p-Index From 2021 - 2026
11.526
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Katalogis AGRISAINS Media Eksakta Jurnal Ilmu Kedokteran (Journal of Medical Science) Factum: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan CEMARA Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Wardah JURNAL KOLABORASI JURNAL KEGURUAN Majalah Kedokteran Sriwijaya Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) INTEGER: Journal of Information Technology Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Jurnal Geografi Jurnal Ekonomi Bisnis Syariah ICoTE Proceedings Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi SEIKO : Journal of Management & Business Etika Demokrasi Gorontalo Agriculture Technology Journal JMM UNRAM (Jurnal Magister Manajemen Universitas Mataram) Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal JURNAL GLOBAL EDUKASI Logista: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat YUME : Journal of Management Jurnal Agregasi APPROACH: Jurnal Teknologi Penerbangan Menara Ilmu JURNAL ILKES (Jurnal Ilmu Kesehatan) Edukasia : Jurnal Pendidikan Abdimas Universal PRAJA: Jurnal Ilmiah Pemerintahan Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Contemporary Mathematics and Applications (ConMathA) Jurnal Al-Amin: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AGRISCIENCE KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal AgroSainTa: Widyaiswara Mandiri Membangun Bangsa Indobiosains Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Maraji': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat JRMB (JURNAL RISET MANAJEMEN & BISNIS) Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Biopedagogia International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Kusa Lawa Jurnal Ilmiah Berkala Sains dan Terapan Kimia NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan VIGOR: JURNAL ILMU PERTANIAN TROPIKA DAN SUBTROPIKA Journal of Training and Community Service Adpertisi SAINTI: Majalah Ilmiah Teknologi Industri e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi Wiratani : Jurnal Ilmiah Agribisnis Jurnal Kabar Masyarakat Jurnal Kajian Manajemen Dakwah Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Yudistira Jurnal Ilmiah Research Student Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Moneter : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Dikmas Jurnal Inovasi Ekonomi Syariah dan Akuntansi Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Manajemen Bisnis Digital Terkini Federalisme : Jurnal Kajian Hukum Dan Ilmu Komunikasi Ulil Albab Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Leges Privatae Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

PROFIL KEMAMPUAN LITERASI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XII SMA MUHAMMADIYAH MAUMERE Fatmawati Fatmawati; Gustia Haryati; Nurul Azmy Rustan; Afifah Istiqomah
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 13 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i1.11069

Abstract

Literasi bahasa merupakan kecakapan dalam mendapatkan dan mengolah informasi guna pengembangan potensi. Literasi bahasa menjadi sesuatu yang penting bagi peserta didik karena dapat mempengaruhi kemampuan lain. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan profil kemampuan literasi bahasa Indonesia siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Maumere. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Maumere. Adapun subjek penelitian ialah siswa kelas XII SMA Muhammadiyah maumere yang berjumlah 31 orang yaitu 17 orang dari kelas XII IPS, dan 14 orang dari kelas XII MIPA. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Berdasarkan penelitian tersebut, profil kemampuan literasi bahasa Indonesia siswa kelas XII SMA Muhammadiyah Maumere masuk dalam kategori tidak baik. Penyebabnya ialah ketidaksiapan peserta didik saat melaksanakan tes literasi Bahasa Indonesia. Selain itu, peserta didik tidak cukup serius dalam mengerjakan soal-soal yang telah diberikan. Sebab soal-soal yang diberikan berupa pilihan ganda dalam bentuk google form, peserta didik sebatas mengklik pilihan jawaban A, B, C, D, atau E, dan memilih jawaban Ya atau Tidak, tanpa membaca wacana dan perintah soal. Siswa juga terlalu tergesa-gesa dalam mengerjakan soal-soal tersebut, sehingga tersisa banyak waktu yang seharusnya bisa digunakan untuk memperhatikan kembali jawaban yang telah dipilih.Kata kunci: profil kemampuan, literasi bahasa, bahasa Indonesia
CANDI PRAMBANAN SEBAGAI BAHAN AJAR BIPA DALAM MENDUKUNG INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA Arif Wahyu Nugroho; Fatmawati Fatmawati; Ivana Magdalena; Nova Putri Ramadhani; Selvina Dewi Anggraini; Kundharu Saddhono
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i2.11662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan bahan ajar BIPA dengan fokus pada tema Candi Prambanan. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka. Sumber data penelitian ini yaitu terkait dengan bahan ajar BIPA dengan topik Candi Prambanan, jurnal ilmiah dan referensi rujukan lainnya. Hasil kajian yaitu Materi ajar ini mencakup sejarah, arsitektur, dan berbagai pertunjukan seni di Candi Prambanan, serta termasuk latihan keterampilan berbahasa seperti membaca, menulis, mendengarkan, dan berbicara. Bahan ajar ini juga mengintegrasikan dua elemen budaya Indonesia yang unik, yaitu legenda Candi Prambanan dan pertunjukan Sendratari Ramayana. Legenda Candi Prambanan memberikan pesan moral tentang kejujuran dan konsekuensi dari tindakan curang, sementara Sendratari Ramayana memperkenalkan kosakata, frasa, dan konsep-konsep bahasa Indonesia melalui narasi dan gerakan tari yang bermakna. Dengan menggabungkan cerita legenda dan seni pertunjukan tradisional, pembelajaran BIPA dapat menjadi lebih menarik dan mendalam. Para pembelajar tidak hanya belajar bahasa, tetapi juga memahami dan mengapresiasi budaya Indonesia secara holistik. Integrasi ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan berbahasa dan memperkaya pemahaman mereka tentang budaya Indonesia. Kata kunci: BIPA, bahan ajar, Candi Prambanan
Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang Pendidikan yang Memerdekakan dan Implikasinya terhadap Implementasi Pendidikan di SMP Ricky Yoseptry; Khoirunnisa Khoirunnisa; Liza Putri Renata; Fatmawati Fatmawati; Wachyudin Wachyudin
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 13 No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v13i2.2134

Abstract

The changes brought about by digital technology have had a significant impact on the process of identity formation among adolescents, particularly junior high school students who are in a transitional phase toward adulthood. In the environment of SMPN 2 Babakan Cikao Purwakarta, the use of social media and intense digital interaction has given rise to various issues, such as a tendency toward self-comparison, a decline in the authenticity of expression, anxiety over social judgment, and experiences of alienation from the real environment. This situation indicates the need for an educational approach that is able to address the personal dimension and the meaning of students’ lives. This study examines the relevance of existentialist thought, particularly the ideas of Sartre, Kierkegaard, and Frankl, as a foundation for guiding adolescents to understand themselves more holistically amid the flow of digitalization. The study is conducted using a descriptive qualitative research method based on a literature review, examining various relevant academic sources. The results show that adolescents face challenges such as undirected freedom, pressure to conform, the need for digital recognition, and a sense of meaninglessness. Through education grounded in existential values, teachers can act as facilitators who help students develop responsibility, moral courage, reflective thinking, healthy human relationships, and deeper ethical awareness. The findings of this study emphasize the importance of integrating an existential perspective into the learning process so that students are able to build a more mature identity and discover an authentic direction in life.
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Efikasi Diri Terhadap Pemahaman Akuntansi Siswa Ana Merdekawati; Fatmawati Fatmawati
Edunomic : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 7 No 2 (2019): EDISI SEPTEMBER
Publisher : Prodi Pendidikan Ekonomi-UGJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/ejpe.v7i2.1862

Abstract

The subject of accounting is one of the subjects that is considered difficult and requires student interest in learning so it is not surprising that student learning achievement is relatively low. This is because students' mastery of accounting subjects is still low. This study aims to determine the effect of learning independence and self-efficacy on the understanding of trading company accounting for students at SMA Negeri 1 Moyo Utara. This type of research is associative research with 56 respondents who were determined by the census method. Data collection techniques are questionnaires and documentation. Data collection tool uses a questionnaire. Analysis of the data used is multiple linear regression. The results showed that learning independence and self-efficacy variables had a positive and significant effect both partially and simultaneously on students 'understanding of accounting, and self-efficacy variables were the most dominant influence on students' understanding of accounting in the accounting material of trading companies. Based on the coefficient of determination, the variables of learning independence and self-efficacy contributed 82.60% to the understanding of student accounting. Based on the results of the study, it is suggested to teachers and students to be able to work together to create a quality learning process so that students can improve their understanding of the material being studied.
Urgensi Pendidikan Multikultural di Sekolah dan Masyarakat Indonesia sebagai Bentuk Keragaman Budaya Aina Wirda; Amalia Rhoma Dhoni; Devi Aulia Ulva; Fatmawati Fatmawati; Listiana Listiana; Putri Fauziah Banani
YASIN Vol 3 No 1 (2023): YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v3i1.797

Abstract

The study is in the background by the pluralistic and pluralistic societies of diverse ethnic, cultural, language, culture, religion and class societies. Each community group has different characteristics and interests. In this study the author uses qualitative analyses that go through the phases of data collection, classify, connect with existing theories and problems, and then draw conclusions to determine the outcome. Learning multiculturalism may be a precaution for prejudice and conflict between groups, for through multicultural studies students learn to appreciate different ethnic cultures, assess their strengths and deficiencies, and eventually they will accept that there is no perfect culture and absolutely no benefit. Multicultural education could be a tool for Indonesia to preserve the unity of the nation.
PENENTUAN pH, CHEMICAL OXYGEN DEMAND DAN TOTAL SUSPENDED SOLID PADA KOLAM LIMBAH CAIR PABRIK KELAPA SAWIT Syafrinal; Selfa Dewati Samah; Melysa Putri; Fatmawati Fatmawati; Ria Januarti
SAINTI: Majalah Ilmiah Teknologi Industri Vol. 20 No. 1 (2023)
Publisher : Politeknik ATI Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52759/sainti.v20i1.198

Abstract

Limbah cair pabrik minyak kelapa sawit dapat mencemari lingkungan dan membahayakan kesehatan manusia. Parameter uji yang dapat menunjukan kualitas limbah cair pabrik kelapa sawit adalah pH, Chemical Oxygen Demand, dan Total Suspended Solid. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan nilai pH dengan menggunakan pH Meter, COD dan TSS dengan menggunakan spektrofotometer UV – Vis pada setiap kolam limbah cair pabrik kelapa sawit sebelum dibuang ke sungai agar tidak mencemari lingkungan. Hasil penelitian selama tiga minggu pengujian menunjukan bahwa nilai pH kolam limbah cair pabrik kelapa sawit cenderung semakin naik dari kolam fat fit hingga oulet kolam V sedangkan nilai COD dan TSS cenderung turun dari kolam fat fit hingga outlet kolam V. nilai pH limbah yang dibuang ke sungai berada pada rentang 6 -9, nilai COD di bawah 350 mg/L dan TSS di bawah 250 mg/L. Hasil yang diperoleh telah sesuai dengan peraturan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 5 Tahun 2014. Limbah cair pabrik kelapa sawit yang dihasilkan telah aman dibuang ke sungai.
Co-Authors Abd Rahim Razaq Abd. Herman Syah Thalib Abd. Rahim Arsyad Abd. Rahman Abd. Syatar Abdul Jabbar Tahir Abdul Somad Abi Wahyu Rosabi Abidin Abidin Abu Sofyan Achmad Agus Priyono Achmad Risdiyanto Afifah Istiqomah Afpriyanto Afpriyanto Agung Widhi Kurniawan Ahmad Budi Junaidi Ahmad Irfan Rivaldi Ahmad Syahid Aina Wirda Aisyah Syarifuddin Akbar Akbar Akmir Akmir Al Fina Kusuma Putri Alfiniyah, Cicik Amalia Rhoma Dhoni Aminah Aminuddin Aminuddin Amiruddin . Amzaq Bagus Purnomo Ana Merdekawati Ananda Mar’atus Sholikhah Andi Baso Siswadarma Andi Jayanti Andi Liswahyuni Andi Muhibuddin, Andi Andi Mustika Amin Andi Nur Wahyuningsih Andini Aprilia Ardhana Andrie Chaerul ANNISA SALSABILA Anshar Sultan Anwar Anwar Anwar Ramli Anwar, Anas Iswanto Arif Wahyu Nugroho Aspitriani Astri Widyaruli Anggraeni Asura Useng Athiah, Medina Auliya Ananda Salsabila Baharuddin Baharuddin Baharudin Ardani Bayu Permana Putra Bunga Dwi Yuliana Caska - Chandra Ayu Pancalara Sakti Chandra Wijaya Chandra Wijaya Cicit Mahmut Cindy Aulia Cucu Irma Firnanda Dahnila Aini Danang Yonarta Darmais Darmais Delfia Resti Amalia Desak Made Ristia Kartika Devi Aulia Ulva Devi Undhatuz Zulfa Dian Nurul Fitra Dita Puspita Junaedi Djuliati Saleh Dody Tri Kurniawan Dwi Praptiwi Dyah Siswanti E eikke eikke Ekajayanti Kining Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Evi Roviati Faisal Eka Mahendra Fakhrul Indra Hermansyah Faoyan Agus Furyanto Febi Cahyani Febrina Dafit, Febrina Ferdinan Yohanes Fony Marcelia Gani Haryana Gigih Ardiansyah Suwarsono Gimin Gimin Gustia Haryati Habil Abdillah Hafara Nurisra Harti Budi Hasmiati Hasmiati Henny Dianawati Hilda Andini Mandasari Historiawati Historiawati Husni Watul Hasanah Ihyani Malik Ika Mayasari Ira Gustina Sari Irfannuddin Irfannuddin Ismail Ismail Ita Sarmita Samad Ivana Magdalena Jaelan Usman Jamaluddin Al Afgani Jeferson Boling Juhandi, Nendi Junia Amalia K Soewardi Karmala Karmala Karmila Achmad Kartika Kartika khaeriah Muh Diar Khaerunnisa Khaerunnisa Khairil Ansar Khoirunnisa Khoirunnisa Kris Uluelang Kundharu Saddhono L Adrianto Lady Silk Moonlight Laila Rochmawati Lailul Muqaromah Laksono Trisnantoro Listiana Listiana Listiani Listiani Liza Putri Renata Loli Safitri M. Fathi Dikla M. Ikhsanul Fikri M. Miftahur Rahmat Isnaini Madris Madris Mahmud Mahmud Mariatul Kiptiah Marlina Marlina Mar’iyah Qibthiyah Masrul Masrul Mauiza Al-Mawaddah Melysa Putri Mijani Rahman Mirna Fitrani Moh. Amin Moh. Amin Mohammad Anwar Muh Yusuf Muhamad Zen Muhammad Hanif Fandi Muhammad Imaduddin As'ad Muhammad Iqbal Abdi Farchan Muhammad Qadaruddin Muhammad Ridwansyah Muhammad Yudha Ardiansyah Muhlis Madani, Muhlis Musdalifah Musdalifah Nadiroh Nadya Pradita Hosensyah Nafis Syafaatul Awaliyah Nasrayanti Nurdin Nasruni Nasruni Nida’ Nur Anisah Ningtyas, Afrilia Noe Komari Nova Putri Ramadhani Nur Aina Nur Chamidah Nur Fadilah Amin Nuraeni Nuraeni Nurjanna Nurjanna Nurliani Nurliani Nurshakila Nurshakila Nursia, Nursia Nurul Azmy Rustan NURUL HIKMAH Nurul huda Nurwahidah Marzuki Purwati Ratna Wahyuni Putri Fauziah Banani R. A. Delila Tsaniyah Ramadan Ramadan Ramdhan Witarsa Ramin Ode Ratna Ratna Reflinda, Reflinda Retno Cahya Mukti Ria Januarti Ricksen Sonora Roffies Ricky. Z Rini Yana Rinto Astutik Rochmawati, Laila Romansyah Sahabuddin Rusli Abdullah Rustiani Rustiani Sadakata Sinulingga Safyudin Saiman Sutanto Saini Salfius Seko Santika Oktavian Satria Zanu Kurniawan Selfa Dewati Samah Selvia Marcelina Selvina Dewi Anggraini Setiawati Setiawati Shultan Alif Firmansyah Sintya Meirna Eka Putri Siti Hardianti Siti Maizul Habibah Siti Sofiah Rahmawati Sobar Sutisna Sri Gustina Pane Suarman Suarman Subandrate Sudarsana Arka Sukma, Meita Maharani Sulaeman Sulaeman Masnan Suyanto Suyanto Syafrinal Syahril Syawal Syahrul Syahrul Syamsu Syauqani Syarah Rama Syahfitri T Kusumastanto T. Rivaldo Putra Tarunasena Ma'moer Tasnim Tasnim Teguh Arifianto Tina Oktarina Toha Saifudin Totok Sulistyo Trismadi Trismadi Vlorensius Vlorensius Wachyudin Wahdania Wahdania Wahyu Linggar Pamuji Widia Herdianti Yayah Badriyah Yohanes Bahari Yoseptry, Ricky Yukir Yukir Yulia Eko Susilowati Yulinar Yulinar Zulfadli Zulfadli Zulham Sirajuddin