This Author published in this journals
All Journal Mozaik Humaniora Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar ETNOLINGUAL Journal of Languages and Language Teaching JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra International Journal for Educational and Vocational Studies Akuntansi : Jurnal Akuntansi Integratif Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jurnal MEBIS (Manajemen dan Bisnis) Journal of Economics, Business, and Government Challenges Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service) Jurnal Sosiologi Dialektika Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Ilmu Komunikasi Nusantara Science and Technology Proceedings Public Administration Journal of Research JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jejaring Administrasi Publik (JAP) Jurnal Ilmiah Rehabilitasi Sosial (Rehsos) Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Jurnal Manajemen dan Bisnis Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Governance and Administrative Reform J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Experimental Student Experiences Innovative: Journal Of Social Science Research Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Economie : Jurnal Ilmu Ekonomi Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Inovasi Akuntansi Journal of Humanities and Social Studies El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Sinergitas Pemerintah Kota Surabaya dan Masyarakat dalam Mitigasi Pandemi Covid-19 Kusnarto Kusnarto; Dewi Puspa Arum; endang sholihatin
Jejaring Administrasi Publik Vol. 12 No. 2 (2020): Jejaring Administrasi Publik
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jap.v12i2.25623

Abstract

Adanya patologi yaitu bahwa Kota Surabaya dibelakukan PSBB I dan PSBB II namun justru jumlah pasien positif corona naik dari 542 menjadi 2095 atau naik 386,5%. Keingintahuan peneliti adalah mengungkap gejala pertambahan pasien covid-19 yang pesat disurabaya. Tujuan penelitian adalah: (1) Mendeskripsikan upaya Pemerintah Kota Surabaya dalam mitigasi pandemi covid-19; dan (2) Mendeskripsikan sinergitas Pemerintah Kota Surabaya dan masyarakat  dalam mitigasi pandemi covid-19. Urgensi penelitian ini untuk menjawab persoalan menekan laju pandemi covid-19 dengan studi kasus pada Kota Surabaya melalui Sinergitas Pemkot Surabaya dan Masyarakat dalam Mitigasi Pandemi Covid-19. Selanjutnya dapat tersusun rekomendasi kebijakan sinergitas Sinergitas Pemerintah Kota Surabaya dan Masyarakat  Dalam Mitigasi Pandemi Covid-19.Untuk menjawab permasalahan digunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini berlokasi di Kota Surabaya. Penelitian dilakukan pada rentang waktu 1 Juli – 29 September 2020. Alasan memilih topik ini adalah rendahnya sinergitas Pemerintah Kota Surabaya dan masyarakat  dalam mitigasi pandemi covid-19. Pengumpulan data penelitian melalui wawancara mendalam, dokumentasi, dan observasi. individu masyarakat, birokrasi dan kebijakan. Tipe penelitian ini adalah deskriptif. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif model interaktif. Kesimpulan penelitian pelaksanaan PSBB I dan II, Kebijakan pemerintah Kota Surabaya terkait peningkatan kewaspadaan pada penyebaran virus corona tertuang dalam Surat Edaran Wali Kota Surabaya, Nomor 360/3324/436.8.4/2020 tertanggal 20 Maret 2020 dan surat edaran nomor 443.1/3687/436.8.4/2020 tertanggal 7 April 2020. Sinergitas Pemerintah Kota Surabaya dan Masyarakat  dalam Mitigasi Pandemi Covid-19 dengan membentuk “Kampung Wani Covid 19” pada semua RW di Kota Surabaya.
PENGUATAN KOMPETENSI MENGAJAR GURU DALAM MEMBUAT INOVASI PEMBELAJARAN BLANDED LEARNING DI SMP MUHAMMADIYAH 14 LAMONGAN Endang Sholihatin; Gendut Sukarno; Arista Pratama; Indrawati Yuhertiana; Sukirmiyadi Sukirmiyadi; Nanang Haryono
Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Services) Vol. 5 No. 2 (2021): JURNAL LAYANAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jlm.v5i2.2021.316-324

Abstract

AbstractThe face-to-face school learning process in the midst of the covid pandemic is carried out online. This is based on the policy of the Ministry of Education, Circular Letter Number 4 of 2020 regarding the implementation of education policies in the emergency period of the spread of the corona virus. The pandemic condition with the online learning process requires schools and teachers to innovate in the teaching and learning process. With the aim of strengthening the teaching competence of teachers in making learning innovations, the community partnership program is carried out based on special problems faced by partners of SMP Muhammadiyah 14 Lamongan, namely: (a) not being able to innovate blended learning models for online learning; (b) has not been able to optimally use e-learning based on cloud computing; (c) have not been able to innovate in making ICT-based learning media. The solution to the problem of partner needs is answered by three strategies: (a) training in the preparation and development of blended learning models for teachers; (b) create an open-source e-learning website based on chamilo and train teachers and students to use it; (c) train teachers to make learning media based on information and communication technology.Keywords: learning innovation, blended learning, learning. AbstrakProses belajar sekolah tatap muka di tengah pandemi covid dilakukan secara daring. Hal tersebut didasarkan kebijakan Kementerian Pendidikan Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran virus corona. Kondisi pandemi dengan proses pembelajaran daring menuntut sekolah dan guru untuk berinovasi dalam proses belajar mengajar. Dengan tujuan penguatan kompetensi mengajar guru dalam membuat inovasi pembelajaran program kemitraan masyarakat dilaksanakan didasarkan permasalahan khusus yang dihadapi mitra SMP Muhammadiyah 14 Lamongan yaitu: (a) belum mampu inovasi model pembelajaran blanded learning untuk pembelajaran daring; (b) belum mampu secara optimal menggunakan e-learning berbasis cloud computing; (c) belum mampu inovasi membuat media pembelajaran berbasis TIK. Solusi masalah kebutuhan mitra dijawab dengan tiga strategi: (a) pelatihan penyusunan dan pengembangan model pembelajaran blanded learning untuk guru; (b) membuat website e-learning open source berbasis chamilo serta melatih guru dan siswa untuk menggunakannya; (c) melatih guru membuat media pembelajaran berbasis teknologi informasi dana komunikasi.Kata kunci: inovasi pembelajaran, blanded learning, pembelajaran.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN ARTIKULATE STORYLINE DI SMK PESANTREN TERPADU KABUPATEN MOJOKERTO Sukirmiyadi Sukirmiyadi; Roziana Febrianita; Endang Sholihatin; Arista Pratama
Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Services) Vol. 5 No. 2 (2021): JURNAL LAYANAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jlm.v5i2.2021.325-332

Abstract

AbstractInteractive learning media with articulate storylines is one of the interactive and fun learning breakthroughs for students when studying from home during the covid-19 pandemic. Specific problems faced by partners of SMK Pesantren Terpadu Mojokerto Regency are: (a) Teachers have difficulty in making interactive learning media based on articulate storylines; (b) Teachers need tutors in transferring appropriate technology using articulate storyline software; (c) Teachers need assistants in transferring appropriate technology to the use of articulate storyline software. Solving the problem of partner needs is carried out with three strategies, namely: (a) knowledge improvement lectures to create interactive learning media based on information and communication technology; (b) training to increase the capacity of teachers in creating interactive learning media based on articulate storylines; (c) assistance to teachers in making interactive learning media based on articulate storylines. The method used in this community service program is a participatory method. In this method partners have the main role as planning managers, starting from the stage of identifying problems and needs. Transfer of knowledge and technology in the manufacture of interactive learning media with articulate storylines during the covid-19 pandemic at the Integrated Islamic Boarding School Vocational High School, Mojokerto Regency, encourages teachers to innovate to create innovative online learning media based on articulate storylines.Keywords: articulate storyline, interactive learning media AbstrakMedia pembelajaran interaktif dengan articulate storyline menjadi satu di antara terobosan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa saat belajar dari rumah saat pandemi covid-19. Permasalahan khusus yang dihadapi mitra SMK Pesantren Terpadu Kabupaten Mojokerto yaitu: (a) Guru kesulitan membuat media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline; (b) Guru membutuhkan tutor dalam mentransfer teknologi tepat guna  penggunaan software articulate storyline; (c) Guru membutuhkan pendamping dalam mentransfer teknologi tepat guna  penggunaan software articulate storyline. Penyelesaian masalah kebutuhan mitra dilakukan dengan tiga strategi yaitu: (a) ceramah peningkatan pengetahuan membuat media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi dan komunikasi; (b) pelatihan meningkatkan kapasitas guru dalam membuat media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline; (c) pendampingan kepada guru dalam membuat media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline. Metode yang digunakan dalam program pengabdian masyarakat ini adalah metode partisipatif. Pada metode ini mitra mempunyai peran utama sebagai pengelola perencanaan, mulai dari tahap identifikasi masalah dan kebutuhan. Transfer pengetahuan dan teknologi dalam pembuatan media pembelajaran interaktif dengan articulate storyline pada masa pandemi covid-19 di Sekolah Menengah Kejuruan Pesantren Terpadu Kabupaten Mojokerto mendorong guru untuk berinovasi membuat media pembelajaran daring inovatif berbasis articulate storyline.Kata kunci: articulate storyline,  media pembelajaran interaktif
An Analysis of Illocutionary and Perlocutionary Speech Act in Defamation Texts Endang Sholihatin
Journal of Languages and Language Teaching Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v7i1.1438

Abstract

The number of defamation in Indonesia keeps increasing. It is proven by many public complaints to the police department. The complaint is mostly about speaker speeches in electronic media. The purpose of this research is to analyze illocutionary and perlocutionary speech act about defamation texts in a family conversation through the social media group. Theoretically, this research has significance in linguistics, especially speech act. Practically it gives a concept and knowledge to society about what kind of speech acts that can insult or defile someone’s good name. The method of this research is qualitative. The data of this research is public complaint texts at the police department in East Java. Based on the analysis, the illocutionary speech act in the family conversation through a social media group includes representative, declarative, and directive. Furthermore, the defamation text in perlocutionary speech act in family conversation through social media group shows that the speakers want their partner to be ashamed in the public.
Pencegahan Sikap Vandalisme Pada Siswa SLTA Di Kota Surabaya Melalui Literasi Digital Endang Sholihatin; Erwin Kusumastuti; Kinanti Hayati
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 2 No 1 (2019): Media dan Industri Kreatif
Publisher : Progdi Ilmu Komunikasi UPN "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/jkom.v2i1.38

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah upaya pencegahan sikap vandalisme pada siswa SLTA di Kota Surabaya melalui literasi digital. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dan kuantitatif (mixed approach) pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian di Kota Surabaya. Alasan pemilihan lokasi yaitu didasarkan dari fakta kompleksitas dinamika vandalisme di Kota Surabaya yang merupakan kota metropolitan, terbesar kedua di Indonesia. Teknik pengumpulan data dilaksanakan dengan kuesioner, wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Pemeriksaaan keabsahan data pada penelitian ini digunakan teknik triangulasi sumber data. Unit analisis adalah individu, kebijakan terkait toleransi, lembaga pendidikan dan dinas pendidikan. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif model interaktif mengikuti Miles dan Huberman. Hasil penelitian disimpulkan sebagai berikut: Pencegahan sikap vandalisme pada siswa SLTA di Kota Surabaya melalui literasi digital sesuai dengan permasalahan yang ada upaya pencegahan tindakan vandalisme dengan pemahaman mengenai perilaku-perilaku yang membentuknya yang mana sebagaian besar karena ingin ekspresi diri siswa SLTA maka dapat dilakukan dengan persuasif. Vandalisme perlu dilihat sebagai kelebihan energi positif siswa SLTA. Siswa SLTA perlu diberikan arahan melalui Educational Campaign dengan mengarahkan pada kreativitas coret-mencoret yang dapat membuat dirinya viral melalui seni mural berbasis digital. Pengembangan kebijakan pihak sekolah untuk pencegahan sikap vandalisme pada siswa SLTA di Kota Surabaya adalah dengan membuat kebijakan vandalisme untuk inovatif. Guru dituntut untuk kreatif dalam mengembangkan materi yang terintegrasi dengan pembelajaran.
KAJIAN PRESUPOSISI PADA TUTURAN MAKIAN MASYARAKAT AREK Endang Sholihatin
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Vol 4, No 1 (2019): Metalingua, Edisi April 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1481.097 KB) | DOI: 10.21107/metalingua.v4i1.6127

Abstract

Kemudahan berkomunikasi di era digital berpengaruh terhadap perubahan pola komunkasi masyarakat saai ini. Dahulu, sebelum ada layanan pesan singkat menggunakan telepon genggam, komunikasi tertulis menggunakan media berupa surat, memo, atau telegram. Akan tetapi, kemudahan berkomunikasi di era digital saat ini tidak jarang digunakan untuk melakukan tindakan-tindakan yang merugikan orang lain seperti memaki. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji Presuposisi pada Tuturan Makian Masyarakat Arek. Berikutnya mendeskripsikan referensi makian pada Tuturan Makian Masyarakat Arek. Penelitian ini secara teoretis bermanfaat pada kajian kebahasaan khususnya kajian presuposisi. Disamping itu, penelitian ini secara praktis bermanfaat memberikan wawasan dan pengetahuan kepada masyarakat mengenai tuturan-tuturan makian yang dapat berdampak hukum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data penelitian berupa tuturan makian yang diadukan masyarakat kepada pihak kepolisian resosrt Mojokerto. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa Presuposisi pada Tuturan Makian Masyarakat Arek meliputi presuposisi eksistensial, leksikal, dan faktif. Selanjutnya, referensi makian pada Tuturan Makian Masyarakat Arek hanya ada satu referensi yang muncul yaitu referensi profesi yang bernilai rasa negatif yaitu terdapat dalam kata pelacur.
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Kelompok Guru MGMP Bahasa Indonesia di Kabupaten Bojonegoro Warsiman Warsiman; Wandayani Goeyardi; Lilik Wahyuni; M. A. Haris Firismanda; Endang Sholihatin
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 6, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.313 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v6i2.2827

Abstract

ABSTRACTThe ability to write scientific papers for the Indonesian MGMP (subject teacher) group of teachers in Bojonegoro district is low. Various efforts of the Bojonegoro District Education Office in providing upgrading to teachers on scientific writing techniques have not yielded results. The number of teachers who do not understand the technique of writing scientific papers is caused by the low understanding of teachers and the lack of intensity in providing training to write scientific papers. One of the efforts to overcome these problems is the provision of intensive training to teachers on the technique of writing scientific papers. The provision of intensive training is intended to help provide enlightenment in understanding and direct practice of scientific writing techniques. This community service activity is carried out for teachers who are members of the Indonesian Language MGMP teacher group in Bojonegoro district. The method used in this activity is to conduct intensive scientific writing training. As a result of this activity, the ability of teachers who are members of the Indonesian MGMP teacher group in Bojonegoro district has increased significantly. These results can be seen from the ability of teachers to understand and practice scientific writing techniques. Keywords: Training, writing scientific papers, MGMP. ABSTRAKKemampuan menulis karya ilmiah kelompok guru MGMP (musyawarah guru mata pelajaran) Bahasa Indonesia di kabupaten Bojonegoro tergolong rendah. Berbagai upaya Dinas Pendidikan kabupaten Bojonegoro dalam memberikan penataran kepada para guru tentang teknik menulis karya ilmiah belum membuahkan hasil. Banyaknya guru yang belum mengerti teknik menulis karya ilmiah tersebut disebabkan oleh rendahnya pemahaman guru serta kurangnya intensitas pemberian pelatihan menulis karya ilmiah. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah pemberian pelatihan secara intensif kepada para guru tentang teknik menulis karya ilmiah. Pemberian pelatihan secara intensif tersebut dimaksudkan untuk membantu memberikan pencerahan dalam memahami dan mempraktikan secara langsung teknik menulis karya ilmiah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan terhadap para guru yang tergabung dalam kelompok guru MGMP Bahasa Indonesia di kabupaten Bojonegoro. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah melakukan pelatihan menulis karya ilmiah secara intensif. Hasil dari kegiatan ini, kemampuan guru yang tergabung dalam kelompok guru MGMP Bahasa Indonesia di kabupaten Bojonegoro mengalami peningkatan signifikan. Hasil tersebut dapat dilihat dari kemampuan para guru memahami dan mempraktikan teknik menulis karya ilmiah. Kata Kunci: Pelatihan, menulis karya ilmiah, MGMP. 
Hybrid Learning Readiness: Techno Pedagogical Skills and Digital Competence Education Ika Korika Swasti; Endang Sholihatin
Nusantara Science and Technology Proceedings 7st International Seminar of Research Month 2022
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/nstp.2023.33105

Abstract

This study aims to examine techno-pedagogical skills to realize digital competence in the hybrid learning process. This study used a case study method, collecting data through questionnaires and in-depth interviews (FGD) from informants and a sample of 35 people. The research location is at UPN "Veteran" Jawa Timur. The results showed that there were differences in techno-pedagogical skills between teachers based on age. Teachers aged <35 years have the speed to adapt to the use of information technology, electronic presentation skills, web-based course development tools (web-based course development tools), and knowledge of computer security that supports learning so that they have more skills in the use of information and communication technology for online lectures. The findings of this study are the basis for creating a knowledge-sharing development model to improve techno-pedagogical skills to achieve digital competence in hybrid learning.
Strategi Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Iklan Toko Online Lazada Untuk Menarik Minat Konsumen Andien Alfaiza Lubis; Salsabila Diar Kirani; Ditha Meiliasari; Yudhistira Rakha; Anisa Setyo Wardani; Aufi Jazilah; Endang Sholihatin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1335

Abstract

Di dalam kegiatan pemasaran, diperlukan strategi yang solutif dalam menarik banyak konsumen, salah satunya adalah dengan komunikasi pemasaran. Strategi penggunaan bahasa khususnya bahasa Indonesia dalam hal ini memiliki urgensi yang sangat penting. Sehingga, penting untuk berbicara lebih lanjut mengenai strategi penggunaan bahasa Indonesia dalam meningkatkan jumlah konsumen di Lazada. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi penggunaan bahasa Indonesia dalam iklan lazada; untuk mengetahui ragam bahasa dalam iklan toko online Lazada; untuk mengetahui ragam bahasa seperti apa yang paling menarik minat konsumen toko online Lazada. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif berbentuk studi kasus berbasis literatur mengenai strategi iklan dari toko online Lazada. Hasil penelitian ini yaitu strategi bahasa yang digunakan dalam pengiklanan toko online Lazada menggunakan konsep AIDA. Selain itu, struktur kalimat iklan yang dibentuk haruslah menarik, pendek, jelas, dan tidak klise; mengetahui ragam bahasa dalam iklan toko online Lazada tidak terlalu baku dan formal, namun menggunakan bahasa yang sopan; ragam bahasa yang paling menarik minat konsumen toko online Lazada yaitu dengan menggunakan cara sales promotion dan direct marketing
Analisis Hoaks dalam Konteks Digital: Implikasi dan Pencegahannya di Indonesia Dian Rahmawati; Rizki Setyo Putro Robawa; M Faiq Al Abiyyi; Prihandini Daffa N.RF; Rizky Ilman Nugraha; Ferdi Puguh Margono; M.Ilham Praditya A.N; Endang Sholihatin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1420

Abstract

Perkembangan teknologi informasi saat ini semakin cepat, mendukung masyarakt dalam memperoleh informasi atau menyebabar kekacauan. Oleh karena itu, penelitian diperlukan untuk membahas penyebab fenomena hoaks di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kulaittaif dengan teknik pengumpulan data melalui analisis konten hoaks yang tersebar. Studi ini bertujuan untuk memahami penyebab dan pengaruh fenomena hoaksx dalam konteks digital di Indonesia, serta mengidentifikasi strategi pencegahan penyebaran hoaks dalam konteks digital Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menyelidiki secara komprehensif epistemologi kebohongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab munculnya fenomena dalam konteks digital di Indonesia adalah kemudahan masyarakat dalam mengakses alat komunikasi modern dan murah, kerentanan terhadap isu-isu yang tidak jelas, dan kurangnya minat dalam membaca kebohongan di lingkungan digital mengganggu kepercayaan publik terhadap informasi yang diterima dan strategi untuk mencegah penyebaran kebohongan pada konteks digital di Indonesia melibatkan memperkuat keterampilan membaca digital, berfokus pada aspek kognitif, budaya, kritis, dan sipil.
Co-Authors -, Adelita Zahrah A, Yeni Rakhmawati Abdi Pranawa Satura Ardana Abdullah Faqih Amanullah Abellia, Valencia Putri Adelia Savitri, Adelia Adelita Zahrah Adi Bimantoro Adila Nur’aini Setya Ningrum Adimas Syiraa Setiabudi Adinda Auliya Adinda Fitri Februani Adinda Rusdianti Adityawan Hendratno Adrianto, Yusril Agatha Diani Putri Saka Agustin, Fiana Wahyu Agustin, Istiqomah Agustin, Putri Olivia Ahmad Doni Dewansyah Aida Deviona, Kissa Ainnurrobbi, Muhammad Reyhan Akhmad Azrul Arsyadhany Al Hafidz, Nando Fawwaz Albany, Ahmad Zidane Aldi Bagus Hermawan Alfi Najua Nabila Alfi Najua Nabila Alfiandi Imam Mawardi Alfianita Alfianita, Alfianita Alghifari, Ahmad Rifki Alifah Naurah Saalsabila Alquranta, Mochammad Shadam Alya Nur Azizah Alya Rizky Ika Putri Amelia Febrianti Amelia Putri Pradata Amriel, Egan Evanzha Yudha Andhika Rizky Aulia Andien Alfaiza Lubis Andriyani, Amalya Diva Andry Syva Maldini Ani, Sari Setia Anisa Nur Azizah, Anisa Nur Anisa Setyo Wardani Answend, Muhammad Febriansyah Rizki Aqilah Mahda Az Zuhra Aradhana, Andani Arifin, Daffa Pasha Arista Pratama Arofi Rahmah Ariza Artanto, Aphief Tri Arum, Dewi Puspa Astrini Aning Widoretno Aufi Jazilah Aviva Putri Ashari Awaali, Fariq Ayu Diana Ayu Diana Aziz, Muhammad Fauzi Taj Aziza Marwanti, Afina Azizah, Radifa Nur Azzahra, Farah Aulia Bagas Alif Virgano Bagus Dwi Putra Adiyono Bagus Wicaksono Bagus Wicaksono, Syamroxy Reza Balgis Salsa Eca Hidayanti Bimantoro, Ryan Bagus Cahya Wulandari Cahyanti, Adinda Putri Noer Chasetyo Ivan Yusaga Choirunisa, Ela Citra Dewi Kirana Damayanti, Alika Devina Damayanti, Kirani Sisca Dasilva, Salwaa Dea Putri Pascha Dea Putri Pascha F Desinta Wulandari Desta Rizky Andhika Devana Salsabila Dewangga Nanda Arjuna Dewansyah, Ahmad Doni Dian Rahmawati Diana Puspita Retno Diandra Dwi Navita Diansiwi, Purwasih Ditha Meiliasari Doni Ismail Awang Santoso Dwi Aprilisanda, Invony Dwiki Osa Maliki Dzakiyah Aniq Muflihah Efendi, Fairuz Irhab Adinata Ella Elvina Yuwono Elsavira Nurul Akmalia Erwin Kusumastuti Erwin Kusumastuti Esa Pillardien F, Dewangga Maulana Fa Aisha Sila Handayani Faiza Akmal Zaidaan Fauzi, Sahlan Febrianti, Amelia Ferdi Puguh Margono Ferdinand, Cleo Firman Fernanda, Dinar Ayu Fhaya Frastystyandarum Fian Kanafi Fiandoyo, Nia Rachmawati Fikri, Moh Firatullah, Muchammad Jordan Firmansyah, Keyni Mahardika Fitri Aulia Wardah Fitriana, Rahma Dwi Gabriel, Paskalis Reynaldy Elroy Girindra Wardhani , Anaanta Gladies Putri Suprapto Habiba Tsalisa Shofiah Habiba Tsalisa Shofiah Haetami, Ahmad Shidqi Hafizhah Salsabila , Revalina Haidar, Althaf Hilmi Hakim, Nofrial Achmad Handayani, Fa Aisha Sila Handoko, Jetendra Adli Hany Susanti Haryadhi, Panji Tetuko Hayati, Kinanti Resmi Hayati, Kinanti Resmi Hendratno, Adityawan Hermansyah, Riyan Hermanto, Aqilla Attaya Putri Hermawan, Nabil Haidar Zaki Hidayati, Maulidiyah Hidayatullah, Khuurin Iin Islami Hikam Arasy, Muhammad Ica Veronika Kartiko Ika Korika Swasti Ika Korika Swasti Ilil Musyarof Asfiani Indartono, Taqiyya Indrawati Yuhertiana Indri Oktafia Intan Arum Aprelia Invony Dwi Aprilisanda Invony Dwi Aprilisanda Invony Dwi Aprilisanda Iola Riris Simanjuntak Jamiatun Juliana Jamil, Fasfakhis Shofkal Jayawardhani, Aliya Zulfa Jovian, Abraham Danar K Kusnarto Kartika Aulia Katherine Situmorang Ken Narendra Ekamartha Kevin Yohanes Wuryanto Kezia, Yohana Khovifah Nur Wahyu Agustin Kinanti Hayati Kinanti Resmi Hayati Kinanti Resmi Hayati Kirana, Citra Dewi Korika Swasti, Ika Krisnayana Pranata Kumala, Faza Kurniawan Nur Cahya Saputra Kusnarto Kusnarto Kusnarto Kusnarto Kusnarto Kusnarto Kusnarto kusnarto, kusnarto Kusumastuti, Erwin Lailatul Munawaroh Laura Geovani Rumahorbo Lia Nurhalijah Amini Lilik Wahyuni M Faiq Al Abiyyi M P, Adinda Rusdianti M. A. Haris Firismanda M. Rafi Hidayatulloh M.Ilham Praditya A.N Maharani, Nabila Safitri Maharani, Neysa Defi Malau, Paskal Zefanya Manneh, Kekoto Marisa Tri Indra Nayu AIni Kurnila Marsanda, Venisia Marshanda Amelya Octaviani Maulana, Bintang Adrian Maulaya, Indy Auliya Mawardi, Alfiandi Imam Mega Agustina Michael, Jeremia Mikail Randu R. Mikail Randu Rayyana Mirza Khazim Nugraha Moch. Abdillah Emha Ramdhani Moh Fikri Taufiqul Haq Mohammad Nawfal Arfa Mufida, Nur Isatul Muhammad Arik Sunanul Huda Muhammad Faris Syaifulloh Muhammad Rizqi Amanan Habibulloh Muhammad Taufiq Muhammad Wildan Muhammad Yustitio Hadi Utomo Muhammad, Riffat Muthia Sahira , Naila Muthia, Almas Nabilah Rosa Azzahra Nadhirah, Salwa Nadhiva, Nazhwa Nadia Latifa Cintani Nadzah, Savinathul Naila Shakira Nala Widyadhana Nanang Haryono Nanang Haryono Narendra, Satya Nasywa Agra Nisrina Niken Ayu, Niken Novan Candra Novanto, Huda Ernando Nur Syafiqotul Maulah Nurachma Priyamita Sari Nurhalizah, Siti Nurmalita Herdiana Octaviani, Marshanda Amelya Pradana, Rafli Muhammad Pramudya Abimanyu Prasetiyo, Rahmad Aulia Prasetya, Rismaninda Putri Dwi Prastiti, Tiara Prasurya, Bima Rizqy Pratama, Vio Huda Prihandini Daffa N.RF Primetta Juwita Az-Zahra Prismadifa, Raharka Putra, Adrian Prathama Putri Imalya A.M Putri, Adinda Rusdianti Maulani Putri, Suwandari Putri, Trias Rachma Putrinadiffa Wardinasahira Rachma, Yuan Anindyka Rachmananta Ibnu Fajar Rafa Arianto, Naura Rafii, Reyes Ardhian Rahmadani, Fitria Nur Ramadhan, Adji Amadio Janitra Ramadhan, Muhammad Arly Fajar Ramadhan, Raihan Ramadhani, Azzahra Ayu Ramadhani, Muhammad Nabil Ramadhani, Syafitri Rauhul Rahman Adam Reiga Ritomiea Ariescy Reiga Ritomiea Ariescy, Reiga Ritomiea Reni Jayanti Retno Mumpuni Reynaldi Riyan Aditya Rido Izril Qotana Rigel Saesaria Marcelani Riskitavani, Adhiya Rizki Setyo Putro Robawa Rizky Ilman Nugraha Rizky, Alya Rizqi Meidianto K M Rofi'atul Fadhillah Roosmanningrum, Maulidya Roziana Febrianita Rumtotmey, Gilbert Christian Sabrina, Shalsa Billa Saerang, Viktoria Yustika Saffak, Irfan Putra Safura, Aqilah Nur Sakinah Sakinah Sakinah Sakinah Salsa Billa Frisanti Sanin Salsabila Diar Kirani Salsabila Murin , Azizah Zahra Salsabila, Talitha Aryana Salsabilla, Amelda Ari Saniyatul Nadhiro Sari, Dinny Talita Sari, Putri Rahma Sari, Winda Amalia Saskya Habibah Nur Aini Sastya, Nur Cholifah Savvy Prissy Amellia Carissa Sayyid Haqqu Ahmad Sa’diyah, Ilmatus Selena Nurmanina Afandy Seno Satrio Utomo Septian Anggraini, Safira Septian Dwi Hidayati, Devita Septivan Wismo Pratama Septyasari, Iffah Sovie Sevialita Debora Shanti Septiana Rachmasari Sherly Anindhya Meyra L. T Silvia Anggreani Sindi Amelia, Sindi Siska Amelia Sugianto, Lodi Galang Putra Sugiarti, Nova Putri Dwi Sujatmiko Dwi Kuncoro Sukarno, Gendut Sukirmiyadi, Sukirmiyadi Sukirmiyadi, Sukirmiyadi Surya Lambang A Swasti, Ika Korika Syahrul Permana Putra Syakuran, Muhammad Abdan Talitha Raissa Asmawati Tasya Febrianty Taufiqulhaq, Moh Fikri Terra, Elian Angkasa Tesalonika Valensia P. Thio Zaki Pamungkas Thio Zaki Pamungkas Tranggono Tranggono - Triwinanda, Rizqullah Sandya Yossie Ubaidillah Al Asad Valentina Febrianti, Nessa Vebryna, Esha Nanda Visnhu Arya Bhisma W, Mahfum Jihad Wahyu Nur Istiqomah Wandayani Goeyardi Warsiman Widayanto, Muhammad Fajar Alamsyah Widianto, Wildhan Rizky Widoretno, Astrini Aning Widya Rachma Wulan Widyadhana, M Rizal Wiranty Tiara Wijaya Siagian Wulan, Widya Rachma Yeni Rakhmawati Agustin Yeriko Felis Samudra Yohana Kezia Yudhistira Rakha Zahara Ziza Yan, Hammassa Zaroh Winda Nur Rachmawati Zawawi Zawawi, Zawawi