Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of Blended Learning on Self-Control and Time Management in Students at MAN 1 Makassar in Biology Learning Mutmainna, Andi Mutia; Hiola, St. Fatmah; Muis, Abd.
Biology Teaching and Learning Vol 8, No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/btl.v8i2.77980

Abstract

Abstract. This study aims to determine the effect of blended learning on self-control and time management in learning among students at MAN 1 Makassar in biology lessons. This research was conducted in the odd semester of the 2024/2025 academic year using a quasi-experimental method with a pretest-posttest experimental control group design. The research sample consisted of two groups, namely the experimental group,  which  was taught using blended learning, and the control group, which was taught without blended learning. The research instrument was a non-test instrument in the form of a closed questionnaire to assess the level of self-control and time management of students' learning.  The data obtained was analyzed using the Statistical Package for Social Science (SPSS). The results show that there is a significant difference between the experimental group and the control group in terms of students' self-control and learning time management, based on the average self-control scores of the experimental class 48.00 and the control class 39.25 and the average learning time management scores of the experimental class 48,13 and the control class 37,36. The conclusion of this study, that is the application of blended learning has an effect on improving students' self-control and time management in learning Biology.Keywords: Blended learning, self-control, time management.
The Effect of Integrated STEM Learning Models Based on Digital Technology on Improving Students' Digital Literacy Ifa Safira; Siti Fatmah Hiola; Henny Sanulita; Nurina Happy; Tomi Apra Santosa; Unpris Yastanti
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 8 (2025): August
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i8.12131

Abstract

This study aims to analyze the influence of digital technology-based integrated STEM learning models on improving students' digital literacy through a meta-analysis approach. Digital literacy is an essential competency in the era of the Industrial Revolution 4.0, and STEM learning that integrates digital technology is believed to be able to facilitate the strengthening of these skills. This study examined 20 scientific articles published in the period 2015–2024 and met the inclusion and methodological quality criteria. The analysis was carried out using JASP. The results of the meta-analysis showed that the digital-based STEM learning model had a significant influence on improving students' digital literacy, with an average effect size value of 0.78 which was included in the large category. Subanalysis based on education level indicates that the strongest influence occurs at the secondary education level. These findings imply that the development of STEM-based learning curricula and strategies that are integrated with digital technology needs to be continuously encouraged to strengthen students' readiness to face the challenges of the digital world.
Korelasi antara Pengetahuan Lingkungan Hidup dengan Perilaku Peduli Lingkungan Hidup: Studi Korelasional pada Siswa SMA Negeri 1 Tana Toraja Kabupaten Tana Toraja Fischa Talicha; Siti Fatmah Hiola; Abd Muis; Rachmawaty Rachmawaty; Asham Bin Jamaluddin
UNM Journal of Biological Education Vol 9, No 2 (2026): Vol 9 No 2 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ujbe.v9i2.84865

Abstract

Kerusakan lingkungan hidup yang semakin meningkat menuntut peran pendidikan dalam membentuk generasi muda yang memiliki kepedulian terhadap lingkungan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan lingkungan hidup dengan perilaku peduli lingkungan hidup siswa sebagai sebagai salah satu indikator efektivitas pendidikan lingkungan hidup. Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 163 siswa yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 butir soal untuk mengukur pengetahuan lingkungan hidup dan angket sebanyak 20 pernyataan untuk mengukur perilaku peduli lingkungan hidup. Data dianalisis menggunakan uji korelasi r=0,026 p=0,743. Hasil analisis menunjukkan bahwa koefisien korelasi sebesar 0,026 dengan nilai signifikansi 0,743 (p), yang menunjukkan hubungan yang sangat lemah dan tidak signifikan secara statistik. Dengan demikian, tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan lingkungan hidup dengan perilaku peduli lingkungan hidup pada siswa SMA Negeri 1 Tana Toraja.
Hubungan Self-efficacy dengan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi di MAN 1 Soppeng, Sulawesi Selatan Rosinta Paradilla; Siti Fatmah Hiola; Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai
UNM Journal of Biological Education Vol 9, No 2 (2026): Vol 9 No 2 Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/ujbe.v9i2.84998

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang dilakukan untuk menganalisis hubungan self-efficacy dengan minat belajar biologi siswa MAN 1 Soppeng. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan melalui penyebaran angket self-efficacy dan minat belajar biologi secara acak kepada 76 siswa kelas XI dan kelas XII MAN 1 Soppeng. Setelah melakukan penelitian, hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara self-efficacy dengan minat belajar siswa MAN 1 Soppeng yang berada pada kategori sedang (0,490). Penelitian ini membahas pentingnya self-efficacy dan minat belajar siswa, untuk itu diharapkan kepada pihak sekolah agar lebih mengenalkan dan membantu siswa MAN 1 Soppeng tentang self-efficacy dan minat belajar.
KETAHANAN PANGAN BERKELANJUTAN: AKSI REVITALISASI IRIGASI SAWAH DI KABUPATEN MAROS DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN IKLIM Rachmawaty Rachmawaty; St. Fatmah Hiola; Abd. Muis; Arifah Novia Arifin; Yusnaeni Yusuf; Yulianti Boroallo; Jusry Meidy Anti; Sarah Shaista Amrullah; Herpina Herpina; Imamul Hak
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85123

Abstract

Perubahan iklim menjadi salah satu tantangan utama dalam sektor pertanian karena dapat mempengaruhi ketersediaan air yang berperan penting dalam mendukung produktivitas lahan persawahan. Oleh karena itu, pengelolaan dan pemeliharaan sistem irigasi menjadi salah satu upaya penting dalam menjaga ketahanan pangan yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi petani dalam menjaga serta memperbaiki saluran irigasi sawah. Kegiatan dilaksanakan di Kecamatan Turikale, Kabupaten Maros melalui kerja sama antara mahasiswa, Instalasi Pengamatan, Peramalan, dan Pengendalian Organisme Pengganggu Tumbuhan (IP3 OPT) Wilayah IV Maros, dan kelompok tani setempat. Metode yang digunakan meliputi observasi kondisi saluran irigasi, sosialisasi kepada petani mengenai pentingnya pengelolaan air pertanian, serta kegiatan perbaikan saluran irigasi melalui pembersihan saluran dari lumpur, sampah, dan gulma yang menghambat aliran air. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran serta partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan dan pemeliharaan saluran irigasi, yang ditandai dengan keterlibatan aktif petani dalam kegiatan gotong royong serta perbaikan kondisi aliran air menuju lahan persawahan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa perbaikan irigasi berbasis partisipasi masyarakat dapat menjadi langkah efektif dalam mendukung keberlanjutan sistem pertanian dan memperkuat ketahanan pangan masyarakat di tengah tantangan perubahan iklim.
Optimasi Tanaman Sekitar Sebagai Agen Pengendali Hama Alami Dalam Pertanian Berkelanjutan St. Fatmah Hiola; Yusminah Hala; Abd. Muis; Rachmawaty Rachmawaty; Arifah Novia Arifin; Nur Fadila Harifa; Ainun Mardhiyah; Henriawang Henriawang; Nurul Muhlisa; Yusnaeni Yusuf
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/czeav618

Abstract

Ketergantungan penggunaan pestisida kimia sintetis dalam sektor pertanian konvensional telah memicu berbagai degradasi lingkungan, resistensi hama, serta ancaman terhadap kesehatan manusia. Pestisida nabati menjadi alternatif yang dapat digunakan sebagai pengendali hama yang bersifat ramah lingkungan karena mudah terurai di alam (biodegradable) dan tidak meninggalkan residu berbahaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengoptimalkan potensi tanaman sekitar sebagai agen pengendali hama alami dalam mendukung sistem pertanian berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen, yang dimana hasil dari pemberian pestisida nabati pada plot tanaman yang diaplikasikan pestisida nabati secara rutin menunjukkan tingkat kerusakan daun dan buah yang jauh lebih rendah dibandingkan dengan plot tanaman tanpa perlakuan.  Adapun kesimpulan dari kegiatan ini yakni menggunaan tanaman sekitar sebagai agen pengendali alami mampu memutus ketergantungan terhadap pestisida kimia sintetis, sekaligus menekan risiko degradasi lingkungan dan resistensi hama.
Pengolahan Daun Cincau Hijau (Cyclea barbata L.) menjadi Minuman Herbal dalam Rangka Peningkatan Life Skill Dharma Wanita BMKG Sulawesi Selatan St. Fatmah Hiola; Alimuddin Ali; Abd. Muis; Oslan Jumadi; Hartono Hartono; Sainal Sainal; Hafifah Maharani Irsyam; Nur Indah Sari; Herpina Herpina; Nabila Aqmarina; Yusnaeni Yusuf; Imamul Hak
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 No. 1 (2026): Volume 04 Nomor 01 (Mei 2026)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/4d89et59

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata–Kerja Praktik (KKN-KP) merupakan bentuk implementasi pembelajaran mahasiswa melalui penerapan ilmu pengetahuan secara langsung kepada masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan dengan tema pendampingan pengenalan dan pengolahan daun tanaman cincau (Cyclea barbata L.) menjadi minuman sehat kepada Dharma Wanita BMKG Wilayah IV Sulawesi Selatan. Tujuan kegiatan ini yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta mengenai manfaat tanaman cincau serta proses pengolahannya menjadi minuman sehat alami. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyuluhan dan praktik langsung pembuatan cincau. Proses pengolahan dilakukan dengan mencuci daun cincau, memisahkan tulang daun, meremas daun menggunakan air hingga menghasilkan cairan kental, kemudian menyaring dan mendiamkannya hingga terbentuk gel alami. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami manfaat daun cincau sebagai minuman sehat yang mengandung serat, antioksidan, flavonoid, dan pektin alami. Peserta juga mampu mempraktikkan proses pembuatan cincau secara mandiri. Kegiatan ini memberikan manfaat bagi peserta dalam pemanfaatan tanaman lokal sebagai minuman sehat alami serta menjadi sarana bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu biologi melalui kegiatan edukasi dan pendampingan masyarakat..
Co-Authors A. Irma Suryani A. Mushawwir Taiyeb, A. Mushawwir Abd Muis Abd. Muis Abdul Muis Adnan Adnan Adnan Adnan Ahmad, Muh. Ihsan Said Ainun Mardhiyah Alimuddin Ali Alimuddin Ali Alvina Yulianti Tan Andi Akram Nur Rizal Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Faridah Arsal Andi Faridah Arsal Andi Irna Lestari Husni Andi Irna Lestari Husni Andi Mu’nisa Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Arifin, Arifah Novia Aris Baharuddin Arlinda Puspita Sari Army Auliah Arsad Bahri Asham Bin Jamaluddin Aulya, Rezky Delviany Delviany Dirawan, Gufran D Erma Suryani Sahabuddin Erwinda Erwinda Faizal Amir Firdaus Daud Fischa Talicha Gufran D. Dirawan, Gufran D. Hafifah Maharani Irsyam Hajerah Halifah Pagarra Hartati Hartono Hartono Hartono Hasan Basri Hasmawaty, Hasmawaty Henny Sanulita Henriawang Henriawang Herlina Rante Herpina Herpina Hilda Karim Hilmiah, Hilmiah Idris, Irma Suryani Imamul Hak Imamul Hak Istiqamah, I. Junda, Muh Juniarti, Nurinsan Jusry Meidy Anti Lodang, Hamka Lukman Amir Lukman Amir Mithen Lululangi Mithen, Mithen Muhammad Ihsan Said Ahmad Muhammad Shaleh R. Fakaubun Muhammad Wiharto Muhiddin Palennari Muis, Sahribulan Mushawwir Taiyeb Mutmainna, Andi Mutia Nabila Aqmarina Nani Kurnia Nur Aina Nur Anny Suryaningsih Taufieq Nur Fadila Harifa Nur Indah Sari Nurhayati B Nurhayati B. Nurhayati Nurhayati Nurina Happy Nurlita pertiwi, Nurlita Nurul Muhlisa Oslan Jumadi Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Putra, Nur Astaman Putri Humaira Salsabila Putri Ulan S, Dian Dwi Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Rosdiana Ngitung Rosinta Paradilla Sahribulan Sahribulan Sahribulan, Sahribulan Sainal Sainal Saparuddin Saparuddin Sarah Shaista Amrullah St. Satiah, St. Satiah Sumarni Sumarni Surahman Nur Surahman Nur, Surahman Syahdan, Ulil Ardi Syamsiah Syamsiah Syamsiah, Syamsiah Syamsuardi Saodi Syawaluddin, Ahmad Taiyeb A. Mushawwir Todingan, Ajeng Klarica Tomi Apra Santosa Wiharto, Muh. Yuliani Dewi Yulianti Boroallo Yusminah Hala Yusnaeni Yusuf Yusuf, Yusnaeni