Claim Missing Document
Check
Articles

Decision Support System for Determining the Best Online Learning Application Using the Weighted Product Method (WPM) Yeka Hendriyani; Mariani; Rahmatika, Hayati; Akbar Ilahi; Hardeyenti, Dessy
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 12 No. 4 (2023): The Indonesian Journal of Computer Science (IJCS)
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v12i4.3352

Abstract

This article discusses the use of the Weighted Product (WP) Method in a Decision Support System to determine the best online learning application. The goal is to help users choose a learning app that suits their needs and preferences. Relevant criteria, such as user interface, learning content, interactive features, difficulty level, and subscription price, are identified and assigned relative weights. This study uses data from various online learning apps to train the WP model and rank the apps based on the highest scores. The experimental results show that the WP method successfully identifies the best online learning apps with high accuracy, allowing users to have an effective and efficient learning experience according to their individual goals. Thus, this SDM can be an effective guide for users in making informed decisions to meet their education and learning needs
RANCANG BANGUN APLIKASI PROGRAM SCHOOL PARENTING TERHADAP PEMBINAAN MORAL SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 43 PADANG Rakhel Cakra Sandika; Muhammad Adri; Dony Novaliendry; Yeka Hendriyani
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on perceptions at SMP Negeri 43 Padang, it can be seen that there are a few issues that happen in child rearing exercises counting, need of data around children to guardians and instructors, visit delays in data approximately children from guardians to instructors, trouble finding arrangements to children's issues, and need of space to supply security data. The strategy utilized in planning this framework is the waterfall method. The waterfall method includes a handle that's simple to get it and the forms don't cover. In this strategy, one prepare must be completed in arrange to be able to continue to the following handle. Child rearing exercises at SMP Negeri 43 Padang point to empower guardians to move forward information, demeanors and abilities in shaping parenting patterns inside the family, as for the point of child rearing instruction at SMP Negeri 43 Padang, to be specific to extend social passionate ties between guardians, teachers and children. The application that has been built can make it simpler for the school and guardians of SMP N 43 Padang to create children's ethics. This application makes it simple for all parties to get it children's ethical improvement and give suitable exhortation to assist all parties.
The Impact of Initial Ability and Learner Interest on Learning Outcomes in Project Based Learning (PjBL) Lathifah, Ulfi; Aswardi, Aswardi; Hendriyani, Yeka; Arifin, Ari Syaiful Rahman
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 10 (2025): Special Issue
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jetl.v10i1.6805

Abstract

This study aims to explore the impact of learners' initial ability and interest on learning outcomes in project-based learning (PBL). With the Systematic Literature Review (SLR) approach, it is a systematic research approach to identify, evaluate, and analyze literature or research relevant to a particular topic in an objective and structured manner. This study analyzed 35 journals that discussed the effect of initial ability and interest on student learning outcomes in project-based learning. The results show that higher initial ability makes it easier for students to absorb the material and develop practical skills such as problem solving. On the other hand, high interest encourages students' active engagement and motivation in the project, which contributes to improved learning outcomes. This study also identified that a mismatch between students' initial abilities and the PjBL approach can reduce the effectiveness of learning. These findings provide important insights for educators to design more effective learning that adapts to students' needs, and support more comprehensive curriculum planning. Project-based learning is expected to enhance 21st century skills such as creativity, collaboration and problem solving, which are relevant to prepare students for real-world challenges.
RANCANG BANGUN APLIKASI PROGRAM SCHOOL PARENTING TERHADAP PEMBINAAN MORAL SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 43 PADANG Sandika, Rakhel Cakra; Adri, Muhammad; Novaliendry, Dony; Hendriyani, Yeka
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 4 No. 1|April (2024): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v4i1|April.72

Abstract

Berdasarkan observasi pada SMP Negeri 43 Padang, dapat diketahui bahwa terdapat beberapa permasalahan yang terjadi pada kegiatan parenting diantaranya, kurangnya informasi tentang anak kepada orang tua dan guru, sering terjadinya keterlambatan informasi anak dari orang tua kepada guru, sulitnya mencari solusi tentang permasalahan anak, dan kurangnya wadah untuk memberikan informasi privasi.Metode yang digunakan dalam perancangan sistem ini adalah metode waterfall. Metode waterfall memiliki proses yang mudah dipahami dan prosesnya tidak tumpang tindih. Dalam metode ini, satu proses harus diselesaikan agar dapat melanjutkan ke proses berikutnya.Kegiatan parenting di SMP Negeri 43 Padang memiliki tujuan agar orangtua dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan ketrampilan dalam membentuk pola asuh di dalam keluarga, adapun tujuan dari pendidikan parenting di SMP Negeri 43 Padang yaitu untuk meningkatkan ikatan sosial emosional antara orangtua, pendidik dan anak.Aplikasi yang dibangun dapat memberikan kemudahan kepada pihak sekolah dan wali murid SMP N 43 Padang untuk membina moral anak. Aplikasi ini memberikan kemudahan kepada seluruh pihak agar dapat memahami perkembangan moral anak dan memberikan saran yang tepat untuk membantu semua pihak.
Pengembangan Media Augmented Reality pada Pembelajaran Videografi di SMK Negeri 2 Padang Panjang Amelia Zahra; Ika Parma Dewi; Yeka Hendriyani; Dony Novaliendry
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 12, No 2 (2024): Vol. 12, No 2, Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v12i2.127459

Abstract

Rancang Bangun Sistem Informasi Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) Berbasis Web di SMK N 2 Kec. Guguak Rizky Ananda; Yeka Hendriyani; Khairi Budayawan; Delvi Asmara
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 12, No 3 (2024): Vol. 12, No 3, September 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v12i3.128860

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah sistem informasi berbasis web untuk mengelola Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di SMK N 2 Kec. Guguak. Sistem informasi ini dirancang untuk memudahkan proses administrasi, monitoring, dan evaluasi kegiatan prakerin, yang sebelumnya dilakukan secara manual dan memakan waktu. Sistem ini dibangun menggunakan metodologi pengembangan perangkat lunak Waterfall, yang meliputi tahap analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Teknologi yang digunakan dalam pengembangan sistem ini mencakup bahasa pemrograman PHP, framework Laravel dan database MySQL. Fitur utama yang disediakan oleh sistem ini meliputi pendaftaran online untuk siswa, pengelolaan data dudi tempat prakerin, pelaporan kegiatan siswa, dan evaluasi kinerja. Pengujian sistem menunjukkan bahwa sistem ini mampu meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengelolaan data prakerin. Diharapkan, dengan adanya sistem informasi berbasis web ini, pengelolaan prakerin di SMK N 2 Kec. Guguak menjadi lebih terstruktur dan efektif.Kata kunci : Sistem Informasi, Praktek Kerja Industri, Laravel, Waterfall, MySQL This research aims to design and develop a web-based information system to manage Industrial Work Practice (PRAKERIN) at SMK N 2 Kec. Guguak. The information system is designed to facilitate the administration, monitoring, and evaluation of prakerin activities, which were previously done manually and time-consuming. This system is developed using the Waterfall software development methodology, which includes the stages of requirements analysis, system design, implementation, testing, and maintenance. The technologies used in the development of this system include PHP programming language, framework Laravel and MySQL database. The main features provided by this system include online registration for students, management of company data for prakerin, reporting of student activities, and performance evaluation. System testing shows that this system can improve efficiency and accuracy in managing prakerin data. It is expected that with this web-based information system, the management of prakerin at SMK N 2 Kec. Guguak will become more structured and effective.Keywords: Information Systems, Industrial Work Practice, Laravel, Waterfall, MySQL
Rancang Bangun Sistem Informasi Quality Control Berbasis User Acceptance Testing (UAT) Untuk Project Digital Pada PT ARG Solusi Teknologi Dina Febrianti; Ahmaddul Hadi; Yeka Hendriyani; Geovanne Farell
Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Vol 12, No 2 (2024): Vol. 12, No 2, Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/voteteknika.v12i2.128680

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Pengujian berbasis User Acceptance Testing (UAT) di PT. ARG Solusi Teknologi, sebuah perusahaan software house yang menghadapi kendala dalam memahami kebutuhan pengguna akhir, perubahan persyaratan proyek, dan pengujian manual yang kurang efisien. Sistem ini dirancang menggunakan framework Laravel, PHP, dan MySQL untuk mengoptimalkan proses pengujian akhir proyek secara lebih efisien dan akurat. Dengan melibatkan pengguna akhir dalam proses UAT, sistem ini bertujuan meningkatkan validasi produk sesuai standar kualitas yang diharapkan dan memastikan kesesuaian dengan kebutuhan pengguna. Implementasi sistem berbasis UAT ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas proyek, efisiensi operasional, dan kepuasan pengguna terhadap hasil pengembangan perangkat lunak di PT. ARG Solusi Teknologi.Kata kunci : Sistem Informasi, Manajemen Pengujian, User Acceptance Testing, PT. ARG Solusi Teknologi, Laravel, PHP. This study aims to develop a Testing Management Information System based on User Acceptance Testing (UAT) at PT. ARG Solusi Teknologi, a software house company facing challenges in understanding end-user requirements, changing project specifications, and inefficient manual testing processes. The system is designed using the Laravel framework, PHP, and MySQL to optimize the final project testing process more efficiently and accurately. By involving end-users in the UAT process, the system aims to enhance product validation according to expected quality standards and ensure alignment with user needs. The implementation of this UAT-based system is expected to improve project quality, operational efficiency, and user satisfaction with the software development outcomes at PT. ARG Solusi Teknologi.Keywords: Information System, Testing Management, User Acceptance Testing, PT. ARG Solusi Teknologi, Laravel, PHP.
Development of the E-module with Project-Based Learning for the Flat Pattern Design Course Pepi Resmanti; Anni Faridah; Yusmerita Yusmerita; Yeka Hendriyani
Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Vol 5, No 3 (2024)
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46843/jiecr.v5i3.1505

Abstract

This research was motivated by the disappointing results of student projects and the perceived lack of engagement with current instructional materials in flat pattern design courses. The aim was to create a project-based learning e-module designed specifically for this field of study. The study followed Borg and Gall's (1989) research and development (RD) model. Participants consisted of three lecturers and 36 students. Data collection involved using questionnaires and evaluating student project outcomes. The results suggest that the project-based learning e-module is effective and practical in flat pattern design education, promising to improve student learning outcomes. The lecturer responses indicated a 91% rating in the "very practical" category for the e-module, while students similarly rated it at 89% in the same category. The control group showed a low N-gain value of 0.15, whereas the experimental group demonstrated a high N-gain value of 0.74. The e-modules, which employ project-based learning, effectively enhance students' psychomotor skills and engagement, aligning the curriculum with industry demands. Technology integration in the classroom paves the way for further advancements in fashion education and other fields.
Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Interaktif Pada Matakuliah Pemrograman Visual Dengan Metode Pengembangan ADDIE Mawarni, Junia; Hendriyani, Yeka
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.67

Abstract

Pengembanagn Media Pembelajaran ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran E-Modul interaktif pada mata kuliah Pemrograman Visual Jurusan Teknik Elektronika Universitas Negeri Padang..Software yang digunakan dalam mengembangkan media pembelajaran E-Modul ini yaitu software sigil, yang merupakan software editor untuk EPUB yang bersifat open source. Jenis metode pengembangan yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran ini adalah metode pengembangan ADDIE. Ada 3 tahap metode pengembangan ADDIE yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran ini yaitu 1)Analisis, 2) desain, 3) perancangan. Pada tahap perancangan dilakukan uji validasi oleh ahli materi dan juga ahli media, berdasarkan penilaian, saran dan juga komentar yang didpat setelah dilakukan uji validasi maka dilakukan perbaikan terhadap media yang dikembangkan sehingga dari penelitian ini dihasilkan media pembelajaran E-Modul interaktif yang valid pada matakuliah Pemrograman Visual.
Pengembangan E-Modul Berbasis Augmented Reality Untuk Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Siswa Kelas X TKJ di SMK Negeri 3 Seluma Putri, Alfiola Eka; Hendriyani, Yeka
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v3i1.70

Abstract

Penggunaan E-Modul berbasis Augmented Reality untuk mata pelajaran komputer dan jaringan dasar sangat membantu dalam proses pembelajaran yang banyak menggunakan alat-alat pratikum. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan e-modul berbasis Augmented Reality yang menarik dan inovatif untuk membantu meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar dengan menggunakan teknologi Augmented Reality dapat menggabungkan antara materi dan 3D modelling di dalamnya menggunakan software Unity agar bisa mudah diakses dan diunduh oleh peserta didik dan guru jika ingin menggunakan teknologi ARnya. Pengembangan media pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Pengembangan E-modul berbasis Augmented Reality dilakukan melalui beberapa tahap diantaranya : analisis, desain/perancangan, pengembangan dan uji validasi. Pada tahap analisis dilaksanakan beberapa analisis diantaranya yaitu analisis sistem berjalan, analisis masalah dan solusi, analisis sistem yang diusulkan, analisis kebutuhan sistem, analisis kurikulum, analisis siswa dan analisis materi. Selanjutnya dilaksanakan tahap perancangan yaitu perancangan E-Modul dan perancangan aplikasi Augmented Reality. Dalam pengembangan E-Modul menggunakan software Kvisoft flipbook maker dan untuk pembuatan aplikasi Augmented Realitynya menggunakan software unity, blender untuk membuat 3D modeling dan dalam manajemen databasenya menggunakan vuforia. Uji validasi ahli materi dilakukan oleh guru yang mengampu mata pelajaran komputer dan jaringan dasar pada SMK Negeri 3 Seluma dan untuk uji validasi ahli media dilakukan oleh salah satu dosen yang ahli dalam hal tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tersedianya E-modul dengan menggunakan teknologi Augmented Reality yang menggabungkan antara materi dan 3D modelling di dalamnya menggunakan software Unity dengan kategori layak dan tanpa melakukan revisi yang terlalu banyak.
Co-Authors Afifah Rizki, Putri Agariadne Dwinggo Samala Agung Gemilang Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Akbar Ilahi Akbar Ilahi Almasri Almasri Ambiyar, Ambiyar Amelia Zahra Anni Faridah Ardiyanti, Sri Arifin, Ari Syaiful Rahman Arita Arita Arita, Arita Ariyadi Armi Asmar Yulastri Asmara, Delvi Asrul Huda Aswardi Aswardi Aulia Putri, Rahilla Azizah, Fauzana Azmi, Arafil Bayu Ramadhani Fajri Bobby Rachman Budayawan, Khairi Budayawan, Khairi Cheng-Hong Yang Cheng-Hong Yang, Cheng-Hong Chintia Ningsih, Nur Dedy Irfan Dekry, Muhammad Reviza Delvi Asmara Deny Kurniadi Desi Susanti Dessy Hardeyenti Dhanil, Muhammad Dina Febrianti Dini Sumanti Dony Novaliendry Dony Novaliendy Edi Prasetio Effendi, Hastria Elfi Tasrif Emelsy, Nalurry Fadhilah Fadhli Ranuharja Fahlevi, Muhammad Farel Fahmi Rizal Fajri, Bayu Ramadhani Fanny Oktavia Farizi, Habib Al Fatni Mufit Fauzan Jamza Firdaus Firdaus Firza, Fahira Utami Fitri, Yolanda Idha Ganefri . Geovanne Farell Giatman, M Hadi Kurnia Saputra Hadi, Ahmadul Hafilah Hamimi Hafilah Hamimi Hafilah Hamimi, Hafilah Hamdani . Hamimi, Hafilah Hansi Effendi Hardeyenti, Dessy Hasan Maksum Hasnita, Sri Hastria Effendi Hatta, Mega Amelia Prihatini Hayati Rahmatika Hendra Hidayat Henny Yustisia Huda , Asrul Huda, Asrul Huda, Asrul Huda, Yasdinul Igor Novid Ika Parma Dewi Insan, Khoirul Irma Delianti , Vera Irma Delianti, Vera Islapirna Islapirna Jayadi, Ridho Dimas Tri Prasetyo Jayandra Jayandra Jefry Herianto Juanda, Yeni Marita Karmila Sari, Nanda Kasman Rukun Kasman Rukun Khairi Budayawan Khairy, Mubarakh Hayatna Kurniadi, Denny La Ode Alwin Syahputra Putra Laila Fajri Lathifah, Ulfi Latifah Annisa Lativa Mursyida Lativa Mursyida Legiman Slamet Lusi Tridarni Mariani Mariani Mariani Mariani Masrizal Masrizal Maulana Putra, Risky Mawarni, Junia Melri Deswina Muadzah, Kayla Nahda Muhammad Adri Muhammad Anwar Muhammad Anwar Muhammad Decky Andani Muhammad Rasyid Ridha Mukhaiyar, Riki Muskhir, Mukhlidi Mutiara Pertiwi Nabila Azzahra Shammi Nasution, Marsinah Dewi Feiyska Nizwardi Jalinus Nobi Albion Ziqkra Novaldi, Farhan Novaliendy, Dony Nurindah Dwiyani Nursyafti, Yolana Parma Dewi, Ika Pepi Resmanti Ponimin Purwanto, Wawan Putra, La Ode Alwin Syahputra Putra, Meiyaldi Eka Putri Khairunisak Putri, Alfiola Eka Putri, Dessy Hardeyenti Rahmatika, Hayati Rahmi Ramadhani Rahmi, Salsabila Tri Rahmiati Rahmiati Rakhel Cakra Sandika Ramadhan, Heri Resmi Darni Resmidarni, Resmidarni Reza Aurora Rizkayeni Marta Rizki Kurniawan, Rizki Rizky Ananda Ronaldo Ronaldo Saari, Erni Marlina SABRINA, ELSA Sandika, Rakhel Cakra Santuni, Nofrizal Silvia Gina Rahayu Alvi Sri Ardiyanti Sri Muliani Sianipar Suciko, Adelina Sukmawati, Murni Suriyani, Cici Syafrijon , Syafrijon Syafrijon, Syafrijon Titin Sriwahyuni Vera Indriani Vera Irma Delianti Vera Irma Delianti Wakhinuddin Waskito Waskito Yang, Cheng-Hong Yolanda Idha Fitri Yuda Putra Utama Yuliarnis, Sri Kurnia Yusmerita Yusmerita Zulhendra Zulhendra Zulhendra Zulhendra Zulhijra Rahma Dia Zulmi Arifah