Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.238
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha KELOLA Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia Performance Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Moral Kemasyarakatan JCES (Journal of Character Education Society) Etika Demokrasi Jurnal Pelita PAUD Journal of Moral and Civic Education Cakrawala: Jurnal Litbang Kebijakan Jurnal Pascapanen dan Bioteknologi Kelautan dan Perikanan Journal of Civic Education Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Buletin KKN Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Profitability Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan PKn Wasana Nyata Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Ar-Ribh Winter Journal: IMWI Student Research Journal Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal Online Manajemen ELPEI (JOMEL) Journal of Halal Science and Research Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Inovasi Pendidikan WASANA NYATA Jurnal Edukatif Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Healthy Mandala Waluya Asian Journal of Social and Humanities Greenation International Journal of Economics and Accounting Jurnal Pelita PAUD Jurnal Pendidikan Tuntas Jurnal Info Kesehatan Arunika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hariyanti Hariyanti
Nursing Department, Polytechnic Health Ministry Of Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Production of breast milk in pregnant women with and without Gestational Diabetes Mellitus Manurung, Suryani; wati, Rizki amalia; Hariyanti, Hariyanti
Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah Vol. 19 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Aisyiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31101/jkk.3158

Abstract

Gestational diabetes mellitus (GDM) is a health disorder associated with an increased risk of type 2 diabetes mellitus in both mother and baby. Breastfeeding is one way for mothers to reduce this risk. This study aims to determine breast milk production in GDM and non-GDM pregnant women. The research design was a prospective cohort and involved 12 pregnant women. The inclusion criteria were GDM and non-GDM pregnant women aged 28-31 weeks and willing to be respondents. The Jakarta Regional Hospital research used questionnaire instruments and breast milk production observation sheets. Chi-square statistical test analysis. The research results showed a significant relationship between the status of GDM and non-GDM pregnant women and breast milk production (P value 0.05). The maximum breast milk production of GDM pregnant women is less than non-GDM, with maximum breast milk production of 0.3cc and 0.5cc. GDM pregnant women produce lower breast milk production than non-GDM pregnant women. Breast milk production in pregnant women with GDM is slower than in pregnant women without GDM. This can be seen from the research results, which show that 58.3% of non-GDM pregnant women have expressed breast milk (on average starting at 17 weeks of gestation). Of pregnant women with GDM, only 8.3% have ever expressed breast milk (starting from the 31st week). Education on breastfeeding during pregnancy and maternal nutrition is necessary to increase maternal self-efficacy. Researchers hope to observe long-term breastfeeding expenditure from pregnancy to six months or even two years. 
Perlindungan Hukum bagi Konsumen terhadap Pengembalian Uang Sisa Belanja dalam Bentuk Barang/Permen di Kecamatan Kedungwaru Kabupaten Tulungagung Hariyanti, Hariyanti; Djulaeka, Djulaeka
CAKRAWALA Vol 15, No 1: Juni 2021
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Provinsi Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32781/cakrawala.v15i1.371

Abstract

Praktik pemberian uang kembalian sisa belanja dengan barang dagangan (baca: permen) kerap terjadi pada konsumen yang berakibat pada tidak terpenuhinya hak-hak konsumen. Pelaku usaha beralasan bahwa pemberian uang sisa belanja dengan barang dagangan dilakukan karena tidak tersedianya nominal uang kecil. Penelitian ini merupakan penelitian empiris yang mengkaji implementasi Peraturan Daerah Kabupaten Tulungagung Nomor 1 Tahun 2018 tentang Penataan dan Pembinaan Pasar Rakyat, Pusat Perbelanjaan dan Toko Swalayan di Wilayah Kecamatan Kedungwaru, Kabupaten Tulungagung. Melalui pendekatan faktadengan melakukan wawancara secara langsung di lapangan, serta telaah bahan hukum sebagai data sekunder, kemudian dianalisis dan didiskripsikan menjadi jawaban atasisu hukum dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian uang sisa belanja dalam bentuk barang dagangan di Kecamatan Kedungwaru, Kabupaten Tulungagung telah melanggar hak-hak konsumen, sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Perlindungan Konsumen Pasal 4 dan 15 dan Pasal 42 huruf (g), Peraturan Daerah Kabupaten Tulungagung Nomor 1 Tahun 2018 tentang Penataan dan Pembinaan Pasar Rakyat, Pusat Perbelanjaan dan Toko Swalayan dan Pasal 2 Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1999 tentang Bank Indonesia, serta Pasal 21 Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2011 tentang Mata Uang dan dibutuhkan adanya ketegasan sanksi bagi pelaku usaha yang masih melakukan pelanggaran terhadap peraturan terkait.
Pelatihan Dan Pendampingan Daur Ulang Limbah Perca Batik Menjadi Kalung Cantik Pada UMKM Dan Masyarakat Di Surakarta Nuryati, Nuryati; Mastuti, Dian Nur; Hariyanti, Hariyanti; Sulistyowati, Murni; Herawati, Nunuk
WASANA NYATA Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : STIE AUB Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36587/wasananyata.v7i1.1456

Abstract

   Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemberdayaan masyarakat guna meningkatkan kessejahteraan keluarga. Adapun Mitra dari kegiatan pengabdian  masyarakat  ini terdiri dari: Mitra I, yaitu  masyarakat, khususnya ibu-ibu rumah tangga pengrajin atau yang berminat menjadi pengrajin serta UMKM yang menghasilkan produk dengan bahan baku limbah perca batik  di Kota Surakarta; Mitra II, yaitu Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Masyarakat “Mitra UMKM Indonesia (MUI)” yang didirikan sekaligus sebagai ketua oleh bapak Teguh Wiji Setyahadi tahun 2017 di Surakarta dan “Kinanti Craft” yang sudah ahli dalam pemanfaatan perca batik menjadi berbagai macam asesoris yang bisa dijual ke pasar nasional..   Mitra UMKM Indonesia merupakan lembaga yang bergerak dibidang pemberdayaan UMKM di Indonesia khususnya dalam pendampingan, pengembangan dan fasilitas pada aspek Branding, Training, Marketing dan bidang lain terkait dengan kuantitas dan kualitas UMKM secara komprehensif..             Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan dan target diatas yaitu dilakukan pendampingan melalui observasi, ceramah, diskusi dan pelatihan, kemudian dalam tiap tahapan dilakukan evaluasi untuk memastikan tercapainya tujuan sesuai dengan perencanaan. Pelaksanaan pengabdian sudah dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 24 September 2022 di Griya Bujana “Yu Djasmo”, Jl. Sam Ratulangi Manahan, Banjarsari, Surakarta yang dihadiri 17 orang peserta masyarakat yang terdiri dari ibu-ibu pengrajin atau yang berminat menjadi pengrajin dan UMKM di Surakarta. Hasil yang diharapkan dari PKM ini adalah meningkatkan ketrampilan masyarakat khususnya ibu-ibu pengrajin atau yang berminat menjadi pengrajin dan UMKM dalam men-daur ulang limbah perca batik menjadi asesoris terutama “Kalung Cantik” yang bernilai jual. Apabila kegiatan ini ditekuni dan focus insyaaAllah dapat meningkatkan penghasilan masyarakat
Peningkatkan Penghasilan Masyarakat Melalui Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Vco ( Virgin Coconut Oil ) Bagi Ibu-Ibu Pkk Kelurahan Joglo Kecamatan Banjarsari Kotamadya Surakarta Sulistyowati, Murni; Nuryati, Nuryati; Hariyanti, Hariyanti; Brotojoyo, Endang; Herawati, Nunuk
WASANA NYATA Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : STIE AUB Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36587/wasananyata.v8i1.1750

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan tambahan bekal pengetahuan dan ketrampilan tentang proses pembuatan VCO ( Virgin Coconut Oil ) dalam upaya meningkatkan penghasilan keluarga dan masyarakat, dengan pengetahuan dan  ketrampilan tersebut diharapkan mampu menghasilkan produk VCO yang dikemas secara higienis dan menarik untuk dijual ke konsumen dan menghasilkan penghasilan ekstra sehingga dapat membantu keuangan keluarga. Kegiatan ini menggandeng mitra kelompok ibu-ibu PKK Kelurahan Joglo Kecamatan Banjarsari Kotamadya SurakartaMetode yang digunakan untuk mencapai tujuan dan target diatas yaitu adalah melalui pelatihan dan pendampingan setelah sebelumnya dilakukan  observasi, ceramah, diskusi dan pelatihan, kemudian dalam tiap tahapan dilakukan evaluasi untuk memastikan tercapainya tujuan sesuai dengan perencanaan. Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan pada hari Jumat  tanggal 15 Desember 2023 di Gambirsari RT 04 RW 03 Kelurahan Joglo Kecamatan Banjarsasri Kotamadya Surakarta dan dihadiri sekitar 25 peserta,yaitu ibu-ibu PKK  dan pak RT selaku tuan rumah dilaksanakannya kegiatan ini.  Hasil yang diharapkan dari kegiatan pengabdian ini adalah kelompok ibi-ibu PKK Kelurahan Joglo Kecamatan Banjarsari Kotamadya Surakarta dapat memproduksi produk VCO yang layak jual agar dapat meningkatkan penghasilan keluarga  sehingga pada akhirnya mampu meningkaatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat.
Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila di Persekolahan untuk Memperkokoh Rasa Kebangsaan Anak Hariyanti, Hariyanti; Irayanti, Irma; Cahya Permady, Gigieh; Istianah, Anif; Karta Sasmita, Saepudin; Alia Sari, Filma
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v4i2.206

Abstract

Indonesia merupakan negara multikultural, yang tergambar dari semboyan negara, “bhinneka tunggal ika”. Kebhinnekaan tersebut potensial menimbulkan  konflik jika tidak disikapi dengan bijak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai-nilai pancasila di Persekolahan untuk memperkokoh rasa kebangsaan anak. Artikel ini menggunakan metode literature review dalam menganalisis masalah dan mencarikan solusinya. Pengumpulan data dilakukan melalui kajian literatur berupa teori-teori dan hasil penelitian mengenai permasalahan terkait. Temuan penelitian menelusuri bahwa Negara majemuk seperti indonesia (negara kebangsaan) hanya bisa bertahan kalau kemajemukan itu dihormati. Perbedaan hendaknya tidak dijadikan kelemahan dalam membangun persatuan Indonesia justru merupakan modal sosial yang menjadikan negara Indonesia bersifat khas dan unik di mata dunia jika dikelola dengan baik. Di Indonesia, kebersamaan nilai terungkap dalam pancasila sehingga pancasila sebagai dasar dan ideologi negara merupakan perekat yang menyatukan perbedaan dalam realitas sosial yang ada. Pendidikan kewarganegaraan (PKn) merupakan solusi dalam mencegah terjadinya konflik yang dilatarbelakangi oleh keberagamaan. PKn sebagai pendidikan multikultural berperan menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila, yang dikenal sebagai dasar dan ideologi negara. Pancasila merupakan bagian integral dalam Pendidikan kewarganegaraan yang berfungsi membentuk warga negara yang baik, cerdas, toleran, pluralis dan humanis.
Identifikasi Kendala dan Upaya Membenahi Rumah Pintar Pemilu sebagai Sarana Belajar Kepemiluan Sedari Dini Hariyanti, Hariyanti; Cahya Permady, Gigieh; Kartasasmita, Saepudin; Irayanti, Irma
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i1.514

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kegiatan Rumah Pintar Pemilu (RPP) sebagai sumber belajar kepemiluan dan demokrasi sejak dini serta identifikasi dan kendala untuk membenahinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penentuan informan penelitian melalui teknik non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Adapun informan penelitian yakni komisioner KPU serta sekolah sasaran sosialiasi RPP yang terdiri dari beberapa TK dan sekolah dasar di kota pekanbaru. Teknik pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan RPP sebagai sarana belajar kepemiluan, yakni (1) keterbatasan ruang; (2) minimnya sosialisasi RPP kepada prapemilih; (3) kendala waktu, sebab sekolah memiliki kalender akademik yang kadang tidak sesuai dengan jadwal sosialisasi RPP KPU; (4) ketiadaan kerjasama pengembangan RPP dengan pihak terkait seperti guru di sekolah. Adapun Upaya kedepan yang dapat dilakukan adalah permintaan fasilitasi gedung kepada pemerintah daerah mengingat umumnya gedung-gedung KPU berada pada asset pemerintah daerah, menjalin kerjasama dengan sekolah sehingga guru-guru dapat melakukan kunjungan berkala ke RPP maupun pengelola RPP yang melakukan kunjungan ke sekolah guna sosialisasi RPP.
Mengembangkan Kecerdasan Naturalis Melalui Metode Eksperimen Gunung Meletus Untuk Anak Usia 5-6 Tahun Cindy Cinthia; Hariyanti, Hariyanti; Hikmah, Ikmalul; Anisa, Nurul; Ismayani, Widya; Indah Handayani, Wiwik; Sit, Masganti
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3633

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecerdasan naturalis pada anak melalui percobaan gunung meletus. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan desain pre ekperimental dengan tipe one group pretest posttest desain. Subjek dalam penelitian ini adalah satu kelas anak B yang berada di TK Lely Medan yang berjumlah 15 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, uji T, dan uji gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 64 dan nilai rata-rata posttes sebesar 84,67, hal ini menunjukan bahwa hasil belajar mengalami peningkatan sebesar 20,67 dan besar rata-rata uji n-gain score sebesar 0.56 atau 56.66% dan termasuk kapada kriteria sedang. Berdasarkan paparan diatas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode ekperimen gunung meletus dapat meningkatkan kecerdasan naturalis pada anak usia 5-6 tahun di TK Lely Medan.
Buku Saku Pendidikan Politik bagi Pprapemilih Sebagai Upaya Mempersiapkan Pemilih Pemula yang Rasional hariyanti, Hariyanti
Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 7, No 3 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.543 KB) | DOI: 10.17977/um019v7i3p682-691

Abstract

The purpose of writing this article is to analyze political education strategies for pre-electers as well as political education pocket books for pre-electors. This study uses a descriptive qualitative method. The results of the study show that the political education strategy for pre-voters is carried out by building cooperation between the General Election Commission and Pancasila and Citizenship Education subject teachers through the Election Smart House. Political education for pre-voters is integrated into Pancasila and Citizenship Education subjects. The political education pocket book for pre-elect discusses seven materials including material on nation, state, democracy, political education, political parties, general elections, as well as pre-electers and the need to be smart voters. The political education pocket book for prevoters is equipped with learning media in the form of a smart pre-voter card which is included at the end of the pocket book
PENGARUH SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DI TK CEMPAKA DESA PANTAI LABU PEKAN Fakhrana, Ayu; Nasution, Ummi Hani; Dary DN, Widia Ulan; Nasution, Candri Wulan; Priyanti, Dhea; Delvia, Elyca; Hariyanti, Hariyanti; Hikmah, Ikmalul; Azzahra, Khadijah
Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 3 No 2 (2023): Atthufulah - April
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/atthufulah.v3i2.2914

Abstract

The purpose of this study was to determine whether the facilities and resources available at Cempaka Kindergarten in Pantai Labu Pekan village influenced students' learning motivation. The type of research used in this research is the descriptive qualitative method, namely the researcher tries to reveal a fact or reality of certain social phenomena as they are. Which aims to determine the effect of school facilities and infrastructure on increasing learning motivation in Kindergarten Cempaka, Pantai Labu Pekan village. The experimental unit in this study was all 30 students. The research was carried out in 6 meetings. The benchmark in this study is the availability of standard educational facilities and infrastructure including study rooms, sports areas, places of worship, libraries, laboratories, workshops, playgrounds, recreation and creative areas, and other learning resources needed to support the learning process. including the use of information and communication technology. The results of testing the hypothesis show that the r value obtained from the calculation (r-count) = 0.484 is greater than the r value obtained from the distribution table r (r-table) r-table = 0.361 with a significance level of 5% (r-count > r-table). The meaning shows that H1 is accepted. This proves that school facilities and infrastructure influence increasing student learning motivation in Cempaka kindergarten, Pantai Labu Pekan village.
Mengembangkan Keterampilan Literasi Agama: Kontribusi Guru PAI dalam Pengenalan Al-Qur'an kepada Siswa Kelas I Sekolah Dasar: Muryati, Muryati; Hariyanti, Hariyanti
Edukhasi: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Edu Berkah Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60132/jip.v2i2.301

Abstract

This article reviews the important role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in developing religious literacy skills through teaching the Qur'an to first-grade elementary school students. By using innovative teaching methods, PAI teachers aim to create a learning environment that supports and develops reading, writing, and speaking skills about Islamic teachings. This article explains how PAI teachers play the role of agents of character formation and spirituality of children in the context of teaching the introduction of the Qur'an. Thus, this article provides insight into the efforts of PAI teachers to introduce the Qur'an from an early age, understand its meaning, and internalize the teachings contained in it. Introducing that the Qur'an is a provision for students' lives to become devout human beings. and developing religious literacy skills. Religious literacy needs to be introduced, taught, and habituated from an early age so that they can live in modern society today. So that students do not just know and carry out religious activities without knowing the purpose and purpose of the value being carried out. This article aims to find out (1) what are the contributions of PAI teachers in introducing the Qur'an to first-grade students. (2) What are the obstacles for PAI teachers in introducing the Qur'an to first-grade students? Type of research used. The method used in this study uses a qualitative research method, this research instrument uses observation, to check the validity of the data to get accurate results. From the results of this study, the researcher stated that PAI teachers are student learning resources, facilitators, managers, motivators, and evaluators. Therefore, the contribution of PAI teachers in introducing the Qur'an to first-grade students is very important.
Co-Authors Afriyani Afriyani Agus Utomo Ahmad Eddison Ahmad Muhibbin Aisyah Aisyah Al Rafni Alam, Andi Rifqah Purnama Alia Sari, Filma Amalia Amalia Angraini, Risa Dwi Anisa, Nurul Ansor, Nisa Aulia Apriani, Triana Ardestya Linanjung, Yolanda Arianti, Sri Dita Aris Munandar Artiyany, Megawhati Asmawiyah Asmawiyah Ayu Safira, Ayu Azzahra, Khadijah Brotojoyo, Endang Budi Halomoan Siregar Cecep Darmawan, Cecep Chandra, Ady Charisma, Shintia Lintang Cindy Cinthia Dadang Sundawa, Dadang Dary DN, Widia Ulan Delvia, Elyca Dian Nurmastuti Dini Handayani, Dini Djulaeka, Djulaeka Endang Saryanti Etin Diah Permanasari Fakhrana, Ayu Fatmawati, Sofia Fatmawati, Yuliana Indah Febriansyah Febriansyah Firmanto, Johan Dwi Gantini, Sri Nevi Grosman, Kingkel Panah Gumilang, Intan Hadi Sunaryo Hambali Hambali Hamidiyanti, Baiq Yuni Fitri HANIFAH RAHMI Harahap, Ramona Hasanah, Hikmatun Hikmah, Ikmalul Husnul Khatimah Indah Handayani, Wiwik Irayanti, Irma Irayanto, Irma Ismayani, Widya Istianah, Anif Judijanto, Loso Jumili Arianto Kalista, Anggia Kamalia, La Ode Kapriani Kapriani, Kapriani Kristianto, Jusuf L, Andreas Utomo Lasty Agustuty Leni Anggraeni Mahmudi, Bambang Manurung, Intan Zarina mariyani, dede Masganti Sit Masyitoh, Iim Siti Mufaqqih Amrullah, Bashirotul Muhammad Yusuf Murni Sulistyowati, Murni Muryati Muryati Nafi’ah, Khusnun Nashiroh, Annisa Laylatun nasution, candri wulan Nasution, Ummi Hani Novida, Diah Rachmawatie Nunuk Herawati Nur Azizah Nur Fatwa Basar NURJAYA NURJAYA, NURJAYA Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Nuryanah, Nuryanah Nuryati Nuryati Pamungkas, Septiana Tri Permady, Gigieh Cahya Pramudika, Risang Galih Primahadi, Indra PRIYANTI, DHEA Putra, Christophorus Indra Wahyu Putri, Hilya Putri, Riska Amelia Radini, Radini Rahmat Rahmat Ratna Umi Nurlila Rina Ani Sapariyah Rizki Aulia Saefuloh, Irfan Saepudin Karta Sasmita Saputra, Ridwan Cahya Saputri, Aulia Indah Saragih, Sri Rahmah Dewi Sari Nurlaily, Sari Sari, Novriani Rahma Sari, Putri Lidiana Permata Sari, Retno Lia Sari, Wiwin Novita Sasmita, Saepudin Karta Sawitri, Nonik Wulan Septiana Novita Dewi Sholihah, Husna Imro’atush Siahaan, Matdio Sinambela, Helen F Siregar, Widia Friliska Sofiyani, Ratu Amada Subagio, Mochammad Suciati, Raihana Tresna Suhendra, Agus Suryani Manurung Susanti, Nani Irma Syabrina, Muhammad Thaha, Salmiyah Utama, Heriyanta Budi wati, Rizki amalia Wibowo Heru Prasetiyo Widaningsih Widaningsih, Widaningsih Widiarochmawati, Niniek Yasin, Nurfatwa Andriani Yesica Siahaan, Chrystin Yudi Supiyanto Yunarta, Farizki