Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.276
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Natur Indonesia Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Kreatif Tadulako Online Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL AGRILAND JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Kolaboratif Sains Astonjadro JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Politik dan Pemerintahan Daerah Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Asatiza: Jurnal Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Maritime Empowerment JOURNAL LA MEDIHEALTICO GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal MathEducation Nusantara JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Cessie : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Jurnal Krakatau (Indonesian of Multidiciplinary Journal) Journal of Public Health and Pharmacy J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Ecotipe (Electronic, Control, Telecommunication, Information, and Power Engineering) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Kesehatan Samakta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Miranti Miranti
Balai Pengkajian Teknologi Pertanian, Jawa Tengah
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
TEACHING LISTENING COMBINING SLANT AND TQLR STRATEGIES TO IMPROVE STUDENTS LISTENING ABILITY AT SENIOR HIGH SCHOOL Miranti, Miranti; Agusni, Agusni
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Bahasa Inggris Genap 2012-2013
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKMakalah ini ditulis bertujuan untuk membantu mengatasi salah satu dari permasalahan yang ada dalam pengajaran mendengar (listening) pada Sekolah Menengah Atas  (SMA). Selain itu makalah ini juga dimaksudkan sebagai masukan bagi guru-guru bahasa Inggris dalam melaksanakan pembelajaran listening sehingga siswa tertarik dan termotivasi untuk belajar listening khususnya procedure text.            Dalam makalah ini, penulis membahas bagaimana pengajaran listening melalui penggunaan kombinasi SLANT strategy  dan TQLR strategy. Strategi kombinasi ini memepermudah guru meningkatkan keinginan siswa dalam mendengar dan memahami pesan yang disampaikan oleh pembicara.SLANT strategy membantu siswa untuk lebih siap sebelum mendengarkan teks dan membantu memahami teks melalui mencatat ide-ide pokok yang di sampaikan oleh pembicara. Prosedur SLANT yaitu Sit Up:siswadudukdenganposisi yang tepat, Lean Forward:siswamenyiapkandiriuntukbelajar, Activate Thinking :siswamengaktifkanpikiranmengaitkanpengetahuandenganmateri yang akan di pelajari, Note Key Idea : siswamencatat ide pokokdan Track the Speaker :siswamelakukantanyajawabdengan guru tentangmateri yang telahdipelajari. TQLR strategy membantu siswa untuk mangaktifkan pikiran dan membuat pertanyaan tentang  topik yang akan di dengar. Hal ini dapat membantu siswa lebih mudah untuk menangkap pesan dari pembicara. Prosedur TQLR yaitu Tune in :siswamenebakmateripembelajaranmelaluigambar yang ditampilkanoleh guru, Question: siswamembuatpertanyaan yang berhubungandenganmateri yang akan di pelajari, Listen :siswamendengarkanrekamandan Review : siswadan guru melakukandiskusidanmemberipenguatanterhadapmateri yang telahdipelajari.
Meningkatkan Hasil Belajar siswa pada mata pelajaran PKn di Kelas III SDN Paranggi Kecamatan Ambpibabo Melalui Metode Pemberian Tugas Individu Miranti, Miranti; Imran, Imran; Firmansyah, Arif
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 5, No 12 (2017): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian  ini  adalah  penelitian tindakan  kelas dengan menerapkan  Model Pembelajaran pemberian tugas individual .Metode pemberian tugas adalah suatu cara mengajar yang dicirikan oleh adanya kegiatan perencanaan antara murid dengan guru mengenai suatu persoalan atau problema yang harus diselesaikan/dikuasai oleh murid dalam jangka waktu tertentu yang disepakati bersama antara murid dan guru. Masalah yang  hendak  dipecahkan  dalam  penelitian  ini  adalah  apakah  dengan  model pembelajaran pemberian tugas individu dapat  meningkatkan hasil belajar siswa di kelas III SDN Paranggi.  Penelitian  ini  terdiri  dari dua siklus, pada setiap siklus terdiri dari  empat  tahap  yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian  ini  melibatkan 18 siswa  dikelas III SDN Paranggi, yang  tediri  dari 10  siswa  laki-laki dan 8  siswa  perempuan Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  terjadi  peningkatan hasil belajar siswa seiring  dengan  diterapkannya  model pembelajaran pemberian tugas individu  yakni  dapat  dilihat  dari  hasil  observasi aktivitas siswa yang  diperoleh  pada  siklus I, yakni  56,25% dan  75,00%, serta aktifitas  siswa  dalam kategori cukup. Pada  siklus  II  diperoleh 75,00% dan 87,50% dengan  peningkatan aktifitas siswa berada dalam kategori sangat baik dan hasil belajar siswa pada siklus I yang diperoleh daya serap klasikal yaitu 70,56% dan pada siklus II daya serap klasikal 80,56%  Dengan demikian, berdasarkan hasil penelitian  menunjukkan bahwa penggunaan metode pemberian tugas individu dapat meningkatkan hasil belajar siswa  di kelas III SDN  Paranggi. Kata Kunci: Peningkatan Hasil Belajar Siswa; Metode Pemberian Tugas Individu
PENGARUH KEGIATAN OUTBOUND STEPPING CARPET TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK BINA MANDIRI KECAMATAN RAMBAH HILIR KABUPATEN ROKAN HULU Miranti, Miranti; Risma, Devi; Hukmi, Hukmi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 5: Edisi 2 Juli-Desember 2018
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of outbound stepping carpet on interpersonal intelligence in children aged 5-6 years in TK Bina Mandiri Rambah Hilir District Rokan Hulu District. The research used experimental method with one group pre-test post-test design. The sample used in this study were 18 students. The data collection technique used is observation. Technique of data analysis using t-test test by using program of SPSS 23. The research hypothesis is that there is influence of outbound stepping carpet toward interpersonal intelligence in children aged 5-6 years in TK Bina Mandiri Kecamatan Rambah Hilir Rokan Hulu Regency. Based on data analysis known tcalculated = 15,605> ttable = 2,110 with Sig. (2-tailed) = 0,000. Because Sig <0,05 it can be concluded that there are differences of interpersonal intelligence before and after done outbound stepping carpet. It can be interpreted that there is influence of outbound stepping carpet activity toward interpersonal intelligence in children aged 5-6 years in TK Bina Mandiri Subdistrict Rambah Hilir Rokan Hulu significant as much as 48.26%.Keyword: Interpersonal Intelligence, Outbound Stepping Carpet Activities
IMPLEMENTASI PERATURAN BUPATI PARIGI MOUTONG NOMOR 11 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PRAKTEK KESEHATAN DI PARIGI MOUTONG Miranti, Miranti; Sudirman, Sudirman; Anshar, Muh.
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (121.349 KB) | DOI: 10.31934/jom.v1i1.836

Abstract

Implementasi peraturan Bupati Parigi Moutong nomor 11 tahun 2015 tentang penyelenggaraan Praktek Kesehatan di Parigi Moutong masih menjadi permasalahan utama terutama koordinasi antar dinas terkait, perizinan yang diberikan oleh badan perizinan terpadu tidak dilanjuti dengan laporan dan pengawasan praktik rumah sakit, klinik maupun praktik dokter / bidan / perawat.. Penelitian ini bertujuan untuk diketahuinya implementasi peraturan Bupati Parigi Moutong nomor 11 tahun 2015 tentang penyelenggaraan Praktek Kesehatan di Parigi Moutong. Penelitian ini menggunakan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Dengan jumlah 4 informan, dengan menggunakan Content analisis. Hasil penelitian menyatakan bahwa Sebagian besar tenaga kesehatan sudah mengetahui proses perizinan praktik kesehatan dan fasilitas sudah memiliki izin praktik termasuk tenaga kesehatan sudah memiliki izin praktik,  Regulasi tentang proses perizinan sudah dilaksanakan dengan baik walaupun masih ada keluhan yang dirasakan oleh tenaga kesehatan dalam pengurusan proses perizinan praktik tenaga kesehatan dan yang berwewenang melakukan pengawasan ada yang mengatakan belum ada dan ada yang sebagian menyatkan sudah ada namun hanya melakukan koordinasi dengan masing-masing profesi dan Proses pengawasan tentang izin praktik belum dilaksanakan dengan baik Saran dalam penelitian ini adalah Diharapkan bagi pihak Dinas Kesehatan Kabupaten Parigi Moutong untuk lebih memaksimalkan pelayanan proses perizinan, koordinasi antar instansi terkait dan proses pengawasan terhadap tempat-tempat pelayanan kesehatan dan praktik mandiri tenaga kesehatan sehingga mutu pelayanan kesehatan dapat lebih maksimalKata Kunci: Peraturan Bupati, Praktik Kesehatan
Fractionation of Garcinia Mangostana Fruit Pericarp Cellulase Assisted Extracts by Preparative Thin Layer Chromatography and High Performance Liquid Chromatography Nugroho, Titania Tjandrawati; Puja, Krisna; Eryanti, Yum; Miranti, Miranti
Jurnal Natur Indonesia Vol 18, No 1 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (449.602 KB) | DOI: 10.31258/jnat.18.1.31-42

Abstract

The polar extract of Mangosteen (Garcinia mangostana) fruit pericarp obtained by cellulase assisted ethanol extraction has strong antioxidant activity, giving an average 2,2 diphenyl-1 pykrylhydrazyl (DPPH) radical  scavenging IC50 of 13.9 µg/mL. In order to elucidate the chemical component from this extract that is responsible for the high antioxidant activity, fractionation of the extract should firstly be performed. In this paper we show results of preparative fractionation of the polar extract by two methods, namely preparative Thin Layer Chromatography (PTLC) and preparative High Performance Liquid Chromatography (PHPLC). PTLC used Silica Gel G60 plates, with a hexane:ethyl acetate (6:4) eluent. PHPLC was a reverse phase method, using C18 column and water:acetonitrile gradient elution. 4 fractions from PTLC and 6 fractions from PHPLC were collected and their antioxidant activity analyzed. Both methods gave separated fractions with lower antioxidant activity than the unfractionated original crude extracts, showing that the strong antioxidant activity of Mangosteen pericarp polar extracts maybe due to the concerted synergetic effect of several compounds, rather than a single isolated compound. It also shows the high degree of difficulty in separating mangosteen pericarp polar components having antioxidant activity for further structural analysis.
HUBUNGAN PENURUNAN KEKUATAN OTOT DAN MASSA OTOT DENGAN PROSES PENUAAN PADA INDIVIDU LANJUT USIA YANG SEHAT SECARA FISIK Bamba Ratih Lintin, Gabriella; Miranti, Miranti
Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Vol. 5 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (421.135 KB) | DOI: 10.22487/htj.v5i1.105

Abstract

Penurunan massa otot dan kekuatan otot pada individu lanjut usia menjadi masalah aditif dengan prevalensi yang tinggi. Menilai kehilangan massa otot dan kekuatan otot yang berhubungan dengan usia serta menentukan mekanisme terjadinya atrofi otot pada proses penuaan, struktur otot dan komposisi serat otot telah dilakukan, dengan menggunakan teknik invasif dan noninvasif. Penurunan ukuran volume secara bertahap seiring bertambahnya usia, disertai penggantian oleh jaringan lemak dan ikat. Penurunan massa otot dan kekuatan otot, tampaknya disebabkan oleh pengurangan jumlah dan ukuran serabut otot, terutama tipe 2, dan sampai batas tertentu disebabkan oleh proses neurogenik progresif perlahan. Memperbaiki penurunan massa dan kekuatan otot dapat dilakukan dengan meningkatkan kekuatan otot yaitu dengan olahraga
ANALISIS FAKTOR RISIKO KEJADIAN PREEKLAMPSIA DI PUSKESMAS TALISE TAHUN 2018 Putu Fery Immanuel White, I; Rahma, Rahma; Miranti, Miranti; Ibtisam, Ibtisam
Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Vol. 6 No. 3 (2020)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (475.566 KB) | DOI: 10.22487/htj.v6i3.147

Abstract

Preeklampsia merupakan suatu penyakit yang timbul pada umur kehamilan diatas 20 minggu pada yang sebelumnya normotensi, ditandai dengan peningkatan tekanan darah sistolik > 140 mmHg atau tekanan darah diastolic > 90 mmHg dan disertai dengan proteinuria. Faktor resiko preeklampsia meliputi pekerjaan, pemeriksaan antenatal, pengetahuan, riwayat hipertensi, faktor umur, faktor paritas, faktor asuhan antenatal, faktor penolong, sarana dan fasilitas, sistem rujukan, sosial ekonomi, kepercayaan dan ketidaktahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa faktor risiko terjadinya preeklampsia di Puskesmas Talise 2018. Studi observasional dengan desain case control dengan uji Chi-Square, tingkat kepercayaan 95% yang meliputi analisis univariat, bivariat dan multivariat terhadap variabel bebas frekuensi kunjungan Antenatal Care, umur, status paritas, status kerja, dan indeks massa tubuh di Puskesmas Talise, Palu. Sampel sebanyak 139 ibu hamil, menggunakan rekam medik ibu dengan preeklampsia periodik Januari-Desember 2018. Metode pengambilan sampel adalah quota sampling. Hasil analisis bivariat frekuensi kunjungan Antenatal Care (p=0,282, OR=1,228, CI 95% 0,630-2,391), status kerja (p=0,001; OR=3,211; CI 95% 1,601-6,442), umur (p=0,03), paritas (p=0,002; OR=1,358; CI 95% 0,781-3,031), dan indeks massa tubuh (p=0,000; OR=29,167; CI 95% 3,786-224,686). Variabel status kerja, umur, paritas dan IMT merupakan faktor risiko yang berhubungan dengan kejadian Preeklampsia di Puskesmas Talise tahun 2018
FEMINIMISME DALAM KONSTELASI POLITIK LOKAL DI DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN BUNGO PERIODE TAHUN 2019-2024 Maryam, Siti; Miranti, Miranti; Setyoko, Joko
GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Vol. 10 No. 2 (2023): 2023 Desember
Publisher : Lembaga Kajian Ilmu Sosial dan Politik (LKISPOL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In today's modern politics, the presence of women in the world of politics is urgent. Democracy also mandates equal access and participation of women and men on the basis of equality, in all areas and levels of public life, especially in decision-making positions. Currently, the issue of gender equality has become a prominent issue in development platforms, not only in Indonesia but also in the world. Looking back, in the past, women's position in politics was marginalized, women had a very small portion compared to men. This is because there is a patriarchal culture that is not friendly towards women. The constructive socio-cultural understanding that was adopted at that time placed women as if they were only allowed to take care of domestic matters. In Bungo Regency, the results of the 2019 legislative election produced 5 DPRD members who were women. It is hoped that their existence will be able to fight for women's needs. This research was conducted on the performance of Council members in accommodating and conveying to the government the needs of women. women's rights, violence against women, reproductive health, gender equality, and promoting pro-women policies in the DPRD. The informants in this research are female members of the Council, and stakeholders. The results of this research show that the female DPRD members of Bungo Regency are trying in a limited number to take various steps to convey the aspirations of Bungo women. This can be seen from Regional Regulation Number 1 of 2021 concerning Maternal and Child Health. Then in the field there are discussion forums about femininity, for example counseling, mentoring women, etc. Apart from that, in Bungo itself, in the everyday world, such as the world of work, the world of education and the world of politics, there is no discrimination.
PERSPEKTIF DAN PRAKTIK PENDIDIK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH INKLUSI Miranti, Miranti; Ramadani, Iqbal
Jurnal MathEducation Nusantara Vol 7, No 1 (2024): January 2024
Publisher : Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jmn.v7i1.356

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan sebuah konsep yang semakin mendapat perhatian dalam dunia pendidikan. Banyak sekolah regular kini mulai menyadari pentingnya mengintegrasikan peserta didik berkebutuhan khusus ke dalam sekolah regular, dibandingkan memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus ke Sekolah Luar Biasa (SLB). Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasi bagaimana perspektif dan praktik pendidik di sekolah inklusi memandang dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode studi kasus, dan 3 jenis metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan analisis dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah 1 Guru Pendamping Khusus (GPK) dan 2 Guru Matematika dari salah satu Sekolah Dasar Inklusi di Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini adalah perspektif pendidik dalam implementasi kurikum merdeka, dimana terdapat tantangan yang dialami oleh pendidik di sekolah.
PERSPEKTIF DAN PRAKTIK PENDIDIK DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH INKLUSI Miranti, Miranti; Ramadani, Iqbal
Jurnal MathEducation Nusantara Vol 7, No 2 (2024): July 2024
Publisher : Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/jmn.v7i2.378

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan sebuah konsep yang semakin mendapat perhatian dalam dunia pendidikan. Banyak sekolah regular kini mulai menyadari pentingnya mengintegrasikan peserta didik berkebutuhan khusus ke dalam sekolah regular, dibandingkan memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus ke Sekolah Luar Biasa (SLB). Tujuan dari penelitian ini adalah mengeksplorasi bagaimana perspektif dan praktik pendidik di sekolah inklusi memandang dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode studi kasus, dan 3 jenis metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan analisis dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah 1 Guru Pendamping Khusus (GPK) dan 2 Guru Matematika dari salah satu Sekolah Dasar Inklusi di Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini adalah perspektif pendidik dalam implementasi kurikum merdeka, dimana terdapat tantangan yang dialami oleh pendidik di sekolah.Kata Kunci: Perspektif Pendidik, Kurikulum Merdeka, Matematika, Inklusi
Co-Authors Afriyadi, Afriyadi Agusni Agusni Ali Djamhuri Amal U, Claudiya Amiruddin Amiruddin As Satillah, Sadrah Aulia, Mirda Azhari, M. Hasyim Barus, Wan Bahroni Jiwar Bertin Ayu Wandira Danil, Mahyu Devi Risma Diah Karmiyati, Diah Karmiyati Dipayana, I Made Doris, Muhamad Elli Yane Bangkele Enawati, Desma Epriadi, Dedi Fajar, Mhd Imam Ferigno, Murfhie Fitriah, Rara Fitriani, Vira Gabriella Bamba Ratih Lintin Harpinsyah, Harpinsyah Hasmalena Hasmalena, Hasmalena Hatmiah, Hatmiah Hendri Maulana Hukmi Hukmi, Hukmi Hulbat, Rahmad I Putu Fery Immanuel White Ibtisam Ibtisam, Ibtisam Imran Imran Indra Surjati Iqbal Ramadani Irma Damayanti Iwan Ridwan Juliastuti, Tri Ketut Suarayasa khusnul khotimah Kurnia Kasim, Athia Liandi, Randra Efdi Lydia Sari Magfirah, Magfirah Mahyudanil, Mahyudanil Marlina, Asti Marwa, Marwa Maulida, Maulida Mhd Nuh Miftahulkhairah Anwar Moh Fajrin, Moh Muh. Anshar Muhammad Husni Mukodas, Mukodas Natasyah, Natasyah Niluh Puspita Dewi Nopianti, Heni Novia Lestari Nuh, M Nur Islami Nurcahyani, Aisyah Nurhayati, Immas Nurjannah, Sitti Nurmala Nurmala Nurshandi, Muhamad Pagarwati, Lia Dwi Ayu Paramuji, Muji Prakoso, Widjojo Adi Pratama, Kharisma Pratama, M.Ilham Wira Puja, Krisna Putri, Nadia Anatasya Putri, Ramadhayani Rahma Rahma Ramadhan, Surya Samsinar Samsinar Saputra, Ade Akhmad Setyoko, Joko Shalsabila, Mutiara SITI MARYAM Sitompul, Aprilawati Sugeng, Santoso Suhardianto, Dedi Sumarni Sumarni Suriadi Jais Syafri Hariansah Syah Alam Titania Tjandrawati Nugroho Tobanta, Bertha Anastacia Ubaidillah Ubaidillah Utami, Sintowati Rini Wahyuni, Ni'ma Wirayuda, Sagap Yum Eryanti Zainal Rafli, Zainal Zubaidillah, Muh. Haris Zulaiha, Dara