Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.818
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JOIV : International Journal on Informatics Visualization INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) Jurnal Aerasi Jurnal Vokasi Mekanika Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Engineering Researcher and Lecturer PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Jurnal El-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin The Indonesian Journal of Computer Science Mars: Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Ilmu Komputer
Febri Prasetya
Universitas Negeri Padang
Religion Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS POTENSI SUMBER ENERGY BARU PADA ALIRAN GAS BUANG KENDARAAN Wanda Afnison; Febri Prasetya; Wagino Wagino; Farid Maulana Hardi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v5i2.543

Abstract

Aliran gas buang pada kendaraan memiliki potensi untuk kemudian dimanfaatkan kembali menjadi sumber energy baru pada kendaraan. Potensi energy ini dapat berupa pemanfaatan panas (thermal), tekanan (pressure) dan kecepatan aliran gas buang. Pada artikel ini khusus membahas dimana posisi konsentrasi pressure, velocity dan temperature gas buang yang terjadi. Data ini kemudian dapat dijadikan acuan dalam merancang dan menentukan jenis dan tipe mekanisme pemanen energy gas buang pada kendaraan. Input variable penelitian ini Temperature gas buang yang akan memasuki exhaust manifold diatur 15000K, tekanan gas buang yang memasuki exhaust manifold diatur 2 bar atau 200000 Pa, inlet mass flow 0.01kg/s, inlet volume flow 0.001m3/s, inlet velocity 3.143m/s, Berdasarkan hasil simulasi yang dilakukan dari segi aspek velocity aliran tertinggi dapat kita manfaatkan pada posisi pengukuran pada titik ukur 3, untuk temperature tertinggi dapat kita lihat pada titik ukur 2. Pada aspek pressure aliran gas buang dapat kita lihat terletak pada posisi pengukuran 4. Data simulasi diatas dapat dijadikan rujukan peneliti selanjutknya dalam menrancang mekanisme pemanfaatan aliran gas buang pada kendaraan baik itu yang berorientasi thermat (temperature), aliran (pressure dan velocity).
ANALISIS DESAIN BILAH TERHADAP PEFORMA TURBIN ANGIN SUMBU HORIZONTAL MENGGNAKAN SOFTWARE QBLADE Nur Ichsan Abdillah; Hendri Nurdin; Eko Indrawan; Febri Prasetya
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v5i3.544

Abstract

Turbin angin adalah alat yang mengubah energi mekanik menjadi energi listrik, dengan bilah sebagai salah satu komponennya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh twist (sudut puntir) dan chord (lebar) terhadap coefficient of power (Cp) dengan linierisasi pada tiap elemen bilah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simulasi dengan menggunakan perangkat lunak. Tujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah menemukan desain terbaik dengan metode linierisasi twist dan chord serta mengaplikasikan desain tersebut dalam sebuah rancang desain, dimana hasil akhirnya akan didapat grafik coefficient of power (Cp) atau efisiensi dan tip speed ratio (TSR). Hasil penelitian ini telah dilakukan menunjukkan bahwa optimasi desain bilah turbin angin tipe taper dengan airfoil NREL’s 822 memiliki maximum twist sebesar 6,59 hingga minimum twist 0,12 serta maximum chord sebesar 0,107 meter dan minimum chord sebesar 0,015 meter. Pada proses simulasi tersebut menghasilkan efisiensi sebesar 48% pada TSR 8.
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN CNC SIMULATOR TERHADAP PENGUASAAN KOGNITIF DAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN CNC KELAS XI SMK NEGERI 2 PAYAKUMBUH Rangga Ligendra; Rifelino Rifelino; Yufrizal A; Febri Prasetya
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v5i3.555

Abstract

Fasilitas yang dimiliki sekolah seperti mesin CNC sangat memadai. Akan tetapi hasil belajar yang diraih peserta didik masih rendah dikarenakan kurangnya minat belajar menggunakan media konvensional. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan CNC Simulator akan penguasaan kognitif dan minat belajar siswa. Riset ini memakai metode Quasi Experimental Design melalui desain penelitian pretest- posttest, non equivalent control group design. Ditinjau dari perbedaan antara grup eksperimen dan grup kontrol. Riset diujikan di SMK Negeri 2 Payakumbuh. Subjek dari riset ini yakni (XI TPM 1) menjadi grup eksperimen dan (XI TPM 2) menjadi grup kontrol. Hasil riset diraih analisis uji t semua grup yakni 6,580. Taraf signifikan 0,05 diraih df 57 yakni 2,66487. Bisa diraih kesimpulan nilai t hitung di atas t tabel (6,580> 2,66487). Proses N-Gain dilaksanakan pada grup perlakuan memakai media CNC Simulator diraih hasil 0,653. Apabila nilai N-Gain ≥ 0,30 tindakan pada grup itu dinyatakan efektif. Hasil pengujian t dan pengujian nilai N-Gain, diraih hasil dimana adanya hasil yang naik secara pada hasil belajar dari siswa memakai media CNC Simulator dibanding akan pemakaian media yang konvensional. Riset ini memperlihatkan media CNC Simulator dinilai efektif dipakai untuk menjadi media ajar CNC. Minat belajar siswa dalam mempratikkan media pembelajaran CNC Simulator, yaitu dengan hasil analisis rata-rata dengan persentase 75 % dengan klasifikasi baik dikarenakan minat belajar siswa dalam memakai media pembelajaran CNC Simulator meningkatkan rasa senang, ketertarikan, keterlibatan siswa, perhatian. Jadi bisa disimpulkan menggunakan media pembelajaran CNC Simulator berbasis android di SMK Negeri 2 Payakumbuh menyatakan minat belajar siswa baik.
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 KOTA SUNGAI PENUH Vitrus Kirichal; Purwantono Purwantono; Rizky Ema Wulansari; Febri Prasetya
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v5i3.573

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan ialah pendidikan yang mempersiapkan peserta didik dalam memperoleh keterampilan kejuruan dibidang teknik yang siap diimplementasikan pada dunia kerja. Adapun beberapa aspek bentuk pendidikan kejuruan meliputi: praktik kerja industri, sertifikasi kompetensi, kesiapan kerja, dan wirausaha yang memberi kesempatan pada siswa untuk mengembangkan keterampilan secara praktis. Namun, faktor yang sering muncul secara internal maupun eksternal cukup mempengaruhi pola belajar siswa khususnya pada motivasi belajar yang menjadi tindakan sebagai dorongan utama untuk lebih menekuni pembelajaran di sekolah tentang Gambar Teknik. Observasi yang telah berhasil dilakukan pada subjek penelitian didapatkan bahwa dari 26 orang siswa hanya 43% yang memenuhi kriteria ketuntasan dan 57% tidak mencapai kriteria tersebut, maka penelitian ini dimaksud untuk mengungkapkan hubungan motivasi dan hasil belajar pada pembelajaran Gambar Teknik SMKN 2 Sungai Penuh. Penelitian kuantitatif dipakai sebagai metode utama dalam menganalisis perolehan data menggunakan studi korelasi untuk mendeteksi hubungan dua variabel atau lebih. Teknik pengumpulan data secara objektif untuk melihat hubungan motivasi dan hasil belajar memakai instrumen angket dan dokumentasi. Analisis data yang dipergunakan ialah pengujian analisis prasyarat dan hipotesis dengan pengujian instrumen validitas dan reabilitas. Hasil penelitian yang telah berhasil dilaksanakan pada SMKN 2 Kota Sungai Penuh pada uji normalitas diketahui nilai sig. sebesar 0,20 > 0,05 memperlihatkan hasil data sampel terdistribusi normal, sedangkan uji linearitas diperoleh sig. 0,932 > 0,05 bahwa variabel berpola linear. Oleh karena disimpulkan hubungan motivasi dan hasil belajar, bernilai korelasi sebesar 0,899 memperlihatkan hubungan yang terjadi berkolerasi secara positif.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN WHITEBOARD ANIMATION DAN MOTIVASI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA Aditya Mulawarman; Febri Prasetya; Irzal Irzal; Fiki Efendi
Jurnal Vokasi Edukasi (VomEk) Vol 5 No 3 (2023): Jurnal Vokasi Mekanika
Publisher : Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Unversitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/vomek.v5i3.576

Abstract

Penelitian ini berawal dari banyaknya siswa yang kurang konsentrasi dalam memahami materi pembelajaran yang diajarkan oleh guru, sehingga berkurangnya keinginan siswa untuk menguasai materi yang diajarkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan motivasi terhadap konsentrasi belajar pada mata pelajaran teknik pemesinan frais siswa kelas XI TPM di SMK Negeri 5 Padang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen menggunakan desain factorial 2 x 2 yakni dengan memperhatikan kemungkinan adanya variabel moderator yang mempengaruhi penelitian (variable bebas ) terhadap hasil (variable terikat). Subjek pada penelitian ini adalah dua kelas berdasarkan pertimbangan peneliti dan wawancara bersama guru Teknik Pemesinan Frais. Kedua kelas ini dijadikan sebagai kelas eksperimen (XI TPM 1 sebanyak 15 orang) dan kelas konvensional (XI TPM 2 sebanyak 15 orang). Kelas XI TPM 1 diberikan media pembelajaran whiteboard animation sedangkan kelas XI TPM 2 diberikan pembelajaran konvensional. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian dengan menggunakan uji-t dan teknik anova dua jalur. Hasil penelitian ini membuktikan: Rata-rata skor konsentrasi belajar siswa yang diajar dengan media whiteboard animation yaitu 77,65, lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata skor konsentrasi belajar siswa yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional yaitu 66,08, dan rata-rata skor konsentrasi belajar teknik pemesinan frais siswa yang memiliki motivasi tinggi lebih tinggi dibandingkan skor rata-rata konsentrasi belajar siswa yang memiliki konsentrasi rendah.
Optimalisasi Pembelajaran Interaktif melalui Pengembangan Modul Ajar Digital Berbasis Flip HTML5 untuk Mata Pelajaran Produktif di Sekolah Menengah Kejuruan Erlanda, Rendi; A, Yufrizal; K, Arwizet; Prasetya, Febri
TSAQOFAH Vol 4 No 2 (2024): MARET
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v4i2.2763

Abstract

Vocational education, as a specialised form of education, is designed to prepare students with practical and theoretical skills in various fields of technical, technological, and business expertise, in accordance with the demands of the labour market. The use of teaching modules in the PDTM class X Machining Engineering subject is not optimal, causing the learning process to be less effective. This study aims to develop a FlipHTML5-based PDTM teaching module at SMK Negeri 2 Banda Aceh, adopting the R&D development model with reference to the 4D model. The steps of the 4D model include definition, design, development, and dissemination. Research data were obtained through a questionnaire validation sheet, and data analysis using quantitative descriptive statistical methods with Aiken's V formula. The results showed that the developed module was feasible as a self-learning media. The validity of material experts reached (∑V) 0.842, and media experts reached (∑V) 0.909, with valid criteria. Based on the validity assessment, this PDTM learning module for class X Machining Engineering can be concluded as a feasible additional learning media for students.
Media Pembelajaran Augmented Reality Dalam Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Kreativitas Siswa Negeri 1 Sumatera Barat Thoha, Adi; Prasetya, Febri; Yufrizal, Yufrizal; Rifelino, Rifelino
EL-Hadhary: Jurnal Penelitian Pendidikan Multidisiplin Vol 2 No 01 (2024): El-Hadhary
Publisher : Lembaga Swadaya Masyarakat Asosiasi Masyarakat Madani Indonesia (AMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61693/elhadhary.vol201.2024.1-10

Abstract

Due to undeveloped critical and creative thinking skills, many students do not achieve academic standards. This is indicated by grades that show that most students fail to meet the minimum completeness criteria (KKM), with a KKM score of 75. The purpose of this study is to determine how effective AR (Augmented Reality) lathe learning is on critical thinking skills and student creativity at SMK Negeri 1 West Sumatra. Quasai Experimental Design quantitative method is used in this study to determine whether or not there is a difference in the subject to be studied. To do this, researchers examine treatment differences in other subjects under controlled conditions. Based on research conducted on the results of the post-test only for critical thinking and creativity of 30 students who took part in the learning, it was found that; critical thinking of students in the application of Augmented Reality media totaling 15 students with average analysis results can be seen from the average value of critical thinking of experimental class students 80.47 and control class 73.07. Student creativity in the application of AR lathe learning media totaling 15 students with an average analysis result of 65.07% in the good category. So it can be concluded that the use of AR lathe learning media at SMK Negeri 1 West Sumatra states critical thinking and good student creativity.
Modern learning paradigms: A bibliometric analysis of augmented reality and virtual reality in vocational education Fortuna, Aprilla; Prasetya, Febri; García, Juan Luis Cabanillas; Arcelus-Ulibarrena, Juana Maria; Salman, Amna; Karimi, Amir; Yusuf, Ahmad
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 7 No 2 (2024): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptk.v7i2.36523

Abstract

This bibliometric analysis aimed to explore the publication trends of the last decade, especially on modern learning paradigms, focusing on implementing Augmented Reality and Virtual Reality in vocational education. This research specifically addressed the analysis of current technology trends, gaps, challenges, strengths, and opportunities of AR and VR during 2015-2024. This research method used the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) procedures to collect data from publications focusing on high-quality research results. The data were analyzed and identified using MS Excel software and VOSviewer to visualize various critical metadata obtained in the Scopus database. Notably, publication trends and distribution patterns, the contributions of authors, the geographical spread of publications, and the identification of significant publication sources were all essentials for analyzing the opportunities and challenges within the context of vocational education. The results of this study identified an augmenting growth of publication trends from 2015-2023, including the country of origin of prominent authors such as Bacca et al. (Spain), Babu et al. (India), and Lerner et al. (Germany), whose research results have been proven to impact the primary reference in the field of vocational education in the utilization of AR and VR. They are widely cited and have become the primary references for other authors. Consequently, this bibliometric-based research underscores the potential of AR and VR technologies to improve vocational education by enhancing motivation, educational access, personalized learning, collaboration, and reducing operational costs.
Pengaruh Video Tutorial Penggunaan Software Mastercam terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran NC/CNC dan CAM di SMK Negeri 1 Padang Hidayat, Rohman; Purwantono, Purwantono; Prasetya, Febri; Kurniawan, Andre
Al-DYAS Vol 3 No 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/aldyas.v3i1.2750

Abstract

This research aims at the following two things. First, to find out how the level of interest in learning class XII students at SMK Negeri 1 Padang after being given the treatment of video tutorial-based learning media. Second, to determine whether or not there is an influence given before and after being given the treatment of video tutorial-based learning media, besides that it also sees how much influence is obtained. This study uses a quantitative type approach and with a quasi experimental method and this research design uses One group pretest-posttest design. Based on the results of research conducted related to the effect of video tutorial-based learning media on student learning interest, the following 3 conclusions can be drawn. First, the pretest value is included in the good category while the posttest value is included in the very good category when viewed based on the reference category of pretest and posttest learning interest. Second, the provision of learning media can have a significant effect on increasing the value of students' interest in learning because of an increase. Third, there is an influence given based on the results of the t-test hypothesis which states Ho is rejected and Ha is accepted. This indicates that there is a significant influence between the provision of tutorial video-based learning media on student interest in learning.
SolidWorks Flow Simulation: Selecting the optimal mesh for conducting CFD analysis on a centrifugal fan Salmat, Salmat; Yanti Sari, Delima; Fernanda, Yolli; Prasetya, Febri
Journal of Engineering Researcher and Lecturer Vol. 2 No. 3 (2023): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58712/jerel.v2i3.104

Abstract

The accuracy of mesh use determines the suitability of simulation results with experimental test results, therefore it is necessary to study the type and number of mesh used for flow simulation. This study aims to investigate the type of mesh and the number of cells that are appropriately used in the simulation of centrifugal fans using the Solidworks Flow Simulation module. The research was conducted by comparing the simulation results with the experimental results on centrifugal fans that have been carried out by previous studies. In this research, the type of mesh used is global mesh. The parameter of determining the number of cells is done by varying the mesh level because the mesh level affects the number of cells. In this simulation study, the boundary condition is set to one flow volume of 5 m3/h and a rotation speed of 92.362 rad/s. In this study, the total pressure and efficiency of the centrifugal fan are the things that are seen from the comparison of flow simulation with the experiment. Based on the simulation results that have been carried out, mesh levels 1 to 4 show results that differ significantly from the experimental results. At machine levels 5 to 7, the results are close to the experimental results, but the closest total pressure and efficiency values are at mesh level 5. The results of this study can be a reference for research that simulates centrifugal fans.
Co-Authors - Primawati A, Yufrizal Abdul Aziz Abdur Rahman Adani Arban Aditya Bernaldo Aditya Mulawarman Affan, Muhammad Abdul Agariadne Dwinggo Samala Agung Agatha Damanik Ahmad Yusuf Al Saidhi, Muhammad Khattami Alda Deria Ambiyar, Ambiyar Amri Ramadhan Andre Kurniawan Andri Agustian Aprilla Fortuna Aprilla Fortuna Arafat, Andril Arcelus-Ulibarrena, Juana Maria Ariansyah Ariansyah, Ariansyah Arwizet Arwizet, Arwizet Asmar Yulastri Asy Syifa Rahmah Bayu Fornandes Bayu Rahmadani Fajri Bayu Ramadhani Fajri Budi Syahri Bulkia Rahim Cici Andriani Delima Yanti Sari Detty Rahmadhani Devidto Kurnia Putra Dianastiti, Firstya Evi Dioandanno, Chresna Dira Nurfaedah Dwi Danendra, Rayhan Efendi, Hansi Efendi, Mardion Eko Indrawan Elfi Tasrif Ema Wulansari, Rizky Erizon, Nelvi Erlanda, Rendi Erna Sinu Linda Erwin Candra Fadhli Ranuharja Fadri, Muhammad Al Farid Maulana Hardi Fazrol Rozi, Fazrol Fiki Efendi Fiqi Gusti Irawan Firdaus Firdaus Firmansyah, Gusri Fitra, Rizki Fitrah Qalbina Fortuna, Aprilla Fransiscus Xaverius Samingin Ganefri Ganefri . García, Juan Luis Cabanillas Giatman Hafis, M Hendri Nurdin Hidayat, Rohman Hidayathullah, Ilham Ikhwan Rahmansyaf Indra Mandala Putra Indra, Yoan Alfarezy Irshan Sepriza Irzal Irzal Irzal Irzal Irzal, Irzal Jasman Jasman Junil Adri Karimi, Amir Khairuni Delfi Anisa KRIKORIAN, MIHAEL Maulana Rafi, Ikhsan Muhamad Ikhwan Bagus Muhammad Al Fath Yosfiah Muhammad Anwar Muhammad Iqbal Parezi Muklis Muklis Mulianti Muskhir, Mukhlidi Muzaki, Saepul Nabawi, Rahmat Azis Nelvi Erizon Nizwardi Jalinus Nofri Helmi, Nofri Nur Ichsan Abdillah Nurdin Hendri Perdana Putra, Dio Perdana, Putra Fajar Primawati Primawati Primawati Primawati, Primawati Purnama Putra, Randi purwantono purwantono Purwantono Purwantono Purwantono, Purwantono Putra Setiawan, Agil Putra, Randi Purnama Rahmad Rian Dawab Midik Rahmat Fadillah Rahmat Hidayat Ramadhan, Fadli Ramadhan, Raihan Rangga Ligendra Rawas, Soha Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Reza Vahlefi Rhionaldo, Ananda Jafron Rifelino Rifelino Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rozan, Alief Depa Sakinah Saklaili Salman, Amna Salmat, Salmat Saputra, Dimas Aulia Satria, Lucky Syahrial Syahrial Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syaputra, Ardiansyah Thariq Muhammad Thoha, Adi Verdian, Verdi Vernando, Noval Vitrus Kirichal Wagino Wagino Wahyu Zulya Syaputra Wanda Afnison Waskito Waskito Welli Andriani Wulansari, Rizki Ema Wulansari, Rizky Ema Yaumal Arbi Yoga Novrialdy Yoga Zulnanda yogi erwandi candra Yolli Fernanda Yovi Ardhan Yufrizal A Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal, Yufrizal Zainal Abadi