Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.547
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Pendidikan Indonesia Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ALGORITMA : JURNAL ILMU KOMPUTER DAN INFORMATIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan PAKAR Pendidikan INCARE Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Abdimas Indonesian Journal Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT The Indonesian Journal of Computer Science HUMANIORASAINS Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika Akademika Dinasti Information and Technology
Yeka Hendriyani
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Grouping of Student Achievement Based on Student Names in Class VII of SMPN 28 Sarolangun Using the K-Means Clustering Method Chintia Ningsih, Nur; Novaliendry, Dony; Hendriyani, Yeka; Asmara, Delvi
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol. 18 No. 2 (2025): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtip.v18i2.967

Abstract

Although the selection of outstanding students is important to provide awards and recognition for student achievement, the methods currently used by schools are not optimal. The process often takes a long time and requires a lot of manpower to collect and process student data, which can ultimately disrupt daily school operations. This study aims to identify outstanding students in class VII at SMP 28 Sarolangun using the clustering method with the K-Means algorithm. This type of research is quantitative research. The method used in this study is K-Means Clustering , with the determination of the optimal number of clusters using the Elbow Method. The results of the study obtained a grouping of students into four clusters, including Cluster 1 with 10 students (15.2%), Cluster 2 with 16 students (24.2%), Cluster 3 with 25 students (37.9%) and Cluster 4 with 15 students (22.7%). From the resulting Elbow graph, the elbow point is seen at the value of K = 4, which indicates that four clusters are the most effective and efficient number to separate student data into meaningful groups .
Digital Literacy Integration Model and Creative Thinking for Enhancing Vocational Student Competencies in the Society 5.0 Era Suriyani, Cici; Hendriyani, Yeka; Rizal, Fahmi; Huda, Asrul
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 10 (2025): Special Issue
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jetl.v10i2.7775

Abstract

The vocational education sector faces significant challenges in preparing graduates who meet industry demands in the digital era. Data from SMKN 1 Padang shows that the achievement of vocational competencies is still not optimal with aspects of knowledge 65%, skills 70%, occupational safety and health 70%, and work tests 70%. This study aims to analyze the influence of Digital Literacy, Learning Styles, and Critical Thinking on Student Competencies of SMKN 1 Padang. This study uses a quantitative approach with an explanatory survey design. The sample consisted of 81 active students of SMKN 1 Padang selected using a purposive sampling technique. Data were collected through a structured questionnaire with a Likert scale of 1-5 and analyzed using Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with SmartPLS. The research model showed excellent psychometric quality with all constructs having adequate validity and reliability (Cronbach's Alpha > 0.925, AVE > 0.597). Structural model evaluation revealed that Digital Literacy (β = 0.275, p = 0.008), Learning Styles (β = 0.266, p = 0.050), and Critical Thinking (β = 0.411, p = 0.004) had a positive and significant effect on Student Competencies. The model explained 82.3% of the variance in Student Competencies (R² = 0.823). The results of the study confirmed the importance of integrating Digital Literacy, appropriate Learning Styles, and the development of Critical Thinking in improving Student Competencies in Vocational High Schools. These findings provide important implications for the development of holistic learning strategies in vocational education.
BankCare: A Mobile Complaint Management System for the Banking Sector Using TOPSIS-Based Prioritization Muadzah, Kayla Nahda; Samala, Agariadne Dwinggo; Hendriyani, Yeka; Sriwahyuni, Titi
Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Vol. 3 No. 3 (2025): Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning—Next Horizon
Publisher : Sagamedia Teknologi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58536/j-hytel.201

Abstract

Efficient complaint management is critical for maintaining service quality in the banking sector. This study presents BankCare, a cross-platform mobile application developed using the Flutter framework, designed to streamline the handling of customer complaints. The application enables users to submit, edit, and monitor complaints, while administrators can manage, respond to, and prioritize them through a dedicated dashboard. A key feature of BankCare is the integration of the TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) method, which allows complaints to be automatically prioritized based on urgency level and submission time, supporting objective and data-driven decision-making. Additional features include real-time notifications, user-friendly interfaces, and role-based access control for both users and administrators. Comprehensive testing confirmed the effectiveness, reliability, and usability of core functionalities, including complaint submission, admin responses, and priority-based sorting. User feedback further indicated high levels of satisfaction and ease of interaction. By combining mobile technology with a decision-support algorithm, BankCare offers an intelligent, responsive, and structured solution for optimizing complaint handling in the banking sector.
Development of E-LKPD with Problem Based Learning (PBL) Learning Model in Informatics Subject at High School Azizah, Fauzana; Huda , Asrul; Hendriyani, Yeka; Fadhilah
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 9 (2025): September
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i9.11404

Abstract

This study aims to develop and examine the validity and practicality of an Electronic Student Worksheet (E-LKPD) based on the Problem-Based Learning (PBL) model to enhance student engagement and understanding in Informatics at the secondary school level. The research employed a Research and Development (R&D) approach using the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate) proposed by Thiagarajan, Semmel, and Semmel. The E-LKPD was validated by material and media experts and tested for practicality by students and teachers. Validation results indicated an average score of 95.15% from material experts and 96.64% from media experts, both categorized as very high. Practicality tests yielded an average of 96.28% from students and 96.84% from teachers and students combined. These findings confirm that the developed E-LKPD is highly valid and practical for use in Informatics learning. Moreover, its implementation shows potential to foster student engagement and understanding, aligning with the intended objectives of the development.
Rancang Bangun Aplikasi Penjadwalan Mata Pelajaran SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru Berbasis Web Menggunakan Algoritma Genetika Afifah Rizki, Putri; Hendriyani, Yeka; Novaliendry, Dony; Budayawan, Khairi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10541

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya untuk merancang dan membangun sebuah aplikasi penjadwalan mata pelajaran berbasis web di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru dengan mengintegrasikan algoritma genetika. Aplikasi ini bertujuan menciptakan sistem efisien untuk menyusun jadwal pelajaran yang optimal dengan mempertimbangkan kendala dan batasan di lingkungan sekolah. Aplikasi ini didesain untuk membantu waka kurikulum mengoptimalkan alokasi waktu, ruang kelas, dan pengajar dalam menyusun jadwal pelajaran. Dengan algoritma genetika, aplikasi akan mencari solusi terbaik dari berbagai kemungkinan jadwal pelajaran berdasarkan kriteria yang ditentukan. Pengembangan aplikasi dilakukan berbasis web, memungkinkan akses melalui perangkat dengan koneksi internet. Menghasilkan jadwal yang efisien dan mendekati solusi ideal dengan mempertimbangkan kendala seperti kecocokan jadwal pengajar, ketersediaan ruang kelas, dan preferensi lainnya menggunakan algoritma genetika. Metode waterfall digunakan sebagai acuan dalam tugas akhir ini. Pada penelitian ini, hasil yang diharapkan adalah kemampuan penerapan algoritma genetika dalam aplikasi penjadwalan mata pelajaran berbasis web untuk mencapai hasil yang optimal.
Pengaruh Metode Drill Berbantuan E-Modul Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Aplikasi Pengolah Kata Kelas X Teknik Ketenagalistrikan SMK Negeri 1 Pariaman Aulia Putri, Rahilla; Irma Delianti, Vera; Hendriyani, Yeka; Parma Dewi, Ika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13370

Abstract

Hasil belajar siswa yang rendah pada materi aplikasi pengolah kata menjadi latar belakang dari penelitian ini. Sebagian besar siswa masih awam dalam menggunakan komputer, salah satunya minim dalam mengetik dan menggunakan aplikasi pengolah kata (microsoft word). Hal ini berdampak pada nilai formatif siswa yang masih banyak belum mencapai KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran). Situasi ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti penerapan metode ajar yang kurang bervariasi. Mengatasi masalah tersebut, perlu adanya pembaruan dalam penerapan metode pembelajaran dengan menerapkan suatu media pembelajaran seperti e-modul. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh penerapan dari metode drill berbantuan e-modul terhadap hasil belajar siswa pada materi aplikasi pengolah kata kelas X Teknik Ketenagalistrikan SMKN 1 Pariaman. Metode dalam penelitian ini ialah eksperimen semu dan untuk penentuan sampel penelitian digunakan teknik purposive sampling. Diperoleh hasil kesimpulan; perhitungan hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu (6,71 > 1,66), menerangkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, berarti adanya pengaruh yang signifikan pada penerapan metode drill berbatuan e-modul terhadap hasil belajar.
Rancang Bangun Game Edukasi Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X SMK N 4 Padang Hasnita, Sri; Irma Delianti , Vera; Hendriyani, Yeka; Dwinggo Samala, Agariadne
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Game edukasi merupakan suatu permainan yang dirancang sebagai bahan belajar yang bukan hanya sekedar untuk menghibur. Melalui game edukasi ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman seseorang dalam pembelajaran. Kelebihan utama game edukasi adalah memungkinkan pengguna melihat masalah secara nyata. Contoh game edukasi yang bersifat mendidik adalah game edukasi teka-teki silang. Penelitian ini memiliki tujuan agar dapat mengembangkan aplikasi game edukasi sebagai media belajar mata pelajaran informatika dengan menggunakan software adobe animate. Metode yang digunakan oleh penulis yaitu Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Tahap-tahap yang dilakukan yaitu Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Berikutnya terdapat uji validitas media yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Hasil uji validitas ahli media yaitu 0,97 dinyatakan “valid” sedangkan penilaian ahli materi diperoleh 0,96 dinyatakan “valid”. Respon penilaian pengguna dari siswa kelas X mendapatkan nilai praktis sebesar 90,87 dan termasuk ke dalam kategori “sangat praktis”. Tersedianya aplikasi pembelajaran berupa game edukasi teka-teki silang pada mata pelajaran informatika yang berfungsi sebagai alternatif sumber pendidikan yang dapat digunakan kapanpun.
Implementasi Computer Vision pada Media Trainer Kode Semaphore Pramuka Berbasis YOLO-Pose Khairy, Mubarakh Hayatna; Hendriyani, Yeka; Hadi, Ahmadul; Saputra, Hadi Kurnia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31202

Abstract

Semaphore merupakan salah satu jenis sandi dalam kegiatan Pramuka yang digunakan sebagai media komunikasi visual jarak jauh. Namun, pembelajaran semaphore masih menghadapi kendala dalam mengenali gerakan dengan cepat dan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun media trainer gerakan semaphore berbasis YOLO-Pose, sebuah metode deteksi objek yang dikombinasi dengan Human Pose Estimation. Sistem dilatih menggunakan 649 data citra huruf A–Z dan diuji pada epoch 150. Hasil menunjukkan bahwa model mampu mengenali gerakan dengan tingkat akurasi tinggi, precision mencapai 91–94%, recall 89–93%, dan mAP-50 sebesar 95%. Sistem ini berhasil mengklasifikasikan huruf secara real-time dan menunjukkan potensi sebagai media pembelajaran interaktif dalam kegiatan Pramuka.
Pengembangan Aplikasi Deteksi Kualitas Green Bean Kopi Menggunakan Yolov8 Berbasis Progressive Web App (PWA) Dekry, Muhammad Reviza; Hendriyani, Yeka; Sriwahyuni, Titi; Samala, Agariadne Dwinggo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31220

Abstract

Proses grading manual green bean kopi di Indonesia yang lambat dan inkonsisten menjadi tantangan utama bagi industri. Penelitian ini mengatasi masalah tersebut dengan mengembangkan "BeanSense", sebuah Progressive Web App (PWA) yang mengimplementasikan algoritma deteksi objek YOLOv8 untuk otomatisasi penilaian kualitas. Menggunakan metode pengembangan prototipe, model YOLOv8 dilatih secara spesifik pada dataset citra biji kopi yang diklasifikasikan sebagai 'fine' dan 'defect'. Hasil pengujian menunjukkan performa model yang sangat baik, dengan nilai presisi mencapai 95,2% dan mAP50 sebesar 94,1%. Aplikasi "BeanSense" yang dihasilkan terbukti menjadi solusi teknologi yang efektif, akurat, dan efisien untuk membantu para pelaku industri kopi dalam mempercepat dan menstandarisasi proses grading.
Implementasi Sistem Rekomendasi Pemilihan Mata Pelajaran Pada Kurikulim Merdeka Menggunakan Metode TOPSIS Farizi, Habib Al; Saputra, Hadi Kurnia; Hendriyani, Yeka; Budayawan, Khairi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31314

Abstract

Kurikulum Merdeka memberi kebebasan bagi siswa dalam memilih mata pelajaran sesuai minat, bakat, dan tujuan karier. Namun, proses pemilihan sering tidak berbasis data. Penelitian ini mengembangkan sistem rekomendasi berbasis web bernama Mapick yang membantu siswa memilih mata pelajaran secara objektif menggunakan metode TOPSIS. Sistem memproses tiga kriteria: nilai akademik, hasil tes minat bakat (RIASEC), dan prospek karier dari guru, dengan bobot yang dapat diatur dinamis. Hasil implementasi pada dua siswa menunjukkan bahwa sistem mampu memberikan rekomendasi yang sesuai dengan karakteristik individu. Sistem ini juga telah dilengkapi fitur Progressive Web App (PWA) untuk meningkatkan aksesibilitas. Mapick diharapkan dapat mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka dan membantu siswa mengambil keputusan akademik yang tepat dan terarah.
Co-Authors Afifah Rizki, Putri Agariadne Dwinggo Samala Agung Gemilang Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Akbar Ilahi Akbar Ilahi Almasri Almasri Ambiyar, Ambiyar Amelia Zahra Anni Faridah Ardiyanti, Sri Arifin, Ari Syaiful Rahman Arita Arita Arita, Arita Ariyadi Armi Asmar Yulastri Asmara, Delvi Asrul Huda Aswardi Aswardi Aulia Putri, Rahilla Azizah, Fauzana Azmi, Arafil Bayu Ramadhani Fajri Bobby Rachman Budayawan, Khairi Budayawan, Khairi Cheng-Hong Yang Cheng-Hong Yang, Cheng-Hong Chintia Ningsih, Nur Dedy Irfan Dekry, Muhammad Reviza Delvi Asmara Deny Kurniadi Desi Susanti Dessy Hardeyenti Dhanil, Muhammad Dina Febrianti Dini Sumanti Dony Novaliendry Dony Novaliendy Edi Prasetio Effendi, Hastria Elfi Tasrif Emelsy, Nalurry Fadhilah Fadhli Ranuharja Fahlevi, Muhammad Farel Fahmi Rizal Fajri, Bayu Ramadhani Fanny Oktavia Farizi, Habib Al Fatni Mufit Fauzan Jamza Firdaus Firdaus Firza, Fahira Utami Fitri, Yolanda Idha Ganefri . Geovanne Farell Giatman, M Hadi Kurnia Saputra Hadi, Ahmadul Hafilah Hamimi Hafilah Hamimi Hafilah Hamimi, Hafilah Hamdani . Hamimi, Hafilah Hansi Effendi Hardeyenti, Dessy Hasan Maksum Hasnita, Sri Hastria Effendi Hatta, Mega Amelia Prihatini Hayati Rahmatika Hendra Hidayat Henny Yustisia Huda , Asrul Huda, Asrul Huda, Asrul Huda, Yasdinul Igor Novid Ika Parma Dewi Insan, Khoirul Irma Delianti , Vera Irma Delianti, Vera Islapirna Islapirna Jayadi, Ridho Dimas Tri Prasetyo Jayandra Jayandra Jefry Herianto Juanda, Yeni Marita Karmila Sari, Nanda Kasman Rukun Kasman Rukun Khairi Budayawan Khairy, Mubarakh Hayatna Kurniadi, Denny La Ode Alwin Syahputra Putra Laila Fajri Lathifah, Ulfi Latifah Annisa Lativa Mursyida Lativa Mursyida Legiman Slamet Lusi Tridarni Mariani Mariani Mariani Mariani Masrizal Masrizal Maulana Putra, Risky Mawarni, Junia Melri Deswina Muadzah, Kayla Nahda Muhammad Adri Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Decky Andani Muhammad Rasyid Ridha Mukhaiyar, Riki Muskhir, Mukhlidi Mutiara Pertiwi Nabila Azzahra Shammi Nasution, Marsinah Dewi Feiyska Nizwardi Jalinus Nobi Albion Ziqkra Novaldi, Farhan Novaliendy, Dony Nurindah Dwiyani Nursyafti, Yolana Parma Dewi, Ika Pepi Resmanti Ponimin Purwanto, Wawan Putra, La Ode Alwin Syahputra Putra, Meiyaldi Eka Putri Khairunisak Putri, Alfiola Eka Putri, Dessy Hardeyenti Rahmatika, Hayati Rahmi Ramadhani Rahmi, Salsabila Tri Rahmiati Rahmiati Rakhel Cakra Sandika Ramadhan, Heri Resmi Darni Resmidarni, Resmidarni Reza Aurora Rizkayeni Marta Rizki Kurniawan, Rizki Rizky Ananda Ronaldo Ronaldo Saari, Erni Marlina SABRINA, ELSA Sandika, Rakhel Cakra Santuni, Nofrizal Silvia Gina Rahayu Alvi Sri Ardiyanti Sri Muliani Sianipar Suciko, Adelina Sukmawati, Murni Suriyani, Cici Syafrijon , Syafrijon Syafrijon, Syafrijon Titin Sriwahyuni Vera Indriani Vera Irma Delianti Vera Irma Delianti Wakhinuddin Waskito Waskito Yang, Cheng-Hong Yolanda Idha Fitri Yuda Putra Utama Yuliarnis, Sri Kurnia Yusmerita Yusmerita Zulhendra Zulhendra Zulhendra Zulhendra Zulhijra Rahma Dia Zulmi Arifah