Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.775
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kinerja Jurnal TIMES Dinar: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Journal of Information System Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika EKSPANSI AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal ASET (Akuntansi Riset) Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi Jurnal ULTIMA InfoSys JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Building of Informatics, Technology and Science JUTIS : Jurnal Teknik Informatika Technologia: Jurnal Ilmiah International Journal of Financial, Accounting, and Management Jurnal Abdi Insani Journal on Early Childhood Education Research (JOECHER) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Journal of Research in Mathematics Trends and Technology SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Journal of Education Research Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Atma Inovasia EKONOMIKA SYARIAH : Journal of Economic Studies Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Tapis Berseri Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat International Journal of Entrepreneurship, Business, and Creative Economy Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Indonesian Research Journal on Education Eastasouth Journal of Effective Community Services Lex Stricta : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Manajemen Sistem Informasi Jurnal Abdimas Jatibara Tadribuna: Journal of Islamic Management Education JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK) Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Science Information System and Technology Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan TeknoKreatif: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ekonomi Keuangan Syariah dan Akuntansi Pajak Berasan: Journal of Islamic Civil Law Journal of Digital Community Services Journal Of Community Sustainability Jurnal Ilmiah Smart Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Marketing and Business Intelligence Journal of Community Service and Empowerment Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Journal of Software Engineering And Technology Jurnal Pendidikan Tuntas Jurnal Manajemen Maranatha Jurnal Akuntansi Berbakti Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Artificial Intelligence and Computing
Joni Joni
IKIP Veteran Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 113 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 113 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Hubungan Antara Sarapan Dengan Daya Tangkap Anak kelompok A Usia 4-5 Tahun di TK Sekecamatan Binawidya Pekanbaru Hastriati, Ade Yelda; Joni, Joni
Jurnal Pendidikan Tuntas Vol. 2 No. 2 (2024): Edisi Juni 2024
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to determine the association between breakfast and comprehension ability of children aged 4-5 years in Kawunganten, Cilacap. Breakfast was important to study because it affects children’s comprehension ability. The research approach was quantitative approach with correlational research type. The respondent was 113 children. The data were collected by observation techniques and questionnaires. The Questionnaires were about comprehension ability filled by observers and questionnaires about breakfast filled by parents. The instruments already tested with validity and reliability test. The validity was test with expert judgement. Reliability test was used test-retest method. Reliable when between authors with the observer have the same perception about the research object. The research data were analize with product moment correlation. The result showed that the r-value of 0.450. This was higher than the r- table at a significance level of 5% that was worth 0.195. In this study, there was a positive correlation between breakfast and comprehensive ability of children aged 4-5 years old in Kawunganten, Cilacap. The effective contribution of this research was to the comprehensive ability of children aged 4-5 years in the Kawunganten, Cilacap is r2 x 100% ie 20.25%. Keywords: breakfast, comprehension ability, children 4-5 years old
Penerapan Kegiatan Menceritakan Kembali Isi Cerita Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak di TK Melati Indah Joni, Joni; Alim, Melvi Lesmana; Yanti, Eri; Lisanti, Darmanina
Jurnal Pendidikan Tuntas Vol. 1 No. 4 (2023): Edisi Desember 2023
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to enhance early childhood speaking skills at TK Melati Indah through the implementation of the story-retelling method. This research employs Classroom Action Research (CAR) using the Kemmis and McTaggart model, involving 17 children aged 4-5 years over two cycles. Data were collected through observation and documentation, then analyzed using quantitative and qualitative data analysis techniques. The results indicate an improvement in children's speaking skills, with an average percentage reaching 55.01% in cycle I and increasing to 76.81% in cycle II. Thus, the story-retelling method has proven effective in enhancing the speaking skills of early childhood learners.
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Dengan Penerapan Metode Bercerita di Depan Kelas di Tk Garuda 005 Sawah Febriani, Nia; Masrul, Masrul; Joni, Joni
Jurnal Pendidikan Tuntas Vol. 2 No. 4 (2024): Edisi Desember 2024
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the low speaking ability of group B children at Garuda 005 Sawah Kindergarten, North Kampar District, Kampar Regency. The formulation of the problem in this study is “Can the application of the storytelling method in front of the class improve the speaking ability of children in kindergarten 005 Sawah?”. The purpose of this classroom action research is to improve children's speaking ability with the application of storytelling in front of the class at 005 Sawah Kindergarten. This research was conducted in 2 cycles and in each cycle consisted of two meetings consisting of the following activities: planning, implementation, observation, reflection. The research time was carried out from May 20 to May 28. The population and sample in this study were group B which amounted to 18 children, 9 boys and 9 girls. The data analysis technique in this research is quantitative descriptive technique. Data collection was done using observation sheets, and documentation. The results showed that the development of children's speaking ability starting from cycle I with a percentage of 55.54%. When carried out in the second cycle it increased to 94.99%. Based on the results obtained in cycle I and cycle II, it can be concluded that the development of children's speaking ability in storytelling activities in front of the class can improve speaking ability in children aged 5-6 years at Garuda 005 Sawah Kindergarten.  
Bimbingan Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences di TK Taskim Pekanbaru Joni, Joni; Alim, Melvi Lesmana; Sumianto, Sumianto
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Dedikasi 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v1i1.3

Abstract

Multiple intelligences sering digunakan oleh para pendidik di sekolah, karena pelaksanaan pembelajaran berbasis multiple intelligences ini sebuah proses pembelajaran yang harus dipahami setiap guru untuk memperbaiki kualitaspembelajaran. Dalam teori multiple intelligences menekankan pada kemampuan untuk menyelesaikan masalah dan dapat menciptakan suatu produk atau karya. Pada pelaksanaan pembelajaran yang terdapat di TK Taskim Pekanbaru ini dilakukan tidak berpijak pada gaya belajar anak didik. Dalam proses pelaksanaan pembelajaran berbasis multiple intelligences guru mengajar dengan memahami gaya belajar yang dimiliki oleh anak didik tersebut, sehingga proses pembelajaran dapat tercapai dengan baik tentunya berdasarkan pada aspek-aspekkecerdasan jamak/multiple intelligences. Dalam pelaksanaan pembelajaran yang mengarah pada aspek kecerdasan anak guru tidak dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu pada kecerdasan kognitif saja. Guru lebih pada kegiatan belajar dan bermain dengan memberikan variasi metode yang mampu merangsang kecerdasan setiap anak didik secara kooperatif, adanya aktivitas seni, serta mendesain cara mendidik yang disesuaikan dengan perkembangan anak usia dini.
Seminar BABK Mengenal Anak Tunalaras dan Penanganannya Amalia, Rizki; Joni, Joni; Nur Sa’idah, Amin Yusi
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Dedikasi 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/dedikasi.v1i2.23

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk 1) Memberikan pemahaman mengenai ciri-ciri anak berkebutuhan khusus tunalaras  2) Melakukan seminar BABK mengenal anak tunalaras dan penanganannya. Masalah yang dihadapi mitra yaitu masih awamnya guru dan masyarakat dalam mengenal anak tunalaras dan penanganan yang tepat untuk anak tuna laras. Seminar BABK di selenggarakan untuk memberikan informasi dan menambah wawasan mengenai anak berkebutuhan khusus terutama anak yang  mengalami tuna laras. Metode yang digunakan yaitu 1) perencanaan 2) tahap pelaksanaan berupa presentasi  seminar, diskusi dan praktik, 3). Evaluasi kegiatan.
Bimbingan Karya Tulis Ilmiah sebagai bentuk Persiapan dalam Penulisan Skripsi Joni, Joni; Fauziddin, Mohammad; Alim, Melvi Lesmana
Journal of Digital Community Services Vol. 1 No. 1 (2024): January
Publisher : Institute Of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/dcs.v1i1.8

Abstract

Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI) merupakan kegiatan pengembangan mahasiswa. Sebagai salah satu pengembangan, mahasiswa diharapkan mampu menyusun karya tulis ilmiah. Keterampilan menulis sangat penting bagi mahasiswa karena merupakan syarat untuk memperoleh ijazah pendidikan S1. Persyarat ini seringkali menjadi kendala untuk menyelesaikan gelar sarjana bagi mahasiswa, karena kemampuan dan minat menulis di kalangan mahasiswa masih rendah. Sedangkan kemampuan menulis merupakan keterampilan dasar yang penting untuk dikuasai. Menulis karya tulis ilmiah (skripsi) bukanlah hal yang mudah, butuh berkali kali membaca, menulis, menganalisis merevisi, berkonsultasi dan lain sebagainya. Diantara hal yang paling sulit dalam menulis skripsi ialah “memulai”, tak jarang dari kita lambat dalam menulis skripsi bahkan tidak selesai menulis skripsi karena tidak tahu harus memulai darimana. Banyaknya kesulitan yang dihadapi mahasiswa juga dikarenakan mahasiswa tidak mempunyai kemampuan dalam menulis, kemampuan akademis yang kurang memadai. Berdasarkan peraturan akademik yang berlaku di lingkungan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, disebutkan bahwa batas maksimal studi bagi jenjang Pendidikan S1 adalah 14 semester. Jika mahasiswa melebihi batas maksimal masa studi tersebut, maka konsekuensi yang harus di tanggung oleh mahasiswa adalah di DO/dikeluarkan dari Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Hal ini tentu saja bisa berdampak negative baik baik mahasiswa yang bersangkutan maupun institusi Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai dan prodi SI PG-PAUD.
MENINGKATKAN PENGETAHUAN TEKNOLOGI SISWA-SISWI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI ERA DIGITALISASI Sartina, Nur; Pradana, Awang; Oktavian, Fajar; Joni, Joni; Yulastri, Yeyen; Brigita, Brigita
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digitalisasi dan perkembangan Teknologi telah banyak membawa perubahan besar dalam kehidupan Masyarakat termasuk juga dalam dunia Pendidikan.bagi para pelajar dari kalangan siswa dan mahasiswa di tuntut untuk memiliki pengetahuan teknologi yang memadai agar bisa dapat mengikuti perkembangan zaman. oleh karena itu dengan adanya kegiatan pegabdian dan sosialisasi ini. tujuan dari kegiatan ini sendiri yaitu untuk meningkatkan pengtahuan dan pemahaman ilmu dan perkembangan teknologi. Kegiatan ini dilakukan dengan cara mengajar, edukasi dan memberi sedikit pelatihan tentang pengunaan teknologi Dan hasil yang diharapkan dari kegiatan mengajar dan edukasi ini siswa dan siswi diharapkan mampu untuk memahami perkembangan teknologi serta mempelajari akan ilmu teknologi dan menerapkan nya dalam kehidupan sehari hari. Hasil dan kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini yaitu siswa dan siswi terkhusus siswa dan siswi SMP Negeri 8 Tarakan mampu dan berhasil meningkatkan pengetahuan mereka di bidang perkembangan teknologi dan komputerisasi serta pengetahuan akan dunia digital, kegiatan ini dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan literasi digital siwa dan siswi dalam ilmu tentang Teknologi.. ABSTRACT The era of digitalization and the development of technology has brought many major changes in people's lives, including in the world of education. Students and students are required to have adequate technological knowledge so they can keep up with the times. Therefore, with this community service and socialization activity. The aim of this activity itself is to increase knowledge and understanding of science and technological developments. This activity is carried out by teaching, educating and providing a little training on the use of technology. And the expected results of this teaching and educational activity are that students and students are expected to be able to understand technological developments and learn about technological knowledge and apply it in their daily lives. The results and conclusions of this service activity are that students, especially students of SMP Negeri 8 Tarakan, are able and successful in increasing their knowledge in the field of technological development and computerization as well as knowledge of the digital world, this activity can be an alternative for increasing students' digital literacy and female student in the science of Technology. Kata kunci: Pendidikan, Pengabdian, Teknologi,
Analisis Pengembangan dan Strategi Pemasaran UMKM Batu Bata di Desa Podosari untuk Meningkatkan Daya Saing dan Kesejahteraan Ekonomi Kanti Lestari; Joni, Joni; Suyono, Suyono; Andreas Andoyo; Wahyu Sulistianing Budi
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis pengembangan dan strategi pemasaran UMKM batu bata di Desa Podosari bertujuan untuk meningkatkan daya saing dan kesejahteraan ekonomi masyarakat setempat. Berdasarkan studi yang ada, UMKM memiliki peran strategis dalam pertumbuhan ekonomi, namun sering menghadapi tantangan dalam pemasaran produk. Untuk mengatasi hal ini, pelatihan manajemen pemasaran dapat menjadi solusi efektif dalam meningkatkan kemampuan pemasaran UMKM, termasuk pemahaman tentang strategi pemasaran, branding, dan penggunaan teknologi dalam promosi produk. Selain itu, pengembangan klaster UMKM unggulan, peningkatan nilai tambah produk, dan penguatan kapasitas sumber daya manusia juga merupakan strategi penting yang dapat diterapkan. Peran pemerintah lokal sangat krusial dalam mendukung implementasi strategi ini melalui penyediaan akses modal, fasilitasi promosi dan pemasaran, serta insentif fiskal yang komprehensif. Dengan kolaborasi antara pelaku UMKM dan pemerintah lokal, diharapkan daya saing UMKM dapat meningkat, mendukung pertumbuhan ekonomi regional yang inklusif dan berkelanjutan.
Peningkatan Literasi Keuangan, Efikasi Diri, dan Perilaku Kredit Berisiko melalui Workshop Smart Money Management bagi Mahasiswa Kirirom Institute of Technology, Cambodia Junita, Imelda; Malinda, Maya; Dharmasetiawan, Johannes Buntoro; Joni, Joni; , Meythi; Martusa, Riki; Setiawan, Santy; Rapina; Kuang, Tan Ming; Setyawan, Surya
Jurnal Atma Inovasia Vol. 5 No. 6 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jai.v5i6.12009

Abstract

The Smart Money Management community service program was designed to improve financial literacy, self-efficacy, and reduce risky credit behavior among students at Kirirom Institute of Technology (KIT), Cambodia. In the context of students facing challenges in personal financial management due to lack of knowledge and experience, this program aims to equip them with basic knowledge of financial management through an educational and interactive approach. The implementation method includes delivering materials on the concepts of SMART Goal and Smart Money Management, as well as participatory training activities in the form of frugal living action pictures. The evaluation results showed that the financial literacy score increased from 2.37 to 2.57, and self-efficacy from 3.28 to 3.7, while the perception of risky credit behavior decreased by 0.08 points. In addition, the results of the personal assessment showed an increase in the number of students who had a high understanding of finance from 2 to 7 people. These findings indicate that the program was successful in improving participants' understanding and positive attitudes towards financial management. Thus, this program contributes to strengthening students' ability to make wise financial decisions and fostering a disciplined and independent attitude in managing their finances in the future.
Implementasi IT Governance tentang Perancangan Sistem Informasi Penerimaan Santri Baru Berbasis WEB Andreas Andoyo; Joni, Joni; Kanti Lestari
AICOM: Artificial Intelligence and Computing Vol. 1 No. 01 (2025): ISSUE JUNI
Publisher : AICOM: Artificial Intelligence and Computing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi penerimaan santri baru berbasis web di Pondok Pesantren Nurul Huda, Komplek As-Shohibi, Pringsewu. Dengan menggunakan pendekatan yang menitikberatkan pada kebutuhan pengguna dan integrasi teknologi web, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses penerimaan santri baru. Metode penelitian meliputi analisis kebutuhan pengguna, perancangan antarmuka pengguna yang intuitif, implementasi teknologi web yang sesuai, serta evaluasi kinerja sistem yang diimplementasikan. Diharapkan hasil dari penelitian ini dapat memberikan panduan praktis bagi pondok pesantren lain dalam meningkatkan proses penerimaan santri baru mereka melalui pemanfaatan teknologi informasi berbasis web.
Co-Authors , Meythi -, Hanny Afrizal Martin Agustian, Andry Ahmadi, Dedi Aiyuda, Nurul Ajub Ajulian ZM Alamsyah, Andea Alfatiri, Akrim Mualif Algifari, Muhammad Habib Alim, Melvi Alim, Melvi Lesmmana Amin Yusi Nur Sa’ida Amir Syamsudin Andik Setiyono Andika Triansyah Andreas Andoyo Andy Andy Anifah, Siti Arif Mudi Priyatno Aris Fiatno Asmarani, Zulfa Astuti - Awang Pradana, Awang Badriyah, Umu Bambang Winardi Bao Giang, Phan Batistuta, Feren Farah Focket Brigita, Brigita Brilliant, Muhamad Busroh, Firman Freaddy Chandra Chandra Citra Ayu, Citra Daniati, Helmi Daulay , Musnar Indra David David Debbianita Destiati, Dita Dharmasetiawan, Johannes Buntoro Didi Suryadi Didik Aryanto Dina Fitria, Dina Dwi Elsi Flora, Dwi Elsi Eddy, Endah Purnama Sari edi edi Efriana Jon, Efriana Elfiswandi, Elfiswandi Elfrida Ratnawati Elyzabet Indrawati Marpaung Endang Wahyuni Eri Yanti Erwin Fachry Abda El Rahman Fauziah, Raihani Febriani, Nia Fira Juwita Firmansyah Firmansyah FITRIANI, PIPIT Ghustav D., Claudio Goiyardi, David Gultom, Putriyani Gustaman, Rian Arie Habibi, Liswan Hady, Hamdy Hasianna, Winda Riama Hastito, Fadli Hastriati, Ade Yelda Hestina, Rina Iis Aprinawati, Iis Indrawan, Wawan Inggrit Wijaya, Liliana Ivanna, Gebrella Nadia Fiorin Tantya Jabar, Yahya Abdul Jamilah, Fitrotin Jayawarsa, A.A. Ketut Johanes Terang Kita Perangin Angin Jonathan Liviera Marpaung Judijanto, Loso Junita, Imelda Kanti Lestari Kelvin Leonardi Kohsasih Khotib, Ahmad Khun, Loo Teck Kisna Pertiwi, Kisna Lauw Tjun Tjun Lidya Agustina lina marlina, lina Lisanti, Darmanina Listianingsih, Listianingsih m, Mardiyanto M. Yogi Riyantama Isjoni Manik, Desma Erica Maryati Mardiyanto Mardiyanto Maria Natalia, Maria Martin, Afrizal martin, Afrizal martin Masrul Masrul Maya Malinda Meilawati, Dewi Melia Eka Daryati Melvi Lesmana Alim Meythi, Meythi Mickael Ruben Kaiway Mohammad Fauziddin Mufarizuddin Muhammad Fachrurrozi Bafadal Mujiwati, Mujiwati Mulyasari, Rini Murmanto, Imanuel Revelino Musnar Indra Daulay Muthmainah Muthmainah Nainggolan, Elisabeth Najla, Najla Nanda, Adi Prasetia Nasrulloh, Agus Ahmad Nasution, Itto Nesyia Nelti Rizka Nenggolan, Rusmiyati Nopal, Zacky M. Novita Andriyani Nugraha, Aldi Nur Fitriyani Nurhasanah, Elis Nurmaliah, Ima Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nurullah, Fajar Perdana Oktavian, Fajar Paridah Paridah Patabang, Djuarensi Permata, Manja Dwi Pertiwi, Novalia Pieter Octaviandy, Pieter Poppy Amalia Pranata, Ilham Pratama, Gelard Unthirta Priyono Priyono Puji Astuti Putri, Rara Eka Qowiyul Iman, Rifqi Rafa, Mukhamad Rahayu, Rika Raihani Fauziah, Raihani Fauziah Ranteallo, Obet Rapina Rapina . Ratna Sari Renaldo, Ronaldo Revelino, Imanuel Ridwan, Ridwan Rifky Riyandi Prastyawan Riki Martusa Rini Hartati Rizki Amalia Rizki Ananda Ronal, Ronal Sabar Sabar Santy Setiawan Saputri, Eka Delfiani Sari, Rizki Yustisia Sartina, Nur Sarwandi, Sarwandi Setiawan Assegaf Siahaan, Franky Siamah, Noor Sie, Inri Imelix Silitonga, Jonathan Silverius S, Hotlas Silvia Sutejo, Bertha Sinaga, Hendra Sinta Setiana Sinta, Dewi Siregar, Annisa I. Hafifa Siregar, Samuel Siti Farida Sriyatin, Sriyatin Stefany Stefany Sukmawati, Heni Sulistiyowati, Sriyani Sumianto Sumianto Suniarti, Nining Suratno Suratno Surya Setyawan Susi Saidah, Susi Saidah Suyono Suyono Syahrial hasibuan Tan Kwang En Tan Ming Kuang Tatiana, Tatiana Teguh Prasandy, Teguh Tosuli, Yohanis Tangke Trisna Wijaya Ulfah Khofifah, Sari Ulva, Maria Untarti, Dade Prat Videlia Sumbodo, Karen W, Widianto Wahyu Sulistianing Budi Widalicin Januarty Widianto Widianto Wijaya, Robby Willie Kurnijanto, Aldo Wilson Wilson Witri Suwanto Wiwik Handayani Wiwik Yunitaningrum Wuddatul Hisniah, Dita Wuddatul Hisniah Yanti Mulyanti, Yanti Mulyanti Yenda Puspita Yenni Carolina Yenni Fitra Surya Yulastri, Yeyen Yulia, Mila Yuri Fitrian Yusi Nur Sa'ida, Amin Yusmita, Yesi Zulhendri Zulhendri