p-Index From 2021 - 2026
11.674
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Teknik Pengelasan Smaw Pada Posisi 1F Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fase F/XI Siswa SMK Negeri 5 Padang Hafizul Akbar, Esa; Erizon, Nelvi; Syahri, Budi; Adri, Junil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.27880

Abstract

Menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan merupakan tantangan penting di berbagai sistem pendidikan. Berbagai permasalahan seperti kurikulum yang tidak relevan, kurangnya tenaga pendidik yang berkualitas, serta metode pengajaran yang kurang efektif menjadi hambatan dalam pencapaian tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis video tutorial terhadap hasil belajar siswa. Subjek penelitian terdiri atas 60 siswa SMK Negeri 5 Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental design, dengan instrumen penelitian berupa lembar tes serta uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, dan independent t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai post-test pada kelas eksperimen mencapai 70, sementara kelas kontrol hanya memperoleh rata-rata 53,73. Ini membuktikan bahwa penggunaan video tutorial memberikan dampak positif terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (nilai signifikansi > 0,05), uji homogenitas menunjukkan varians data homogen (sig > 0,05), dan hasil independent t-test sebesar 21,108 dengan nilai sig (2-tailed) = 0,00 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis video tutorial pada mata pelajaran Teknik Pengelasan SMAW Posisi 1F secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa Fase F/XI di SMK Negeri 5 Padang.
Meta Analisis: Efektifitas Pembelajaran Blended Learning terhadap Intelegensi Pasca Pandemi COVID-19 Rifelino, Rifelino; Syahri, Budi; Jalinus, Nizwardi; Abdullah, Rijal
Asatiza: Jurnal Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): Asatiza: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/asatiza.v4i3.1010

Abstract

The aim of the study is to reveal the effectiveness of blended learning on students' intelligence and behavior during the situation of Covid-19 pandemic. The data source for this type of meta-analyst research analysis comes from 25 articles published in indexed journals. Sampling using purposive sampling technique. The collection of these journals is related to the discussion of blended learning and intelligence after the learning process takes place. Data analysis uses quantitative data by considering the effect size. The results revealed that the application of blended learning contributed to increasing students' intelligence. This is supported by the curiosity of students in utilizing information technology in the learning process.
Inovasi Mesin Pemipil Biji Jagung Untuk Petani di Kenagarian Cimpago Barat Ambiyar, Ambiyar; Arafat, Andril; Syahri, Budi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01480

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemberdayaan dan perekonomian masyarakat khusunya petani jagung bibawah binaan kelompok tani Cimpago Saiyo. Melalui kegiatan kepada masyarakat ini masyarakat memperoleh pengetahuan baru tentang teknologi yang dapat membantu petani dalam proses pemipilan jagung saat pasca panen. Metode penerapan ipteks yang dilakukan pada kegiatan ini adalah dengan memberikan teori pengantar, demonstrasi, praktek dan aplikasinya. Teori pengantar bersifat aplikatif yakni pengenalan alat, bagaimana cara penggunaannya, fungsinya serta aplikasi pemakaian di lapangan. Tingkat kebermanfaatan teknologi diukur dengan menggunakan lembar observasi dengan responden petani yang menjadi anggota kelompok tani. Hasil pelaksanaan kegiatan ini memberikan manfaat yang signifikan terhadap proses kerja petani dalam proses perontokan biji jagung. Tingkat kepuasan terhadap teknologi yang diberikan berada padakategori tingkat tinggi. Penilaian petani terhadap efektifitas alat pemipil jagung sangat tinggi karena memiliki konsep alur pemipil yang continiu.
Peningkatan Produktivitas Pertanian Padi di Kenagarian Parit Melalui Inovasi Mesin Perontok Padi Sistem Lorong Hembus Arafat, Andril; Irzal, Irzal; Adri, Junil; Syahri, Budi; Rahmadiawan, Dieter
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 1 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02990

Abstract

Permasalahan yang dihadapi Indonesia pada tahun 2020-2021 adalah minimnya produksi pangan yang mengakibatkan Indonesia harus melakukan Import beras dari negara tetangga. Hal ini dimungkinkan karena masih belum serius dalam mengatasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi petani. Kabupaten Pasaman Barat merupakan salah satu daerah perbatasan provinsi Sumatera Barat yang luas akan lahan pertaniannya. Salah satu wilayah di Pasaman Barat yang mayoritas masyarakatnya bertani padi adalah Kenagarian Parit. Para petani padi di Kenagarian Parit masih banyak menghadapi permasalahan-permasalahan dalam penangan padi, terutama pada pasca panen. Dari pemantauan tim pengabdian dan info yang didapatkan dari kelompok tani KWT-Bundo Ramai Sejahtera, petani masih kekurangan alat dalam penanganan pada pasca panen, sehingga petani masih banyak melakukan perontokan dengan cara memukulkan padi pada alat yang masih sederhana. Kegiatan yang bersifat konvensional ini menjadikan lambatnya penanganan padi pada pasca penen. Dampak dari keterlambatan penanganan pada pasca panen dapat mengakibatkan susut hasil panen dan menurunnya kualitas gabah. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat telah dilaksanakan terhadap masyarakat khalayak sasaran. Dalam pelaksanaan tujuan kegiatan telah tercapai. Dari evalusai yang dilakukan telah terjadi peningkatan pengatahuan masyarakat di Kenagarian Parit untuk memanfaatkan teknologi pada penanganan padi pada pasca panen. Peningkatan nilai ekonomis yang dihasilkan diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat yang ada di Kenagarian Parit.
Inovasi Mesin Perontok Biji Jagung Untuk Petani di Kenagarian Parit Syahri, Budi; Arafat, Andril; Mulianti, Mulianti
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 1 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03070

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemberdayaan dan perekonomian masyarakat khusunya petani jagung bibawah binaan kelompok tani KWT-Bunda Ramai Sejahtera. Melalui kegiatan kepada masyarakat ini masyarakat memperoleh pengetahuan baru tentang teknologi yang dapat membantu petani dalam proses pemipilan jagung saat pasca panen. Pada kegiatan ini, untuk metode penerapan ipteks yang dapat dilakukan adalah dengan memberikan sebuah teori pengantar, demonstrasi, praktek, serta aplikasinya. Kegiatan teori pengantar ini bersifat aplikatif (penerapan) yaitu dengan memperkenalkan alat yang digunakan, bagaimana cara penggunaan alat tersebut, apa fungsi alatnya, serta aplikasi yang akan digunakan di lapangan. Tingkat kebermanfaatan teknologi diukur dengan menggunakan lembar observasi dengan responden petani yang menjadi anggota kelompok tani. Hasil pelaksanaan kegiatan ini memberikan manfaat yang signifikan terhadap proses kerja petani dalam proses perontokan biji jagung. Tingkat kepuasan terhadap teknologi yang diberikan berada padakategori tingkat tinggi. Penilaian petani terhadap efektifitas alat pemipil jagung sangat tinggi karena memiliki konsep alur pemipil yang continiu.
Evaluasi Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Batch 8 pada Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Hendra Warman; Budi Syahri; Waskito Waskito; Fiki Efendi
Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2025): Harmoni Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/hardik.v2i4.2442

Abstract

The Teaching Campus Program provides students with direct experience in collaborating with teachers and principals to improve the quality of learning, particularly in literacy, numeracy, and technology adaptation. This study aims to evaluate the implementation of the Teaching Campus Program Batch 8 among students of the Faculty of Engineering, Padang State University (FT UNP). This study uses a program evaluation research type with a quantitative approach. The research population consisted of 35 students, all of whom were sampled using total sampling technique. The research variable was the evaluation of the implementation of the Campus Teaching Program based on the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. Based on the results of the study, the evaluation of the implementation of the Campus Teaching Program among FT UNP students was overall “Fairly Good”. This provides learning experiences outside the campus and improves student skills. However, efforts to improve the quality of each evaluation dimension, especially in terms of student placement relevant to their study programs, clarity of guidelines, and preparatory curriculum, are necessary to achieve the “Very Good” category and maximize the program's contribution.
Hubungan Kesiapan Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Las SMAW di SMK Negeri 2 Payakumbuh Ramadan, Ryan; Irzal, Irzal; Syahri, Budi; Qalbina, Fitrah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.17671

Abstract

Persiapan pembelajaran merupakan suatu kondisi bagi siswa untuk mempersiapkan diri mengikuti pengalaman yang berkembang di sekolah. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di bidang teknik terkait pengelasan SMAW menunjukkan bahwa kesiapan belajar siswa pada mata pelajaran teknik las SMAW masih tergolong rendah, berdasarkan pengamatan yang peneliti laksanakan di SMK Negeri 2 Payakumnuh. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan gambaran kesiapan mahasiswa pada mata kuliah teknik las SMAW. Penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional merupakan metode yang digunakan, atau penelitian yang menggunakan mode statistik untuk mengevaluasi pengoperasian dua variabel atau lebih saling mempengaruhi. Kesiapan Belajar menjadi faktor bebas penelitian , dan Variabel terikat penelitian adalah hasil belajar siswa. Penelitian ini melibatkan 59 siswa dari dua kelas, XI TPL 1 dan XI TPL 2, sebagai subjek. Perangkat lunak SPSS digunakan untuk menganalisis data. Hasil pengujian variabel persiapan pembelajaran memperoleh nilai tipikal sebesar 105,10, standar deviasi sebesar 3,990. Sedangkan variabel Hasil Belajar mempunyai 0,993 simpangan baku dan rerata sebesar 72,24. Dari hasil spekulasi diperoleh koefisien koneksi sebesar 0,681 dan nilai pentingnya (2-diikuti) sebesar 0,000 yang berarti bahwa persiapan pembelajaran mempunyai hubungan yang sangat besar antara status belajar dengan hasil belajar.
Persepsi Siswa Teknik Permesinan Mengenai Kesehatan Dan Keselamatan Kerja Di Workshop Permesinan SMK Negeri 1 Tanjung Raya Pratama, Heru; Jasman, Jasman; Waskito, Waskito; Syahri, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa teknik permesinan mengenai kesehatan dan keselamatan kerja di workshop permesinan SMK Negeri 1 Tanjung Raya. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif menggunakan data kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling sejumlah 48 siswa. Penelitian ini memiliki dua sumber data yakni sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa angket atau kuisioner dan hasil penelitian akan diolah berdasarkan teknik analisis data statistik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan Persepsi Siswa Mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Workshop Permesinan SMK Negeri 1 Tanjung Raya pada indikator kesehatan dan keselamatan kerja terhadap diri siswa sebesar 85,9% sehingga termasuk dalam kategori Baik. Persepsi Siswa Mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Workshop Permesinan SMK Negeri 1 Tanjung Raya pada indikator kesehatan dan keselamatan kerja terhadap lingkungan kerja sebesar 86,8% sehingga termasuk dalam kategori Baik. Persepsi Siswa Mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Workshop Permesinan SMK Negeri 1 Tanjung Raya pada indikator kesehatan dan keselamatan kerja terhadap alat sebesar 82,9% sehingga termasuk dalam kategori Baik. Persepsi Siswa Mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Workshop Permesinan SMK Negeri 1 Tanjung Raya pada indikator kesehatan dan keselamatan kerja terhadap bahan sebesar 90,6% sehingga termasuk dalam kategori Sangat Baik.
Analisis Kekuatan Tarik Dan Bending Produk Caliper Bracket Motor Berbahan Limbah Aluminium Hasil Sand Casting Ahlal Fikri, Rivandy; Abadi, Zainal; Syahri, Budi; Afnison, Wanda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kekuatan tarik dan bending dari caliper bracket motor yang diproduksi menggunakan limbah aluminium melalui metode sand casting. Aluminium daur ulang digunakan sebagai bahan utama karena sifatnya yang ringan dan kemudahan dalam pembentukan ulang. Proses penelitian diawali dengan peleburan aluminium dan pengecoran ke dalam cetakan pasir yang dipadatkan menggunakan bentonite sebagai pengikat. Setelah produk caliper bracket terbentuk, pengujian dilakukan melalui uji tarik dan uji bending menggunakan Universal Testing Machine (UTM). Uji tarik digunakan untuk menentukan tegangan dan modulus elastisitas, sedangkan uji bending menilai kemampuan material menahan beban lentur hingga terjadi deformasi permanen. Hasil pengujian menunjukkan bahwa caliper bracket hasil sand casting memiliki nilai kekuatan tarik rata-rata sebesar 10,53 MPa, lebih tinggi dibandingkan produk standar pabrik sebesar 6,44 MPa. Untuk uji bending, rata-rata kekuatan bending pada produk hasil casting mencapai 149,994 MPa, yang juga lebih tinggi dari produk standar sebesar 135,673 MPa. Temuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan limbah aluminium dengan metode sand casting dapat menghasilkan produk dengan kekuatan yang memadai dan layak untuk digunakan dalam komponen otomotif.
The impact of project-based learning on 21st century skill development of vocational engineering students: A systematic literature review Rozan, Alief Depa; Syahri, Budi; Prasetya, Febri; Fortuna, Aprilla; Samala, Agariadne Dwinggo; Rawas, Soha
Journal of Engineering Researcher and Lecturer Vol. 3 No. 3 (2024): Regular Issue
Publisher : Researcher and Lecturer Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58712/jerel.v3i3.168

Abstract

This study conducts a systematic literature review to evaluate the impact of Project-based Learning (PjBL) to vocational education and its effects on developing 21st-century skills. Utilizing the PRISMA framework, the study analyzes 21 articles from an initial pool of 1,036 papers from Scopus and Google Scholar databases. The included literature consists of articles published within the last five years (2019-2024) and systematically examines the findings from relevant studies. The analysis results demonstrate that PjBL is crucial in preparing students for a dynamic, technology-driven workforce by enhancing skills such as learning and innovation, information, media, technology, and life and career skills. Despite challenges in implementing PjBL, such as insufficient technological proficiency, inadequate resources, and misaligned curricula, PjBL offers opportunities to develop more effective pedagogical approaches aligned with industry needs. The study emphasizes the importance of collaboration between educators, policymakers, and industry stakeholders to address these challenges and improve vocational education quality. Additionally, the study identifies the need for further research to bridge existing gaps, particularly in developing information, media, and technology skills. Therefore, PjBL is a potential method for equipping students with essential skills for the ever-evolving job market.
Co-Authors - Primawati A, Yufrizal Abd Aziz Abdul Aziz Abdul Aziz Abdullah, MT, Dr. Rijal Afriza Media Agariadne Dwinggo Samala Ahlal Fikri, Rivandy Ambiyar, Ambiyar Amri Ramadhan Andre Kurniawan Andre Kurniawan Andrian Saputra Antoni Hilman Antoni Hilman Aprilla Fortuna Arafat, Andril Arfianti, Fina Arif Rahman Syam Arizal Saputra Arwizet Arwizet, Arwizet Asmar Yulastri Aspar, Fathir Baskara, Andre Bayu Rahmadani Fajri Benni, Benni Bulkia Rahim Darmawi . Dayu Alfaridh Delima Yanti Sari Dirgantara, Septa Zela Donny Fernandez Dzaky Dzulqa Arijal Efriwan Efriwan Eko Indrawan Erizon, Nelvi Ewantho Yusuf, Aziz Fadhli Ranuharja Fauzi Frimananda Fauzi, Azmul Febri Prasetya Fiki Efendi Firdaus Firdaus Firmanto, Aldi Fitrah Qalbina Fortuna, Aprilla Ganefri . Hafizul Akbar, Esa Hansi Effendi Haq, Syaiful Harpen, Romario Van Hasanul Irpando Hendra Warman Herki Mahendra Hilman, Antoni Ichsan, Albayhaqi Irfan Adima Brawira Irsan Isral Irvansyah, Rifky Irzal Irzal Irzal, Irzal Jannuar, Arifin Jasman Jasman Jasman Jasman jr, Rodger Eliab Junil Adri Junil Ardi Kahar, Rahardi Kifli, Rafi Febrianto M. Yasep Setiawan Ma'rif Hidayat Muhammad Fikri Muhammad Lathif Mahendra Muhammad Ravi Muhammad Riko Saputra Muhammad Rizki Mulianti Mulyanti Mulyanti Muskhir, Mukhlidi Musytari Rahmat Nabawi, Rahmat Azis Nelvi Erizon Niko Adima Brawira Nikolas Verdian Guci Nizwardi Jalinus Nofri Helmi Nugraha, Muhammad Abdi Nugroho, Anang Puji Nurdin Hendri Nurhaliza Nurhaliza Nurwijayanti Pratama, Daffa Aji Pratama, Heru Primandari, Sri Riski Putri Primawati Primawati Primawati Primawati, Primawati Purwantono Purwantono Purwantono purwantono purwantono Purwantono, Purwantono Putra Fajar Perdana Putra, Alan Putra, Ilham Rinaldo Putra, Randi Purnama Rafi Rahmat Ichsan Rahma Putri, Nadia Suci Rahmadiawan, Dieter Raju Rahmadian Ramadan, Ryan Ramadhan, Fadli Rawas, Soha Refdinal Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Remon Lapisa Reza Vahlefi Richardo, Richardo Rifelino Rifelino Rizaldi, Ahmad Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rodiah Elfianti Ronaldi Ronaldi Royhan Restu Aliafi Rozan, Alief Depa Saputra, Firman Omni Saputra, Muhammad Pandi Saski Mulyani Satrianto, Habib Indra Setiawan, Sepdirama Shi, Shih-Chen Shiddiq, Abdul Rahim Sri Rizki Putri Primandari Steven Thomas Anggriyanto Suparno Suparno Suparno Suparno Syahrial Syahrial Syahrial Syahrial Syahril Syahril Syahrul Syahrul Syaiful Islami Syawaldi Eka Syahputra Tamara, Yolanda Teki Haryono Teki Haryono Teuku Kamal Furqan Trisna Juwita, Dinda Try Yudo Margono Tze Kiong Tee Wakhinuddin Simatupang Wanda Afnison Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Wella Yanmita Syahri Wifa, Iklil Wira, Aski Wulansari, Rizky Ema Wulansari, Rizky Ema Wulansari Yanda Veony Pratama Yavid Jaya Pradana Yogi Dian Alfana Yogi Refvan Chaniago Yolli Fernanda Yufrizal A Yufrizal Yufrizal Yufrizal Yufrizal Zainal Abadi Zhuang, Wei-Ting Zonny Amanda Putra Zuanda Arief