, Febri
Journal of Engineering Researcher and Lecturer Vol. 2 No. 3 (2023): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58712/jerel.v2i3.104

Abstract

The accuracy of mesh use determines the suitability of simulation results with experimental test results, therefore it is necessary to study the type and number of mesh used for flow simulation. This study aims to investigate the type of mesh and the number of cells that are appropriately used in the simulation of centrifugal fans using the Solidworks Flow Simulation module. The research was conducted by comparing the simulation results with the experimental results on centrifugal fans that have been carried out by previous studies. In this research, the type of mesh used is global mesh. The parameter of determining the number of cells is done by varying the mesh level because the mesh level affects the number of cells. In this simulation study, the boundary condition is set to one flow volume of 5 m3/h and a rotation speed of 92.362 rad/s. In this study, the total pressure and efficiency of the centrifugal fan are the things that are seen from the comparison of flow simulation with the experiment. Based on the simulation results that have been carried out, mesh levels 1 to 4 show results that differ significantly from the experimental results. At machine levels 5 to 7, the results are close to the experimental results, but the closest total pressure and efficiency values are at mesh level 5. The results of this study can be a reference for research that simulates centrifugal fans.
Optimizing learning engagement and performance in technical education: Harnessing the power of video tutorials for enhanced motivation and skill development in Shield Metal Arc Welding Subject Hafis, M; Syahril, Syahril; Refdinal, Refdinal; Prasetya, Febri
Journal of Engineering Researcher and Lecturer Vol. 2 No. 3 (2023): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58712/jerel.v2i3.112

Abstract

This study aimed to enhance the quality of Shield Metal Arc Welding instruction in Class XI Welding Engineering at State Vocational High School 1 Bukittinggi through the integration of interactive media videos. Employing a class action research design with saturated sampling, the research findings revealed that the implementation of video tutorials significantly improved student motivation and learning outcomes. The use of video tutorials captured students' interest, resulting in increased motivation for learning Shield Metal Arc Welding. In the initial cycle, student motivation in Class XI Welding Engineering at State Vocational High School 1 Bukittinggi, as measured in meeting I, stood at 54%, indicating a less motivated state. By meeting II of cycle I, the motivation increased to 61%, categorized as moderately motivated. In the subsequent cycle, meeting I recorded a motivation level of 72%, demonstrating a motivated state, while meeting II in cycle II reached 82%, indicating a highly motivated state. Consequently, there was a noticeable progression in student learning motivation from cycle I to cycle II. Furthermore, student learning outcomes in Shield Metal Arc Welding for Class XI Welding Engineering at State Vocational High School 1 Bukittinggi improved when videos were utilized as interactive media. In cycle I, the average student learning outcome was 77.88, categorized as moderate. In cycle II, the average increased to 79.06, reflecting a high level of achievement. This indicates a positive shift in student learning outcomes, moving from moderate to good performance.
Optimizing student learning in Computer Numerical Control subject: A comprehensive analysis of influential factors Fadri, Muhammad Al; A, Yufrizal; Fernanda, Yolli; Prasetya, Febri
Journal of Engineering Researcher and Lecturer Vol. 2 No. 3 (2023): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58712/jerel.v2i3.114

Abstract

The learning outcomes achieved by students are influenced by many factors. This study aims to determine the level of support of factors (motivation, interest, family, teacher's role, learning methods and learning facilities) that influence the learning process in achieving student learning outcomes in CNC learning in class XI. The subjects in the study were Class XI students majoring in Mechanical Engineering at SMK Negeri 5 Padang in the 2022/2023 academic year totalling 37 people. Because the number of research subjects (population) is less than 100 people, so all of them are taken as samples or total sampling. Data collection was carried out using observation, questionnaires and documentation. Data analysis techniques using descriptive statistical techniques. From the data analysis, it shows that of each factor studied, the learning facility factor has the lowest level of support for student academic success compared to other factors that have been studied by researchers. Therefore, learning facilities at SMK Negeri 5 Padang in CNC subjects need to be improved again to support the student learning process and achieve better learning achievements for students.
Co-Authors - Primawati A, Yufrizal Abdul Aziz Abdur Rahman Adani Arban Aditya Bernaldo Aditya Mulawarman Affan, Muhammad Abdul Agariadne Dwinggo Samala Agung Agatha Damanik Ahmad Yusuf Al Saidhi, Muhammad Khattami Alda Deria Ambiyar, Ambiyar Amri Ramadhan Andre Kurniawan Andri Agustian Aprilla Fortuna Aprilla Fortuna Arafat, Andril Arcelus-Ulibarrena, Juana Maria Ariansyah Ariansyah, Ariansyah Arwizet Arwizet, Arwizet Asmar Yulastri Asy Syifa Rahmah Bayu Fornandes Bayu Rahmadani Fajri Bayu Ramadhani Fajri Budi Syahri Bulkia Rahim Cici Andriani Delima Yanti Sari Detty Rahmadhani Devidto Kurnia Putra Dianastiti, Firstya Evi Dioandanno, Chresna Dira Nurfaedah Dwi Danendra, Rayhan Efendi, Hansi Efendi, Mardion Eko Indrawan Elfi Tasrif Ema Wulansari, Rizky Erizon, Nelvi Erlanda, Rendi Erna Sinu Linda Erwin Candra Fadhli Ranuharja Fadri, Muhammad Al Farid Maulana Hardi Fazrol Rozi, Fazrol Fiki Efendi Fiqi Gusti Irawan Firdaus Firdaus Firmansyah, Gusri Fitra, Rizki Fitrah Qalbina Fortuna, Aprilla Fransiscus Xaverius Samingin Ganefri Ganefri . García, Juan Luis Cabanillas Giatman Hafis, M Hendri Nurdin Hidayat, Rohman Hidayathullah, Ilham Ikhwan Rahmansyaf Indra Mandala Putra Indra, Yoan Alfarezy Irshan Sepriza Irzal Irzal Irzal Irzal Irzal, Irzal Jasman Jasman Junil Adri Karimi, Amir Khairuni Delfi Anisa KRIKORIAN, MIHAEL Maulana Rafi, Ikhsan Muhamad Ikhwan Bagus Muhammad Al Fath Yosfiah Muhammad Anwar Muhammad Iqbal Parezi Muklis Muklis Mulianti Muskhir, Mukhlidi Muzaki, Saepul Nabawi, Rahmat Azis Nelvi Erizon Nizwardi Jalinus Nofri Helmi, Nofri Nur Ichsan Abdillah Nurdin Hendri Perdana Putra, Dio Perdana, Putra Fajar Primawati Primawati Primawati Primawati, Primawati Purnama Putra, Randi purwantono purwantono Purwantono Purwantono Purwantono, Purwantono Putra Setiawan, Agil Putra, Randi Purnama Rahmad Rian Dawab Midik Rahmat Fadillah Rahmat Hidayat Ramadhan, Fadli Ramadhan, Raihan Rangga Ligendra Rawas, Soha Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Reza Vahlefi Rhionaldo, Ananda Jafron Rifelino Rifelino Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rozan, Alief Depa Sakinah Saklaili Salman, Amna Salmat, Salmat Saputra, Dimas Aulia Satria, Lucky Syahrial Syahrial Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syaputra, Ardiansyah Thariq Muhammad Thoha, Adi Verdian, Verdi Vernando, Noval Vitrus Kirichal Wagino Wagino Wahyu Zulya Syaputra Wanda Afnison Waskito Waskito Welli Andriani Wulansari, Rizki Ema Wulansari, Rizky Ema Yaumal Arbi Yoga Novrialdy Yoga Zulnanda yogi erwandi candra Yolli Fernanda Yovi Ardhan Yufrizal A Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal, Yufrizal Zainal Abadi