p-Index From 2021 - 2026
15.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Peternakan Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Agrikultura Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian IQTISHODUNA Jurnal Keuangan dan Perbankan Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora El Dinar AGRIEKONOMIKA Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Psikologi Habitat AGRARIS: Journal of Agribusiness and Rural Development Research Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Al-Qardh Caraka Tani: Journal of Sustainable Agriculture Educational Guidance and Counseling Development Journal JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Agrin : Jurnal Penelitian Pertanian GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Masyarakat dan Budaya Jurnal Ekonomi dan Pembangunan JURNAL PANGAN International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Agriecobis : Journal of Agricultural Socioeconomics and Business Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan GUYUB: Journal of Community Engagement International Journal of Islamic Educational Psychology Renjana Pendidikan Dasar JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Empiricism Journal Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) Jurnal Akuntansi AKTIVA Journal of Education Research Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) Jurnal Penelitian Mahasiswa Ilmu Sosial, Ekonomi, dan Bisnis Islam (SOSEBI) Jurnal Islam Nusantara Al-Iqtishad : Jurnal Ekonomi Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) Jurnal Pepadu Jurnal Ilmia Widya Pustaka Pendidikan Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Indonesian Journal of Education and Development Research Islamic Banking and Finance IIJSE EMAS: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Penelitian Mahasiswa Ilmu Sosial, Ekonomi, dan Bisnis Islam (SOSEBI) Jurnal Akuntansi dan Keuangan Syariah International Journal of Humanities, Education, and Social Sciences Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Jurnal Cendekia Ilmiah Asian Journal of Muslim Philanthropy and Citizen Engagement International Journal of Economics and Management Research Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting Ascendia: Journal of Economic and Business Advancement SOCED SASAMBO : Journal of Social Education Sasambo
Claim Missing Document
Check
Articles

Partisipasi dan Pola Kerjasama Masyarakat dalam Penerapan Protokol Kesehatan pada Era Kenormalan Baru di Desa Apitaik Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur Zainul Hasani, Muhammad; Syafruddin, Syafruddin; Suud, Muhammad; Masyhuri, Masyhuri
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.2175

Abstract

Corona Virus Desease 19 adalah sebuah wabah yang sedang melanda dunia. Penyebaraannya yang begitu pesat memerlukan tindakan pencegahan, salah satunya yaitu dengan menerapkan protocol kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk partisipasi dan pola kerjasama yang dilakukan masyarakat dalam melaksanakan protokol kesehatan pada masa kenormalan baru Covid-19 di Desa Apitaik, Kecamatan Pringgabaya, Kabupaten Lombok Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data tersebut berasal dari subjek penelitian dan informan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data melalui proses reduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa bentuk partisipasi dan pola kerjasama ditemukan pada proses penerapan protokol kesehatan di Desa Apitaik Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur. 1) Bentuk-bentuk partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan protokol kesehatan pada masa kenormalan baru Covid-19 di Desa Apitaik Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur, yaitu a) Partisipasi pikiran. b) Partisipasi tenaga. c) Partisipasi keterampilan. d) Partisipasi harta benda. d) Partisipasi sosial., 2) pola kerjasama yang dilakukan masyarakat dalam melaksanakan protokol kesehatan pada masa kenormalan baru Covid-19, yaitu: a) Pola kerjasama yang harmonis. b) Pola kerjasama tawar menawar. c) Pola kerjasama kooptasi. d) Pola kerjasama koalisi.
Penerapan Model Inquiry Learning Berbantuan Media E-Learning sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS 1 SMA N 1 Suralaga Hadi, Lalu Nanda Rahman; Suryanti, Ni Made Novi; Malik, Imam; Masyhuri, Masyhuri; Yasid, Yasid
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i2.2260

Abstract

Penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas terdiri dari 2 siklus, setiap siklus memiliki 2 pertemuan yang dilakukan di kelas dan memiliki empat langkah pada penelitian yang berlangsung yakni terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan analisis dan refleksi. Penelitian ini dilakukan di kelas XI IPS 1 jumlah siswa terdiri dari dua puluh dua orang siswa, bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas XI IPS 1. Penelitian ini mengumpulkan data dengan menggunakan observasi, refleksi, tes hasil belajar dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian menggunakan teknik analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan pada siswa kelas XI IPS 1 SMA N 1 Suralaga, dapat disimpulkan penerapan model inquiry learning berbantuan media e-learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi. Peningkatan tersebut dapat ditunjukan sebagai berikut: 1) pada siklus pertama pelaksanaan pembelajaran sebesar 80%. Kemudian mengalami peningkatan pada siklus ke dua mencapai 100%, 2) data hasil belajar siswa pada siklus pertama menunjukan ketuntasan 72%, selanjutnya mengalami peningkatan disiklus ke dua dengan ketuntasan mencapai 90,9%.
Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Everyone Is Teacher Here Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 2 Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMAN 1 Narmada Sasnika, Epa; Masyhuri, Masyhuri; Nursaptini, Nursaptini; Suryanti, Ni Made Novi; Supraini, Deny
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i3.2363

Abstract

Cooperative learning tipe everyone is teacher here merupakan salah satu model pembelajaran yang dianjurkan untuk mendapatkan keaktifan kelas secara keseluruhan dan secara individual. Ketika keaktifan belajar siswa meningkat itu akan mempengaruhi pemahaman tentang materi yang disampaikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. penelitian ini menggunakan dua siklus penelitian tindakan kelas, dengan tiga sesi disetiap siklusnya. Subjek penelitian adalah 36 siswa dari kelas XI IPS 2 SMAN 1 Narmada. Penelitian ini menggunakan tahapan penyajian data, reduksi data, dan kesimpulan untuk meneliti data yang terkumpul. Instrument penelitian menggunakan Observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Keaktifan siswa dinyatakan meningkat manakala 80% keaktifan siswa dalam ketegori baik sedangkan hasil belajar siswa dinyatakan meningkat manakala 75% hasil belajar siswa mencapai nilai 75 sesuai KKM. Temuan menunjukkan bahwa, keaktifan siswa dari 63,8% pada siklus pertama, naik menjadi 86% pada siklus kedua, keaktifan siswa meningkat sebesar 22,2%. Mengenai hasil belajar, data siklus pertama menunjukkan bahwa 58% siswa tuntas, pada siklus kedua menunjukkan peningkatan sebesar 25,3% menjadi 83,3%, siswa tuntas. Oleh karena itu, penerapan model pembelajaran Cooperatif Learning tipe everyone is teacher ini menunjukkan bahwa model pembelajaran ini dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa Kelas XI IPS 2 pada mata pelajaran Sosiologi SMAN 1 Narmada.
Tradisi Nunas Neda Sebagai Sarana Memperkuat Solidaritas Sosial di Desa Kesik Kecamatan Masbagik Ningsih, B. Sri Mulia; Hamidsyukrie, Hamidsyukrie; Suryanti, Ni Made Novi; Masyhuri, Masyhuri
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i3.2618

Abstract

Masyarakat Suku Sasak di Lombok memiliki tradisi yang masih dipelihara sampai saat ini, tradisi tersebut adalah “nunas neda”. Tradisi nunas neda adalah adat kebiasaan sebagai alat mempererat silaturahmi dan rasa kebersamaan masyarakat Desa Kesik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rangkaian proses kegiatan dalam tradisi nunas neda, solidaritas sosial dalam tradisi nunas neda dan simbol dalam tradisi nunas neda yang memperkuat solidaritas sosial di Desa Kesik . Penelitian ini memadukan metode etnografi dengan pendekatan kualitatif. Data dianalisis menggunakan teknik analisis data Spradly dengan cara analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga tahap dalam proses tradisi nunas neda yakni: 1) tahap persiapan meliputi musyawarah tokoh adat dan pemerintah desa; ziarah makam; menyiapkan tempat; menyiapkan bahan makanan; membuat jajan dan menyiapkan syarat-syarat yang dibutuhkan pada saat ritual nunas neda, 2) tahap pelaksanaan meliputi ritual pembacaan do’a di Lengkok Remetak; arak-arakan menuju Tirta Ratu dan ritual pembacaan do’a di Tirta Ratu, 3) tahap penutup meliputi ucapan terimakasih Kepala Desa Kesik dan makan bersama. Solidaritas sosial dalam tradisi nunas neda di Desa Kesik yaitu solidaritas mekanik yang tampak pada pembagian kerja rendah, kesadaran kolektif yang kuat, hukum represif dominan, konsensus terhadap pola normatif penting, dan bersifat pedesaan. Simbol dari tradisi nunas neda yang memperkuat solidaritas sosial di Desa Kesik terdapat pada pemakaian baju adat lambung, kegiatan menyiapkan tempat, jajan dan makanan secara bersama, ritual pembacaan do’a, kegiatan arak-arakan, dan kegiatan makan bersama, sehingga dapat disiumpulkan dari beberapa simbol tersebut dapat memperkuat solidaritas sosial masyarakat Desa Kesik.
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN PAI DI SD N 2 GONDANG PURWANTORO Huda, Muhammad Fatchul; Masyhuri, Masyhuri; Mualim, Rojif
Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol 7, No 2 (2024)
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jta.v7i2.180-204

Abstract

This type of research is qualitative research with a descriptive approach. The data sources used in this research include the main source in the form of interviews with the Principal, Islamic Religious Education Teacher, and students from SD N 2 Gondang Purwantoro, as well as additional sources in the form of photos of activities. Data collection was carried out through a process of interviews, observation and documentation. The results of this research show that: The strategy implemented by Islamic Religious Education teachers in increasing PAI learning motivation at SD N 2 Gondang Purwantoro involves several actions, such as familiarizing themselves in the school environment, being a good example for students, collaborating with fellow teachers, and involving students in the process of learning religion at school. Students' learning motivation towards PAI at SD N 2 Gondang Purwantoro has increased quite significantly. This can be seen from the large number of students' participation in learning, including asking questions during the learning process, completing assignments, the high level of student enthusiasm during study hours, and the habit of praying before and after lessons. There are factors that support and hinder efforts to increase students' learning motivation towards PAI at SD N 2 Gondang Purwantoro. Internal factors, namely factors that come from within the student, as well as external factors, which include the role of teachers, school principals, and supporting assistance, both influence this process. 
The Effect of VP3 Biofertilizer and Compost Application on Red Spinach (Amaranthus dubius) and Green Spinach (Amaranthus viridis) Yield and Quality: The Effect of VP3 Biofertilizer and Compost Application on Red Spinach (Amaranthus dubius) and Green Spinach (Amaranthus viridis) Yield and Quality Arfarita, Novi; Masyhuri, Masyhuri; Sugiarto , Sugiarto; Higuchi, Takaya
Journal of Tropical Life Science Vol. 14 No. 1 (2024)
Publisher : Journal of Tropical Life Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/jtls.14.01.04

Abstract

VP3 biofertilizer is a biological agent that has been formulated in previous research. It was applied once with compost and has been tested on red spinach and green spinach in the greenhouse to see its effect on yield and quality (chlorophyll content, anthocyanins, and shelf life at room temperature). Red spinach and green spinach had shown a significantly different growth response to applying biological fertilizers. VP3 biofertilizer with compost had the highest yield effect but was not significantly different from the recommended Nitrogen Phosphate Potassium (NPK) and Effective Microorganism4(EM4) treatment with compost. The application of VP3 Biofertilizer with NPK fertilizer showed a darker color (higher chlorophyll and anthocyanin content) than the application of biological fertilizers, but the values ​​were not significantly different. The application of VP3 biofertilizer with compost affected the shelf life of both red spinach and green spinach. Spinach plants remained fresh at room temperature for three days of storage, while the other treatments lost freshness on the 3rd day after harvesting and even loosened the leaf on the 4th day after harvesting. Therefore, VP3 biofertilizer has potential to increase the yield and quality of spinach and other vegetable crops. The addition of the application period of VP3 biofertilizer needs to be carried out and observed to increase the yield and quality of plants further. Canonical Variate Analyses (CVA) can distinguish the grouping of treatments based on the selected parameter. Biplot assessment provides information on the strong relationship between the yield of green spinach and red spinach and a number of leaves, leaf area, and plant height. The application of VP3 biofertilizer with compost had a significant effect on the yield and quality and produced different effects between treatments, both in the case of green spinach and red spinach.
TRADISI PEDAK API PADA MASYARAKAT SASAK DAN NILAI-NILAI SOSIAL YANG TERKANDUNG DI DALAMNYA: (Studi Di Desa Montong Sari, Kecamatan Gerung, Kabupaten Lombok Barat) Nismulwiah, Nismulwiah; Suryanti, Ni Made Novi; Masyhuri, Masyhuri; Suud, Suud
Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman Vol. 10 No. 2 (2023): Juridiksiam: Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman
Publisher : Jurusan P. IPS, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/juridiksiam.v10i2.422

Abstract

Pelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses tradisi pedak api dan nilai-nilai sosial yang terkandung di dalamnya pada masyarakat suku sasak di Desa Montong Sari Kecamatan Gerung. Jenis pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dangan metode studi kasus. Jenis data yang digunakan Data primer dan data sekunder Dengan menggunakan sumber data subjek dan informan penelitian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sementara untuk teknik analisis datanya melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: proses tradisi pedak api melalui berbagai tahapan yaitu: (1) Tahap Persiapan pedak api meliputi musyawarah dan penyiapan alat dan bahan; (2) Tahap Pelaksanaan proses pedak api meliputi do’a, melulurkan, memasangkan gelang, menyiapkan perapian, menyiram perapian, mengayunkan bayi, pemberian nama, pemberian sembek; (3) Tahap Penutup meliputi do’a, pemberian seserahan (andang-andang). Terdapat nilai-nilai sosial dalam tradisi pedak api: (1) Nilai Matrial: Fisik yang ditandai dengan Apus Tawar (Luluran) yang sudah diberi Doa, Pemasangan gelang pada pergelangan tangan. Bayi diayunkan diatas perapian sebanyak sembilan kali. kemudian kipaskan perapian tersebut kearah ibu si bayi agar terkena asapnya. Sedangkan Non-fisik yang ditandai dengan Luluran ini dimaksudkan agar badan ibu bayi tersebut sehat sehabis melahirkan. Gelang Maksudnya pemasangan gelang ini sebagai pertanda sudah melakukan pedak api. (2) Nilai Immaterial : nilai vital ditandai dengan Sembek. Nilai religius ditandai dengan doa dan harapan orang tua. Nilai kerjasama ditandai dengan Keluarga dan tetangga menyiapkan alat dan bahan yang digunakan dalam pedak api. Nilai Moral ditandai dengan Andang-andang (seserahan). Kata Kunci: Nilai-nilai Sosial, Tradisi Pedak Api
MEKANISME PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN REKENING TABUNGAN PADA ANAK USIA DINI DI BANK SYARIAH(Studi pada PT Bank Muamalat Kabupaten Bone) masyhuri, masyhuri; Putri, Juliandari
Islamic Banking and Finance Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Faculty of Islamic Economics and Business

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/ibf.v2i2.3791

Abstract

A bank is a financial institution whose main business is to raise funds, distribute funds, and provide services in payment traffic and money circulation. Islamic banking as an institution that collects and distributes funds has various types of businesses that offer various conveniences for the public to meet the needs of business capital, consumptive needs, future savings, and just meet entertainment needs. Mechanism is a process of carrying out an activity carried out by a person or several people using orders and rules as well as the flow of communication and division of tasks in accordance with professionalism. This study aims to find out how the mechanism for opening and closing savings accounts in early childhood in Islamic banks, and to find out how savings law in early childhood is in an Islamic economic perspective. Based on the purpose of the study, this research is a type of qualitative research using a grounded theory approach. This technique is used to describe the data that researchers collect, both data from interviews, observations and documentation during research at "PT. Bank Muamalat Bone Regency". The results of this study show that the mechanism for opening and closing accounts in early childhood savings is on the condition that the identity of the child who wants to open a savings account must already have a birth certificate and have been recorded in the family card, and the contract system used in this savings is to use a wadiah contract in the form of a entrustment
PENANAMAN NILAI-NILAI KEASWAJAAN PARA KADER PMII DI UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG Ulya, Solihatul; Albadri, Abdun Nashir; Masyhuri, Masyhuri
JURNAL ISLAM NUSANTARA Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Lembaga Ta'lif wa An-Nasyr (LTN) PBNU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.729 KB) | DOI: 10.33852/jurnalnu.v5i1.231

Abstract

Currently, there are various issues related to religion which have become a serious topic to be discussed. As an organization that makes Ahlus Sunnah Wal Jama'ah (ASWAJA) as the Basic Value of the Movement (NDP), PMII certainly has an important role in producing young mujtahid cadres who are able to respond to the reality they face by maintaining the spirit of aswaja. This study aims to describe the instillation of aswaja values on cadres at PMII UIN Maulana Malik Ibrahim. The moral values that are instilled in the PMII organization are the values of tasamuh, tawasuth, tawazun, and ta'adul. The research method used is descriptive qualitative. Based on the results of the research analysis, it can be concluded that the implementation of aswaja values has been applied by high-ranking PMII UIN Maulana Malik Ibrahim Malang to its members. This pattern of inculcating or implementing the values of self-reliance is elaborated through PMII's main activities such as in routine studies and discussion forums.
Fenomena Penyebaran Hoax pada Media Sosial Kepolisian Irfan, Rivaldo; Masyhuri, Masyhuri; Muda, Yuslenita
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 2, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i2.2951

Abstract

Sebagai pribadi, Anda akan menghadapi permasalahan dalam menjalani hidup, baik masalah kecil maupun masalah besar. Permasalahan yang muncul bisa saja berkaitan dengan berbagai aspek kehidupan, salah satunya adalah masalah kesejahteraan emosional. Strategi menulis yang digunakan adalah studi menulis. Karena dengan disusunnya artikel ini, disadari bahwa ilmu psikologi ibadah merupakan salah satu tatanan yang dapat menjaga dan meningkatkan rasa percaya diri seseorang, sehingga semangat bertakwa kepada Allah SWT akan semakin meningkat. Beberapa jenis cara mental mengatasi ibadah yang bisa dilakukan antara lain shalat, puasa, zakat, dan menunaikan ibadah haji. Apabila ilmu psikologi ibadah ini dilakukan dengan sungguh-sungguh maka akan terasa keselarasan batin. Hal ini menunjukkan bahwa mendekatkan diri kepada Allah SWT merupakan tatanan yang tepat dalam mengalahkan kekhawatiran hidup, termasuk hal-hal yang menyebabkan gangguan kesejahteraan emosional.
Co-Authors A. Syalfana Muthia Reski Amelia Putri Abdul Mutalib, Ahmad Achmad Sani Supriyanto Adhecelan, Herdias Adnan Putra Pratama Ahmad Fadhil, Ahmad Aidah, Nur Aini Ahmad, Mutia Akbar, Ahmad Naufal Albadri, Abdun Nashir Ameliya Saputri Andi Anugrah Tegar Pratama Andi Muh Nur Hidayat Andi Tahir Anggun Suryani Hasmal Ani Suryantini Anisa Anisa Annisa Annisa Ansyah, Arbi Anugra, Rina Any Suryantini Appas, Herdi Ardelia, Alvaola Gena Arya Saputra Atika Syahra Ayu Anjana, Jinan Azrimul Azrimul Barid, Miftah Candra Nuraini, Candra Chaeril Akbar Danang Manumono Desilvia Devi Astriani Dewi, Nurul Aini Pamatia Dwi Aulia Afrizka Dwidjono H. Darwanto, Dwidjono H. Dwidjono Hadi Darwanto Dyah Ethika, Dyah El, Iqbal Maulana Elis Oktaviani Eliya, Fitri Evi Irawati Aisya. A Fachry Abda El Rahman Fajar, Mochammad Fajri Auliah Salsabila fatimah Fatimah Fatmawati, Fatmawati Fauzan Muttaqien Febri Andany Febriyana, Siti Hardiyani febriyanti febriyanti Fika Andriana Fitri, Vira Yuspita Fitriani Fitriani Ganestyani, Indah Arum Hadi, Lalu Nanda Rahman Hafid, Abd. Hairil Wadi Hamdi Hamdi Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Hamzah, Aksi Hani Perwitasari, Hani Harmaini Harmaini Harnas, Fanny Anggriani Hasibuan, Nadila Sadinda Haslinah, Haslinah Herlyna Novasari Siahaan Hernanda, Helena Agnesia Huda, Muhammad Fatchul Huda, Muhammad Fatcul Imam Malik Indah Pratiwi Indah Yuliana Innayah, Eka Putri Irfan, Rivaldo Isma Dina Jamhari, Jamhari Jangkung H. Mulyo, Jangkung H. Jangkung Handoyo Mulyo Jannah, Nadiatul Jannah, Putri Miftahul Johari, Fuadah Binti Julaihah, Umi Jumarni Jumarni Karina Kamista Khairil Anwar Khairunnas Rajab Khairurrozi, Khairurrozi Kurniati Kurniati Lestari Rahayu Waluyati Lestari, Dyah Aring Hepiana Lisa Susilah Roi Ratnam Lola Ramadhani Lutfia Agasiwi Luthfiyani, Putri Wahidah Madinatul munawwarah Mahsuruddin, Mahsuruddin Mardatillah B, Alya Mardyanti, Eka Shophia Marhamah, Binti Tsaniatul Marlef, Atika Marwah Marwah Masyhuri Masyhuri, Zilly Arsyika Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Meldona Mila Noviana, Mila Mohammed Abdelrahman, Eslam Amir Mualim, Rojif Muh Hamzah, Muh Muhammad Anugrah Muhammad Fadhli Muhammad Ilyas Muhammad Imam, Muhammad Naila Zalzabilah Nailah Airin Nur Fadillah Nanik Wahyuni ‎ Natelda Rosaldiah Timisela Nesa Usdayanti Ni Made Novi Suryanti Ningsih, B. Sri Mulia Nisa'uzzakiyyah, Nabilah Nismulwiah, Nismulwiah Novi Arfarita Novy Fitria, Novy Nur Ain Nur Aipa Nur Aliyah Rahma Saleh Nur Asnawi Nur Aulia, Sendi Nur Aznisyah Nur Fadila Salju Nur Isma Arham Nuraini Nuraini Nurfadilah Rahmadani Nurhadi Nurhidayah Nurhidayah Nursaptini Nursaptini Nurtang, Nurtang Nurvadillah, Nurvadillah Pardiman Pardiman pengelola, pengelola Pradanimas, Aqilla Pranata, Ahmad Adi Putri Adinda, Rosa Gita Putri Ameliah Putri, Juliandari Putri, Selviana Dwi Putri, Yati Kusuma Qaderi, Sabza Gol Qonita, Rr. Aulia R. Waluyati, Lestari Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu Relawati Rahmah Nur Aqilah Randina, Nina Reski Aulia Putri Resky Amalia Riandi Saputra Riri Sundari Ris Hadi Purwanto Rohmani, Zuliana S Siswanto SAKTYANU K. DERMOREDJO SALSABILA, ANDI APRILIANA Salsabila, Nada Salwa Salwa Sari Rahayu Sarifuddin Andreadi Sarina Sarina Sasnika, Epa Senawi septiana Rahayu Siadari, Ulidesi Siregar, Abi Pratiwa Siska Asriana Siti Nurwahidah, Siti Sitti Nikmah Marzuki, Sitti Nikmah Sitti Nur Syafika Slamet Hartono Sofian, Irwan Sri Widodo Subhan Ajrin Sudirman Sugiarto , Sugiarto Sukardi Sukardi Sukmawati Sukmawati Sulastri, Dewi Sumitro Supraini, Deny Suryani Hasmal, Anggun Sutrantiyas, Roichana Rachma Suud Suud Suud, Suud Suud, Muhammad Syafruddin Syafruddin Syahriana, Syahriana Syahru Ramadan, Syahru Syam, Nur Afifah Takaya Higuchi, Takaya Taufikurahman, Taufikurahman Temy Indrayanti Tri Anggraeni Kusumastuti Tri Yulianto Trisiwi Wahyu Widayati Ubaidillah Ubaidillah Ulya, Solihatul umi barokah Utomo, Jepri Vivin Maharani Ekowati Wadi, Hairil Wafia Tamara Wahidah, Ananda Wahyuni, Baiq Tri Waluyati, Lestari Widia Natasya Widiarni, Finta Yasid Yasid Yulita Kurniawaty Asra Yunastiti Purwaningsih, Yunastiti Yuslenita Muda Yusni, Wahyudi Zaen, Adhelia Husnainy Zainul Hasani, Muhammad Zaitun Zaitun Zaskia Asmiranda Zhafirah, Altaf ZM, Hamidsyukrie Zulkhairi, Imam Zulkifli Zulkifli