Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.231
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BASASTRA JURNAL KONFIKS Edukasi: Jurnal Pendidikan RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa Indonesia Prima Multilingual UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Cakrawala Indonesia Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Telaga Bahasa : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Nuances of Indonesian Language DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Phonologie : Journal of Language and Literature INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Tamaddun TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Pendidikan Terapan Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Indonesian Language Teaching & Literature Journal LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bisai: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sawerigading Aksara Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Indonesian Language Education and Literature Ranah: Jurnal Kajian Bahasa
Sakaria
Fakultas Bahasa Dan Sastra Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DARING PADA KELAS XI DI SMA NEGERI 9 SINJAI Sakaria Sakaria; Usman Usman; Andi Fakhira Hasda
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v1i1.8156

Abstract

Problematika pembelajaran bahasa Indonesia berbasis daring pada kelas XI di SMA Negeri 9 Sinjai. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia berbasis daring pada kelas XI di SMA Negeri 9 Sinjai (2) mendeskripsikan problematika pembelajaran bahasa Indonesia berbasis daring pada kelas XI di SMA Negeri 9 Sinjai. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu pada pelaksanaan pembelajaran daring bahasa Indonesia kelas XI di SMA Negeri 9 Sinjai, guru bahasa Indonesia telah membuat perencanaan pembelajaran berupa RPP dan melaksanakan pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi whatsapp dan google classroom. Selain itu, diakhir pembelajaran guru melakukan evaluasi pembelajaran berupa memberikan penugasan kepada siswa, tetapi dalam pelaksanaan pembelajaran daring tersebut belum terlaksana secara maksimal karena terdapat beberapa problem atau masalah dalam pembelajaran yaitu, kurangnya motivasi belajar, perbedaan pemahaman siswa, keterbatasan kuota dan jaringan internet, kurangnya minat belajar, dan keterbatasan dalam mengontrol pembelajaran.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM STRIP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM MENULIS CERPEN Sakaria Sakaria; Yunidia Yunidia
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v1i2.10296

Abstract

Pengaruh Penggunaan Media Film Strip Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif dalam Menulis Cerpen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran film strip terhadap keterampilan berpikir kreatif dalam menulis cerpen siswa. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan desain praeksperimental dengan tipe satu grup pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 3 Makassar, untuk sampel dalam penelitian ini menggunakan kelas IX.2 yang berjumlah 35 orang siswa. Data hasil penelitian yang diberikan melalui pretest dan posttest menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 56,8 dan nilai rata-rata posttest sebesar 78,0. Kemudian teknik analisis data yaitu dengan analisis deskriptif dan inferensial menggunakan program IBM SPSS Versi 23. Berdasarkan hasil analisis statistika inferensial diperoleh perbandingan nilai t hitung dan t tabel adalah 29,499 > 1,691. Hal tersebut membuktikan bahwa penggunaan media film strip berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kreatif dalam menulis cerpen siswa kelas IX SMP Negeri 3 Makassar.
BENTUK EUFEMISME DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMP/MTS KELAS VIII Sakaria Sakaria; Hera Ariani
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.10393

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini berfokus pada bentuk-bentuk eufemisme yang terdapat dalam buku teks Bahasa Indonesia SMP/MTS Kelas VIII. Data dalam penelitian ini adalah berupa bentuk kata, frasa, dan klausa yang berbentuk eufemisme. Sedangkan sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari dua buku teks yang berbeda, yaitu: buku teks Bahasa Indonesia SMP/MTs kelas VIII edisi revisi tahun 2017 dan Buku teks Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII tahun 2021. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah human instrument. Selanjutnya, teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan analisis data model interaktif dengan tahapan analisis data, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 12 kata yang termasuk ke dalam bentuk eufemisme. Temuan tersebut, dikelompokkan dalam bentuk eufemisme menjadi nomina, kata berimbuhan, kata ulang dan kata majemuk. Eufemisme bentuk frasa ditemukan 10 gabungan dua kata yang membentuk satu kesatuan makna. Sedangkan Eufemisme bentuk klausa ditemukan 4 kelompok kata yang terdiri dari subjek dan predikat yang membentuk makna yang lebih halus dan  dianggap sopan. 
DEVELOPMENT OF DESCRIPTIVE TEXT WRITING MATERIALS INTEGRATED WITH PEACE VALUES FOR BULLYING PREVENTION Sakaria, Sakaria; Anshari, Anshari; S.S., S.Pd., M.Pd., Dr. Sakaria,
JURNAL KONFIKS Vol 13 No 1 (2026): KONFIKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/8j6v7144

Abstract

   
KORELASI PENGUASAAN DIKSI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERPEN Tazkia Mayada; Anshari Anshari; Sakaria Sakaria; Eliza Junita
TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2026)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/titikdua.v0i0.83096

Abstract

This study aims to analyze the correlation between vocabulary mastery and short story writing skills among seventh-grade students at SMP Negeri 24 Makassar. The research conducted is descriptive correlational in nature and employs a quantitative approach. The population of this study was all seventh-grade students at SMP Negeri 24 Makassar, with a sample determined using purposive sampling, namely 34 seventh-grade students. Data collection techniques used two instruments, namely a multiple-choice vocabulary mastery test and a short story writing skills test. Data analysis techniques consisted of descriptive statistics to describe the data for each variable and inferential statistics with Spearman's rank correlation test. The results showed that the students' vocabulary mastery level was in the sufficient category with an average score of 62.35. Meanwhile, the students' short story writing skills were in the low category with an average score of 35.29. The Spearman correlation test obtained a correlation coefficient of 0.293 with a significance of 0.093 (p > 0.05), which means that there was no significant correlation between vocabulary mastery and short story writing skills. These findings indicate that short story writing skills are not determined by vocabulary mastery but are influenced by factors such as text structure mastery, creativity, reading experience, and writing motivation.
Gaya Bahasa dalam Novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati Karya Brian Khrisna Syamsinar; Idawati; Sakaria
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.12943

Abstract

Language Style in the Novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati by Brian Khrisna. This study aims to describe the language styles found in the novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati by Brian Khrisna. This study uses a qualitative descriptive approach with a library study method. The research data are in the form of narrative excerpts and dialogues containing elements of language styles in the novel. The data source for this research is the text of the novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati. Data collection was carried out through reading and note-taking techniques with the stages of identification and classification. The research instrument was the researcher herself who was assisted by a data recording sheet based on the language style categories according to Keraf. The data analysis technique used the Miles and Huberman model which includes data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study show that this novel contains various language styles, namely language styles based on sentence structure such as climax, repetition, antithesis, and rhetoric, as well as language styles based on meaning such as metaphor, simile, personification, hyperbole, litotes, irony, and sarcasm. The use of these language styles serves to strengthen expression, build an emotional atmosphere, and enrich the beauty of the language in the novel.
Symbolic Violence in Online Media Short Stories: An Analysis of Habitus, Capital, and Field from Pierre Bourdieu’s Perspective Rahmawati; R, Mantasia; Sakaria
Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Vol. 13 No. 1 (2026): Volume 13 No 1 April 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the forms of symbolic violence in online media short stories using Pierre Bourdieu’s theoretical perspective, particularly the concepts of habitus, capital, and field. The research employs a qualitative method with a sociological approach to literature. The data sources consist of two short stories, namely Perempuan dalam Bejana and Buaian Rahim Patriarki by Ni Wayan Wijayanti. Data were collected through reading and note-taking techniques, while data analysis was conducted using a descriptive-analytical method. The results show that symbolic violence in the short stories is manifested in the forms of forced marriage, the subordination of women, the silencing of women’s voices, and the objectification of women. This violence occurs due to the internalization of patriarchal habitus, which leads women to perceive domination as something natural. In addition, male domination is reinforced by the possession of economic and social capital, enabling control over women. The family field becomes the primary space where symbolic violence occurs, as unequal power relations are normalized within the domestic structure. Thus, online media short stories function not only as literary works but also as representations of social reality that depict gender inequality and hidden practices of domination.
Pengembangan Kompetensi Guru melalui Pemanfaatan Media Interaktif dalam Pembelajaran Anshari Anshari; Muh. Bahly Basri; Sakaria Sakaria; Asis Nojeng; Iin Nur Yasinta
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2308

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan media pembelajaran interaktif melalui pelatihan penggunaan JeopardyLabs. Pelatihan ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Mandai, Maros. Sebanyak 25 guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Pelatihan ini dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu: (a) pemaparan materi seputar konsep gamifikasi dan pengenalan fitur JeopardyLabs, (b) praktik langsung membuat kuis interaktif menggunakan aplikasi tersebut, dan (c) simulasi pengoperasian JeopardyLabs dalam konteks pembelajaran di kelas. Hasil evaluasi menunjukkan aspek pemahaman materi (93%), kemudahan penggunaan aplikasi (94%), motivasi menggunakan media digital (92%), kesiapan implementasi (94%), serta kualitas penyajian pelatihan (95%). Hasil tersebut menegaskan bahwa JeopardyLabs dinilai sebagai media yang mudah digunakan, menarik, dan efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta didik. Secara keseluruhan, pelatihan ini berkontribusi terhadap peningkatan literasi digital dan kesiapan guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis gamifikasi untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Bimbingan Teknis Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi PPG UNM Bidang Studi Bahasa Indonesia Anshari Anshari; Sakaria Sakaria
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/inovasi.v5i1.69514

Abstract

Artikel ilmiah adalah karya ilmiah tulis yang disusun berdasarkan kaidah ilmiah dan biasanya dimuat dalam jurnal atau publikasi akademik. PKM bimbingan teknis penulisan karya tulis ilmiah mahasiswa Prodi PPG UNM Bidang Studi Bahasa Indonesia bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah  dan pengetahuan mahasiswa terikait tata cara submit artikel ke jurnal nasional melalui sistem Open Journal System (OJS). Kegiatan dilaksaksanakan dimulai dari perencanaan dilanjutkan dengan pelaksanaan dan diakhiri dengan evaluasi. Hasil pelaksanaan kegian menunjukkan  hasil yang positif. Peserta mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis dan melakukan publikasi artikel ilmiah. Pelatihan yang diberikan mencakup pemahaman dasar mengenai struktur dan teknik penulisan yang efektif, serta langkah-langkah penting dalam menyusun artikel ilmiah. Praktik dan pendampingan langsung menulis artikel ilmiah, berhasil mendorong partisipasi aktif mahasiswa. Sehingga mereka dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam penulisan artikel ilmiah dan submit artikel ke jurnal nasional melalui sistem Open Journal System (OJS).
PENGGUNAAN GAYA BAHASA SINDIRAN SINISME DAN SARKASME DALAM LINGKUNGAN PASAR KARUWISI KOTA MAKASSAR Sri Asrianti Abidin; Sakaria Sakaria
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 3 Number 2 June 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v3i2.36266

Abstract

The Use of Cynicism and Sarcasm Satire Language Styles in the Karuwisi Market Environment Makassar City. This study aims to describe the use and function of sarcasm and sarcasm in the Karuwisi market environment of Makassar City. This type of research is descriptive qualitative research. The focus of this research is sentences containing satire, cynicism and sarcasm in the Karuwisi market environment Makassar City. Data collection techniques were carried out by listening, recording, and note-taking techniques. The results of the study revealed that several forms of sarcasm and sarcasm were found in the Karuwisi market environment Makassar City. The satire of cynicism is divided into comparative forms, rhetorical question sentences and contradictions, while the style of sarcasm satire is divided into forms of swearing, accusations, criticism, and insults. Then the function of using cynical and sarcasm satire language style includes the function of convincing the listener, the function of condescending, the function of affirmation, the function of reprimand, and the function of conveying opinions.
Co-Authors Abdul Azis Abdul Haliq, Abdul Abdul Rahman Adi Sutrisno Adrian Tawai Akmal Hamsa Amal Akbar Andi Annisa Tasrik Andi Fakhira Hasda Andi Palompai. A Anshari Anshari Anshari Anshari Anshari Anshari Anshari, Anshari Anti, Amri Anti, Amri Apriani Apriani Aprilianti Aprilianti Ariani, Hera Arini Junaeny Asdar Asdar Asia M Asia M Asia M Asia M Asia M Asia NFN Asis Nojeng Asis Nojeng Asis Nojeng Asri Ismail Aswati Asri Atiqah, Ramdani Azharina Azharina Azis Azis Baharman bahly Basri, Rahmaniar Cahyani, Regita Purnama Deni Indrawan Deni Indrawan Deni Indrawan Eka Sartika, Eka Eliza Junita Fahira Raihani Ananda S Faisal Faisal Fatihah, Nur fatur Rahman, fatur Fitriansal Gusti Putri Milenia Gusti Putri Milenia Hardina Hasbi, Nur Hasriani Hasriani Hasriani Hasriani, Hasriani Hasriawanda Ummy Haris Hera Ariani Idawati Idawati Idawati Iin Nur Yasinta Isra Deviyanti Jufri Jufri Jufri, Jufri Junaedi Wardana Karim, Deden Hidayati Kartika Kartika Kembong Daeng M, Asia Mardawati, Mardawati Marwah Al Mukarramah mattayang, alif nurqalbi Ma’ruf, Amir Muh. Bahly Basri Muh. Syukri Gaffar Muhammad Alba Muhammad Ilham Muhammad Rapi Muhammad Rapi Muhammad Rapi NFH, Alifya NFN Nursyamsi Nirdayanti Mustarih Nur Salsabila Nurfadillah Nurfadillah Nurfaizah, Nanni Nurfatimah Nurfatimah Nurhaedah Nurhaedah Nurhusna Nursyamsi Nursyamsi Nurul Asmaul Husnah R, Mantasia Rahmawati Ramly, Ramly Ratnawati Ratnawati Reza Reynaldi Rinandi, Rinandi Riska Riska Rizki Herdiani Rufi'i Ryan Rayhana Sofyan, Ryan Rayhana S.S., S.Pd., M.Pd., Dr. Sakaria, Salam Salam Salam Salam Sari R, Putri Shalihah, Mar’atus Sri Asrianti Abidin St Syamsudduha Sulfia Arianti Sultan Sultan Sultan Sultan Syariani, Syariani Syarif, St. Nuraisyah Tazkia Mayada Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Usman Vivi Febriyanti Wahyudi Syahrir Yasdin, Yasdin Yunidia Yunidia Yunidia, Yunidia Yusri Yusri